Guía para el módulo 21. Impacto de la ciencia y la tecnolo

31.- ¿Cómo se denomina a una fuente de energía que se obtiene de recursos naturales virtualmente inagotables, ya sea por la inmensa cantidad de energía que contienen o porque son capaces de regenerarse por medios naturales?. Alternativa. Renovable. Biomasa. No renovable.

33.- ¿La corriente eléctrica en función del movimiento electrónico? Justifica la respuesta. (revisar la guía para ver la imagen C:). [1] La corriente eléctrica circula del polo negativo al polo positivo. [2] La corriente eléctrica circula del polo positivo al polo negativo. [2] La dirección de la corriente eléctrica es en la misma dirección del flujo de los electrones. [1] La dirección de la corriente eléctrica es contraria dirección del flujo de los electrones.

34.- ¿Qué es la ciencia?. Concepto usado en la comunidad interdisciplinaria de estudios científicos, tecnológicos y sociales para designar el contexto de la ciencia. Acervo de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente. Término acuñado para designar todo tipo de proyectos de investigación científica en cualquier campo del conocimiento, con el distintivo de contar con fondos y recursos masivos. Conjunto de conocimientos que fundamentan a la ingeniería y a otras especialidades técnicas, ordenados sistemáticamente para poder vincularse entre sí en el diseño de aplicaciones de amplio impacto en la naturaleza.

35.- ¿Qué es la tecnología?. Concepto establecido por la comunidad científica y académica para Designar un contexto social y de aplicaciones de la ciencia. Concepto con el que se designa proyectos de investigación científica aplicada, partiendo de un aporte económico importante. Conjunto de conocimientos científicos y técnicos con los cuales se diseñan bienes y servicios aplicados que facilitan la adaptación al medio ambiente. Recopilación de conocimientos estructurados y articulados de manera interactiva para resolver un problema de ciencia aplicada.

37.- ¿Por qué son peligrosas las pilas y las baterías usadas?. Debido a que entre sus componentes se encuentran los clorofluorocarbonos que dañan la capa de ozono. Porque durante su fabricación se utilizan sustancias que emiten gases alcalinos a la atmósfera. Al desecharlas en el suelo, sus compuestos reaccionan con la materia orgánica generando gases de efecto invernadero. Por sus altas concentraciones de elementos químicos contaminantes, entre ellos el cadmio y El Mercurio.

38.- ¿Cuál es el propósito de la mejora genética de las plantas?. Crear un sistema óptimo para la reproducción de las plantas y que sean aptas para sobrevivir a todo tipo de plaga e insecticida. Incrementar la producción agrícola para abastecer la creciente demanda mundial y satisfacer la necesidad de alimentación. Obtener las características en las plantas que mejor se adapten a las necesidades del ser humano en circunstancias determinadas. Generar plantas que puedan prevalecer ante cualquier condición climática y los cambios que están presentando en el mundo actual.

39.- Relaciona los propósitos de la mejora genética de las plantas con sus características (revisar la guía para ver la imagen :)). [1- a, d, e] [2- b,c, f, g]. [1- a, c, f] [2- b, d, e, g]. [1- c,d, f, g] [2- a, b, e]. [1- b, c, f, g] [2- a, d, e].

40.- Analiza el caso y responde lo que se solicita. La presidencia municipal de Pinos, Zacatecas, solicita apoyo a la SEMARNAT en una carta indicando básicamente lo siguiente: ¨Este municipio necesita apoyo Federal para su desarrollo equilibrado por lo que los fondos serán bien recibidos y utilizados conforme a la normatividad ¨ La solicitud no fue turnada a las autoridades, porque desde el inicio del trámite les hicieron nota que la carta le vio mencionar algunos aspectos que reforzarán la propuesta, en particular hablar de que los fondos ayudarían al desarrollo sustentable de la comunidad y que las necesidades se basan en tres pilares fundamentales… ¿Cuáles son los tres Pilares en los que se debe apoyar la propuesta de desarrollo sustentable de Pinos?. Económico, social y tecnológico. Económico, social y ambiental. Sanidad, riqueza y alimentación. Científico, tecnológico y comunicaciones.

41.- ¿Cuál es el órgano de consulta en materia de Ciencia y Tecnología de los Poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial de la Nación creado por la Ley de Ciencia y Tecnología de México?. Foro Consultivo Científico y Tecnológico de México. Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática.

42.- Completa La siguiente declaración: No cabe duda de que la carrera científica involucra mucho esfuerzo, dedicación y preparación, por ello ocurre que hay científicos que trabajan en universidades, hospitales, industrias, gobierno, asociaciones científicas, buscando el beneficio de la gente, con un respaldo ético. Por lo anterior, puede afirmarse que la variedad de campos de aplicación de la ciencia demuestra que: la ciencia explica y predice nuevos eventos. exige evidencias para aprobar o refutar las hipótesis. es una actividad compleja con impacto social. los principios y teorías están sujetos a cambio.

