Cuestiones
ayuda
option
Mi Daypo

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEGUIA 4: UNIDAD 1: EL SER SOCIAL Y LA DIVERSIDAD CULTURAL

COMENTARIOS ESTADÍSTICAS RÉCORDS
REALIZAR TEST
Título del test:
GUIA 4: UNIDAD 1: EL SER SOCIAL Y LA DIVERSIDAD CULTURAL

Descripción:
Apoyo para exámenes de prepa abierta

Autor:
Jovanna Rentería
(Otros tests del mismo autor)

Fecha de Creación:
04/06/2021

Categoría:
Universidad

Número preguntas: 129
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Últimos Comentarios
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
1. Karla tiene que hacer una tarea donde le piden investigar sobre multiculturalidad, ideología y organización social. En lugar de consultar el libro de texto Karla tuvo la idea de entrar a un foro de tareas en Internet denominado "MiTarea.com". Después de plantear su pregunta obtiene varias respuestas que deberá analizar antes de tomarlas como aceptables. - Karla: ¿Alguien me podría decir cual es la definición de multiculturalidad? - Juan: Es aquella ideología o modelo de organización social que afirma la posibilidad de convivir armoniosamente en sociedad entre aquellos grupos o comunidades étnicas que sean cultural, religiosa o lingüísticamente diferentes. - Miguel: Se refiere al resultado de un proceso en el cual una persona o un grupo de ellas adquiere una nueva cultura. - Ismy: Es muy simple es la interacción entre culturas. - Pako: No, mas bien es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad se manifiesta. - Karla: Gracias a todos por sus opiniones son interesantes, pero creo que solo hay uno que acertó. Juan Miguel Ismy.
2. ¿Qué es un agente de socialización? Individuo, grupo u organización que influye en la conducta de las personas, premiando o castigando su comportamiento con base en reglas y roles sociales. Un medio que facilita la socialización en el contexto social. La ideología de las clases sociales.
3. ¿Qué valor permite el entendimiento mutuo y el compartimiento de ideales y fines comunes? Solidaridad Respeto Equidad.
4. Clasifica los siguientes enunciados de los agentes de cambio social, según sean verdaderos (V) o falsos (F). 1. Responsabilidad es una propiedad de la voluntad, consistente en que puede determinarse a sí misma para elegir entre hacer algo o abstenerse. 2. La coacción es un fenómeno psíquico-concreto que influye sobre la voluntad para que no tome libremente una decisión. 3. La jerarquía y la gradación se refieren a los distintos niveles que puede haber entre diferentes realizaciones de la misma especie de valor. 4. La libertad de querer es la libertad que consiste en que nada ni nadie le impida a alguien hacer lo que desee. F, V, F, F V, F, V, V F, F, V, V.
5. Señala si los siguientes enunciados con relación a la autonomía son verdaderos (V) o falsos (F) según sea el caso. 1. Si una persona considera que el principio que debe regir su conducta es el de obtener reconocimiento social por encima de todo, la persona podría considerarse autónoma. 2. La moral se origina en las costumbres o hábitos de comportamiento de una persona o grupo. 3. Los usos y costumbres vigentes en la sociedad son autores que rigen el orden moral de las personas. 4. Una norma es autónoma si su autor y el obligado son personas diferentes. F, V, V, F V, F, V, F V, F, F, V.
6. Analiza el siguiente caso. Paola considera que el principio que debe regir su conducta es el de obtener reconocimiento social por encima de cualquier cosa o circunstancia que se le presente, con lo cual la conducta de Paola no será constante pues tendrá que someterse a la exigencias determinadas por el constante cambio que existe en la sociedad. Ella sabe que si desea conseguir el aplauso de en alguna institución política deberá cambiar de partido político si así lo requiere o deberá cambiar sus amistades o sus propias ideas y convicciones cuando las circunstancias lo hagan necesario. - De acuerdo al párrafo anterior contesta, ¿cuál es el tipo de obligación moral a la que Paola debe de someterse? Heteronomía Autonomía Heterogeneidad.
7. Analiza este texto y contesta lo que se solicita a continuación. Parece indiscutible que recolectar, cazar y pescar existieron mucho antes del pastoreo o el cultivo, como muestran las pruebas arqueológicas que datan la domesticación de animales y el cultivo de plantas en el comienzo del neolítico. Antes de lograr ese estado de avance, la vida se sostenía a base de alimentos cuyo suministro no se controlaba, excepto por el conocimiento de la localización de raíces, nueces y bayas o de los hábitos de los animales objeto de caza. Podemos citar un sinnúmero de poblaciones que viven actualmente de esta forma: indios de California, pigmeos de África Central, aborígenes de las islas de Adaman. Los buscadores de alimentos y de cazadores requieren contar con competencias técnica, a despecho de su simplicidad, para localizar, recoger, hacer trampas. - A partir de la lectura anterior, según la división hecha por Herskovits, ¿cuál es el concepto al que hace referencia el texto? Hábitat Contexto Medio ambiente.
8. Analiza el siguiente texto y responde lo que se solicita. Antes de la palabra, el cuerpo fue el principal instrumento de comunicación del ser humano, como expresión espontánea de intercambio de ideas y de la vida colectiva. También en el ámbito religioso intervino en las manifestaciones del sentido emocional de la tribu, obtener la curación de enfermedades y en el culto. Según T. Marazzo, la danza recoge los elementos plásticos de los movimientos utilitarios de los seres humanos y los combinan en una composición coherente y dinámica animada por el espíritu. - A partir de la lectura anterior, según la división hecha por Herskovits, ¿cuál es el concepto al que se hace referencia la lectura? Medio sociocultural Diversidad cultural Contexto social.
9. Característica de los valores que los hace valer en sí y por sí y no necesitan de la valoración de las personas. Objetivos Subjetivos Reales.
10. La ( ) se define como el resultado de un proceso en el cual una persona o un grupo de ellas adquieren una nueva cultura (o aspectos de la misma), generalmente a expensas de la cultura propia y de forma involuntaria. Aculturación Ideología Influencia social.
11. ¿Cuál es la teoría social, que intenta entender los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas? Comprensiva Intercambio Postmodernista.
