HHSS UNIDAD 3

Señala la afirmación correcta de entre las que se proponen: Seleccione una: La Asamblea es una reunión formal donde las deliberaciones y conclusiones se recogen en un acta de asamblea. La función de moderador o moderadora es optativa a decisión de la dirección. La Asamblea son reuniones de trabajo articuladas en grupos, previas a la puesta en común conjunta de las conclusiones.

Señala la respuesta correcta. Según Martos Deusthc, los roles se clasifican en: Seleccione una: Roles centrados en la tarea, roles centrados sobre el mantenimiento del grupo y roles individuales. Roles centrados en la tarea, roles centrados sobre el mantenimiento del grupo, roles facilitadores y roles boicoteadores. Roles facilitadores y roles boicoteadores.

Roles facilitadores o colaboradores: El iniciador, el alentador, el activador, el opinante, el interrogador, el informante, el compendiador, el integrador o coordinador, el orientador, el evaluador, el conciliador-armonizador, el transigente, el técnico en procedimientos, el registrador, el facilitador, el seguidor activo. El iniciador, el alentador, el activador, el opinante, el interrogador, el informante, el compendiador, el integrador o coordinador, el orientador, el evaluador, el conciliador-armonizador, el transigente, el técnico en procedimientos, el registrador, el facilitador, el seguidor pasivo. El iniciador, el alentador, el pasivador, el opinante, el interrogador, el informante, el compendiador, el integrador o coordinador, el orientador, el evaluador, el conciliador-armonizador, el transigente, el técnico en procedimientos, el registrador, el facilitador, el seguidor pasivo.

Roles boicoteadores o negativos: El dominante, el negativo u obstructor, el desertor, el agresivo, el obstinado, el charlatán, el sabelotodo, el pasota, el de ideas fijas, el conferenciante. El dominador, el negativista u obstructor, el desertor, el agresor, el obstinado, el charlatán, el sabelotodo, el pasota, el machón hacerado, el conferenciante. El dominador, el negativista u obstructor, el desertor, el agresor, el obstinado, el charlatán, el sabelotodo, el pasota, el de ideas fijas, el conferenciante.

Elige la respuesta correcta. Son estrategias para superar las barreras de comunicación: Comprender que existen varios puntos de vista acerca de los problemas, saber escuchar a los otros y tener un juicio prefijado sobre cada participante. Evaluar las aportaciones de cada miembro desechando, inmediatamente las que no son válidas. Comprender que existen varios puntos de vista acerca de los problemas, saber escuchar a los otros y no tener prejuicios.

Señala la respuesta correcta. Son roles facilitadores: El iniciador, el interrogador, el compendiador y el dominador. El iniciador, el interrogador, el dominador y el orientador. El iniciador, el interrogador, el compendiador y el seguidor pasivo.

Señala la afirmación correcta. Son roles boicoteadores: El negativista, el desertor, el sabelotodo, el pasota y el de ideas fijas. El negativista, el desertor, el sabelotodo, el pasota y el compendiador. El negativista, el desertor, el sabelotodo, el pasota y el seguidor pasivo.

Señala la respuesta correcta. El simposio tiene como característica principal: Se articula sobre las exposiciones de personas expertas en el tema a tratar. Se articula sobre exposiciones, presentaciones o charlas sobre diferentes temas y expuestas por personas especialistas en cada uno de ellos. Se articula sobre una mesa de debate en la que participa un grupo reducido de especialistas en los temas a tratar.

Elige la respuesta correcta. El inicio de la reunión es el momento de: Hacer llegar a los miembros el orden del día. Motivar al grupo para el trabajo. Ordenar las intervenciones posteriores para un mejor desarrollo de la reunión.

De las siguientes afirmaciones señala la que es correcta. Las reuniones creativas son para tomar decisiones. Las reuniones para llegar a un acuerdo son reuniones de estrategia o negociación. Las reuniones creativas se realizan entre personas dedicadas al mundo del arte.

Señala la respuesta correcta. El rol de registrador es: Un rol negativo, trata de controlar todas las actuaciones del grupo. Un rol positivo que anota todo lo acordado o tratado. Un rol negativo que sólo se dedica a anotar lo que los miembros del grupo dicen, fiscalizando así su actividad en las reuniones, frenando la participación.

Señala la respuesta correcta. Son pautas a tener en cuenta antes de la técnica de reuniones de trabajo: Seleccione una: Convocatoria en tiempo oportuno, temas a tratar, orden del día o temario, preparación del material y acogida. Convocatoria en tiempo oportuno, temas a tratar, orden del día y contenido de la convocatoria de la reunión. a) y b) son correctas.

