PASADO

1. La historia es un conjunto de …………………………… o sucesos relacionados entre sí, ocurridos durante un tiempo pasado y en lugares determinados, llevados a cabo por sus protagonistas, a quienes se puede conocer mediante el ……………………………………………………. a.- (personas / análisis de fuentes). b.- (hechos / pasado). c.- (hechos / análisis de fuentes).

2. Los historiadores buscan las ……………………… de los hechos históricos y sus consecuencias. Los hechos históricos son siempre resultado de varias causas, por eso decimos que son …………………………………... a.- (bondades / multicausales). b.- (causas / impredecibles). c.- (causas / multicausales).

3. La historiografía es el estudio del ……………………………………… y el enfoque que empleamos para escribir la ………………………………, que en el último término es una interpretación de los hechos. a.- (pasado / historia). b.- (método / realidad). c.- (método / historia).

4. La historia nos ayuda a ………………………………… el pasado y el …………………………. a.- (comprender / presente). b.- (estudiar / futuro). c.- (producir/ historia).

5. En la prehistoria la mujer tuvo un papel fundamental para la creación y transmisión de la cultura. A esta centralidad la denominamos patriarcado. Verdadero. Falso.

6. En la antigüedad aun cuando los hombres y las instituciones consideraban a las mujeres sujetos pasivos, estas tuvieron un rol fundamental en la producción y transmisión de la cultura a través de la educación de los hijos y de los oficios manuales. Verdadero. Falso.

7. En el paleolítico con el surgimiento de la agricultura se dio la primera división social del trabajo. Verdadero. Falso.

8. Los actuales seres humanos somos el resultado de un largo proceso evolutivo que conocemos como proceso de Hominización. Verdadero. Falso.

Selecciona 2 aportes correspondientes a la civilización Mesopotámica. a. Código de Hammurabi. b. imprenta. c. escritura cuneiforme. d. rueda.

11. Selecciona 2 aportes correspondientes a la civilización China. a. brújula. b. pólvora. c. el Zigurat. d. rueda.

Selecciona 2 aportes correspondientes a la civilización India. a. calendario de 12 meses. b. confucionismo. c. momificación. d. industria del acero.

13. Selecciona 2 aportes correspondientes a la civilización Egipto. a. pirámide. b. confucionismo. c. momificación. d. acupuntura.

14. Las civilizaciones fluviales se desarrollaron alrededor: a. del mar. b. de las montañas. c. de los ríos. d. los desiertos.

«La mujer siempre debe mostrarse de buen humor, conducir con habilidad los asuntos de la casa, cuidar esmeradamente los utensilios del menaje, y proporcionar a su marido un grato bienestar con el menor gasto posible». a. Matriarcal. b. Endogámica. c. Patriarcal.

15. ¿Cuál fue una de las principales características de la organización política de la antigua Grecia?. a. Un imperio unificado gobernado por un emperador. b. Ciudades-estado independientes llamadas polis. c. Un sistema feudal dirigido por reyes medievales. d. Una monarquía absoluta centralizada en Atenas.

17. ¿En qué ciudad-estado se desarrolló la democracia directa?. a. Esparta. b. Atenas. c. Corinto. d. Micenas.

18. Relaciona las siguientes columnas de acuerdo con las civilizaciones y una característica de cada una. Escoge la opción correcta. 1. Mesopotamia. 2. China. 3. Egipto. 4. India.

19. Relaciona las siguientes columnas de acuerdo con las instituciones de la República en Roma y una característica de cada una. Escoge la opción correcta. 1. Magistrados. 2. Comicios. 3. Senado. 4. Cónsules.

20. Relaciona las siguientes columnas de los descubrimientos de los griegos con su área de conocimiento. Escoge la opción correcta. 1. Teorema de Pitágoras. 2. Juramento hipocrático. 3. Teoría heliocéntrica. 4. Principio de Arquímedes.

. Proceso histórico del cristianismo e Imperio romano y Cruzadas. 1. Edicto de Milán. 2. Edicto de Tesalónica. 3. Caída del Imperio romano de Occidente. 4. Primera Cruzada.

Ordene de acuerdo con la secuencia lógica del desarrollo del arte románico (arquitectura, escultura y pintura como programa didáctico integral. 1.-Programas iconográficos murales. 2.-Construcción de templos de peregrinación. 3.-Escultura en portadas y capiteles. 4.-Difusión pedagógica de escenas bíblicas.

