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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEHistoria de la Psicología

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Título del test:
Historia de la Psicología

Descripción:
Preguntas tema 5

Autor:
Sir G.
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Fecha de Creación:
28/06/2022

Categoría:
UNED

Número preguntas: 67
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Temario:
Todavía hoy buena parte de la memoria histórica de Wundt se ajusta al gran relato establecido por el influyente manual de.....................que convierte a Wilhelm Wundt en el padre fundador de nuestra disciplina en tanto que verdadera ciencia (Tema V. Pág.105) Edwing G. Boring Emil Kraepelin Juan Vicente Viqueira.
Según el argumento histórico oficial establecido, ¿quién logró independizar la psicología de la filosofía reivindicando su carácter eminentemente científico y experimental y, correlativamente, creando una estructura institucional para desarrollarla en este sentido? (Tema V. Pág.105) Boring Kant Wundt.
Las inquietudes teóricas de este personaje, provienen, en buena medida, de un contexto familiar temprano donde la religión jugaba un papel importante a la hora de explicar los actos humanos. Su padre era pastor luterano y delegó la instrucción de su hijo en manos de un tutor que también era vicario (Tema V. Pág.106) Boring Kant Wundt.
Como en el caso de James, Freud o Vygotski, nuestro personaje experimentó una profunda crisis personal y terminó dedicando su vida a desarrollar una explicación sistemática e integral de la experiencia humana (Tema V. Pág.106) Wundt Müller Helmholtz.
Como en el caso de James, Freud o Vygotski, la crianza y educación de nuestro personaje, en un contexto religioso marcado por la disciplina y el estudio termina conduciéndole a la búsqueda de respuestas más satisfactorias en el campo de la ciencia y la filosofía (Tema V. Pág.106) Wundt Müller Helmholtz.
¿A quién se le considera heredero de la concepción kantiana del ser humano y de las respuestas científico-filosóficas que los grandes autores de la tradición germana habían tratado de dar a los problemas psicológicos planteados por Kant? (Tema V. Pág.106) Fechner Wundt Helmholtz.
Wundt estudió medicina en Berlín, Tubinga y, sobre todo, Heidelberg, y se especializó en... (Tema V. Pág.106) Filosofía Fisiología experimental La A y la B son correctas.
En su época de estudiante de medicina en Berlín, Tubinga y Heidelberg, Wundt durante su especialización, tuvo como maestros a autoridades de la época, como por ejemplo: (Tema V. Pág.106/107) Bois-Reymond Müller La A y la B son correctas.
¿Quién fue el sucesor de Johannes Müller, en la época de especialización de Wundt? (Tema V. Pág.106/107) Bois-Reymond Von Helmholtz Herbart.
Tras obtener el doctorado, Wundt solicitó ser ayudante de...............y trabajar en el Laboratorio de Fisiología Experimental que éste dirigía en la Universidad de Heidelberg (Tema V. Pág.106) Bois-Reymond Von Helmholtz Herbart.
Durante la época de Wundt como docente en Heidelberg, ocupó diversos puestos académicos e impartió distintas asignaturas. ¿En qué período fue? (Tema V. Pág.107) 1857-1870 1857-1874 Todas las respuestas son erróneas.
Durante la época de Wundt como docente en Heidelberg, compartirá con su maestro............el objetivo de fundamentar científicamente la teoría del conocimiento de Kant (Tema V. Pág.107) Bois-Reymond Von Helmholtz Herbart.
Para entender el paso de las sensaciones y percepciones simples a las manifestaciones más complejas de la vida psíquica, Wundt siente la necesidad de ampliar su formación filosófica. Debido a ello, empezará a indagar, entre otras fuentes, en la psicología de Johann Friedrich Herbart y a desarrollar sus primeras ideas «psicológicas». Sus primeros trabajos relevantes a ese respecto son: (Tema V. Pág.107) Contribuciones a la teoría de la percepción sensorial Lecciones sobre la muerte humana y animal La A y la B son correctas.
