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Historia del derecho UNED

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Título del Test:
Historia del derecho UNED

Descripción:
TEMA 7.- MONARQUÍA, ASAMBLEAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN VISIGODAS.

Fecha de Creación: 2026/01/11

Categoría: UNED

Número Preguntas: 48

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Temario:

¿Qué caracterizó la integración de la comunidad política visigoda después del pacto entre Valia y Honorio?. Se integró como Estado de carácter personal dentro del Imperio romano. Mantuvo una base territorial definida desde el inicio. Se basó en las ideas germánicas sobre la comunidad política exclusivamente. Se formó con las ideas romanas y la concepción de la Iglesia.

¿Qué influencia tuvo la Iglesia en la formación del Estado visigodo?. No tuvo ninguna influencia. Fortaleció doctrinalmente la autoridad del Estado. Deterioró la imagen de los reyes. Promovió una monarquía sin participación popular.

¿Qué interpretación niega la existencia del Estado visigodo entre los pueblos germánicos?. El rey era una autoridad pública del territorio. El rey era dueño patrimonial de las tierras. Existía un vínculo público entre súbditos y rey. El rey tenía múltiples relaciones privadas con el pueblo.

¿Qué rol destacó Torres en la monarquía visigoda?. El carácter patrimonial de la monarquía. El papel del rey y sus múltiples títulos. El vínculo público entre Corona y súbditos. La inexistencia de impuestos públicos.

¿Qué defendió Torres sobre el Estado visigodo?. El patrimonio del rey era público. La utilidad pública como característica absoluta del Estado. No existía distinción entre impuestos y patrimonio. El rey solo estaba ligado al pueblo por vínculos privados.

¿Qué argumento utilizó Sánchez Albornoz para cuestionar a Torres?. Que el rey y los súbditos solo estaban ligados por vínculos públicos. Que no existían vínculos de fidelidad privados. La existencia de vínculos de fidelidad privados, característicos del comitatus. Que el comitatus era irrelevante en la monarquía.

¿Qué aspecto justificó Sánchez Albornoz para hablar de prefeudalismo?. El fin del comitatus germánico. La exclusión de los fieles del rey de las asambleas. La existencia de fieles del rey en las asambleas y órganos de la administración. La falta de concesiones de tierra.

¿Cómo se forma el reino en el Estado visigodo?. Por los señores feudales. Por los hombres libres herederos de la antigua soberanía popular. Por la Iglesia. Por el ejército.

¿Cómo se representa la monarquía visigoda?. Por el Papa. Por el rey, al principio caudillo militar y luego vicario divino. Por las asambleas. Por los nobles.

¿Cómo era la elección del rey en las comunidades germánicas?. Hereditaria dentro de la familia. Por nombramiento del Papa. Por la asamblea de hombres libres. Por sorteo entre los nobles.

¿Qué problema surgió con las elecciones?. La injerencia de la Iglesia. Las frecuentes amenazas y destronamientos. La falta de candidatos. La ausencia de asambleas.

¿Qué camino se intentó para solucionar los problemas?. Eliminar la monarquía electiva. Establecer la monarquía hereditaria. Aumentar el poder de la Iglesia. Reducir el poder del rey.

¿Qué establecía el Concilio V de Toledo sobre la elección del rey?. Que fuera de sangre goda, no clérigo ni tonsurado y buenas costumbres. Que la elección se hiciera por sorteo. Que el rey fuera elegido por el pueblo. Que el rey fuera nombrado por el Papa.

¿Quiénes designaban al rey tras el establecimiento en España?. La asamblea popular. Las clientelas más poderosas. Los obispos y el Papa. El ejército.

¿Qué disponía el Concilio IV de Toledo sobre la elección del rey?. Que fuera elegido por los principales del reino y los obispos. Que fuera elegido por sorteo. Que fuera elegido por el pueblo. Que fuera elegido por los nobles.

¿Dónde se reunían para elegir al rey?. En Roma. En la capital del reino. En Toledo. En la Iglesia.

¿Qué ocurría tras la elección del rey?. La coronación y unción. El juramento y homenaje. La entrega de bienes. La firma de un tratado.

¿Cómo era el juramento del rey?. De proteger a la Iglesia, defender el reino y gobernarlo justamente. De obedecer al Papa. De casarse con una princesa. De hacer la guerra.

