Historia del pensamiento economico (2Bimestre Table)

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Título del test:
Historia del pensamiento economico (2Bimestre Table)

Descripción:
Cuadernillo

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
14/08/2019

Categoría:
Psicotécnicos
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Temario:
Entre los principios de la escuela keynesiana se pueden destacar los siguientes. Asocie cada uno de ellos con los enunciados correspondientes: 1Inestabilidad de la economía..............a) La economía es propensa a auges y fracasos recurrentes. 2Rigidez de salarios y precios..............b) Los salarios tienden a ser rígidos hacia abajo por factores institucionales. .............................................................c) Se interesan por un punto donde se toman las decisiones. 1a, 2b 1c, 2a 1b, 2c.
De acuerdo con Wicksell, la tasa de interés normal o natural depende de (Elija dos opciones): a) La oferta de capital real b) La demanda de capital real. c) La fijación que establece el Banco Central. d) La política monetaria de cada país.
Tanto la tasa de impaciencia, como la tasa natural de interés, son determinantes del interés de acuerdo a Wicksell Verdadero Falso.
La escuela institucionalista está en contra de las reformas para lograr una distribución más equitativa de la riqueza. Falso Verdadero.
La optimalidad de Pareto debe cumplir con algunos elementos, dos de ellos son: Una distribución óptima de los bienes entre los consumidores. Los precios que designe el gobierno para bienes de difícil acceso. Las cantidades óptimas a las que estamos dispuestos a intercambiar.
Dos de los aportes importantes de Amartya Sen son: Merecimiento, se debe tener en cuenta los incentivos, los méritos. El análisis de la igualdad, que busca responder como maximizar el bienestar de las clases pudientes La elección social, ya que procura investigar sobre la intensidad de las preferencias de las personas.
Una de las __________ planteadas al pensamiento keynesiano es _____________ la importancia del cambio ____________. a) razones, alabar, productivo. b) críticas, subestimar, tecnológico. c) críticas, valorar, demográfico.
El pensamiento neoclásico hacía hincapié tanto en la oferta como en la demanda para la determinación del precio, mientras que los primeros marginalistas insistían en: a) El costo variable. b) La demanda. c) La oferta.
Los bienes indivisibles para Marshall son una excepción a la utilidad marginal decreciente, ya que (Elija dos opciones): a) No se pueden dividir en unidades. b) Una sóla pieza no puede satisfacer por sí sola; ej.. Los neumáticos c) Tienen un número limitado de unidades. d) La última pieza de un bien, puede generar una utilidad mayor que las anteriores unidades (ej. Los neumáticos).
Los planteamientos de ___________, son un análisis __________ por considerar a la vez el estudio de la_______________________. a) Marshall, integral, demanda y oferta. b) Maxwell, incompleto, cantidad y la oferta. c) Marshall, confuso, demanda .
El supuesto de los marginalistas es que las personas actúan racionalmente al equilibrar los placeres y los dolores. Este aporte se explica por (Elija dos opciones): a) Énfasis en el margen. b) El principio de Conducta económica racional, que dice que las personas siempre razonamos nuestro comportamiento. c) Análisis microeconómico. d) El impulso dominante de la acción humana es buscar una utilidad y evitar la desutilidad.
La optimalidad de Pareto debe cumplir con algunos elementos, entre ellos: Un consumo mayor para activar la economía. Una distribución desigual de los bienes para producir. Una distribución óptima de los bienes entre los consumidores.
Según Fisher, la tasa de impaciencia es el grado de _______________ de las personas para consumir _______, renunciando al consumo ________. a) buena disposición, hoy, futuro. b) pésima disposición, más, actual. c) voluntad, menos, mayor.
Dos de los principios importantes de la escuela marginalista son los siguientes. Relacione cada uno de ellos con sus enunciados respectivos: 1) Conducta económica racional............a) Las personas actúan racionalmente para equilibrar los placeres y los dolores. 2)Enfoque en el equilibrio. .....................b) El gobierno debe participar activamente en la economía. ................................................................c) Las fuerza económicas por lo general tienden al equilibrio. 1a, 2c 1b, 2a 1c, 2b.