Wundt, como Helmholtz, ¿a qué idea recurrirá para explicar la conexión entre las impresiones sensoriales y la percepción consciente? (Tema V. Pág.107) La idea de inferencia inconsciente La idea de la muerte humana y animal La idea de la introspección autorregulada.
Según esta idea, las sensaciones operan en un plano “inconsciente” y no representacional (Tema V. Pág.107) La idea de inferencia inconsciente La idea de la muerte humana y animal La idea de la introspección autorregulada.
¿Qué criticaba Wundt por suponer que los juicios emitidos por los sujetos experimentales sobre sus sensaciones internas eran índices fiables y objetivos de la estimulación recibida? (Tema V. Pág.107) La idea de la introspección autorregulada La psicofísica de Fechner La A y la B son correctas.
¿Qué idea defendía Wundt como el proceso por el que las sensaciones subyacentes terminan convirtiéndose en percepciones básicas en el plano mental e incluso llegan a componer las percepciones y los procesos de conciencia más complejos, aquellos a los que nuestra mente sí tiene acceso? (Tema V. Pág.107) La idea de inferencia inconsciente La idea de la muerte humana y animal La idea de la introspección autorregulada.
Wundt, al final de su etapa en Heidelberg, publica la primera edición de... (Tema V. Pág.109) Fundamentos de psicobiología inferencial Fundamentos de psicología fisiológica Fundamentos de introspección fisiológica.
¿Qué publica Wundt en 1874? (Tema V. Pág.109) Fundamentos de psicobiología inferencial Fundamentos de psicología fisiológica Fundamentos de introspección fisiológica.
¿Cuál de estas publicaciones es de Wundt? (Tema V. Pág.109) Compendio de Psicología Völkerpsychologie La A y la B son correctas.
Según Wundt, la experiencia vital es ontológicamente una e indivisible, aunque puede aparecer bajo dos puntos de vista, el de experiencia externa y el de experiencia interna. ¿Cuál de ellos es el que se asocia habitualmente con las ciencias naturales, con la posibilidad de generar conocimiento con la participación o «mediación» de los sentidos externos (tacto, vista, olfato, etc.)? (Tema V. Pág.109/110) El de la experiencia externa El de la experiencia interna La A y la B son correctas.
Partiendo de la proclamada unidad de la experiencia, Wundt subrayará que a la psicología le competen los tipos de conocimiento... (Tema V. Pág.110) El externo El interno La A y la B son correctas.
Uno de los motivos teóricos más importantes por los que Wundt utilizó la denominación de “psicología fisiológica” fue para remarcar su ubicación disciplinar en... (Tema V. Pág.110) La dimensión externa La dimensión interna La frontera entre ambas dimensiones, la interna y la externa, interconectándolas.
Según Wundt, la experiencia vital es ontológicamente una e indivisible, aunque puede aparecer bajo dos puntos de vista, el de experiencia externa y el de experiencia interna. ¿Cuál de ellos es el que reivindica la necesidad de trabajar con los métodos experimentales propios de la fisiología, los únicos capaces de garantizar objetividad en el estudio de la experiencia? (Tema V. Pág.110) El de la experiencia externa El de la experiencia interna La A y la B son correctas.
¿Quién proponía en su obra ANTROPOLOGÍA EN SENTIDO PRAGMÁTICO, que la conciencia se entiende como un amplio campo de contenidos potencialmente perceptibles? (Tema V. Pág.111) Wundt Kant Fechner.
De igual modo, la conciencia obedece ahora a leyes y principios exclusivamente psicológicos, a un orden autónomo, independiente e irreductible a niveles lógicos o fisiológicos, básicos y subyacentes, como los supuestos por el concepto de «inferencia inconsciente» en la etapa de Heidelberg. Los procesos fisiológicos son, de hecho, los únicos que en este momento serán considerados propiamente «inconscientes» o, más bien... (Tema V. Pág.111) Subconscientes No conscientes Introspectivos.