23.- Proceso histórico de las revoluciones liberales que se dieron en el mundo. Independencia de los Estados Unidos. Independencias hispanoamericanas. La revolución francesa. Las revoluciones industriales.

24.- Ordene de acuerdo con la secuencia lógica del desarrollo del arte moderno y el poder (en el siglo XX). El neoclasicismo. El romanticismo. El realismo. El impresionismo.

25.-La caída del Imperio romano de Occidente en 476 d.C. se asocia con la deposición de…………………….. por Odoacro. A) Julio César. B) Rómulo Augústulo. C) Constantino. D) Teodosio.

26.- El arte románico en arquitectura se caracteriza por muros gruesos y…………………………………….………………. A) arcos apuntados. B) bóvedas de cañón y arcos de medio punto. C) grandes vitrales. D) cúpulas renacentistas.

27.-El liberalismo económico defiende la __________ como base del funcionamiento de la economía. a. libre competencia. b. libre contratación. c. libre imaginación. d. restricción económica.

28. Completa las afirmaciones, escogiendo el literal correcto. Uno de los principales pensadores del liberalismo económico fue __________ y escribió la obra la riqueza de las naciones. a. Galileo Galilei. b. Adam Smith. c. Eugenio Espejo. d. Leonardo Da Vince.

29.-Los musulmanes realizan sus oraciones en las …………………………………. A) Iglesias. B) Mezquitas. C) Catedrales. D) Conventos.

30.-El sabio italiano que se destacó en las artes, también realizó estudios sobre matemática, astronomía, anatomía humana, ingeniería y botánica es ……………………………………………………. A) Aristóteles. B) Martín Lutero. C) Leonardo Da Vinci. D) Napoleón Bonaparte.

31. La crisis económica y las invasiones germánicas contribuyeron a la caída del Imperio romano de Occidente. Verdadero. Falso.

32.-El Edicto de Tesalónica (380 d.C.) declaró al cristianismo religión oficial del Imperio romano. Verdadero. Falso.

33.-Antes de la difusión del cristianismo, el mundo mediterráneo y oriental excepto el pueblo de Israel era politeísta. Verdadero. Falso.

34.-El Imperio Bizantino fue un estado Teocrático es decir que era gobernado democráticamente. Verdadero. Falso.

35.-La rápida expansión del cristianismo en el Imperio romano se favoreció por: La obligatoriedad estatal inicial. Las redes urbanas y las vías romanas. La imprenta. Las universidades medievales.

36.- Un impacto económico duradero de las Cruzadas en Europa fue: Aislamiento del Mediterráneo. Fortalecimiento del comercio con Oriente. Fin inmediato del feudalismo. Desaparición de las ciudades.

37.-Seleccione 4 opciones correctas sobre los postulados de la escuela clásica. Libre mercado. La Intervención del Estado en la economía regular o controlar la economía para asegurar bienestar social. Interés individual, cada persona busca su propio beneficio económico. Propiedad colectiva de los medios de producción. Ley de la oferta y la demanda. Acumulación de capital.

38. Seleccione 4 características del Socialismo. Propiedad colectiva o estatal de los medios de producción, las fábricas tierras etc., pertenecen al Estado o a la comunidad, no a individuos privados. La propiedad privada debe imperar en la clase Burguesa. Intervención del Estado en la economía. No intervención en la economía por parte del gobierno del estado. Búsqueda de igualdad social y económica, intenta reducir las diferencias de riqueza entre las personas para que todos tengan condiciones de vida más similares. Apoya al capitalismo al considerar que este sistema económico genera igualdad. Critica al capitalismo.

40.-Relaciona las siguientes columnas de acuerdo a los conceptos y sus definiciones sobre los principios vitales de organización Inca. 1. Minga. 2. Ayni. 3. Mita. 4. Ayllu.

41. Relaciona las siguientes columnas de acuerdo a los Movimientos Sociales y una característica de cada una. Escoge la opción correcta. 1.Obrero. 2. Feminismo. 3. Indigenismo. 4.Ecologismo.

42. Decadencia del Imperio romano. 1. Crisis fiscal. 2. Invasiones germánicas. 3. Debilitamiento militar. 4. Inestabilidad política.

43.- Selecciona dos lideresas del Ecuador. Dolores Cacuango. Rigoberta Menchu. Tránsito Amaguaña. Margara Thatcher.