¿Quiénes juraban fidelidad al rey?. Solo los nobles. El pueblo y los palatinos. Los palatinos directamente y el pueblo mediante mensajeros. Solo los obispos.

¿Qué símbolos acompañaban al rey?. La espada, el anillo, la corona, el manto. El cetro y la balanza. La Biblia y la cruz. El escudo y la lanza.

¿Cuál era el origen del poder del rey?. El pueblo. Dios. El ejército. La Iglesia.

¿Qué metáfora se usaba para describir al rey?. La cabeza de un cuerpo social. Un pastor. Un soldado. Un juez.

¿Qué pasaba si el rey no gobernaba correctamente?. Se mantenía en el poder. Se le acusaba de tiranía. Era bendecido por la Iglesia. Se le daba más poder.

¿Qué virtudes debía tener el rey según San Isidoro?. Justicia y piedad. Valentía y fuerza. Riqueza y poder. Fe y obediencia.

¿Qué podían hacer los 'fieles del rey'?. Administrar las facultades del rey. Desobedecer al rey. Actuar contra el pueblo. Rebelarse.

¿Qué papel tenía la reina?. Ninguno. Orientadora ocasional de las directrices políticas. Comandante del ejército. Jueza.

¿Qué sustituyó al Senado visigodo?. El Aula Regia. Los Concilios de Toledo. El ejército. La Iglesia.

¿Qué eran los Concilios de Toledo?. Asambleas militares. Reuniones de nobles. Asambleas eclesiásticas. Reuniones del pueblo.

¿A quién correspondía la convocatoria de los Concilios?. Al Papa. Al rey. A los obispos. Al pueblo.

¿Cómo se sancionaban los acuerdos de los Concilios?. Con la aprobación del Papa. Con la lex in confirmatione Concilii. Con una votación popular. Con la firma de los obispos.

¿Qué temas trataban los Concilios?. Solo religiosos. Religiosos y políticos. Solo políticos. Solo militares.

¿Quiénes componían el Oficio Palatino?. Solo los condes. El personal de la corte. Los obispos y el rey. El ejército.

¿Quiénes formaban el Aula Regia?. Solo nobles. Los condes y magnates, entre otros. El pueblo y los obispos. Solo el rey.

¿Qué función tenía el Aula Regia?. Solo legislativa. De asesoramiento y judicial. Solo militar. Solo religiosa.

¿Qué eran las provincias-ducados?. Territorios gobernados por duques. Territorios gobernados por condes. Territorios gobernados por el rey. Territorios religiosos.

¿Qué autoridad gobernaba los territorios-condados?. El duque. El rey. El conde. El obispo.

¿Qué era la Curia municipal?. Un organismo religioso. Una asamblea militar. Un consejo municipal. Una corte real.

¿Quién era el defensor de la ciudad?. Un magistrado municipal. El obispo. El rey. El duque.

¿Qué eran las asambleas de vecinos?. Reuniones de carácter militar. Reuniones de carácter religioso. Reuniones para tratar temas de interés común. Reuniones del rey.

¿Qué establecía el Concilio VIII de Toledo sobre el patrimonio?. La unión del patrimonio del Estado y el del rey. La distinción entre el patrimonio del Estado y el personal del rey. La desaparición del patrimonio. La entrega del patrimonio a la Iglesia.

¿Quién dirigía la administración financiera?. El rey y el conde de los tesoros. Los obispos. El pueblo. El ejército.

¿Qué tipo de impuestos existían?. Solo directos. Solo indirectos. Directos e indirectos. Solo religiosos.

¿Qué gravaba el impuesto territorial?. Las propiedades fundiarias. Las personas. Los bienes muebles. El comercio.

¿Quiénes estaban exentos de impuestos?. Los godos inicialmente. Los romanos. Los judíos. El clero.

¿Qué se dice sobre el régimen fiscal del clero?. Pagaban impuestos igual que el resto. Tenían inmunidad fiscal. Pagaban impuestos especiales. Eran eximidos de trabajos.

¿Cómo pagaban los judíos sus impuestos?. En especie. En oro. Con un impuesto especial. No pagaban.

¿Cómo afectaba la coemptio?. Aumentaba la moneda. Reducía la producción. Provocaba la venta forzosa de productos. Beneficiaba a los campesinos.

¿Qué provocó la reducida masa monetaria?. Inflación. Deflación. Mayor riqueza. Aumento del comercio.

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