Señala la respuesta correcta. El rol del conferenciante es: Un rol negativo. Un rol positivo, ya que aprovecha cualquier oportunidad para expresar sus sentimientos o ideas. Un rol positivo en las reuniones de trabajo.

Señala la respuesta correcta. ¿Qué tipo de reunión es una herramienta eficaz para realizar una gestión participativa en una organización?: Reuniones de significación. Reuniones centradas sobre el grupo. Reuniones de trabajo.

Señala la afirmación correcta. Para conseguir los objetivos de una reunión es necesario alcanzar un nivel adecuado de: Integración, creatividad, participación y eficacia, entre otros. Participación, creatividad, eficacia y competencia. Participación, eficacia, productividad, integración y competitividad.

Señala la respuesta correcta. La persona que es capaz de sintetizar el trabajo realizado durante una reunión desempeña el rol de: Evaluador. Compendiador. a) y b) son correctas.

Señala la respuesta correcta. La asamblea será dirigida siguiendo las siguientes pautas generales: Será moderada por una persona que intentará facilitar la participación de los miembros del grupo. Dado que hay que recoger las actuaciones en un acta y se dispone de un tiempo limitado, es conveniente no fomentar la participación, puesto que podría hacer difícil la realización del acta y la finalización de la asamblea. La asamblea es una reunión formal donde sólo participan los expertos exponiendo los contenidos del tema a tratar o problema.

Señala la respuesta correcta. Son ventajas de la lluvia de ideas: Se obtiene un número alto de ideas en poco tiempo, facilita la participación de todos los miembros del grupo, favoreciendo la cohesión grupal. Se obtiene un número alto de ideas en poco tiempo, facilita la participación de todos los miembros del grupo obteniéndose conclusiones deliberadas en pequeños grupos. Se obtiene un número alto de ideas en poco tiempo, gracias a la división del grupo en pequeños grupos de trabajo que después ponen sus deliberaciones en común en el gran grupo.

Señala la respuesta correcta. Son roles negativos: El agresor, el obstinado, el charlatán y el seguidor pasivo. El seguidor pasivo, el conferenciante y el charlatán. El agresor, el conferenciante, el dominador y el de ideas fijas.

Señala la respuesta correcta. Son elementos que inciden positivamente en la calidad de las reuniones: El estímulo, maduración del grupo, la escucha activa y la remuneración por la asistencia. El estímulo, maduración del grupo, la escucha activa, el espíritu de grupo y las intervenciones constructivas. La obligatoriedad de la asistencia y el establecer turnos de participación obligatoria.

Señala la expresión correcta. Las reuniones hay que terminarlas de forma expresa cuando se agota el tiempo destinado a la misma. Las reuniones hay que terminarlas de forma expresa cuando se terminan todos los temas de discusión. No es necesario que las reuniones se terminen de forma expresa, una vez agotados los temas de discusión se finalizan sin más.

Señala la respuesta correcta. Los principales tipos de documentos que hay que preparar para una reunión son: Los documentos de trabajo destinados a los participantes. Los documentos de trabajo que la persona coordinadora o alguno de los participantes va a presentar durante la reunión. a) y b) son correctas.

Señala la respuesta correcta. El cuchicheo es especialmente útil para: Debatir y obtener ideas múltiples sobre un tema en concreto. Para conocer los diferentes puntos de vista de los miembros de grupo sobre una cuestión concreta. Lo mejor para conocer los puntos de vista individuales sería una exposición secuencial del punto de vista de cada uno al resto del grupo.

Señala la respuesta correcta. Son pautas a tener en cuenta durante el desarrollo de la técnica reuniones de trabajo: Preparación, acogida, diálogo, discusión y final de la reunión. Preparación, inicio de la reunión, animación de la reunión y final de la reunión. Acogida, inicio de la reunión, diálogo y discusión y final de la reunión.

Señala la respuesta correcta. La técnica Philips 66 es: Consiste en formar subgrupos de 6 personas que disponen de 6 minutos para deliberar sobre un problema y aportar conclusiones. Consiste en una deliberación inicial en pequeños grupos para extraer conclusiones finales en la deliberación posterior en gran grupo. a) y b) son correctas.

Señala la respuesta correcta. Una reunión es: Una actividad de grupo que se genera en una situación de grupo, en un momento determinado y que tiene un objetivo específico. Un conjunto de personas que tienen un objetivo común. a y b son correctas.

Señala la afirmación correcta. Los roles dependen de la personalidad de cada uno y se desarrollan de forma espontánea: Los roles pueden ser desempeñado de forma consciente mediante el adiestramiento y el conocimiento de ellos. En una reunión los roles están asignados previamente. Sólo los roles individuales.

Señala la respuesta correcta. Son roles colaboradores o facilitadores: Roles centrados en la tarea, el compendiador y el informante. El alentador, el orientador y el conferenciante. El alentador, el orientador y el registrador.