43.- La ciencia, la tecnología, la ingeniería y la técnica, entre otras, son actividades del conocimiento humano que se relacionan íntimamente en diversos ámbitos que apoyan el progreso de la humanidad y que, a su vez, inciden en nuevos desarrollos o generan nuevos problemas éticos. ¿Cuál de las siguientes actividades citadas interviene como apoyo fundamental en el estímulo ético del desarrollo científico? Justifica la respuesta. La ingeniería. Porque tiene como objetivo la búsqueda de la verdad en beneficio del hombre y obteniendo el mayor provecho de los recursos naturales. La técnica. Porque continuamente produce métodos e instrumentos de exploración y de cálculo que pueden afectar al ser humano. La tecnología- Porque proporciona herramientas de comprobación experimental que pueden tener consecuencias en el ser humano. La ciencia misma. Porque toda aplicación requiere de principios y leyes que fundamenten el avance con respeto del medio ambiente y del ser humano.

44.- Elige la opción que completa correctamente el enunciado. Analiza el siguiente caso (Revisar la guía para ver la imagen ;S ) ¿Cómo se denomina el conjunto de valores y principios asociados con las actitudes y comportamientos de Dora y Elvira? Justifica la respuesta. Ética. Se muestra en el caso que cada persona tiene un comportamiento diferente en función de los valores que adquirió por educación de la familia o de la escuela. Moral. El caso muestra que dos hermanas fueron educadas bajo un mismo modelo, pero se presentan diferencias entre ellas, pudiendo ser por cuestiones de carácter o por aceptación razonada. Ética. Deben esperarse diferencias por la evolución dialéctica de cada persona ante los estímulos del medio ambiente, establecidos por la ética de la comunidad. Moral. Cada persona recibe una misma educación, pero los valores son resultado del aporte familiar y del ambiente. Hay una doble moral en la familia que acepta diferencias de comportamiento de las hermanas.

45.- ¿Cuál fue el primer documento escrito relacionado con la Bioética? ¿Con qué asunto se relacionaba?. Declaración de Helsinki. Recomendaciones para la investigación en humanos. Informe de Belmont. Experimento masivo en Tuskegee, Alabama. Carta de Banjul. Carta africana de derechos humanos y de los pueblos. Código de Nuremberg. Principios sobre la experimentación en humanos.

46.- De las siguientes definiciones de la bioética identifica la que tiene que ver con aspectos relacionados con la tecnología más que con las actitudes humanas. Estudio y solución de cuestiones éticas planteadas por la disponibilidad y accesibilidad de los adelantos científicos y tecnológicos y sus aplicaciones a los seres humanos y su relación con la biosfera. Parte de la filosofía moral que estudia la licitud o no de las intervenciones sobre la vida del hombre, concretamente se interesa en las que están ligadas a la práctica y al desarrollo de las ciencias médicas y biológicas. Estudio de los problemas éticos que plantea el desarrollo de las diferentes ciencias y tecnologías cuya aplicación influye o modifica la vida humana. Estudio sistemático de la conducta humana en el ámbito de las ciencias de la vida y de la salud, analizada a la luz de los valores y principios morales.

47.- Existen numerosas evidencias respecto de trabajos de investigación que han recibido presiones externas y sufrido represalias con relación a los descubrimientos. Las implicaciones de estas investigaciones se reflejan en aspectos éticos, jurídicos y religiosos, por lo cual los laboratorios prefieren mantener un secreto tecnológico y profesional. ¿Cuál de los siguientes enunciados responde a las dificultades derivadas del uso excesivo del secreto en los laboratorios?. Llamado a una publicidad de los debates científicos. Ejercer el modelo del juramento de Hipócrates. Invocación de la llamada cláusula de conciencia. Organización y puesta en marcha de un comité de ética.

48.- ¿Cuál de las siguientes opciones contiene un ejemplo clarísimo de ciencia aplicada con implicaciones éticas?. Identificación de las leyes de conducción eléctrica. Desarrollo de la teoría unificada de la física cuántica. Construcción de las leyes de la termodinámica. Desarrollo y producción de productos transgénicos.