12. Relaciona los tipos de familia de la columna izquierda con la representación o familiograma que corresponda a cada uno, mismos que se encuentran en la columna derecha. [1-b] [2-a] [3-c] [1-a] [2-b] [3-c] [1-b] [2-c] [3-a].
13. Completa el siguiente enunciado con las palabras correctas. México, es una república, representativa y democrática. Su estructura tiene como base la división de poderes, los cuales son: ( ), legislativo y ( ). ejecutivo, judicial ejecutivo, democrático liberalismo, judicial.
14. Relaciona la columna izquierda con la columna derecha: [1-d] [2-f] [3-e] [4-c] [1-a] [2-b] [3-e] [4-c] [1-d] [2-f] [3-c] [4-e].
15. ¿Cómo actúas cuando realizas consultas en internet para éste módulo? Manejas de manera autónoma el equipo y los dispositivos de almacenamiento. Pides apoyo a alguien de confianza con sus tareas. Sueles tomar la primer liga de búsqueda y no corroboras la información.
16. ¿Cuál opción contiene la mejor ilustración de una investigación tecnocientífica? Proceso controlado en laboratorio por el investigador que, a su vez, da resultados tecnológicos de producción científica, tales como generadores eléctricos y radioactivos. Proceso controlado en un contexto social, que da resultados cualitativos y cuantitativos, a su vez, da resultados estadísticos. Investigación llevada a cabo solamente en el campo práctico sin apoyo de tecnología ni ciencia de por medio para corroborar los resultados obtenidos.
17. Lee el siguiente texto y responde lo que se solicita. Existe una forma de vivir, que nos solicita escuchar lo que la vida nos dice por dentro, desatendiendo un poco los patrones culturales y conectarnos con la alegría de danzar aquello que está más vivo en nosotros, ir al fondo del corazón del otro y sentirse en él, mirarse en el otro e iluminarse en él, seguir desde dentro esa fuerza instintiva que nos impulsa a seguir alimentando con amor el latido de la vida que pulsa en cada uno de nosotros y que es el mismo que palpita en mi hermano, en la naturaleza y en cada estrella del universo. - ¿Es verdad que el texto se basa en el biocentrismo? Sí, porque exhalta la comunidad y la importancia de las relaciones entre los diferentes integrantes y seres vivos de una comunidad, con el objetivo de mejorar como especie y grupo. Sí, porque exhalta que el hombre puede hacer lo que quiera con la naturaleza. No, porque expone a la naturaleza como un ser abstracto total.
18. Es el grupo primario donde se da protección a la persona en su período de dependencia, proporcionándole una acta de nacimiento, a partir de la cual podrá hacerse reconocer ante los demás como hijo de sujetos que tienen ya una posición dentro del espectro social, es una función de: ( ). La familia Los amigos El gobierno.
19. Desde el enfoque del Materialismo histórico, hay un elemento que encuadra en la práctica social y se le define como grandes grupos de personas que se diferencian entre sí, por su desempeño en un sistema de producción históricamente determinado y se le conoce como ( ) social. Clase Grupo Contexto.
20. Al participar en una mesa de discusión sobre "Cuestiones éticas y valores" emites una opinión, pero más tarde con los argumentos de otros te das cuentas de que estabas equivocado, ¿qué haces? Asumes públicamente el error y replanteas tu postura con los argumentos más convincentes. No asumes tus errores y no replanteas tus argumentos. Asumes públicamente el error y te molestas con los demás.
21. Característica de los valores que los hace valer en sí y por sí y no necesitan de la valoración de las personas. Objetivos Subjetivos Normas .
22. Identifica y elige cual de los siguientes son los agentes más influyentes de la socialización: 1. Familia. 2. Vecinos. 3. Medios de comunicación. 4. Compañeros laborales. 5. Escuela. 6. Compañeros de equipo deportivo. 7. Amigos. 8. Pandilla. 1, 3, 5, 7 1, 2, 3, 5 3, 5, 6, 7.
23. Lee el siguiente texto y responde lo que se solicita más adelante. Desde que nacen, los seres humanos comienzan a convivir con otros, sin embargo, el mismo hecho de nacer significa iniciar un proceso de distinción, en el que la persona irá descubriendo quién es (el Yo) y por qué no es como los demás. - De acuerdo a lo anterior, ¿cómo se denomina al resultado que genera el reconocimiento del Yo basado en la distinción? Autonomía Dependencia Interdependencia.
24. Elige las tres características del concepto "de persona humana" según la concepción Santo Tomas de Aquino. Dignidad, autonomía y autoconciencia Dignidad, respeto y conciencia Autonomía, autoconciencia y solidaridad.
25. La ( ), es el reconocimiento, apreciación y uso positivo de la rica variedad de diferencias entre la gente. Diversidad cultural Solidaridad Igualdad.
26. Analiza el siguiente texto. "Probablemente la característica más sobresaliente del mundo que nos toca vivir sea la heterogeneidad [social]. No sólo las grandes ciudades, también las poblaciones pequeñas y el campo...albergan a personas muy diversas en sus hábitos y costumbres, en sus creencias religiosas, en sus opiniones políticas, en sus prácticas sexuales, para no hablar acerca de cuestiones menos conflictivas como el gusto estético o la manera de vestir. A menudo las diversas creencias que sustentamos entran en conflicto, pues siendo aquellas el reflejo de nuestros valores aspiramos a que se conviertan en normas morales..." Brunet, G (Ética para todos). - Señala, el término que sea sinónimo de "heterogeneidad social" Diversidad cultural Clases sociales Diferencia de razas.
27. Una violación a los derechos humanos debe ser perseguida por: Elementos del sistema judicial Elementos del sistema gubernamental Elementos del sistema mundial.
28. Completa el siguiente enunciado: No existe persona sin cuerpo, porque según Aristóteles es inseparable de él. Por lo tanto la persona no existe más que en la unidad de cuerpo y ( ). Espíritu Mente Carne.
29. El artículo 162 del código civil dice: "que los cónyuges están obligados a contribuir, cada uno por su parte, a los fines del matrimonio y a socorrerse mutuamente". ¿Cuál es el criterio que se tendría que aplicar, según las normas morales? Obligatoriedad Disponibilidad Disposición.
