El lema del socialismo "de cada uno conforme su capacidad, acada uno conforme a su trabajo" presupone (elija dos opciones): Pago de dinero por el trabajo. Pago de dinero por el trabajo. Adecuación del trabajo al mercado y al capital. Bienes para el consumo son de carácter privado.
En la actualidad, el tablero económico de Quesnay se asocia al: A. Flujo circular B. Comercio exterior. C. Comercio doméstico.
Dos de los precursores de la escuela clásica son: David Hume y Richard Cantillon Verdadero Falso.
La escuela fisiócrata destacaba la importancia de que la actividad económica este en armonía con la naturaleza, al igual que otras ciencias. Verdadero Falso.
Dos componentes importantes de la teoría de las sobrecargas de mercado de Malthus son: A. La intervención del estado para regular la economía cuando se sobrecarga. B. La división del trabajo, con lo que se incrementa el salario de los trabajadores C. La incapacidad de consumir más allá de lo básico para subsistir de la clase trabajadora. D. la orientación de la producción a la clase terrateniente que puede consumir más allá de lo necesario.
Adam Smith considera que, debido a la división del trabajo es posible ahorrar tiempo ya que el trabajador: A. Delega a otros el trabajo que le corresponde. B. No necesita pasar de una clase de trabajo a otra. C. El trabajador requiere de mas inventos.
Las relaciones de producción y las fuerza de producción de acuerdo a Marx tienen sus características en el sistema capitalista. Identifique el enunciado de cada una de ellas (elija 4 opciones) Son tanto dinámicas y estáticas ya que buscan acoplarse a toda la sociedad. Fuerzas de producción Son estáticas y están reforzadas por el arte, la filosofía, etc. Son dinámicas y cambian continuamente, por ejemplo el trabajo, la tecnología, etc Relaciones de producción.
Se puede decir sobre la teoría de la población de Malthus, que: A. La misma no consideró a la tecnología como factor para mejorar la producción de alimentos. B. Actualmente es una de las teorías que se aplica en todos los países. C. El crecimiento poblacional en términos geométricos ocurre en todos los países.
Bentham hacía hincapié en que los legisladores deberían aumentar activamente la felicidad total de la comunidad falso verdadero.
En el comunismo el lema es "de cada uno, conforme a su capacidad, a cada uno conforme a su necesidad" falso verdadero.
El socialismo de estado también puede ocurrir en una economía capitalista, ya que busca la propiedad y operación de algunos sectores específicos, por ejemplo (elija dos opciones): El manejo del comercio. Los sistemas de seguridad social. El manejo del dinero. Las telecomunicaciones.
Los controles positivos para la población que Malthus consideraba, se referían a las guerras, miseria, hambruna, inseguridad que, sufrirían quienes no practicaban la moralidad verdadero falso.
Bentham argumentaba que la______________ es una medida de la __________________ pero que la riqueza tiene una utilidad ________________________________. A. Riqueza, felicidad, marginal decreciente. B. Economía, sociedad, marginal estática. C. Riqueza, población, creciente.
Uno de los controles que________________ Malthus para la ____________ eran los controles preventivos, es decir la práctica de la moral de quienes no podían tener________. A. Proponía, población, hijos B. Repudiaba, economía, hijos C. Aconsejaba, conservación, trabajo.
Si una población crece sin control, Thomas Robert Malthus planteaba controles al crecimiento de la misma. Los controles preventivos se refieren a aquellos que A. Reducen el índice de nacimientos. B. Reducen el índice de mortalidad. C. Aumentan el índice de nacimien.
De acuerdo a Marx, la etapa en donde la sociedad sustituye al socialismo es El comunismo, que es una etapa superior al socialismo. El capitalismo, ya que la etapa anterior evoluciona. El imperialismo, que es la etapa de mayor evolución del capitalismo.
Para Mill, la distribución A. No precisamente está regida por leyes, sino por mecanismos sociales B. Está regida por un sinnúmero de leyes. C. Es una simple actividad realizada por el comerciante.
Dos de los puntos comunes entre Adam Smith y Jeremy Bentham son: A. La no intervención del estad B. El análisis del utilitarismo. C. El análisis de las leyes económicas. D. La división de poderes.
Cuando los ___________ pueden producir en un día más de lo que deben consumir con el fin de mantenerse ellos mismos y a sus __________, los trabajadores han generado ________________. capitalistas, empresas, valor empresarial o ganancia. trabajadores, familias, valor adicional o plusvalía. capitalistas, gobiernos, valor referencial o explotación.
Monopolizar las rutas de comercio y navegación, era una práctica de los países: (elija dos respuestas) A. Para procurar una balanza comercial positiva B. Para comprar mas fuera y vender menos a otros países. C. Para enriquecerse más fomentando el nacionalismo D. Para desarrollar la industria y el comercio.
