HCI T1-T3

En qué debe basarse la comunicación entre el paciente y la enfermera. En una comunicación positiva y empática. En una comunicación simple y directa. En una comunicación simpática y empática. En una comunicación realista y directa.

Por qué motivos puede verse influenciada la transferencia de información entre el paciente y la enfermera. La percepción. Los valores y creencias. Aspectos socioculturales. Aspectos familiares. Otros como la religión, el cansancio... Aspectos socioeconómicos. El nivel de educación.

Cual de las siguientes NO es una deficiencia en la comunicación por parte del EMISOR. No organizar el pensamiento antes de hablar. Expresarse con imprecisiones. Introducir demasiadas ideas en un juicio. No apreciar la falta de eco, la capacidad de compresión del interlocutor. No prestar la atención debida al emisor y/o su mensaje.

Cual de las siguientes NO es una deficiencia en la comunicación por parte del RECEPTOR. No organizar el pensamiento antes de hablar. Estar pensando en la respuesta antes de terminar de oír. Fijarse más en el detalle que en el sentido global del mensaje. Deseabilidad social. No prestar la atención debida al emisor y/o su mensaje.

Cuales es una deficiencia en la comunicación al INFORMAR. Dar información escasa. Empleo de tecnicismos. No repetir la información. Inicio brusco de la entrevista. Escasa duración. Parquedad al ofrecer apoyo o tranquilidad.

Cuales es una deficiencia en la comunicación en CONSULTA. Dar información escasa. Empleo de tecnicismos. No repetir la información. Inicio brusco de la entrevista. Escasa duración. Parquedad al ofrecer apoyo o tranquilidad.

Cuales son las barreras más frecuentes en la comunicación con el paciente. Falta de tiempo, conflicto grupal y la personalidad. Escaso tiempo, conflicto individual y la forma de decir el mensaje. Mucho tiempo, falta de brevedad y demasiada información en el mismo mensaje. Ninguno.

Cual de estos escenarios es correcto. La médica manda al paciente a cambiar su estilo de vida de un día para otro, para ello cuando se lo está explicando hace sentir culpable al paciente. La psicóloga tras detectar que el paciente presenta depresión busca una solución inmediata como son las pastillas y no tiene en cuenta la exploración más a fondo del paciente y sus circunstancias. La enfermera tras ver que el paciente no ha perdido peso tras su último control, se lo increpa, le juzga y lo compara con otros pacientes. La enfermera tras ver que el paciente ha recaido en el tabaco le explica que es parte del proceso y que no es un fracaso sino una forma de aprender.

Que es una conducta socialmente habilidosa. Es imposible dar una respuesta ya que varía del contexto y no hay una manera universal de comportarse. Es la capacidad de un individuo para percibir, entender y responder de forma adecuada a los estímulos sociales en general y a aquellos que provienen del comportamiento de los demás. La capacidad de salir del paso de forma exitosa de una situación socialmente incómoda.

Que es la habilidad social. Es imposible dar una respuesta ya que varía del contexto y no hay una manera universal de comportarse. Es la capacidad de un individuo para percibir, entender y responder de forma adecuada a los estímulos sociales en general y a aquellos que provienen del comportamiento de los demás. La capacidad de salir del paso de forma exitosa de una situación socialmente incómoda.

En una interacción entre personas que tipos de respuestas existen. Nivel molar y molecular. Nivel verbal y no verbal. Nivel obvio y subliminal.

Se asocia con los tipos de habilidad en general, como pueden ser la capacidad para realizar una entrevista de trabajo, como defiende sus derechos, su capacidad de mantener conversaciones.... Nivel molar. Nivel molecular.

Se asocia con las formas de transmitir los mensajes, esto incluye a la comunicación no verbal como son la mirada, la expresión facial.... y la comunicación verbal como son la expresión y el contenido. Nivel molar. Nivel molecular.

Que frase es cierta sobre la comunicación no verbal. Es inevitable y ejerce gran influencia en la interacción social, tanto a nivel consciente como inconsciente. Esta provoca conductas no verbales recíprocas. Es evitable y ejerce gran influencia en la interacción social, tanto a nivel consciente como inconsciente. Esta provoca conductas verbales recíprocas. Es inevitable y ejerce poca influencia en la interacción social, tanto a nivel consciente como inconsciente. Esta provoca conductas no verbales recíprocas. Es inevitable y ejerce gran influencia en la interacción social, a nivel inconsciente. Esta provoca conductas no verbales recíprocas.

España pertenece a una cultura que enfatiza el contacto visual. Verdadero. Falso.