30. La corriente sociológica llamada ( ), defiende la idea que la cultura se originó en Egipto y de ahí se extendió a todo el mundo. Difusionista Extendista Iniciadora.
31. ¿Cómo actúas cuando platicas con otras personas acerca de un problema social? Expresas tus opiniones y respetas las de los demás aún cuando no coincidan. Expresas tus opiniones y no respetas las opiniones de los demás. No expresas tu opinión real para no quedar mal.
32. Lee el siguiente párrafo acerca del discurso histórico ofrecido por Martin Luther King, en 1963, en Washington D.C. e identifica, ¿Contra que antivalores está manifestándose el autor del texto? - “Yo tengo un sueño: que un día esta nación se levantará y vivirá al verdadero significado de su credo, afirmamos que estas verdades son evidentes: que todos los hombres son creados iguales. Yo tengo un sueño: que un día en las coloradas colinas de Georgia los hijos de los ex esclavos y los hijos de los ex propietarios de esclavos serán capaces de Discriminación, intolerancia, e injusticia Homofobia e injusticia Feminismo, discriminación e injusticia.
33. De acuerdo a la siguiente clasificación, relaciona en el siguiente cuadro; el valor, su antivalor y a que tipo pertenecen. [1-d-II] [2-c-III] [3-b-VI] [4-e-I] [5-a-IV] [1-a-II] [2-c-III] [3-b-VI] [4-e-I] [5-d-IV] [1-d-III] [2-c-II] [3-b-I] [4-e-VI] [5-a-V].
UNIDAD 2: LA SOCIEDAD, SUS INSTITUCIONES Y ESTRUCTURAS .
34. Relaciona las teorías con sus respectivas definiciones. 1. La estructura social es entendida como un conjunto de reglas y recursos organizados de forma recursiva fuera del espacio- tiempo y se organiza como propiedad del sistema social. 2. Estudia a la sociedad a partir de la interpretación del comportamiento individual y la acción social que realizan las personas que la conforman para comprender y explicar sus causas y efectos. 3. El estado es una organización de ayuda y administración que beneficia a toda la sociedad ya que dicha corriente ve al individuo como lo más importante para mantener el equilibrio y la estabilidad en el sistema social. 4. Ve al individuo como lo más importante para mantener el equilibrio y la estabilidad en el sistema social.
35. ¿Cuál es el concepto de modo de producción? El que se forma por la unidad de las fuerzas productivas y las relaciones de producción en el proceso productivo de bienes materiales. El que se forma a partir del trabajo exhaustivo de personas explotadas. El que se forma de las fuerzas individuales.
36. Analiza el siguiente texto y determina a que tema pertenece: "Se pueden identificar varias transiciones en este proceso: - - - De la sociedad agraria a la sociedad industrial. - De la sociedad rural a la sociedad urbana. - De la manufactura a la maquifactura. - Del uso de la mano de obra al uso de capitales." Revolución industrial Revolución mexicana Revolución francesa.
37. Te llega por mail una cadena donde te piden que te unas a la búsqueda de una persona desaparecida reenviando el mensaje ¿qué haces? Lo lees para ver si conoces a la persona y luego lo reenvías a algunos de tus amigos. Lo lees y lo ignoras porque ya nadie cool pasa cadenas. Dejas a la persona en visto porque no es un medio oficial y puede ser información falsa.
38. Lee y analiza el texto que se presenta, determina si es falso o verdadero y el tema al cual pertenece: - La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácter abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sustentable del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología no puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Actividad tecnológica / falso Actividad tecnológica / verdadero Actividad industrial/ verdadero.
39. ¿Cuál de las siguientes definiciones es la más cercana al concepto de desarrollo sustentable? Satisfacción de necesidades esenciales de la generación presente sin comprometer la capacidad de satisfacer las necesidades esenciales de generaciones futuras. Satisfacción de las necesidades actuales sin preocupación de las necesidades de las generaciones futuras. Satisfacción de las necesidades actuales a través de la exploración de recursos.
40. Lee el siguiente enunciado y determina en base a sus elementos a que definición se refiere. - Es la contribución activa y voluntaria al mejoramiento social, económico y ambiental por parte de las empresas, generalmente con el objetivo de mejorar su situación competitiva y valorativa y su valor añadido. El sistema de evaluación de desempeño conjunto de la organización en estas áreas es conocido como el triple resultado; es decir un negocio sustentable. Empresa socialmente responsable Empresa no socialmente responsable Empresa empática.
41. ¿Qué dinámica sigues para asistir a asesoría de "Ser social y sociedad"? Las programas conforme a un plan de trabajo. Sigo mis propias reglas de responsabilidad. Los programas conforme a mi propio plan de trabajo.
42. Señala de entre los siguientes factores enlistados, aquellos que caracterizan la migración: 1.La necesidad de obtener mano de obra barata inexistente en esa región. 2.La corrupción. 3.Las cuestiones académicas y familiares. 4.El éxodo por inseguridad e inestabilidad política en la comunidad. 5.La tributación desmedida. 6.El analfabetismo. 7.El desplazamiento de población desde su lugar de origen hacia otro. 1, 3, 4 2, 5, 6 5, 6, 7.
43. ¿Te gusta estar informado de los problemas sociales de tu país? ¿Por qué razón? Sí, es parte vital de todo lo que te rodea. No, me estresa. Sí, me gusta informarme.
44. Completa el siguiente enunciado. Se considera que la ( ), es el instrumento más poderoso para prevenir o corregir el ( ) de las reglas sociales. socialización, comportamiento transgresor educación, violencia socialización, discriminación.
45. Para mejorar tu comprensión sobre "Autonomía y Heteronomía", tu asesor te recomienda consultar otras fuentes. ¿Cuáles de las siguientes fuentes NO consultarías para tu estudio, por ser irrelevante y poco confiable? Wikis o chat públicos dónde se discuta el tema Documentos oficiales de universidades y wikipedia Documentos de revistas científicas y redes sociales.
