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Título del Test:
habilidades gerenciales

Descripción:
primer bimestre

Fecha de Creación: 2023/06/03

Categoría: Universidad

Número Preguntas: 45

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Temario:

La inteligencia emocional se desarolla en dos competencias primarias las mismas que son: Competencia Personal y Social. Lo que veo y lo que hago. Competencia Primaria y Secundaria.

De acuerdo a la siguiente declaración: Las personas son la parte más importante de una organización y los managers deben hacer todo lo posible para mantener a las personas activas, creativas y motivadas. Seleccione a qué elemento del "Modelo de Martie" pertenece. Desarrollo de competencias. Equipos empoderados. Energizar personas.

Es necesario considerar un elemento emocional en el desempeño laboral, lo que le ayuda a entrenar con éxito a los equipos, gestionar el estrés, entregar comentarios y colaborar con otros. verdadero. falso.

En la infinidad de literatura sobre liderazgo, se asevera que los líderes: Se hacen. Ninguno. Nacen.

Existen 5 claves para alcanzar la inteligencia emocional. Seleccione dos opcciones que mejor describa a la clave 1: "Tener conciencia de las propias emociones y ser capaz de distinguirlas e identificarlas en uno mismo". (Seleccione dos respuestas correctas). El miedo es un ejempo y tiene una manera específica de manifestarse. Se basa en seis emociones básicas que todos poseemos. Expresar las emociones en el contexto adecuado. Buscar ser parte de la solución y no del problema.

De acuerdo al tipo de competencias, seleccione la opción que mejor describa a las competencias específicas: Estas competencias están directamente relacionadas con los valores universales. Son necesarias para desarrollar labores concretas. Son aquellas que son útiles en todo tipo de profesión o trabajo.

De acuerdo al tipo de competencias, seleccione la opción que mejor describa a las competencias básicas: Estas competencias están directamente relacionadas con los valores universales. Son necesarias para desarrollar labores concretas. Son aquellas que son útiles en todo tipo de profesión o trabajo.

De acuerdo a la siguiente declaración: La autoorganización puede conducir a cualquier cosa, y por tanto, es necesario proteger a las personas y a los recursos compartidos, y brindar a las personas un propósito claro y unos objetivos definidos. Seleccione a qué elemento del "Modelo de Martie" pertenece. Estructura de crecimiento. Mejorar todo. Alinear restricciones.

De acuerdo a la siguiente declaración: Los equipos pueden autoorganizarse, y esto requiere autorización y confianza desde el management. Seleccione a qué elemento del "Modelo de Martie" pertenece. Empoderar a los equipos. Alinear restricciones. Estructura de crecimiento.

En relación a las Competencias de Alta Demanda, el "Autocontrol" genera una influencia sobre las otras personas a través de: Comprensión del negocio del cliente. Integridad. Orientación a resultados.

De acuerdo a la siguiente declaración: Las personas, los equipos y las organizaciones necesitan mejorar continuamente para posponer el fallo tanto como sea posible. Seleccione a qué elemento del "Modelo de Martie" pertenece. Estructura de crecimiento. Mejorar todo. Energizar personas.

Una iniciativa de alta demanda es el "Autocontrol" la misma que para influenciar sobre las personas debe desarrollar una competencia de: Impulso al cambio. Autogestión. Comprensión del negocio del cliente.

El comportamiento de apoyo se caracteriza por. Establecer patrones de organización bien definidos, canales de comunicación y maneras de lograr el trabajo. Asumir responsabilidades y conocimiento técnico a través de sus efuerzos. Delegar responsabilidades y apoyo emocional.

En relación al "Modelo de Martie", seleccione dos opciones que mejor describan el elemento de "Alinear restricciones": (Seleccione dos respuestas correctas). Cultura. valores. Empoderamiento.

Existen 5 claves para alcanzar la inteligencia emocional. Seleccione las opcciones que mejor describa a la clave 4: "Ser capaz de reconocer las emociones en los demás". (Seleccione dos respuestas correctas). Reconocer emociones de los demás a través de reconocer mis emociones. Responsabilizarse por nuestras acciones y sus consecuencias. Expresar las emociones en el contexto adecuado. Implica desarrollar la Empatía.

