HISTORIA DE LA EDUCACION TEMA 1 GRECIA

Sobre que escritos se inicia la cultura griega?. Homero y Hesiodo. Homero. Hesiodo.

Que etapa cubre los siglos VIII-VII a C.?. Heroico o caballeresco. Espartana. Ateniense. Helenística.

El valor del honor y heroísmo de que etapa es propia?. Caballeresca. Ateniense. Espartana. Helenística.

El modelo de cultura militarista y colectiva donde lo indiviudal/personal es propia de?. Espartana. Ateniense. Helenística. Heroico.

El clasicismo griego es propio de?. Ateniense. Espartana. Caballeresca. Helenística.

Socrates, platon y aristoteles pertenecen a la etapa?. Ateniense. Helenística. Caballeresca. Espartana.

La época Helenística es síntesis de?. Época ateniense y heroica. Época espartana. Época ateniense y espartana. Heroico y espartana.

La influencia helenística se extendió durante siglos gracias a?. Romanos y bizantinos. Griegos y romanos. Romanos.

Que religión primaba en la cultura griega?. Politeísta. Cristiana.

Que rasgo común tenían los dioses griegos?. Antropomorfismo. Heroicidad. Creadores del mundo.

En la Paideia se buscaba la Areté desde varias dimensiones?. Corporal o física, metafísica o espiritual, privada o individual, social o pública y practica. Corporal o física, privada o individual, social o pública y practica. Corporal o física, metafísica o espiritual, privada o individual, social o pública.

.El antropocentrismo queda definido por racionalismo pedagógico, personalismo, autonomía y antropología, en que característica se busca ser ético, estético y cognoscente?. Antropología. Autonomía. Personalismo. Racionalismo pedagógico.

Cuál es la síntesis de felicidad o sabiduría meta ultima de la cultura griega?. Ser ético, estético y cognoscente. Buscar el bien, buscar lo bello, anhelar o conocer la verdad. Ambas son correctas y dicen lo mismo.

Gracias a que escritos se revitalizo y asentó la cultura griega. Paideia de homero y Hesiodo. Paideia de homero. Paideia de Hesiodo.

.En la Paideia Arcaica el ideal educativo de carácter heroico y caballeresco es propio de?. Paideia de homero. Paideia de Hesiodo. Paideia de ambos.

Qué tipo de educación existía en la Paideia Arcaica de Homero?. Manejo de las armas, arco/flecha, juegos y deporte caballerescos, canto, danza instrumentos musicales, dominio del lenguaje y formas sociales. Manejo de las armas, arco/flecha, juegos y deporte caballerescos. Manejo de las armas, arco/flecha, juegos y deporte caballerescos, canto, danza instrumentos musicales.

Que se buscaba como fin en la paideia Arcaica de Homero?. Ser excepcional con un espíritu competitivo. Ser un guerrero. Ser bueno en su trabajo, sabiduría sencilla y práctica de la concreción y del realismo propio de una vida corriente y esforzada.

Con que paideia Arcaica se consigue una democratización de la educación?. Hesiodo. Homero. Ninguno de los dos.

Que característica adquiere la Paideia Espartana?. Conseguir un ideal de ciudadanía militarizada. Conseguir la libertad individual. Tener sabiduría y ser un héroe.

En la Paideia Espartana quienes eran los poseedores de derechos políticos?. Espartanos autóctonos. Periecos. Ilotas.

Quienes se encargaban en la Paideia Espartana de la agricultura, artesanía y comercio?. Periecos. Ilotas. Espartanos autóctonos.

Como se denominaban a los esclavos de la tierra sin derecho alguno en la Paideia Espartana?. Ilotas. Periecos. Espartanos autóctonos. Ninguna es correcta.

En la educación Espartana en que se transforma el ideal heroico individual. Heroísmo del amor a la patria. Educación democrática. Ciudadano autónomo, culto y demócrata.

Hasta que edad en la Paideia Espartana la educación dependía del estado?. 20. 18. 16.

Qué necesidad primaba cubrir en la Paideia Espartana?. Instrucción militar. Deportiva y musical. Dominio de lenguaje y formas sociales.

Por cuantos periodos discurrió la Paideia Ateniense. Tres, reproducción de los valores heroico-caballerescos de la paideia arcaica, búsqueda de un ideal político avalado por la cultura de la ciencia y del espíritu, declive fin de la época clásica e inicio de la helenística. Dos, búsqueda de un ideal político avalado por la cultura de la ciencia y del espíritu, y declive e inicio de la helenística. Tres, reproducción de los valores del trabajo de la paideia arcaica, búsqueda de un ideal político avalado por la cultura de la ciencia y del espíritu, declive e inicio de la helenística.

Que característica es esencial en la educación Ateniense?. La formación moral y espiritual destinada a la mejora de uno mismo y al servicio de la polis. La formación militar y cultural. La formación moral y espiritual destinada a la mejora de un mismo.

Bajo que pilares se basa la formación Ateniense?. Eunomia, Isonomía y Eukosmia. Eunomia y Isonomía. Eunomia.

Bajo que pilares se basa la formación Ateniense?. Los ciudadanos debían ser capaces de idear leyes buenas y justas, los ciudadanos se sometían libremente a las leyes idénticas para todos y como resultado de lo anterior, el buen orden se hace patente tanto en lo público como en lo privado. Los ciudadanos debían ser capaces de idear leyes buenas y justas, los ciudadanos se sometían libremente a las leyes idénticas para todos. los ciudadanos se sometían libremente a las leyes idénticas para todos y como resultado de lo anterior, el buen orden se hace patente tanto en lo público como en lo privado.