46. ¿A qué termino se hace referencia al afirmar que el sujeto moral se determina a sí mismo y su conducta se rige por su propia y libre decisión? Autonomía Dependencia Conducta personal.
47. ¿A qué termino se hace referencia cuando las normas morales se fundan en algo extraño a la persona humana? Heteronomía Autonomía Disciplina.
48. Después de la crisis de los años ochenta comienza a tomar fuerza un concepto, en el cual contempla un modelo de crecimiento productivo que garantice el cubrir con las necesidades básicas de la población, pero al mismo tiempo que preserve el medio ambiente y no agote o dañe los recursos naturales que son imprescindibles para las generaciones actuales y futuras. ¿A qué concepto se hace referencia? Sustentabilidad Socialismo Amabilidad medioambiental.
49. ¿Cuál es actualmente, el principal obstáculo y tendencia que pone en peligro el bienestar anhelado por la sociedad? Inseguridad Andrés Manuel López Obrador Los Zetas.
50. Para enriquecer tu proceso de aprendizaje, el asesor de "Ser social y sociedad", te pide que realices una crítica sobre algunas obra de arte de tu localidad. ¿Cómo la realizarías? Analizarías los elementos que integran la obra y opinarías sustentando con argumentos propios y de otros autores. Analizarías los elementos que integran la obra y opinarías sustentando solamente con argumentos propios Analizarías la obra y lo que hace sentir.
51. Relaciona correctamente los conceptos de la columna izquierda con las definiciones que aparecen en la columna derecha. 1.Transculturación 2. Aculturación 3. Interculturalidad.
52. En la clase de individuo y sociedad, el maestro Flores plantea un debate sobre el impulsor más importante de la cultura y se obtienen estas opiniones: - PEPE: Para mí la religión, porque es el sentimiento de dependencia hacia un ser superior. - JUAN: Yo pienso que el arte y las actividades estéticas buscan generar agrado en quien las produce. - DULCE: Yo también pienso que es el arte por que agrada a quien la admira. - ROCIO: Debe ser el lenguaje por que sin él, se habrían perdido elementos anteriores al invento de la escritura. - HECTOR: Todos están equivocados, la tecnología es la que permite que el hombre pueda satisfacer sus necesidades materiales al obtener materias primas. - ¿Quién o quiénes tienen razón en este debate? Rocío Juan Pepe.
53. ¿Para qué sirve conocer las instituciones y estructuras que integran a la sociedad? Analizar los problemas y relaciones sociales actuales e identificar su impacto en el futuro. Estar informado de los cambios sociales. Para ser ciudadanos informados de su medio.
54. Para Claude Levi Strauss, ¿qué significa la prohibición del parentesco? Proceso que evita: ( ). la unión sexual entre consanguíneos próximos o colaterales. la unión sexual entre primos. la creación de conflictos familiares.
55. Elige la respuesta que corresponda a la siguiente inferencia. - Los científicos sociales que siguieron la corriente positivista consideraban Ia realidad social como: Una segunda naturaleza Una construcción social Una crítica social.
56. ¿Qué haces si repruebas un examen final del módulo "ser social y sociedad"? Identificas tus errores para tratar de corregirlos en una próxima oportunidad. Pagas la segunda oportunidad y no estudias de nuevo. Le reclamas al profesor porque claramente el error fue de el al revisar el examen.
57. Selecciona la opción que NO completa correctamente el enunciado: El sector económico terciario está integrado por actividades que ( ), como por ejemplo ( ). Se encargan de la transformación de bienes y recursos naturales en productos elaborados --- la industria metalmecánica Satisfacen la demanda de la población a través de actividades económicas --- el sector servicios Económicas de distribución y consumo de bienes --- la ganadería.
58. En Cuba se estableció una empresa refresquera, en donde todos sus trabajadores son parte activa de esta empresa. ¿A qué tipo de modo de producción se refiere? Socialista Democrática Fascista.
59. ¿Cuáles son los elementos del Estado? Población, territorio y gobierno Población, democracia y gobierno Ciudadanos, gobierno y autoridades.
60. ¿Por qué razón verías un informe presidencial? Para analizar el discurso. Para estar en contexto sobre los próximos memes que saldrán. Porque se cierran todos los canales abiertos y solo puede verse el informe en cada canal.
61. ¿Cuál es el paso de la investigación social que tiene como fin estructurar de manera formal la idea objetivo del proyecto? Planteamiento del problema Investigación del contexto Fundamentación.
62. ¿Cuál es la fase de la investigación social que tiene como fin elaborar un plan o estrategia para responder a las preguntas objetivo del proyecto?. Diseño de investigación Marco teórico Bibliografía.
63. Analiza esta afirmación y responde lo que se solicita. El manejo de los bosques naturales puede tener varios objetivos: como la producción de madera y otros productos forestales, la protección de la cuenca hidrográfica o la conservación de la biodiversidad. - De acuerdo a lo anterior determina cuáles de los siguientes factores representan un mal manejo de los bosques naturales y son contrarios al concepto de sustentabilidad: 1. El desbroce para ganadería 2. La reforestación 3. La ganadería migratoria 4. El establecimiento de reservas 5. La ganadería comercial 1, 3, 5 1, 2, 4 1, 3, 4.
64. Se define como toda aplicación tecnológica que utilice sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos para usos específicos. ¿A qué concepto se refiere? Biotecnología Tecnología Ciencia.
65. Te piden que elabores una investigación sobre "El uso de la tecnología en la sociedad". ¿Qué proceso emplearías para recabar información? Seguirías un orden conforme a un método previamente establecido. Llevaría una investigación social de acuerdo a mi propio método. No seguiría un orden de acuerdo a un método de investigación previamente establecido, ya que lleva mucho tiempo de por medio.
66. ¿Qué es el conocimiento empírico? Conjunto de saberes obtenidos a través de la práctica o la experiencia, no deducido de otro conocimiento previo. Conjunto de conocimientos deducido sin comprobación de información. Conocimiento obtenido por el usuario a través de la deducción.
67. ¿Qué dinámica sigues para asistir a asesoría de "Ser social y sociedad"? Las programas conforme a un plan de trabajo Sigo mis propias reglas de responsabilidad. Los programas conforme a mi propio plan de trabajo.