En base a las "Competencias gerenciales" empareje la competencia con la acción profesional que debe desarrollar: Competencia Personal. Competencia Metodológica. Competencia Participativa.

Las posiciones perceptivas mentales son. Las diferentes formas de analziar, experimentar o vivir cualquier experiencia. Es una clase de trabajo en la cual los sentimientos de los empleados son las herramientas de su industria. Cambios de estado bruscos de un momento a otro.

Para obtener un buen desempeño en la ejecución de las competencias laborales se debe tener ciertas habilidades como "Capacidad para hacer" la misma que comprende: Competencias necesarias para relaciones interpersonales eficaces. Competencias relacionadas con el orden y la disciplina. Competencias que apoyen el cumplimiento de los objetivos.

Existen tres puntos de vista básicos para una correcta evaluación de la experiencia. La segunda posición se basa en: Desde el punto de vista de la otra persona. Desde mi propio punto de vista. Capaces de mirar al "yo" y al "otro".

Para obtener un buen desempeño en la ejecución de las competencias laborales se debe tener ciertas habilidades como "Capacidad para generar soluciones" la misma que comprende: Competencias relacionadas con el orden y la disciplina. Competencias para ser parte de la solución. Competencias que apoyen el cumplimiento de los objetivos.

La cartera de administración de cambios desarrollado por el BCG, proporciona un conjunto de herramientas y soluciones las mismas que constan de cuatro componentes. Seleccione la opción que mejor describa al "Liderazgo catalítico". Habilitación, para arraigar nuevos comportamientos, las empresas necesitan definir y fomentar los comportamientos deseados. La transformación a través de enfoques nuevos para la gestión de programas que admita la velocidad, la iteración y la adaptación. Activación de Liderazgo: creación de liderazgo individual y colectivo para asegurar que los líderes estén unidos, comprometidos, energizados y equipados.

Empareje según corresponda: los niveles de liderazgo con sus respectivas características. nivel1. nivel 2. nivel 3. nivel 4. nivel 5.

El "Pensamiento estratégico" como competencia gerencial implica: Identificar metas que permitan dirigir el rumbo de la empresa. Influir y cambiar la conducta de otros. Anticiparse a las tendencias económicas del futuro.

Seleccione la opción que describa uno de los elementos del modelo de Martie. Estructura de crecimiento. Co creación. Pensamiento complejo.

Entre las características de un líder efectivo esta la "Ética e Integridad" seleccione las dos opciones que mejor describan esta habilidad. (Seleccione dos respuestas correctas). Concéntrese en entender sus motivaciones y anímarlos a compartir sus opiniones. Fomentar la resiliencia como una cualidad. Actuar con integridad, tanto para generar confianza dentro de su equipo como para crear un comportamiento modelo. Transmitir un compromiso con la equidad.

Seleccione dos opciones que describan un enfoque de gerencia integral. (Seleccione dos respuestas correctas). Jerarquía, jefe y centralización. Comportamiento, transformación y comunicación. Cooperación, sistema y valor.

Existen algunas habilidades sociales que son muy valoradas en la empresa moderna, dentro de estas se encuentran las habilidades alternativas a la agresividad, seleccione la opción que describa un ejemplo de este tipo de habilidades. Aprender y pedir ayuda. Saber reaccionar ante el enfado del interlocutor. Recurrir al autocontrol en las situaciones difíciles.

Los gerentes juegan un papel muy importante en el mundo actual. ¿Cuál es el papel de la gerencia en el Siglo XXI?. Desarrollar nuevos programas de liderazgo. Adaptarse a las condiciones cambiantes y ofrecer nuevos modelos de desempeño. Enfrentarse a una tecnología disruptiva.

Dentro del Modelo de Iceberg de competencias, empareje los elementos tangibles e intangibles con sus respectivos ejemplos. Rol social. Rasgos. Conocimientos. Motivos. Habilidades.