Teóricamente, uno de los ___________ de los marginalistas utilizados para entender el _________________ de los mercados en su forma más natural es el énfasis en la ____________________. a) principios, funcionamiento, competencia pura. b) errores, valor, economía interna. c) enfoques, desequilibrio, competencia de las personas.
Marshall aportó con el análisis de las empresas. En otros aspectos, puntualizó sobre las economías internas y externas. Relacione estos conceptos con los siguientes enunciados: 1) Economías internas........................a)Son las eficiencias o ahorros de costos introducidos por el crecimiento de la empresa. 2) Economías externas.......................b) Son costos en cada uno de los productos que se venden al mercado. ............................................................c) Dependen del desarrollo general de la industria. 1b, 2a 1a, 2c 1c, 2b.
Los siguientes autores aportaron con la escuela marginalista; identifique el aporte de cada uno en las proposiciones siguientes: 1) William Stanley Jevons...................a) Teoría del explotación. 2) Carl Menger....................................b) Teoría del valor y teoría de la imputación. ...........................................................c) Teoría de la utilidad marginal decreciente. 1a, 2c 1c, 2b 1b, 2a.
Los marginalistas consideran a la demanda como fuerza principal en la determinación del precio, en contraste con (Elija dos opciones) a) Los clásicos como Adam Smith, más ligados a la oferta. b) La teoría del precio orientada a la demanda. c) David Ricardo, al establecer que los bienes adquieren valor por el tiempo de trabajo necesario para producirlo d) Los fisiócratas, por los temas de dejar hacer, dejar pasar.
Pigou dentro de la economía del bienestar aportó en: (Elija dos opciones) Intervención del gobierno al bajar los costos o subir beneficios que procuren el beneficio marginal social. el análisis de porque no se debe trabajar en la redistribución. el análisis del costo marginal social de la eficiencia productiva.
Para Marshall, la utilidad marginal de un objeto para cualquier persona (Elija dos opciones): a) Aumenta con cada incremento en la cantidad de ese objeto que ya posee. b) Disminuye con cada incremento en la cantidad de ese objeto que ya posee. c) Se mantiene constante, ya que satisface de igual manera en cualquier unidad. d) Se reduce cada vez que se consume una unidad adicional.
Las críticas planteadas al pensamiento keynesiano fueron en el sentido de (Elija dos opciones): a) Sobreestimar la importancia de la tecnología en su análisis. b) Plantear políticas de intervención que logren el pleno empleo. c) Subestimar la importancia del cambio tecnológico. d) Su aceptación casi inmediata del gasto derrochador del gobierno.
Los economistas keynesianos hacían hincapié en la importancia de la demanda efectiva como factor determinante inmediato del ingreso, la producción y el empleo. Verdadero Falso.
Wicksell plantea que la oferta de ________fluye de aquellos que __________ la parte de consumo de su ingreso y por tanto acumulan__________. a) productos, aprovechan, pobreza. b) capital, posponen, riqueza. c) recursos, desechan, bienes.
Para los marginalistas, la demanda se convirtió en la fuerza principal en la determinación del precio. Verdadero Falso.
Dos de los principios de la escuela marginalista son (Elija dos opciones): a) El método deductivo abstracto. b) El énfasis en la microeconomía. c) El análisis de precios. d) El enfoque macroeconómico.
Dos de los aportes de Bunde Veblen se detallan a continuación: Existe una propensión marginal al logro, no al esfuerzo. Coincidencias con la economía neoclásica, por ejemplo en la soberanía del consumidor. El crédito y los ciclos económicos son esenciales y parte de la economía.
Irving Fisher contribuyó a la teoría económica con el estudio del dinero y su influencia en el nivel de precios Verdadero Falso.
Para los institucionalistas, existe una armonía de intereses en la sociedad, similar al planteamiento de Smith. Falso Verdadero.
La escuela marginalista dirigía su atención al análisis de los valores agregados de la economía. Verdadero Falso.
¿Cómo medir la utilidad de los deseos, aspiraciones y los incentivos para la acción? Marshall decía que (Elija dos opciones): a) Con intercambio de productos. b) Con la utillidad esperada al momento de satisfacer esos deseos. c) Con aquello con lo que estamos dispuestos a intercambiar, por lo general con dinero d) Con dinero, debido a la disposición de pagar por un bien que es útil.
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