68. Los fenómenos determinados por las relaciones de la propiedad sobre los principales medios de producción generan ( ) sociales. Grupos Contextos Teorías.
69. Relaciona correctamente la columna de las actividades con el sector al que corresponde: 1. Luis desea producir jugo de naranja envasado 2.Miguel quiere dedicarse a la extracción de petróleo en el estado de Texas 3. Erika pone a la venta un terreno agrícola 4. La comunidad de Tamuín hace uso de los recursos forestales de la zona - a) Primario - b) Secundario - c) Terciario [1-b] [2-b] [3-c] [4-a] [1-a] [2-b] [3-c] [4-a] [1-c] [2-c] [3-b] [4-a].
70. Ley controvertida que aprobó el Congreso de la Unión en el año 2000, donde se plantea que la nación es pluricultural y que fue fruto de los acuerdos de San Andrés Larrainzar. Reforma sobre los derechos y cultura Indígena Reforma constitucional de derechos humanos Reforma constitucional mexicana.
71. Relaciona las siguientes frases, las cuales contienen normas y menciona que tipo de norma es 1. La oración pública (salat)- dice el Corán- debe hacerse mirando hacia la Kaaba en la meca. 2. Son incapaces de adquirir por testamento o por intestado-a causa de falta de personalidad- los que no estén concebidos al tiempo de la muerte del autor de la herencia. 3. No desearas a la mujer de tu prójimo (Decálogo Cristiano).
72. Seguramente, habrás leído u oído frases como: "es importante desarrollar una educación intercultural..." "...el programa tiene un enfoque intercultural...” ¿A qué se refiere el término intercultural aplicado a la educación? Fomentar el enriquecimiento cultural de los estudiantes, partiendo del reconocimiento y respeto a la diversidad, a través del intercambio y el diálogo. Fomentar la diferencia de clases sociales y la discriminación, a través del intercambio y el diálogo. A que los niños dependiendo su cultura y clase social tienen diferente capacidad de educación.
73. Selecciona la opción que completa este enunciado: El sector económico primario está integrado por las actividades que ( ), por ejemplo ( ) y ( ). Se basan en la extracción de bienes y recursos naturales -- la agricultura y la pesca Se basan en la extracción de bienes y recursos naturales -- las nuevas tecnologías y los servicios domésticos Se basan en el reconocimiento de necesidades de la población y la producción de bienes y servicios para las mismas -- la agricultura y la pesca.
74. ¿Qué haces si te enteras de que un conocido tuyo pasa por una mala racha económica y a veces no tiene dinero ni para comer? Te organizas con amigos comunes para apoyarlo entre todos con cualquier ayuda que necesite en lo que se restablece. No haces nada, ya que los tiempos de Dios son perfectos. Observas que no puedes hacer nada, por lo tanto no tiene caso intentar ayudarlo.
75. Identifica los siguientes enunciados sobre responsabilidades morales y éticas, según sean verdaderos (V) o falsos (F) 1. La responsabilidad es una característica de la persona y consiste en que ella misma debe responder por sus actos. 2. El acto libre es el acto consciente en el que la voluntad se determina a sí misma, sin la presencia de elementos coaccionaste que la presionen para decidir esto o aquello. 3. La intención de un joven que abre un libro para estudiar y preparar la tarea del día siguiente es una intención actual. 4. El conocimiento es cuando no existen elementos que puedan anular o disminuir su intención. 5. La responsabilidad moral existe para la persona únicamente respecto a los actos que son suyos; es decir, de los que ejecuta bajo su completo control; lo cual requiere la presencia de querer libre y de la sanción. V, F, F, F, V F, V, V, V, F F, V, F, V, V.
76. Relaciona correctamente los problemas contemporáneos de la columna izquierda con las definiciones que aparecen en la columna derecha. 1. Ambientales 2. Políticos 3. Sobrepoblación.
77. Relaciona ambas columnas sobre los problemas sociales de la columna derecha con la definición de la columna izquierda. a. Estado de dependencia física y psicológica donde el individuo busca de manera consuetudinario y no es capaz de controlar o aplazar su consumo a riesgo de sufrir irritabilidad y malestar corporal. b. Es una enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, produciendo alteraciones en el comportamiento, la percepción, el juicio y las emociones. c. Cuando el individuo es incapaz de controlar este impulso y además de la dependencia psicológica se da una dependencia física de la nicotina. 1. Tabaquismo 2. Alcoholismo [1-c] [2-a] [1-b] [2-a] [1-a] [2-c].
UNIDAD 3. CIENCIAS, TECNOLOGÍA Y TECNOCIENCIA EN LA SOCIEDAD .
78. En el México virreinal se produjo un proceso de ( ) porque se fusionaron tres culturas diferentes que dieron paso a una cultura mestiza. Aculturación Culturalidad Mezcla .
79. Lee el siguiente texto y responde lo que se solicita. - El Laberinto de la Soledad es un libro escrito por Octavio Paz. En este ensayo se aborda básicamente el tema de la identidad nacional del mexicano. De manera detallada, crítica y reflexiva se describe cómo hablamos, cómo pensamos, cómo vivimos, nuestras costumbres, etc. y la influencia que han tenido las transformaciones de las civilizaciones occidentales sobre nuestra mentalidad. Los mexicanos hemos pasado por tantos acontecimientos históricos, que pareciera que olvidamos nuestra identidad y hemos tratado de forzar la entrada de nuevas expresiones culturales a nuestra manera de vivir, lo cual ha creado a un individuo de ideas mezcladas. - De acuerdo al párrafo anterior, ¿qué tipo de proceso hemos vivido los mexicanos? Aculturación Culturalidad Apropiación cultural.
80. De la lista de rasgos culturales que se te proporciona a continuación, identifica aquellos que no corresponden al área cultural de Mesoamérica: 1. El cultivo del arroz 2. Los códices 3. El uso de la pólvora 4. El juego de pelota 5. El cultivo de maíz, frijol y calabaza 6. La navegación 1, 3 y 6 1, 5 y 6 2, 4 y 5.