Señala la respuesta incorrecta. El debate es una técnica de discusión: Si. No. Es una técnica de discusión en la que un grupo discute sobre un tema y en la que todos los miembros participan en la discusión.

Elige la respuesta correcta. La orden de convocatoria de una reunión recogerá: Fecha, lugar, hora y duración prevista, los documentos de trabajo de los participantes y del coordinador/a. Hora, lugar, fecha y duración prevista, así como el orden del día con indicación de los puntos sobre los que se tomarán decisiones. Dónde es, la hora a la que empieza y de qué se va a tratar la reunión.

Señala la respuesta correcta. La técnica de discusión conocida como mesa redonda: Facilita la participación de todos los miembros de la mesa. Permite el intercambio fluido de ideas mediante la discusión entre los miembros de la mes. a) y b) son correctas.

Señala la respuesta correcta. Los corrillos son la forma ideal para la realización de una lluvia de ideas, puesto que facilitan la participación: No. Si. En ocasiones, para grupos pequeños.

La discusión. Técnicas para el intercambio de información: El Brainstorming o lluvia de ideas. La Asamblea. El Cuchicheo. La Mesa redonda. Los Corrillos. El Debate.

Relaciona cada técnica de discusión con la característica que le corresponde: Panel. Phillips 66. Mesa redonda. Debate.

Tres elementos básicos que caracterizan TODA REUNIÓN: Es una actividad. Tiene un espacio y tiempo determinado. Busca conseguir un objetivo específico.

Tipos de reuniones y su función: Reuniones para llegar a un acuerdo. Reuniones de significación. Reuniones informativas. Reuniones de trabajo. Reuniones creativas o para generar ideas. Reuniones para intercambiar experiencias o puntos de vista en torno a un tema o problema. Reuniones consultivo-deliberativas. Reuniones amistosas. Reuniones centradas sobre el grupo. Reuniones formativas.

Para alcanzar los propósitos de una reunión de trabajo, con el fin de facilitar la toma de decisiones y la resolución de problemas, es necesario lograr en el grupo de trabajo un grado adecuado de: participación. eficacia. productividad. integración. amistad. creatividad.

La técnica de reuniones de trabajo es un conjunto de pautas de actuación que buscan el mejor funcionamiento de las reuniones del grupo de trabajo. La aplicación de la técnica de reuniones de trabajo se desarrolla en tres fases, cada una de ellas con unas tareas específicas: Antes. Durante. Después.

Roles facilitadores o colaboradores: El transigente:. El registrador:. El conciliador-armonizador:. El seguidor pasivo:. El facilitador:. El técnico en procedimientos:.

Relaciona cada rol con el rasgo que lo caracteriza: Rol del transigente. Rol del seguidor pasivo. Rol del informante. Rol del evaluador.

Roles boicoteadores o negativos: El dominador:. El conferenciante:. El desertor:. El de ideas fijas:. El agresor:. El charlatán:. El sabelotodo:. El pasota:. El obstinado:. El negativista u obstructor:.

Relaciona cada rol con el rasgo que lo caracteriza: Rol del obstinado. Rol del sabelotodo. Rol del desertor. Rol del conferenciante. Rol del pasota.

La discusión. Otras técnicas: Panel. Philips 66. Simposio. Estudio de casos.

Relaciona cada técnica de discusión con la característica que le corresponde: Asamblea. Lluvia de ideas. Corrillos. Cuchicheo. Simposio. Estudio de casos.

Relaciona cada rol con el rasgo que lo caracteriza: Rol del interrogador. Rol del alentador. Rol del orientador. Rol del facilitador.

Relaciona cada rol con el rasgo que lo caracteriza: Rol del iniciador. Rol del registrador. Rol del compendiador. Rol del opinante.

Relaciona cada rol con el rasgo que lo caracteriza: Rol del activador. Rol del integrador o coordinador. Rol del conciliador-armonizador. Rol del técnico en procedimientos.

Relaciona cada rol con el rasgo que lo caracteriza: Rol del de ideas fijas. Rol del charlatán. Rol del agresor. Rol del negativista u obstructor. Rol del dominador.

Elige la respuesta correcta. Son pautas a tener en cuenta antes del desarrollo de la técnica de reuniones de trabajo. Preparación, acogida, diálogo, discusión. Preparación, convocatoria en tiempo oportuno, orden del día, preparación del material y contenido de la convocatoria. Preparación, inicio de la reunión, animación de la reunión.

Elige la respuesta correcta. Son pautas a tener en cuenta después del desarrollo de la técnica de reuniones de trabajo. Discusión y final de la reunión. Actividades posteriores a la reunión y realización de lo acordado. Evaluación de la reunión.