HISTORIA
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Título del Test:![]() HISTORIA Descripción: Las culturas que pueblan el mundo |




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Escoge la respuesta correcta ¿La cultura es?: Conjunto de personas que pertenece a una misma raza y, generalmente, a una misma comunidad lingüística y cultura. Es cualquier creación humana, desde la forma como fuimos criados hasta los medios tecnológicos que usamos para comunicarnos en nuestro tiempo. Conjunto de personas que vive en una población, región o país determinados. Está conformada por todos los rasgos particulares de una misma sociedad, como puede ser la cultura de un determinado país. La cultura se divide en dos grandes bloques, ¿las cuales son?. Lo material y Lo no material. Costumbres. Identidad. Tradiciones. Lo MATERIAL se refiere a: Son las normas y sanciones implementadas en un cultura. Toda la tecnología existente en el mundo. Todo aquello hecho por los seres humanos. Son todas las creencias, las ideas y las nomas. Selecciones los elementos de la CULTURA. Concretos o materiales. Simbólico o espirituales. Ecología cultural. Universalismo Cultural. Señale dos antónimos de cultura. erudición. incultura. ignorancia. civilización. Señales al menos dos tipos de Cultura. Simbólica. Histórica. Tradicional. Nueva. Una según corresponda. Fiesta, alimentos, ropa. Creencias: filosofía espiritual, religión. Lenguajes, aprendizaje del arte. Memoria histórica, identidad, utopía. Una según corresponda. Indicando la relación afectiva de una sociedad con su pasado. Enfatiza los aspectos de carácter simbólico, ideas o comportamientos. están reglamentados y estrechamente relacionados entre sí. se exploran los procesos de la conciencia histórica social. ESCRIBA (V) DE SER VERDADERO Y (F) DE SER FALSO La cultura Simbólica es basada en los significados asignados por una sociedad a una persona, objeto o ciudad, crean un ideal de reconocimiento, como el jugador de fútbol Lionel Messi. Escriba VERDADERO o FALSO La Cultura Universal. Se refiere a los entendimientos compartidos por los pueblos del mundo, las cuales permiten predecir y coordinar una actividad social, como por ejemplo la ropa, símbolos de tránsito o de seguridad, clasificaciones demográficas, líderes, música, tecnología e incluso los emociones. |