81. ¿Cuál es el año y el acontecimiento que culmina la Edad Moderna? 1789 - Revolución Francesa 1910 - Revolución Mexicana 1783 - Revolución de Estados Unidos.
82. Relaciona los enunciados de la izquierda de acuerdo a la etapa histórica correspondiente. 1. Caída del Imperio Romano de Oriente 2. Descubrimiento de la escritura 3. Inicio de la Revolución Industrial en Inglaterra 4. El descubrimiento de América 5. Inicio de la Revolución Francesa a. Antigua b. Media c. Moderna d. Contemporánea e. Prehistórica [1-c] [2-a] ]3-d] [4-c] [5-c] [1-a] [2-c] ]3-d] [4-b] [5-c] [1-e] [2-a] ]3-b] [4-a] [5-c].
83. Relaciona las fechas de la columna derecha, con cada hecho histórico de la columna izquierda. 1. Descubrimiento de América 2. Conquista de México 3. Reforma de Lutero 4. Conquista del Perú a. 1571 b. 1492 c. 1519 d. 1520 e. 1450 f. 1532 [1-b] [2-c] [3-d] [4-f] [1-c] [2-a] [3-d] [4-f] [1-d] [2-b] [3-d] [4-f].
84. De las siguientes opciones, ¿cuál se refiere a las características de la historia como acontecimiento? Conjunto de hechos significativos del pasado humano. Conjunto de hechos significativos. Escritura de los hechos históricos.
85. Clasifica los siguientes enunciados como verdaderos (V) o falsos (F) según corresponda. 1. La Revolución Francesa influyó en las Ciencias Sociales al aportar nuevas concepciones del mundo social, y creencias sobre el origen, función y propósitos de las instituciones sociales. 2. La Revolución Industrial modificó los sistemas de pensamiento y creencias sobre el origen, funcionamiento y propósito de las instituciones sociales. 3. Las Revolución Industrial fue un factor fundamental para cambiar las relaciones de los grupos y de las clases sociales, así como la naturaleza de las tradiciones, la solidaridad y la fraternidad. 4. Según Carlos Marx fue la iglesia la que se opuso a los cambios del capitalismo ya que se mercantilizó la vida social, la solidaridad y las tradiciones. V, F, V, V V, F, V, F F, F, V, V.
86. De los siguientes conceptos, señala cuál introdujo Antonio Gramsci para enriquecer la teoría marxista del materialismo histórico. La noción de hegemonía La noción de autonomía La noción de dependencia.
87. ¿A qué tipo de organización se refiere el siguiente texto? Es la forma más simple de la sociedad, existe promiscuidad sexual entre todo el grupo, no se distingue relaciones de paternidad, son nómadas, existe un grupo de machos dominantes. Horda Grupo Comunidad.
88. Menciona el hecho histórico que ocurrió hasta 1970 en Estados Unidos, que demuestra que en ese país no siempre ha existido la democracia. Segregación racial de la población negra. Segregación machista de la población. Segregación homofóbica de la población.
89. ¿Puede afirmarse que el golpe de Estado en Chile del 11 de septiembre de 1973 representa un claro ejemplo de sistema autoritarista? ¿Por qué? Sí, porque fue una acción militar llevada a cabo por las fuerzas armadas del general Augusto Pinochet para derrocar al presidente Salvador Allende. No, porque no fue una acción gubernamental llevada a cabo con la consideración y autorización del pueblo. No, porque en este país esta permitido el gobierno dictador.
90. Analiza y califica los siguientes enunciados como falsos (F) o verdaderos (V) 1. El Dualismo Metodológico: Une al objeto con el sujeto y sin haber distancia pretende imponer objetividad, para esto el sujeto debe ser a-valorativo, aséptico, no contaminado. 2. El Monismo Metodológico: Une al sujeto con el objeto y la objetividad se desprende de esta unión y es una construcción donde los valores del sujeto juegan un papel fundamental en el valor de la investigación. F, V V, F F, F.
91. Ordena cronológicamente la aparición en la Prehistoria de los siguientes inventos tecnológicos: 1. Domesticación del caballo en las estepas del sur de Eurasia. Amplió el radio de acción y la capacidad de transporte, además se reveló como una eficaz arma de guerra. 2. Brújula. Basada en las propiedades magnéticas del imán natural o magnetita, fue el instrumento que permitió la navegación. 3. Ábaco. Primera calculadora mecánica, el invento, contemporáneo del primer libro conocido de aritmética, el Kieuo-chang, se atribuye al Primer Ministro Cheo'u-ly. 4. Fabricación del vidrio en Egipto. Inicialmente usado sólo para fabricar vajillas, en especial copas o vasos, y objetos para el culto religioso. Su uso en ventanas es muy posterior. 1, 4, 3, 2 2, 4, 3, 1 3, 1, 2, 4.
92. El desarrollo sustentable se define como: satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades. ¿En qué año y en dónde se mencionó por primera vez esta definición de desarrollo sustentable? 1987- en Comisión Brundtland 1999 - en la Organización de las Naciones Unidas 1990 - en Banco Interamericano de Desarrollo.
93. ¿Cuál fue el principal detonante de la Gran Guerra? El asesinato en Sarajevo del Archiduque Francisco Fernando de Habsburgo. La discusión por área territorial. El asesinato de Maximiliano de Habsburgo.
94. ¿Qué haces cuando recibes el resultado de un examen de "Ser social y sociedad" y en la sección de "Teorías Sociales" obtienes un bajo desempeño? Revisas por tu cuenta en qué te equivocaste y tratas de identificar la respuesta correcta. Culpas al maestro por su mala revisión, ya que claramente fue error suyo. Te resignas a tu calificación.
95. Indica los tipos de organización pertenecientes a la sociedad primitiva. Horda, clan o gens y tribu Grupo, comunidad y asociación Nómadas, grupo y comunidad.