Sobre la mirada, señala las correctas. Produce más respuestas del que escucha e indica seguridad y persuasión en el que habla. Desviar la mirada implica un deseo de evitar el contacto. Pautas extremas conductas desadaptadas. Suelen esconder otras emociones.

La dilatación pupilar. Se emiten de forma inconsciente y se reciben inconscientemente. Se emiten de forma consciente y se reciben inconscientemente. Se emiten de forma inconsciente y se reciben conscientemente. Se emiten de forma consciente y se reciben conscientemente.

Señala la frase cierta sobre la dilatación pupilar. Se dilatan cuando se estimula nuestro interés, y se contraen cuando observamos algo que rechazamos. Se contraen cuando se estimula nuestro interés, y se dilatan cuando observamos algo que rechazamos.

Cual es el principal sistema de señales para mostrar emociones. La expresión facial. La mirada. La sonrisa. La postura corporal.

En las expresiones faciales cual parte se relaciona con la "cara pública". La parte derecha. La parte izquierda.

En las expresiones faciales cual parte se relaciona con la "cara privada". La parte derecha. La parte izquierda.

La expresiones faciales son universalmente innatas y están biologicamente determinadas. Verdadero. Falso.

Cual es el principal sistema de señales para ocultar otras emociones. La expresión facial. La mirada. La sonrisa. La postura corporal.

Cuando dos personas comparten el mismo punto de vista adoptan la misma postura. Postura congruente. Postura cooncorde. Postura simétrica.

Relaciona la postura corporal con su inteción. Postura atenta comunicada por una inclinación hacia delante delcuerpo. Postura negativa, de rechazo o de repulsa. Postura orgullosa, engreída, arrogante o despreciativa. Postura depresiva, abatida, tronco hacia delante y cabeza hundida.

En cual de las situaciones se interpreta que la persona está atenta por su alineación corporal. Te encuentras con Mari Jose, una amiga de hace 5 años, os parais a hablar y aunque ella habla de forma muy cariñosa, observas que aunque sus hombros te miren, sus pies están orientados en otra dirección. Por el pasillo ver a Jose, tu colega del hospital, os parais a hablar y tanto sus pies como sus hombres están alineados en tu dirección.

Los gestos con las manos son universales y significan lo mismo en todos las culturas. Verdadero. Falso.

Que gesto con las manos suele usarse para disimular una mentira o cuando dudamos la veracidad de algo que escuchamos. Taparse la boca o tocarse la nariz. Acariciarse la barbilla. Cruzarse de brazis. Hacerse un six seven.

Cuales son las partes de nuestro cuerpo sobre la que menos control tenemos para controlar el lenguaje no verbal. Las expresiones faciales. Los gestos con las manos. Las zonas más distales como las piernas. La dilatación de la pupila.

Ordene segun la escala de credibilidad de Morris. Señales_autónomas Señales_del_tronco Gestos Expresión_verbal Expresión_facial.

Relaciona según los gestos con las piernas/pies. Actitud de defensa reservada o nerviosa. Competencia o discusión/ terquedad. Mantener la distancia.

Relaciona según la distancia/ proximidad más común. Zona pública. Zona social. Zona personal. Zona íntima.

Las personas guapas. Son percibidas con más características positivas como pueden ser la inteligencia, competencia, calor humano... Son percibidas como personas menos inteligentes ya que no se puede ser guapo y listo. Son personas más soberbias acostumbradas a sus pretty privilage.

Un volumen de voz bajo puede indicar. Sumisión o trsiteza. Dominio o seguridad.

Un volumen de voz alto puede indicar. Sumisión o trsiteza. Dominio o seguridad.

Que timbre es preferible en la voz. Voz resonante. Voz nasal.

La falta de fluidez al dar un discurso. Pueden causar impresión de inseguridad, incompetencia o poco interes. Muestran que eres una persona debil. Suele ser irrelevante ya que mientras el mensaje sea entendible a la gente no le importa la forma.

Cuanto tiempo de una conversación hay que hablar para que se considere a esa persona egoista, dominante o desconsiderado. Más del 80%. Alrededor del 50%. Menos del 20%.

Cuanto tiempo de una conversación hay que hablar para que se considere a esa persona agradable, atento o cortés. Más del 80%. Alrededor del 50%. Menos del 20%.

Cuanto tiempo de una conversación hay que hablar para que se considere a esa fría, poco atenta o poco inteligente. Más del 80%. Alrededor del 50%. Menos del 20%.

Relaciona. Provoca impaciencia o aburrimiento. Dificultades para enteneder. Pierde efectividad al pedir favores o hacer un cumplido. Hace la conversación más interesante.