En el nivel más bajo de la estructura psíquica propuesta por Wundt, aparecen... (Tema V. Pág.112) Las representaciones y afectos La conciencia (apercepción) Los elementos simples (sensaciones y sentimientos).
Se deriva de la estimulación de los sentidos, se producen por el mundo externo u objetivo (Tema V. Pág.112) Las sensaciones Los sentimientos La A y la B son correctas.
Son emergentes en el espacio subjetivo y sustento de la experiencia interna (Tema V. Pág.112) Las sensaciones Los sentimientos La A y la B son correctas.
Wundt, suponía que los elementos simples, podían estimarse desde el punto de vista... (Tema V. Pág.112) Cuantitativo, o relativo a su intensidad Cualitativo, o definido por su naturaleza La A y la B son correctas.
Especialmente relevante es su teoría tridimensional del sentimiento, un análisis cualitativo que permitiría representar un sentimiento en un espacio tridimensional configurado por tres ejes: (Señalar el erróneo) (Tema V. Pág.112) Correspondiente a la dimensión de agrado-desagrado Correspondiente a la condición psicológica de tensión-relajación involuntaria Correspondiente a la condición de excitación-calma.
El siguiente nivel al más bajo, de la estructura psíquica propuesta por Wundt, se producía la síntesis de los elementos del anterior nivel, dando lugar a... (Tema V. Pág.112) Las conexiones psíquicas Las formaciones psíquicas Los productos psíquicos.
El siguiente nivel al más bajo, de la estructura psíquica propuesta por Wundt, estaba formado por... (Tema V. Pág.112) Las representaciones o ideas Los afectos La A y la B son correctas.
Se dividen en intensivas, espaciales y temporales (Tema V. Pág.112) Las representaciones o ideas Los afectos La A y la B son correctas.
Se dividen en impulsos, emociones y procesos volitivos (Tema V. Pág.112) Las representaciones o ideas Los afectos La A y la B son correctas.
No eran fenómenos de conciencia discretos y estáticos, sino que mostraban, precisamente, la transformación, el fluir y la unidad de la conciencia. Para Wundt, la actividad mental era dinámica y se generaba y variaba en el devenir temporal (Tema V. Pág.112/113) Las conexiones psíquicas Las formaciones psíquicas Los productos psíquicos.
El tercer escalón hacia arriba, de la estructura psíquica propuesta por Wundt era el de las conexiones psíquicas. Éstas, obedecían a tres principios de causalidad psíquica de los que, a su vez, se derivaban tres leyes generales del desarrollo psíquico. El primero de los tres principios era... (Tema V. Pág.113) El de “las relaciones psíquicas” El de “las resultantes” El de “los contrastes”.
El tercer escalón hacia arriba, de la estructura psíquica propuesta por Wundt era el de las conexiones psíquicas. Éstas, obedecían a tres principios de causalidad psíquica de los que, a su vez, se derivaban tres leyes generales del desarrollo psíquico. El segundo de los tres principios era... (Tema V. Pág.113) El de “las relaciones psíquicas” El de “las resultantes” El de “los contrastes”.
El tercer escalón hacia arriba, de la estructura psíquica propuesta por Wundt era el de las conexiones psíquicas. Éstas, obedecían a tres principios de causalidad psíquica de los que, a su vez, se derivaban tres leyes generales del desarrollo psíquico. El tercero de los tres principios era... (Tema V. Pág.113) El de “las relaciones psíquicas” El de “las resultantes” El de “los contrastes”.
El tercer escalón hacia arriba, de la estructura psíquica propuesta por Wundt era el de las conexiones psíquicas. Éstas, obedecían a tres principios de causalidad psíquica. ¿Qué principio era, según el cual la oposición entre contenidos provoca que estos se refuercen mutuamente? (Tema V. Pág.113) El de “las relaciones psíquicas” El de “las resultantes” El de “los contrastes”.