96. Verifica los siguientes enunciados como verdaderos (V) o falsos (F), según sea el caso. 1. La religión de las culturas Mesoamericanas era una religión la cual estaba conformada por muchos dioses con características de animales. 2. Las ciudades como Teotihuacán, Tenochtitlán, Toltecas que se asentaron en el Valle de México estuvieron regidas por un tipo de gobierno militar. 3. El Juego de Pelota es un rito en el que se le relacionan con el movimiento del sol y del Universo. 4. En la concepción mesoamericana el acto de sacrificar tiene un significado religioso-político en el cual tiene un significado de poder y sometimiento para los pueblos conquistados. V, F, V, F V, V, F, V F, V, V, F.
97. Forma de organización en donde el trabajador no es dueño de su propia tierra, sino del patrón que considera al trabajador como de su propiedad y además debe pagar renta de la tierra que trabaja. Es la sociedad ( ). Feudal Comunista Socialista.
98. Conforme al siguiente texto indica a qué tipo de organización social primitiva se refiere. Los tlingit estaban asentados a lo largo de la costa y en varias islas del litoral, en la faja del sudeste de Alaska. Los tlingit estaban repartidos básicamente en dos grupos. Unos eran Cuervo y otros Lobo (a veces Águila). Todo el mundo dentro de esa sociedad pertenecía a una u otra facción y sólo era posible casarse con una persona del lado contrario. Así, al prevalecer la línea materna, los niños siempre pertenecían al mismo grupo que su madre y al contrario que su padre. Cada porción estaba subdividida en pequeños grupos. Los Cuervo comprendían cerca de 27 conjuntos. Dentro de cada poblado, podía haber un jefe por cada clan que vivía en él. Muchos clanes tenían ramas en otros poblados, pero el liderazgo permanecía en un solo lugar. La organización social entre los haida y los tsimshian era similar, y también existían algunas colectividades entre los kwakiutl del Norte. Tribu Comunidad Pueblo.
99. El marxismo señala que en el sistema socialista se da la plena correspondencia entre las fuerzas productivas y ( ) , ya que al carácter social del proceso de producción corresponde la propiedad social de los medios de producción. Las relaciones de producción las asociaciones societales los grupos sociales.
100. A la democracia se le ha vinculado, en los últimos tiempos, con una corriente política y económica. ¿Cuál es? Liberalismo Comunismo Marxismo.
101. Relaciona los partidos políticos de la columna izquierda con sus principios básicos. 1. PRI 2. PAN 3. PRD 4. PVEM a. Se basan en la democracia y en la participación de las clases más vulnerables. b. Postulan el acceso a la educación del pueblo mexicano. c. Postulan el conservadurismo de la política, la religión y la familia. d. Se fundamentan en la revolución mexicana y en la defensa de las instituciones. e. Se basan en la conservación de los recursos naturales. [1-d] [2-c] [3-a] [4-e] [1-a] [2-c] [3-d] [4-e] [1-e] [2-c] [3-b] [4-a].
102. Con la promulgación de Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental expedida por el presidente Vicente Fox el 11 de junio de 2002, se creó el: IFAI INE PRIAN.
103. Al llegar a una reunión con tus amigos encuentras que están hablando de política. ¿Cómo actuarías ante esto? Interesado, te unirías a la plática a intercambiar ideas sobre los temas que afectan a México. Desinteresado, ya que la política solo debe interesarles a los políticos del gobierno. Desinteresado, ya que no es un tema que llame tu atención, por lo tanto no debes participar.
104. Según el esquema de Gandhi y Przeworski ¿cuáles son los tipos de amenaza que existen para un sistema de gobierno autoritario? Élite y sociedad Igualdad de clases y sociedad Élite y gobierno.
105. ¿Qué tipo de democracia existe en México? Representativa Autoritaria Comunista.
106. Relaciona el año en que comienzan los principales movimientos fascistas del siglo XX en Europa. 1. Fascismo 2. Nazismo 3. Franquismo a. 1940 b. 1922 c. 1920 d. 1933 e. 1934 [1-b] [2-d] [3-e] [1-d] [2-d] [3-a] [1-a] [2-c] [3-b].
107.Relaciona correctamente la descripción con el tipo de diseño que se detalla en las columnas. 1. Un estudio que pretendiera averiguar cuál es la expectativa de ingreso mensual de los trabajadores de una empresa. 2. Un investigador que pretenda indagar la relación entre la atracción física y la confianza durante el noviazgo en parejas de jóvenes. 3. Un estudio del número de extranjeros que ingresan a unos países en cierto momento y sus características. 4. Una investigación nacional sobre las actitudes hacia la dictadura militar de los chilenos nacidos en 1985, en 1990, 1995 y en el 2000. a. Transversal descriptivos. b. Transversal correlaciónales. c. Longitudinal. [1-a] [2-b] [3-a] [4-c] [1-b] [2-b] [3-a] [4-c] [1-c] [2-a] [3-a] [4-b].
108. ¿Qué autor clasifica a las ciencias no por el objeto de estudio, sino por su método de conocimiento con base en leyes o tipologías? W. Windelband C. Darwin I. Newton.
109. Son biodegradables los productos o sustancias que pueden descomponerse en sus elementos químicos que los conforman, debido a la acción de agentes biológicos, como plantas, animales, microorganismos y hongos, bajo condiciones ambientales naturales. - Relaciona ambas columnas y determina cuánto tiempo tardan en degradarse los siguientes productos o sustancias. 1. Tela de algodón 2. Cáscara de naranja 3. Estaca de madera 4. Botella de vidrio a. 500 a 1000 años b. 2 a 3 años c. 6 meses d. 4000 años e. 1 a 5 meses [1-e] [2-c] [3-b] [4-d] [1-b] [2-a] [3-a] [4-d] [1-c] [2-b] [3-e] [4-d].
110. Para el filósofo Adolfo Sánchez Vázquez,..."la ignorancia de las circunstancias, naturales o consecuencias de los actos humanos, permiten eximir al individuo de su responsabilidad (moral), pero esa exención sólo estará justificada, a su vez, cuando el individuo...no sea responsable de su propia ignorancia..." Con esto el individuo en su acción moral deberá ser ( ) de sus propios actos. Consciente Ignorante Feliz.
111. ¿Cuáles de los siguientes filósofos, practicaban una ética eudemonista? Platón, Sócrates y Aristóteles Platón, Sócrates y El Licras Demócrito, Gorgias y Platón.