Las Habilidades Humanas implican: Capacidad para trabajar con individuos y trabajo en equipo. Capacidad para percibir el panorama general de la empresa. Capacidad para resolver problemas de la empresa.

Entre las características de un líder efectivo esta la de "Equilibrar los problemas con el optimismo" seleccione las dos opciones que mejor describan esta habilidad. (Seleccione dos respuestas correctas). Fomentar la resiliencia como una cualidad. Tomar decisiones más rápidas por el cambiante y complejo entorno empresarial actual. Actuar con integridad, tanto para generar confianza dentro de su equipo como para crear un comportamiento modelo. Repensar lo que parece ser un evento negativo y darse cuenta de que es una semilla para el crecimiento y el éxito futuro.

Los líderes se enfrentan a diferentes escenarios en donde deben actuar, adoptando actitudes y comportamientos únicos, en este sentido, los comportamientos de los líderes se clasifican en dos categorías: Comportamiento de dirección y: Comportamiento de apoyo. Comportamiento técnico. Comportamiento de control.

¿Los componentes de la inteligencia emocional son 4?. verdadero. falso.

La gente adecuada + humildad + fuerte voluntad profesional = Éxito. Verdadero. Falso.

Existen algunas habilidades sociales que son muy valoradas en la empresa moderna, dentro de estas se encuentran las habilidades avanzadas, seleccione la opción que describa un ejemplo de este tipo de habilidades. Conocer nuestros sentimientos, emociones y saber expresarlas. Tener Empatía. Aprender y pedir ayuda.

¿Las Habilidades técnicas son exclusivas de?. Todos los niveles deben poseer estas habilidades. Mandos medios. Mandos Operativos.

En relación al "Modelo de Martie", seleccione dos opciones que mejor describan el elemento de "Desarrollar Competencias": (Seleccione dos respuestas correctas). Cultura. Habilidades. Aprendizaje.

Existen algunas habilidades sociales que son muy valoradas en la empresa moderna, dentro de estas se encuentran las habilidades escenciales, seleccione la opción que describa un ejemplo de este tipo de habilidades. Recurrir al autocontrol en las situaciones difíciles. Ser persuasivo. Tener Empatía.

Existen tres puntos de vista básicos para una correcta evaluación de la experiencia. La primera posición se basa en: Desde el punto de vista de la otra persona. Capaces de mirar al "yo" y al "otro. Desde mi propio punto de vista.

Se llaman "Competencias transversales" aquellas que. Todos los gerentes las poseen. Sirven para todas las profesiones. Se usan de acuerdo a la función o tarea encargada.

En relación al "Modelo de Martie", seleccione dos opciones que mejor describan el elemento de "Estructura de Crecimiento": (Seleccione dos respuestas correctas). Ambiente colaborativo. Comunicación. Competencias.

Las Habilidades técnicas implican: Capacidad para resolver problemas de la empresa. Capacidad para percibir el panorama general de la empresa. Posesión de conocimientos y destrezas en actividades de aplicación.

De acuerdo a la siguiente declaración: La autoorganización puede conducir a cualquier cosa, y por tanto, es necesario proteger a las personas y a los recursos compartidos, y brindar a las personas un propósito claro y unos objetivos definidos. Seleccione a qué elemento del "Modelo de Martie" pertenece. Mejorar todo. Alinear restricciones. Estructura de crecimiento.

Entre las características de un líder efectivo esta la "Actuar con decisión" seleccione las dos opciones que mejor describan esta habilidad. (Seleccione dos respuestas correctas). Estar en constante renovación, generar nuevos productos, servicios o procesos de negocio. Equilibrar las oportunidades emergentes con objetivos y metas a largo plazo. Tomar decisiones más rápidas por el cambiante y complejo entorno empresarial actual. Actuar con integridad, tanto para generar confianza dentro de su equipo como para crear un comportamiento modelo.

El gerente del siglo XXI debe poseer algunas habilidades, las mismas que están dadas de acuerdo al nivel de la organización. Una correctamente las habilidades con su respectivo nivel jerárquico. Habilidades de conceptualización y diseño. Habilidades de conceptualización y humanas. Habilidades Técnicas.

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