El tercer escalón hacia arriba, de la estructura psíquica propuesta por Wundt era el de las conexiones psíquicas. Éstas, obedecían a tres principios de causalidad psíquica. ¿Qué principio era, según el cual un contenido es cualitativamente superior a la suma de los atributos de los elementos que lo componen? (Tema V. Pág.113) El de “las relaciones psíquicas” El de “las resultantes” El de “los contrastes”.
El tercer escalón hacia arriba, de la estructura psíquica propuesta por Wundt era el de las conexiones psíquicas. Éstas, obedecían a tres principios de causalidad psíquica. ¿Qué principio era, según el cual el significado de un contenido depende de sus relaciones con otros contenidos? (Tema V. Pág.113) El de “las relaciones psíquicas” El de “las resultantes” El de “los contrastes”.
El tercer escalón hacia arriba, de la estructura psíquica propuesta por Wundt era el de las conexiones psíquicas. Éstas, obedecían a tres principios de causalidad psíquica de los que, a su vez, se derivaban tres leyes generales del desarrollo psíquico. ¿Qué ley era la que proponía la integración progresiva desde las formas simples a las elaboradas? (Tema V. Pág.113) La del crecimiento mental La de la heterogeneidad de los fines La del desarrollo hacia los antagonistas.
El tercer escalón hacia arriba, de la estructura psíquica propuesta por Wundt era el de las conexiones psíquicas. Éstas, obedecían a tres principios de causalidad psíquica de los que, a su vez, se derivaban tres leyes generales del desarrollo psíquico. ¿Qué ley era según la cual se generan nuevos fines a partir de los perseguidos o alcanzados? (Tema V. Pág.113) La del crecimiento mental La de la heterogeneidad de los fines La del desarrollo hacia los antagonistas.
El 3o escalón hacia arriba, de la estructura psíquica propuesta por Wundt era el de las conexiones psíquicas. Éstas, obedecían a tres principios de causalidad psíquica de los que, a su vez, se derivaban tres leyes generales del desarrollo psíquico. ¿Qué ley definía que los fenómenos mentales e incluso los históricos-culturales oscilan entre alternativas contrarias a lo largo del tiempo? (Tema V. Pág.113) La del crecimiento mental La de la heterogeneidad de los fines La del desarrollo hacia los antagonistas.
Al margen de las leyes específicas, hay dos aspectos muy importantes en el sistema mental de Wundt que están asociados a la así denominada “causalidad psíquica” (Señalar la correcta) (Tema V. Pág.113) La “causalidad psíquica” es un tipo de causalidad diferente a la del mundo físico, ya que tiene un carácter teolológico El sistema de Wundt supone que la conciencia y los procesos mentales humanos no están orientados intencionalmente La A y la B son correctas.
Al margen de las leyes específicas, hay dos aspectos muy importantes en el sistema mental de Wundt que están asociados a la así denominada “causalidad psíquica”. Atendiendo a estos aspectos, el sistema de Wundt se ha denominado... (Tema V. Pág.113) Racionalista Voluntarista Casuístico.
Por otro lado, la “causalidad psíquica” relacionaba y conectaba las “formaciones psíquicas” conformando, finalmente, la síntesis y la experiencia plena de conciencia. Tal síntesis y experiencia superior era denominada por Wundt... (Tema V. Pág.114) Racionalización Causalismo Apercepción.
En realidad, se trataba de un término tomado de la psicología de Herbart (y, más atrás en el tiempo, de la filosofía de Leibniz) para remarcar el carácter unificado, focalizado y creativo de la actividad y la experiencia mental (Tema V. Pág.114) Racionalización Causalismo Apercepción.
