Juan Antonio perez hero, destacado profesor del área de filosofía del derecho de la universidad de aliconte
¿ Qué es lo que público ? Un ensayo que intenta ser una crítica y una propuesta de reconfiguracion global de enseñanza del derecho Recordar a Juan Antonio perez como destacado profesor del área de filosofía .
Perez anunció siete aspectos que componen lo que el llama el diagnóstico crítico El diagnóstico crítico Perez también anunció el pensamiento crítico .
Como son las tareas en México? Existe una gran desvinculación entre la dosencia y la investigación ---.
En México deacuerdo a la enseñanza, que es nula su utilización?? Las reflexiones y la literatura sobre los métodos pedagógicos Reflexion/literatura/metodos.
En México que es lo que no existe en las universidades públicas? La evaluación de los docentes En universidades públicas .
Si se hace la evaluación de docentes y se dictan a conocer sus resultados
¿ esto para que serviría? Para orientar a los alumnos sobre los maestros que les daba en el semestre ___.
En síntesis, que es ¿ Qué es la evaluación? Puede ser una herramienta para mejorar sobre la calidad de la enseñanza del derecho, que es la enseñanza de aplicar a los alumnos ____.
La principal virtud de modelo homogéneo de la enseñanza del derecho ¿ Que es lo que exige a los alumnos ? La memoria y argumentación
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Se deben destacar otras virtudes como los que son___ Construir argumentos _____.
De acuerdo a perez lledo, los ordenamientos jurídicos que es lo que tienen actualmente Tienen a actuar en darte un grado de complejidad que aún el alumno dotado de la mejor teoría podría abordar solamente una parte insignificativa ordenamientos jurídicos.
De que le sirve a los alumnos aplicarse su energía a la argumentación Le permite ir construyendo soluciones articuladas para la enorme cantidad de problemas Argumentación .
Como podemos valorar la clase magistral ? Es una estrategia a transmitir información a los alumnos Clase magistral .
Como debe ser la actitud de los alumnos ?
Deben participar activamente para poder desarrollar una formación de actitud en forma activa y participativa ____.
Para que les sirve a los maestros reunirse en la academia ? Para tratar los asuntos relacionados con la vinculación de las materias ___.
Que sucede al afirmar que no existe la intensidad del derecho ? Constituye una exigencia en necesidades de orden teórico y práctico ( intensidad del derecho ) .
En que consiste el carácter determinado del derecho ?? Constituye la visión del ordenamentiento jurídico como un universo constituido linguisticamente __.
La enseñanza del derecho que es límite que no toma en cuenta ?
En aparariciones que para la comparación del fenómeno jurídico ___.
Por que podemos afirmar que la enseñanza en México es poco prácticapráctica? La enseñanza se queda en un punto meramente teórico ---.
Que es lo que enseñamos en las escuelas y facultades del derecho en forma tradicional ? Enseña contenidos antilosados ___.
Vinculados las 2 fases de enseñanza teórica y práctica ¿ Cuál será su resultado ? Vamos a formar a licenciados del derecho vom calidad y eficiencia terminar ___.
Por que la enseñanza del derecho es poco teórico?
La enseñanza del derecho es poco teórico por que luego no se transmite buena teoría ---.
Desde el punto de vista de la dosencia del derecho, la concepción romántica que a determinado ? A determinado que los estudios jurídicos se centren en programas que suelen internelizar una ciencia jurídica ----.
De acuerdo a esta postura que es lo que hace la universidad Traiciona su vocación universal ___.
Que es lo que busca la postura dinámica del derecho ? Busca una enseñanza donde el alumno interactue más con sus materias
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De a cuerdo a esta postura como debe de ser el alumno ? Activo dentro del derecho y viene como este se organiza desde los mismos hechos políticos económicos y sociales ___.
El sistema viejo que hace para el alumno ? Deforma al alumno, no lo forma para el aprendizaje y la resolución de casos concretos ___.
De acuerdo a el estudio dinámico, que es lo que pasa a ser una clase? Una búsqueda de carácter colectivo conectado a asignaciones sociales ----- .
Nuestra misión es formar un jurista políticamente y moralmente bien orientado Podría retro alimentar a dicho medio
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Quien debe provocar este cambio ? El estado, los alumnos, la escuela y maestros ----.
Desacuerdo a Maria Teresa 6 vizcoino Lopez de la universidad latina de América, como define al derecho? Es instrumento de conservador narrativo y reguladora de la vida social ----.
Que es lo que determina al estado ? Lo que enseña y como se enseña para cimentar y consolidar el control social ----.
Para que las universidades no se queden en el ayer y sea de alguna manera progresista
¿ Qué deben hacer ? Deberían ponerse al día con una postura dinámico del derecho, que contendrá a demás de los académicos
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La dosencia del derecho que es la que tiene como objetivo La comunicación ----.
Constituye el principal objeto de todo proceso educativo en la instalaciones La comunicación de conocimientos ----.
Si los maestros solamente obtienen el conocimiento doctrinal ¿ Qué conocimientos se descuidan ? Legislativo, jurisprudencial y jurisdiccional ----.
Los maestros nos debemos comunicar con los alumnos con un doble enfoque Doctrinal y práctico y teórico ---.
Como se desarrolla la forma implícita de la comunicación ?? En general con la actitudes al maestro ante sis alumnos
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Bajo el puente de nuestra profesión, pasan lamentablemente todas las miserias del mundo
¿ Qué es lo que se dice ? La abogacía puede ser oa más noble de las profesiones, o el más vil de los oficios -----.
Con relación a nuestra profesión que es lo que siempre hay que llevar en mente ? Que la abogacía constituye una ayuda profesional de debe estar siempre sl servicio de la justicia -----.
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