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Historia tema 10

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Título del Test:
Historia tema 10

Descripción:
Enfermería UCAM (Cartagena)

Fecha de Creación: 2026/11/04

Categoría: Universidad

Número Preguntas: 10

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Temario:

En relación con la organización de la formación enfermera durante la Guerra Civil española (1936-1939), señale la afirmación CORRECTA. A) La suspensión de la formación reglada afectó exclusivamente a las enfermeras, mientras que practicantes y matronas mantuvieron sus programas formativos. B) La necesidad de personal sanitario condujo a la creación de un programa de formación común para ambos bandos, dirigido por la Cruz Roja. C) La formación acelerada del voluntariado sustituyó de manera definitiva las titulaciones de practicante, matrona y enfermera. D) La interrupción de la formación en numerosos centros favoreció la organización de programas acelerados de preparación de enfermeras y personal voluntario para atender las necesidades asistenciales del conflicto.

Respecto a la formación y organización del personal enfermero durante la Guerra Civil, identifique la opción en la que TODAS las asociaciones son correctas. A) Bando nacional: Falange Española, formación del voluntariado, y Cuerpo de Damas Enfermeras Militares. Bando republicano: Cruz Roja, preparación de enfermeras profesionales y damas auxiliares, y Cuerpo del Socorro Rojo. B) Bando nacional: Cruz Roja, preparación de enfermeras profesionales y damas auxiliares, y Cuerpo de Damas Enfermeras Militares. Bando republicano: Falange Española y Cuerpo del Socorro Rojo. C) Bando nacional: Falange Española y Cuerpo del Socorro Rojo. Bando republicano: Cruz Roja y Cuerpo de Damas Enfermeras Militares. D) Bando nacional: Cuerpo de Damas Enfermeras Militares, cuya formación dependía de la Cruz Roja. Bando republicano: Falange Española, encargada de preparar enfermeras profesionales y damas auxiliares.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las organizaciones enfermeras durante la Guerra Civil resulta INCORRECTA?. A) En el bando republicano, la Cruz Roja preparaba tanto enfermeras profesionales como damas auxiliares. B) El Cuerpo de Damas Enfermeras Militares se vinculaba al bando nacional. C) El Cuerpo del Socorro Rojo pertenecía al bando republicano y asumía la preparación de las dos categorías de enfermeras organizada por la Cruz Roja. D) En el bando nacional, la Falange Española asumió la formación del voluntariado.

Al analizar conjuntamente la formación sanitaria y los cuerpos de enfermeras militares durante la Guerra Civil, ¿qué afirmación permite diferenciar correctamente ambos aspectos?. A) La formación del voluntariado y la organización de los cuerpos militares fueron actividades idénticas, desarrolladas exclusivamente por instituciones hospitalarias. B) En los apuntes se distingue entre las entidades responsables de la formación —Falange Española y Cruz Roja— y los cuerpos vinculados a cada bando —Damas Enfermeras Militares y Socorro Rojo—. C) La Cruz Roja organizó la formación del personal de ambos bandos, mientras que los cuerpos militares dependían exclusivamente de la Falange Española. D) La formación acelerada fue exclusiva del bando nacional, mientras que el republicano mantuvo únicamente la enseñanza reglada anterior al conflicto.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones interpreta correctamente el alcance de la Ley de Bases de Sanidad de 1944?. A) Estableció una titulación común para practicantes, matronas y enfermeras, aunque mantuvo colegios profesionales independientes. B) Suprimió la diferenciación entre los tres oficios enfermeros mediante un plan de estudios único de tres años. C) Reconoció la autonomía formativa de las enfermeras, permitiendo que asumieran la dirección de los centros docentes. D) Estableció la colegiación conjunta en un único Colegio de Auxiliares Sanitarios, sin eliminar la diferenciación entre las titulaciones de practicante, matrona y enfermera.

Un estudiante sostiene que la unificación profesional de la enfermería española se produjo en 1944 porque practicantes, matronas y enfermeras pasaron a compartir un mismo colegio profesional. ¿Qué valoración es CORRECTA?. A) La afirmación es correcta, porque la colegiación conjunta implicaba necesariamente la desaparición de las titulaciones anteriores. B) La afirmación es incorrecta, porque en 1944 se estableció la colegiación conjunta, pero la unificación de las titulaciones bajo un plan de estudios común no se produjo hasta 1953. C) La afirmación es incorrecta, porque la Ley de Bases de Sanidad de 1944 mantuvo colegios profesionales independientes para cada oficio. D) La afirmación es correcta, porque la Ley de 1944 creó el título de Ayudante Técnico Sanitario y estableció su formación de tres años.

En relación con el Decreto de 4 de diciembre de 1953, señale la afirmación CORRECTA. A) Unificó las titulaciones de practicante, matrona y enfermera mediante un plan de estudios común de Ayudante Técnico Sanitario, caracterizado por una formación principalmente práctica y subordinada a la medicina. B) Estableció la colegiación conjunta de los tres oficios, pero conservó íntegramente sus planes de estudios independientes. C) Sustituyó la formación práctica por una enseñanza fundamentalmente teórica, dirigida por profesionales enfermeros. D) Creó tres titulaciones especializadas dentro de un sistema educativo dirigido exclusivamente por enfermeras.

Respecto a la organización docente de los estudios de Ayudante Técnico Sanitario (ATS), identifique la afirmación INCORRECTA. A) La duración de los estudios era de tres años. B) La dirección y la docencia de la formación correspondían a médicos. C) Las enfermeras asumían la dirección de los centros formativos, mientras que los médicos se limitaban a supervisar las prácticas. D) Las enfermeras podían participar como monitoras de prácticas, aunque no controlaban su propia formación.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones explica con mayor precisión las consecuencias profesionales de la unificación de 1953?. A) La integración de los antiguos oficios en un plan común consolidó la autonomía enfermera y eliminó la necesidad de especialidades posteriores. B) La unificación supuso la desaparición de cualquier posibilidad de formación específica en ámbitos como la asistencia obstétrica. C) El nuevo modelo mantuvo tres planes formativos diferenciados, aunque estableció una denominación profesional común. D) La formación común reforzó el carácter auxiliar y dependiente del médico atribuido al ATS, mientras que posteriormente surgieron especialidades para conservar determinados ámbitos profesionales.

Considerando conjuntamente la evolución de la enfermería española desde la Guerra Civil hasta la creación del ATS, señale la secuencia histórica en la que TODAS las asociaciones son correctas. A) 1936-1939: formación acelerada durante la Guerra Civil; 1944: unificación de las titulaciones; 1953: creación del Colegio de Auxiliares Sanitarios. B) 1936-1939: interrupción de la formación en numerosos centros y preparación acelerada de personal; 1944: colegiación conjunta con titulaciones diferenciadas; 1953: unificación de las titulaciones en el plan de estudios de ATS. C) 1936-1939: establecimiento de un plan de estudios común; 1944: creación de las especialidades de ATS; 1953: reconocimiento de tres titulaciones independientes. D) 1936-1939: formación dirigida conjuntamente por Falange y Cruz Roja; 1944: creación del título de ATS; 1953: establecimiento de la colegiación conjunta.

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