El proyecto psicológico de Wundt alcanzará su madurez... (Tema V. Pág.114) En el momento en que ocupe una cátedra de Filosofía Inductiva en la Universidad de Leipzig Cuando, en 1879, funde un laboratorio de psicología La A y la B son correctas.
Wundt creó la revista Philosophische Studien en el año... (Tema V. Pág.114) 1885 1881 1879.
Año en el que el laboratorio de psicología fundado por Wundt, adquiere la categoría oficial de Instituto de Psicología Experimental (Tema V. Pág.114) 1885 1881 1879.
La revista Philosophische Studien, cambió en 1903 por el título... (Tema V. Pág.115) Psycologische Studien Sträubifen Studien Brathüsen Studien.
Reconocido psiquiatra que desarrolló la influyente teoría de Wundt según la cual la esquizofrenia derivaba de un trastorno atencional (Tema V. Pág.115) Edward B. Titchener Emil Kraepelin Eloy Luis André.
Replanteó la psicología wundtiana en términos estrictamente sensualistas y asociacionistas (Tema V. Pág.115) Edward B. Titchener Emil Kraepelin Eloy Luis André.
Se convirtió en el más importante divulgador de las ideas de Wundt en España, junto a Juan Vicente Viqueira (Tema V. Pág.115) Edward B. Titchener Emil Kraepelin Eloy Luis André.
¿A quién trató de suceder Wundt en su cátedra de Heidelberg, pero fracasó y tuvo que conformarse con la de Leipzig? (Tema V. Pág.116) Mc Graw Ringer Helmholtz.
La primera cátedra de Psicología experimental en España, en la Facultad de Ciencias, fue ocupada por... (Tema V. Pág.116) Luis Simarro Enrique García Eloy Ambrosio.
En la época de Wundt, Fisiológico era sinónimo de... (Tema V. Pág.117) Experimental Introspectivo La A y la B son correctas.
En los estudios de historia de psicología se señala habitualmente el enfrentamiento que Wundt mantiene en 1907 con... (Tema V. Pág.119) El Laboratorio de Leipzig La Escuela de Wurzburgo La Escuela de la Gestalt.
¿Quién fue uno de los discípulos predilectos de Wundt, que estaba integrado en la Escuela de Wurzburgo? (Tema V. Pág.120) Oswald Külpe Karl Bühler Karl Marbe.
Los autores de Wurzburgo creyeron confirmar experimentalmente, entre otras cosas, la existencia de la intencionalidad (la direccionalidad del pensamiento hacia un objeto o contenido concreto) y, sobre todo, la de un tipo específico de pensamiento que denominaron... (Tema V. Pág.120) Fijeza funcional Retrospección Sin imágenes.
¿Qué tipo de desacuerdo tenía Wundt con la Escuela de Wurzburgo? (Tema V. Pág.120) Metodológico Propiedad Intelectual Competencias.
Según esta tesis, todo fenómeno psíquico se generaba y concretaba a cada momento y en función de contenidos específicos (Tema V. Pág.121) Tesis introspectiva kantiana Tesis del pensamiento sin imágenes Tesis del actualismo.
Para Wundt... (Tema V. Pág.121) La mente estaba formada por sensaciones y sentimientos que se conectaban instantáneamente, en el aquí y ahora, como formaciones y síntesis superiores Eran válidos los amplios autoinformes que los sujetos ofrecían sobre su forma de resolver la tarea, información que además recogía de forma restrospectiva, cuando la prueba había finalizado La A y la B son correctas.
Su posición, alejada del empirismo y el asociacionismo británico, rechazaba el atomismo y no suponía fisura alguna en la síntesis superior y en la continuidad temporal de la experiencia mental (Tema V. Pág.122) James Wundt Brentano.
En la última década del s. XIX, Wundt se había embarcado en la reformulación de dos perspectivas cualitativamente diferentes a la hora de clasificar los procesos mentales y las posibilidades de su estudio (Tema V. Pág.122) Psicología experimental Völkerpsychologie La A y la B son correctas.
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