El periodo conocido como mercantilismo, surge aproximadamente entre los años 1500 y 1776. Considera usted que estos años son exactos, o: A. No varían de país a país (Inglaterra, Francia, España..) B. No existe datos sobre ello. C. Es un periodo expuesto por el autor del texto básico, pero aproximado a la historia.
Si una población crecía sin control, Thomas Robert Malthus planteaba controles al crecimiento de la misma. Los controles que planteaba son: (Elija dos respuestas) A. Controles preventivos. B. Controles positivos. C. Controles del gobierno. D. Controles de salud.
Se puede mencionar que las contribuciones más importantes de la escuela mercantilista son:
(Elija dos respuestas) A. La noción económica de la balanza de pagos. B. La importancia del comercio internacional. C. La noción de libertad económica. D. La participación mínima del estado.
Bentham contribuyó al estudio del utilitarismo, que suponía dos elementos importantes: A. La felicidad B. La sociedad puede promover la felicidad de todos. C. Las personas buscan también los dólares. D. Las personas no son felices si no es por la intervención del gobierno.
Una idea existente se enfrenta a una idea opuesta o antítesis; la lucha resultante se transforma en una nueva idea; esta influencia de Marx es (elija dos opciones): La influencia hegeliana La influencia ricardiana La influencia clásica. El aporte de Hegel.
El primer________________ de la escuela clásica era que el mejor______________, gobierna lo_______________ posible. A. Error, mercado, mayor. B. Error, producto, menos C. Principio, gobierno, menos.
Al igual que las escuelas predecesoras mercantilista y fisiócrata, la escuela clásica se fundamenta en principios. Uno de ellos es: A. La participación mínima del gobierno. B. El análisis de los impuestos a los terratenientes. C. La interrelación de la economía.
Para Thomas Malthus, la teoría de la población tiene dos componentes grandes: A. El crecimiento geométrico de la población. B. El crecimiento aritmético de las personas trabajadoras. C. El decrecimiento de las subsistencias D. El crecimiento aritmético de las subsistencias.
Procurar una balanza comercial positiva, es: (elija dos respuestas) A. Un aporte de la escuela mercantilista. B. Clásico. C. Un aporte que se dio entre los años 1500 a 1776 D. Fisiócrata.
A diferencia de los fisiócratas y mercantilistas que destacaban al comercio y la agricultura respectivamente, los precursores de la escuela clásica daban importancia: A. A la industria como sector importante B. A todos los sectores y recursos de la economía. C. Al comercio, como actividad de distribución.
La escuela mercantilista destacaba la importancia de un gobierno que no intervenga en las actividades comerciales. verdadero falso.
La producción de una economía puede sobrecargarse. Para ello, Malthus recomendaba: A. Subsidiar a los sectores para un mayor consumo B. Orientar la producción para consumo de los terratenientes C. No dirigir la producción a los trabajadores. D. Dejar de producir.
De acuerdo a Ricardo, el problema de la moneda era: (Elija dos respuestas) A. El desgaste físico de la moneda que hacía perder su valor B. La existencia de pocas monedas en la economía C. El bajo valor de la libra esterlina. D. Que se requerían más libras para comprar una onza de oro.
Para Smith, el índice mínimo de salarios debe ser A. El que le permite a un trabajador con una familia sobrevivir y perpetuar la oferta de trabajo B. El que le permite a un trabajador ahorrar e invertir sus ingresos C. El que le permite a un trabajador permanecer en el ocio y generar ingresos.
Cuando existe acumulación de capital en una economía, esta situación conlleva a: (Elija dos respuestas) A. Incremento en la productividad. B. Incremento de la producción nacional. C. Incremento del fondo de salarios. D. Incremento de la división del trabajo.
Según Ricardo el precio natural del trabajo permite a los trabajadores A. Crecer en número y en ingresos. B. Subsistir dados sus costumbres y necesidades C. Generar niveles de inversión.
Una de las características ________________ de los diferentes tipos de _______________ es el repudio a la noción clásica de _____________________. actuales, socialismo, lucha de clases. comunes, socialismo, armonía de intereses. especiales, capitalismo, la dictadura del proletariado.
En el surgimiento de la escuela fisiócrata, Francia fue uno de los países de mayor producción agrícola lo que llevó a la generación de: (Elija dos respuestas) a. Déficits en la producción b. Excedentes que se podían guardar. c. Pérdidas asumidas por los terratenientes. d. Desarrollo de las granjas capitalistas.
El materialismo filosófico se refiere a un énfasis en las cosas materiales, reales, en contraste con el reino de las ideas. Esta influencia de Marx, se conoce como (elija dos opciones) El idealismo de Marx El materialismo. La influencia de Feuerbach. La influencia ricardiana.
A pesar de ser un pleno defensor del laissez - faire, Smith planteaba que el estado debía: (Elija dos respuestas) A. Proteger a la sociedad de ataques del exterior. B. Intervenir en la mayoría de campos asociados a la economía C. Debe cumplir un papel significativo en la toma de decisiones individuales. D. Establecer la administración de la justicia.
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