49.- En el siglo XV se dieron en Europa dos innovaciones tecnológicas que popularizaron el acceso masivo a la cultura y que, sin saberlo en su momento, apoyaban la sustentabilidad: 1-Papel __________ . Es un producto cuya confección aprendieron los europeos de los chinos. 2-Imprenta _________ . Desarrollo utilizado por un inventor alemán, que evita la copia manuscrita de libros. Elige la opción que completa correctamente los enunciados 1 y 2. 1- a partir de piel animal sin curtir. 2- de tipos de madera tallada. 1- a partir de desperdicios de tela y tallos vegetales 2- de tipos de móviles metálicos. 1- a partir de fibras de los juncos del papiro 2- de tipo fijos o linotipo. 1- a partir de celulosa de la madera . 2- de tipos fijos en planchas de cobre.

50.- ¿Cómo preparas un examen final del módulo “Impacto de la ciencia y la tecnología”? Haces un plan para repasar las unidades Realizas autoevaluaciones Estudias directamente del material de trabajo Estudias todo lo que puedes uno a unos días antes del examen Estudias de un acopio de todas tus notas, resúmenes y material generado. 4, 6. 1, 2, 6. 3, 4. 1, 2, 3.

51.- Para mejorar tu comprensión sobre ¨La ciencia y la tecnología en los siglos XX y XXI¨, tu asesor te recomienda consultar otras fuentes. ¿Cuáles de las siguientes fuentes NO consultarías para tu estudio, por ser irrelevante y poco confiable?. Publicaciones de pequeños instituciones científicos y tecnológicos. Wikis o chat públicos que asesoran con las tareas. Bibliografías o revistas científicas y tecnológicas. Publicaciones sobre el tema realizadas por instituciones educativas.

52.- Selecciona la opción que contenga un ejemplo de optimización de recursos naturales y energéticos. Silvia lava su ropa varias veces por semana en cargas pequeñas en una lavadora de ropa para evitar que se acumulen las prendas sucias. Pedro vive en el puerto de Veracruz y cuando aumenta la temperatura usa el aire acondicionado a 16º para poder refrescar su casa. Alma vive en un pueblo del Istmo de Tehuantepec. Todo el día tiene las ventanas cerradas con gruesas cortinas y prefiere iluminarse con lámparas ahorradoras. Miriam vive en la sierra de Puebla y para poder soportar la época de invierno usa ropa abrigadora dentro de su casa y pone la calefacción a 20º.

53.- Al participar en una mesa de discusión sobre la producción de avances científicos y tecnológicos en el país, emites una opinión, pero más tarde con los argumentos de otros te das cuentas de que estabas equivocado, ¿qué haces?. Reconoces tu error públicamente, pero hacer creer que fue una conclusión tuya o de ellos. Asumes públicamente el error y replanteas tu postura con los argumentos que te convencieron. Nada, tratas de que sigan igual las cosas esperando que nadie se dé cuenta. Reconoces anteriormente tú error, pero sigues manteniéndote firme ante los demás.

54.- Al llegar a una reunión tus amigos están hablando sobre los beneficios que les dará la nueva generación del iPhone a los usuarios. ¿Cómo actuarías ante esto?. Interesado. Platicamos con ellos porque te interesan las nuevas tecnologías. Con desagrado. Pedirías que cambien de tema porque esas pláticas te aburren. Apático. No te gusta ni te llama la atención la tecnología celular. Apático. No te gusta ni te llama la atención la tecnología celular.

55.- Suponiendo que, como parte del estudio de la bioética en el módulo, un amigo te pregunta tu opinión sobre el derecho de todos a no verse afectado por los desarrollos tecnológicos y la ciencia. ¿Cómo actúas ante este caso?. No te gusta platicar sobre temas bioéticos porque te entusiasma al grado de ser intolerante con las diferencias. Tratas de contar con el mayor número de argumentos para obtener su aprobación. Expresas tus opiniones y respetas las de tu amigo aun cuando no coincidan. Expresas tu opinión, pero si adviertes que hay diferencias con tu amigo, entonces prefieres dejar el tema para evitar problemas.

56.- Completa el siguiente párrafo adaptado del Módulo “Impacto de la ciencia y la tecnología”? ( revisar la guía para verla imagen). Gran ciencia, publicaciones, congresos. Tecnociencia, publicaciones, congresos. Tecnociencia, registros de autor, patentes. Gran ciencia, registros de autor, patentes.

57.- Cuando hay un riesgo ambiental por radioactividad se pueden presentar fenotipos alternantes en los seres vivos que pueden conducir a cambios evolutivos que se denominan _______________. mutaciones. genómicos. cancerígenos. transgénicos.

58.- ¿A qué se refiere el Proyecto Internacional del Genoma Humano?. Mapeo completo de los genes del ser humano, incluyendo ubicación, estructura y funciones. Mapeo de todas las mutaciones que le han ocurrido a los genes de los seres humanos. Directorio de la evolución y genealogía del ser humano en todas las regiones del mundo. Modificación de la estructura molecular del conjunto de los genes de los seres humanos.