44.- Señala dos postulados de Dolores Cacuango defensora de los derechos de los pueblos. Defensa de los movimientos derechistas. Defensa de los derechos de los pueblos indígenas. Incremento de sueldo para los trabajadores. Acceso a la educación para los indígenas, promovió la creación de escuelas bilingües.

46. Los Mayas crearon un sistema de numeración……………………………parecido al de otras civilizaciones……………………………... A. (vigesimal / mesoamericanas). B. (decimal / fenicios). C. (cero / maya). D. (trimestral/mediterráneas).

47.- Los…………………..crearon un sistema de numeración posicional para representar números y registrar cantidades: un conjunto de cuerdas con nudos llamado…………….. a. (incas / quipu). b. (chavines / wari). c. (tiahuanacos / yupana).

48. En las culturas precolombinas, así como las orientales y la griega clásica, el tiempo era concebido de forma……………………………….y………………………………………….. (lineal / giratoria). (cíclica /no lineal). (triangular / plana).

49. La Revolución Industrial comenzó en el siglo XVIII en Gran Bretaña. Este proceso transformó la economía agraria en una economía industrial basada en la producción en fábricas. Uno de los avances más importantes fue el perfeccionamiento de la máquina de vapor por James Watt, lo que permitió aumentar la producción y mejorar el transporte. Verdadero. Falso.

50. El uso del carbón fue fundamental para alimentar las máquinas de vapor. Además, el desarrollo del ferrocarril permitió transportar materias primas y productos terminados más rápidamente. Esto facilitó el comercio y el crecimiento económico en varios países de Europa y posteriormente en Estados Unidos. Verdadero. Falso.

51. Selecciona de la siguiente lista el conjunto de producciones intelectuales surgidas en las civilizaciones precolombinas. 1. El número cero. 2. La rueda. 3. La brújula. 4. Calendarios. 5. Puentes, caminos y sistemas de riego. 6. Esfinges.

52.- Selecciona de la siguiente lista el conjunto de formas de explotación de la mano de obra aborigen en la Conquista y Colonización. 1. Encomienda. 2. Prisionero de guerra. 3. Mita. 4. Impago de deudas. 5. Obraje. 6. Voluntad del rey.

53. Relaciona las siguientes columnas de acuerdo a los conceptos y sus características sobre fases del capitalismo. 1. Mercantilismo. 2. Liberalismo. 3. Imperialismo. 4. Consumismo.

55.-Uno de los principales pensadores del liberalismo económico fue __________ y escribió la obra la riqueza de las naciones. a. Galileo Galilei. b. Adam Smith. c. Eugenio Espejo. d. Leonardo Da Vince.

56. Seleccione países socialistas del siglo XX. Vietnam. Estados Unidos. Rusia. Reino Unido. China. Francia. Cuba. Chile.

57. Selecciona líderes que formaron parte de la organización política - militar en la revolución cubana (1953–1959) defendiendo los ideales del socialismo. Raúl Castro. Fulgencio Batista. Ernesto Che Guevara. Carlos Fonseca Amador. Fidel Castro. Daniel Ortega. Camilo Cienfuegos.

58. Selecciona los dos bloques políticos, económicos e ideológicos que se enfrentaron en el periodo conocido como la guerra fría 1947–1991. Bloque triple alianza. Bloque Occidental (Capitalista). Bloque de la triple entente (liberalista). Bloque Oriental (Comunista o Socialista). Bloque de los aliados (Capitalistas).

59. Selecciona de la siguiente lista el conjunto de producciones intelectuales surgidas en las civilizaciones precolombinas. 1. El número cero. 2. La rueda. 3. La brújula. 4. Calendarios. 5. Puentes, caminos y sistemas de riego. 6. Esfinges.

60. Selecciona de la siguiente lista el conjunto de formas de explotación de la mano de obra aborigen en la Conquista y Colonización. 1. Encomienda. 2. Prisionero de guerra. 3. Mita. 4. Impago de deudas. 5. Obraje. 6. Voluntad del rey.

39.- Relaciona las siguientes columnas de acuerdo a los conceptos y sus características sobre fases del capitalismo. 1. Mercantilismo. 2. Liberalismo. 3. Imperialismo. 4. Consumismo.

54.-El liberalismo económico defiende la __________ como base del funcionamiento de la economía. a. libre competencia. b. libre contratación. c. libre imaginación. d. restricción económica.

45.-La Revolución francesa políticamente fue motivo para la: A) El desarrollo del comercio europeo. B) La caída definitiva del absolutismo. C) El triunfo de la iglesia católica. D) Declaración de los derechos humanos universales.