Indica cuál de estas afirmaciones sobre las Habilidades Motrices es FALSA: A. Las habilidades motrices pueden ser distintas entre unos niños y otros, aunque tengan la misma edad. B. Las habilidades motrices ayudan a solucionar problemas relacionados con el ocio, las tareas laborales e incluso domésticas. C. A nivel neurológico, en la motricidad humana intervienen los mecanismos de percepción, atención y ejecución. D. El movimiento y la observación variada aportan un mayor bagaje motriz que ayuda al niño/a a ampliar su habilidad motriz.
Señala la afirmación VERDADERA sobre las habilidades motrices: A. Las HME sirven de fundamento para el aprendizaje y mejora de las HMB. B. Las HME no son objeto de estudio importante en primaria debido al grado de complejidad mayor. C. La división entre HMB y HME no atiende a factores de dificultad o complejidad. D. Ninguna de las anteriores es verdadera.
Dentro de los desplazamientos diferenciamos (señala la correcta): A. Locomotrices y manipulativas. B. Activos habituales como la marcha y la carrera. C. Pasivos como las trepas. D. Ninguna es correcta.
“El conocimiento que tenemos de nuestro cuerpo en estático o en movimiento, en relación con sus diferentes partes y el espacio que lo rodea” es la definición de: A. Lateralidad B. Actividad tónico postural C. Esquema Corporal D. Equilibrio.
Indica cuál de estas afirmaciones sobre Habilidades motrices abiertas o cerradas es correcta: A. Un ejemplo de habilidad motriz abierta sería la realización de un remate en voleibol. B. Un ejemplo de habilidad motriz cerrada sería una carrera de 100 metros en pista cubierta. C. A y B son correctas. D. Un ejemplo de habilidad motriz cerrada sería la realización de una parada ante un lanzamiento de balonmano.
Señala la afirmación que es FALSA. A. En el procesamiento de una habilidad intervienen tres mecanismos: perceptivo, decisional y ejecutivo. B. El mecanismo efector adquiere, en mayor medida, gran importancia en situaciones abiertas. C. El mecanismo perceptivo tiene gran relevancia en entornos cambiantes, es decir, en situaciones abiertas. D. El mecanismo decisional actúa más rápido en adultos que en niños, así como en expertos más que en principiantes.
Indica cuál de estas afirmaciones es CORRECTA sobre la diferencia entre CR (conocimiento de resultados) y CE (conocimiento de la ejecución). A. El CE se refiere al efecto que ha tenido la ejecución. B. El CR se centra en las condiciones en que se ha ejecutado. C. En el CE importa menos el resultado conseguido. D. En el CR importa menos el resultado conseguido.
Indica cuál de estas afirmaciones es INCORRECTA: A. Las habilidades motrices específicas son movimientos aprendidos a partir de las habilidades motrices básicas que no suponen un alto grado de especialización en un deporte concreto. B. Finta puede considerarse sinónimo de engaño, pues lo que se pretende con ella es esquivar o sobrepasar a un adversario u obstáculo. C. Interrumpir la trayectoria de un móvil por el contacto de un segmento corporal o implemento deportivo es lo que llamamos interceptación y se considera una HMG. D. La finta consta de tres fases: la parada, el engaño y la superación.
¿Cuál es un movimiento cíclico? A. Fase Previa-Fase Inicial Estática-Fase Inicial Dinámica-Fase Principal- Fase Terminal-Fase Preparatoria. B. Fase Previa-Fase Inicial Estática-Fase Inicial Dinámica- Fase Intermedia- Fase Terminal. C. Fase Previa-Fase Inicial Estática-Fase Inicial Dinámica- Fase Intermedia- Fase Principal- Fase Terminal-Fase Recuperatoria. D. Fase Previa-Fase Inicial Estática-Fase Inicial Dinámica- Fase Principal- Fase Terminal-Fase Recuperatoria.
En la contracción muscular concéntrica… A. La fuerza externa actúa en el mismo sentido que el movimiento. B. No existe movimiento alguno C. La fuerza externa actúa en el sentido contrario al del movimiento D. Todas son correctas.
¿Cuál es la principal función de los músculos que actúan como sinergistas en un movimiento? A. Son el motor primario o protagonista de la acción. B. Se oponen a la acción muscular del agonista con otro tipo de contracción. C. Facilitan y cooperan con la acción de los músculos agonistas. D. Estabilizan los segmentos sobre los que actúa el agonista participando secundariamente.
El modelo de procesamiento de la información es el siguiente: A. Estímulo, respuesta y decisión. B. Decisión y ejecución. C. Percepción, decisión y ejecución. D. Estímulo y organismo.
¿Cuál es la principal vía metabólica en los ejercicios anaeróbicos lácticos? A. Lípidos B. Glucosa C. Glucógeno D. Triglicéridos.
6. ¿Cuál es el eje del plano sagital? A. Transversal B. Sagital C. Vertical D. Ninguna de las anteriores es correcta.
Ítems de los tipos de fuerza… A. Isométrica, anisométrica concéntrica, anisométrica excéntrica y auxotónicas B. Tónica, fásica, explosiva y explosiva-elástico C. Absoluta y relativa D. Máxima, velocidad, explosiva y resistencia.
Indica cuál es la afirmación CORRECTA sobre las palancas: A. A mayor brazo de resistencia mayor eficacia mecánica B. En las palancas de 3º género, la resistencia está entre el punto de apoyo y la fuerza C. Las palancas de 2º género se conocen como palancas de equilibrio D. A mayor brazo de potencia mayor eficacia mecánica.
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