59.- ¿A qué se refiere la siguiente diapositiva de una presentación sobre el genoma humano? (revisar la imagen en la guía ). Medicina genómica. Tecnología nutrigenómica. Producción de transgénicos. Clonación humana.

60.- Algunos alimentos de origen vegetal han experimentado cambios por medios de los cuales se llega a producir plantas más resistentes a plagas, semillas de mayores rendimientos, incremento en el tamaño del fruto u otras ventajas productivas. ¿Qué nombre reciben estos alimentos cuando el cambio ocurre en el ADN por la introducción de genes de otro organismo?. Injertados. Transgénicos. Híbridos. Mutantes.

61.- El neutrón está formado por partículas fundamentales denominadas: neutrinos. electrones. quarks. protones.

62.- ¿Para qué se desarrolló el LHC?. Para acelerar y colisionar hadrones y verificar la validez del modelo de la física de partículas. Para acelerar protones y verificar las leyes de fisión del átomo y la física de partículas. Para colisionar partículas subatómicas por medio de un campo magnético y generar energía eléctrica. Para acelerar y colisionar electrones y demostrar la utilidad de la generación de energía nuclear.

63.- El científico que descubrió en 1898 la existencia del electrón con carga negativa y que consideró al átomo como un modelo de pudín de pasas es: _____________________ . Ernest Rutherford. Joseph J. Thomson. Niels Bohr. Albert Einstein.

64.- Selecciona la opción que completa correctamente este enunciado: La reacción de _______________ nuclear permite que los núcleos de dos átomos formen un núcleo d¡nuevo con un átomo _______ pesado, los isótopos de _______ son los más utilizados para estas reacciones. fusión- menos- helio. fusión- más- hidrógeno. fusión- menos- hidrógeno. fisión- más- helio.

65.-Analiza el siguiente diagrama que detalla las responsabilidades respecto del uso de la energía, al cual se han sustituido algunos elementos por números. (Favor de revisar la guía, para ver la imagen) ¿Qué información debe aparecer en las posiciones [2], [5] y [6]?. [2- Ética], [5- Social] [6- Concientizarse la propia persona, y hacer intervenir a su familia y amigos]. [2- Personal], [5- Técnica] [6-Establecer modelos de atención y vigilancia ante desastres naturales ]. [2- Social], [5- Técnica] [6-Participar en consulta ciudadana y propuestas de uso de energías limpias]. [2- Técnica], [5- Social] [6-Proponer acciones sobre el cuidado de la energía en la casa y en la calle].

66.- Se pidieron definiciones de tecnología a varios estudiantes y se obtuvieron estas respuestas: (revisar la guía para ver la imagen) ¿Quién presenta la definición más acertada de tecnología?. Cecilia. Ramón. Lucrecia. Lucrecia.

67.- ¿Cuál o cuáles de las siguientes finalidades se relacionan con la técnica como producto de la investigación científica? 1-Aportar componentes de eficacia a las facultades humanas 2-Promover los productos generados 3-Minimizar los riesgos para la salud. 1 y 2. sólo 1. sólo 3. 1 y 3.

68.- A la actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y resolver problemas planteados con forma de hipótesis o postulados que deben ser comprobante de manera sistemática se denomina investigación ______________________________ -. tecnológica. participativa. científica. cualitativa.

69.- Cuando la investigación tiene por objeto dar una utilización práctica de los conocimientos, generalmente en provecho de la sociedad, se habla de investigación _____________________ -. de campo. analítica. aplicada. básica.

70.- ¿Cómo se llama el proceso que, a partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan establecido que, una vez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los que ya existentes, iniciándose entonces un nuevo ciclo de investigación?. Didáctico. Organizado. Objetivo. Sistemático.

71.- José tiene que hacer una tarea sobre las características de la tecnología, para lo cual decidió entrar al foro de Internet denominado . Esta es la secuencia de su diálogo: ( revisar la guía ,para ver la imagen) ¿Quién presenta la descripción más acertada de tecnología?. Rómulo. Estefany. Manlio. Marcela.

72.- Antes del advenimiento de la teoría de la relatividad, se creía que para determinar la velocidad de la luz había que restarle la velocidad del cuerpo en movimiento que la media. En su teoría, Einstein demostró que esto no es cierto, de tal modo que la velocidad de la luz se mantiene inalterable a pesar del movimiento del medidor. Este caso demuestra una característica de la ciencia: Es una mezcla de lógica e imaginación, por lo que se puede semejar a un arte. Su objetivo es llegar a producir nuevo conocimiento en la búsqueda de la verdad. Explica y predice hechos y fenómenos naturales a partir de premisas lógicas. Exige evidencias para demostrar lo que se afirma desde el punto de vista teórico.