Que significa en la paideia Ateniense el término Eunomia?. Los ciudadanos debían ser capaces de idear leyes buenas y justas. los ciudadanos se sometían libremente a las leyes idénticas para todos. el buen orden se hace patente tanto en lo público como en lo privado.

Que significa en la paideia Ateniense el término Isonomía?. los ciudadanos se sometían libremente a las leyes idénticas para todos. Los ciudadanos debían ser capaces de idear leyes buenas y justas. el buen orden se hace patente tanto en lo público como en lo privado.

Que significa en la paideia Ateniense el término Eukosmia?. el buen orden se hace patente tanto en lo público como en lo privado. los ciudadanos se sometían libremente a las leyes idénticas para. Los ciudadanos debían ser capaces de idear leyes buenas y justas.

Cuál es la última etapa de la educación Griega?. Paideia Helenística. Paideia Ateniense. Paideia Espartana. Paideia Arcaica.

Gracias a que Paideia la cultura griega salió de sus límites y se extendió por todo el Imperio Romano de Oriente?. Helenística. Ateniense. Espartana. Arcaica.

La cultura Helenística se hizo urbana y cosmopolita convirtiéndose en una cultura sincrética pero con qué influencias?. Romanas y orientales. Romanas. Ninguna, no tuvo ninguna influencia.

Que es la Koiné?. Idioma común, diferente al griego, que se hablaba en las grandes urbes del Mediterráneo oriental. Tipología educativa griega. Dialecto del griego propio del Mediterráneo.

Que son los technai?. Manuales escolares, que sistematizaban el contenido y procedimientos de un saber determinado. Profesores de la Paideia Helenística. Alumnos de la Paideia Helenística.

que figura surge en la Paideia Helenística?. Erudito. Sabio. Maestro.

que apoyaron las instituciones públicas en la Paideia Helenística?. La cultura y el saber. La vida militar. La formación lingüística.

Que símbolo es el que mejor simbolizo la cultura griega?. La familia. La vida militar. Los dioses.

con que edad se iniciaba el matrimonio para los hombres?. 25/35. 20/25. 16/20.

con que edad se iniciaba el matrimonio para las mujeres?. 16/20. 20/25. 25/35.

Hasta que edad podía procrear las mujeres?. 40. 50. 60.

Hasta que edad podían procrear los hombres?. 50. 45. 60.

hasta que edad los niños tenían un educación familiar. 7. 10. 3.

Hasta los primeros 3 años que preocupación y que necesidades había que cubrir?. Correcta alimentación, psicomotricidad adecuada y un equilibrio emocional. Correcta alimentación. No existían necesidades concretas para cubrir.

de los 3/4 años hasta los 6/7 años cual era su base formativa. Alimentación solida, importancia psicofisiologica, afectiva, disciplinaria, lúdica y moral. Alimentación solida, importancia psicofisiologica, disciplinaria, lúdica y moral. No había bases formativas hasta pasados los 7 años.

en la educación Familiar Griega se prohibían los llantos y rabietas mediante: No se prohibían. Mediante el castigo. Se ignoraban.

qué papel tenía la familia a partir de los 7 años: Implicación, vigilaban a los maestros, ayudaban en la tareas a los niños, y poniendo especial cuidado en los adolescentes. Se desentendía, la formación quedaba a cargo de maestros. Los internaban en instituciones.

se podía renunciar a la educación Formal: No, era de carácter obligatorio. Si, se podía renunciar. No, solo podían renunciar las mujeres.

en que tres etapas estaba distribuido la educación. Elemental, general, terciaria o superior. Familiar, general, terciaria o superior. No había etapas, era formación continuada.

que formación era impartida en casa del maestro o didaskaleion. Elemental. General. Terciaria o superior.

que formación era impartida hasta los 14/15 años. Elemental. General. Terciaria o superior.

Que formación era impartida hasta los 20/22 años. General. Terciaria o superior. La formación acababa a los 15.

Qué formación impartía el rhetor y el philosophos. Terciaria o superior. General. Ninguna de las dos.

En la formación elemental que contenidos se aprendían. Gimnastica, poético musical y formación en lectoescritura y calculo. Pentatlón, flauta, recitación de textos. Formación en lectoescritura y calculo.

La profesión de maestro o didaskalos: Era considerada un profesión humilde e incluso menospreciada. Era una profesión valorada. Tenía un valor esencial en la sociedad griega.

Donde se impartía la formación general. Efebeion o edificios públicos amplios. En oikos. En ninguna de los dos.

Que contenidos tenían la formación general. Gimnastica, musical o artística, filosófica, científica. Gimnastica, musical o artística, científica. Científica y filosófica.

Que buscaba la formación literaria: Dominio del lenguaje, las técnicas de comunicación y potenciar en los alumnos la compresión y explicación de ideas y textos mediante una metodología activa y reflexiva. Las técnicas de comunicación y potenciar en los alumnos la compresión y explicación de ideas y textos mediante una metodología activa y reflexiva. Dominio del lenguaje y potenciar en los alumnos la compresión y explicación de ideas y textos mediante una metodología activa y reflexiva.

Que áreas cubría la educación científica en la formación general. Geometría, aritmética, música, astronomía. Geometría, aritmética. Geometría, aritmética, astronomía.

En la formación superior que tipo de estudios existían. Estudios menores y mayores. Estudios mayores. Estudios superiores en un solo ciclo.

Dentro de los estudios mayores que dos tipos de paideia existían. Paideia retorica y filosófica. Paideia filosófica y científica. Paideia retorica y literaria.