112. Relaciona el movimiento cultural de la columna izquierda, con su definición correspondiente de la columna derecha. 1. Los neopunks 2. Toreros 3. Hippies 4. Pandilleros a. Grupo de los años 60's, eran optimistas sobre el futuro del mundo y pensaban que éste podrá cambiarse a partir de la liberación sexual, la paz, el amor y desde luego el consumo de sustancias prohibidas por un sistema que ellos consideraban caduco y autoritario. b. Grupo de los años 80's, que expresarían en sus diferentes versiones una pérdida de horizontes un pesimismo anárquico y un repliegue sobre lo fugaz y la vivencia del instante como nueva postura existencial. [1-b] [3-a] [2-b] [4-a] [1-b] [4-a].
113. A que etapa histórica corresponden las civilizaciones Sumeria, Egipcia, Griega y Romana. Antigua Griega Media.
114. Por su trascendencia en la vida del ser humano, identifica que tipo de evento es la Toma de la Bastilla durante la Revolución Francesa. Hecho histórico Mito Leyenda.
115. ¿Cuál es la forma de organización social, en la cual la estructura social se basa en el trabajo del campesino? Feudalismo Explotación Ejido.
116. De la siguiente lista enuncia, ¿cuáles son los rasgos característicos de las sociedades mesoamericanas? 1. Desarrollaron petroglifos en sus construcciones. 2. Le dan gran importancia al comercio. 3. La principal actividad económica es la agricultura. 4. Se caracteriza por ser poblaciones pequeñas. 5. Están organizadas por grupos de acuerdo a las actividades que desarrollan. 6. El gobierno no está en manos de sacerdotes. 2, 3, 5 1, 4, 6 2, 5, 6.
117. De la siguiente lista cuales son las características que corresponden a una sociedad moderna: 1. Trabajo libre. 2. Estado liberal benefactor. 3. Intervención del estado liberal. 4. Precios de materias primas. 5. Organización de agrupaciones. 1, 4 y 5 2, 3 y 5 1, 3 y 4.
118. Clasifica a los siguientes partidos políticos mexicanos en base a su ideología. 1. Partido Nueva Alianza 2. Partido Convergencia por la Democracia 3. Partido Acción Nacional 4. Partido de la Revolución Democrática 5. Partido Revolucionario Institucional 6. Partido del Trabajo 7. Partido Verde Ecologista de México.
119. De acuerdo a la obra "El Capital", ¿qué significa el postulado Mercancía-Dinero-Mercancía y en qué época de la historia mundial comenzó a darse esta fórmula? Forma directa de la importación y exportación de mercancías --- Siglo XXI con la era de la globalización y la conexión de los mercados de todos los países. Que depende del crédito o de la confianza que merecen --- Siglo XX con la era de las transformaciones sociales. Forma directa de la importación y exportación de mercancías --- Siglo XX con la era de las transformaciones sociales.
120. Relaciona la columna izquierda con nombres de personajes, con la columna izquierda que menciona sus logros. 1. Gregor Mendel 2. Watson y Crick 3. Beadle y Tatum a. Desarrolló diversas vacunas y desmintió el principio de la generación espontánea. b. Se descubrió la estructura del ADN. c. Se observó que los rayos X producían mutaciones. d. Investigó sobre las leyes que rigen la herencia genética. [1-d] [2-b] [3-c] [1-a] [2-d] [3-c] [1-c] [2-b] [3-a].
121. ¿Qué nombre recibió el proyecto científico llevado a cabo durante la Segunda Guerra Mundial para desarrollar la primera bomba atómica? Manhattan New Jersey New York.
122. Relaciona la columna izquierda con la columna derecha y ordena cada etapa de la Revolución Industrial con sus características: 1. Etapa 1750 a 1840 2. Etapa 1880 a 1914 a. Explotación irracional de la tierra b. Proletariado c. Desarrollo del capitalismo d. Deterioro del ambiente e. Sistema fabril f. Nace la cuestión social [1-b,c,d] [2-a,e,f] [1-c,d,e] [2-a,b,f] [1-a,c,f] [2-b,d,e].
123. Una vez iniciada la revolución industrial en Inglaterra a finales del Siglo XVIII, el proceso de industrialización se empieza a difundir en Europa a partir del Siglo XIX. ¿Cuál fue el estado europeo que lideró la carrera de industrialización? Prusia Polonia Dinamarca.
124. Menciona los dos hechos históricos fundamentales en la construcción de la democracia en México, durante los 70 años que gobernó el Partido Revolucionario Institucional (PRI). Creación de la Ley electoral de 1946 y reforma electoral de 1977. Creación del INAI en 1945 y reforma electoral del 1978. Creación de la ley medioambiental en 1994 y reforma de la ley medioambiental en 2005.
125. Serán mexicanos todos aquellos que nazcan en el extranjero de padres mexicanos; de padre mexicano, o madre mexicana. ¿A qué artículo se refiere el enunciado, y en qué documento se menciona? Art.33 - Constitución de los Estados Unidos Mexicanos. Art.123 - Constitución de los Estados Unidos Mexicanos. Art.55 - Constitución de los Estados Unidos Americanos.
126. Indica cuál de los siguientes explicaciones corresponde a una de las principales causas que trajo para México la expropiación petrolera del 18 de marzo de 1938. La caída del monopolio petrolero a manos de empresas extranjeras permitió la consolidación del concepto de soberanía nacional así como el desarrollo nacional en beneficio del pueblo mexicano, en contra parte, el gobierno cardenista sufrió fuertes presiones políticas y económicas principalmente de Estados Unidos. La caída del monopolio petrolero a manos de empresas nacionales permitió la consolidación del concepto de soberanía nacional así como el desarrollo nacional en beneficio del pueblo mexicano, en contra parte, el gobierno americano sufrió fuertes presiones políticas y económicas principalmente de Estados Unidos.
127. De acuerdo con los filósofos Antonio Gramsci y Louis Althusser, ¿cuáles son aparatos ideológicos del Estado? Escuelas y religiones Iglesias y gobierno Grupos sociales y escuelas.
Denunciar test Consentimiento Condiciones de uso