Historia tema 8

En relación con los factores que favorecieron el nacimiento de la enfermería moderna durante la segunda mitad del siglo XIX, señale la afirmación INCORRECTA. A) La expansión hospitalaria incrementó la necesidad de disponer de personal con preparación específica, favoreciendo la organización de la formación enfermera. B) Las contiendas bélicas evidenciaron deficiencias en la atención a los heridos y contribuyeron al desarrollo de iniciativas asistenciales organizadas. C) La institucionalización del auxilio social y la creciente intervención estatal fueron procesos independientes del desarrollo de la enfermería moderna. D) Los avances tecnológicos, la mayor participación profesional de las mujeres y la aparición de líderes enfermeras contribuyeron conjuntamente a su desarrollo.

¿Cuál de las siguientes asociaciones entre reformadores, acontecimientos y aportaciones históricas es completamente CORRECTA?. A) John Howard investigó las condiciones penitenciarias; Elizabeth Fry promovió en 1840 un instituto de hermanas enfermeras; Henry Dunant impulsó la Cruz Roja Internacional tras Solferino. B) John Howard fundó el instituto de hermanas enfermeras en 1840; Elizabeth Fry investigó las condiciones penitenciarias; Henry Dunant promovió la Cruz Roja Internacional en 1859. C) Elizabeth Fry fundó las diaconisas de Kaiserswerth; John Howard impulsó la Cruz Roja Internacional; Henry Dunant promovió la reforma penitenciaria. D) Henry Dunant impulsó la Cruz Roja Internacional en 1883; Elizabeth Fry organizó la escuela de Santo Tomás; John Howard promovió la formación sanitaria de mujeres en Kaiserswerth.

Respecto al reformismo social británico y su relación con el desarrollo de los cuidados, identifique la afirmación que establece una diferenciación correcta entre John Howard y Elizabeth Fry. A) Howard centró su labor en la formación sanitaria de mujeres, mientras que Fry se dedicó exclusivamente a denunciar las deficiencias de los hospitales. B) Ambos desarrollaron su actividad principalmente mediante la creación de escuelas de enfermería hospitalarias. C) Fry investigó las condiciones de las prisiones, mientras que Howard organizó en 1840 un instituto de hermanas enfermeras para la asistencia domiciliaria. D) Howard investigó las condiciones penitenciarias y denunció sus deficiencias, mientras que Fry continuó la labor reformadora relacionada con mujeres y niños presos e impulsó iniciativas enfermeras.

En relación con el Instituto de Diaconisas de Kaiserswerth, señale la opción en la que TODOS los elementos se corresponden con su organización original. A) Fundación en 1840 por Elizabeth Fry; formación de dos años; asistencia hospitalaria y penitenciaria; ingreso a partir de los 20 años. B) Fundación en 1836 por Theodor Fliedner y Friederike Münster; formación de tres años; ingreso entre los 25 y 30 años; asistencia a enfermos, pobres, niños y mujeres presas. C) Fundación en 1836 por Theodor Fliedner; formación de un año teórico y dos prácticos; selección basada exclusivamente en conocimientos académicos. D) Fundación en 1851 por Florence Nightingale; formación de tres años; asistencia exclusivamente hospitalaria y enseñanza dirigida por médicos.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones diferencia correctamente la formación de las diaconisas de Kaiserswerth de la establecida posteriormente por Florence Nightingale en Londres?. A) Ambas instituciones exigían exactamente los mismos requisitos de edad y desarrollaban una formación exclusivamente práctica de tres años. B) Kaiserswerth estableció un año teórico y dos prácticos en régimen de internado, mientras que Nightingale organizó una formación de tres años con preparación farmacéutica. C) Kaiserswerth contemplaba una formación de tres años con cuidados domiciliarios, infantiles, infectocontagiosos y rotaciones hospitalarias; la escuela de Nightingale estableció un año teórico y dos prácticos en régimen de internado. D) Kaiserswerth limitaba su formación a los cuidados hospitalarios, mientras que Nightingale incorporó por primera vez la enseñanza de cuidados domiciliarios e infantiles.

Señale la secuencia cronológica CORRECTA de los acontecimientos relacionados con Florence Nightingale. A) Formación en Kaiserswerth — Trabajo como superintendente en Londres — Participación en la Guerra de Crimea — Publicación de sus obras sobre enfermería y hospitales — Fundación de la escuela de Santo Tomás. B) Participación en la Guerra de Crimea — Formación en Kaiserswerth — Trabajo como superintendente — Fundación de la escuela de Santo Tomás — Publicación de sus obras. C) Formación con las Hermanas de la Caridad de París — Fundación de la escuela de Santo Tomás — Participación en Crimea — Publicación de sus obras. D) Trabajo como superintendente en Londres — Participación en Crimea — Formación en Kaiserswerth — Publicación de sus obras — Fundación de la escuela de Santo Tomás.

Durante la Guerra de Crimea, Florence Nightingale introdujo diversas modificaciones en la organización asistencial de Scutari. ¿Qué afirmación interpreta correctamente estas intervenciones y sus resultados?. A) La disminución de la mortalidad se relacionó exclusivamente con el incremento de material médico, sin modificar las condiciones ambientales ni la organización hospitalaria. B) La reorganización de los enfermos y la mejora de la alimentación sustituyeron las intervenciones sobre la higiene y las infraestructuras hospitalarias. C) Las actuaciones se dirigieron principalmente a incrementar la capacidad hospitalaria, manteniendo las condiciones de higiene existentes. D) Las mejoras en alcantarillado, cocina, lavandería, distribución de pacientes y dotación de material formaron parte de una reorganización asistencial asociada a una importante reducción de la mortalidad.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones integra correctamente los principios asistenciales de Nightingale y su modelo de formación profesional?. A) Su concepción del cuidado priorizaba las intervenciones técnicas frente a las condiciones ambientales, mientras que la escuela se centraba en la enseñanza exclusivamente práctica. B) Defendía el uso adecuado de factores ambientales y la conservación de la energía del paciente, mientras que su escuela combinaba formación teórica y práctica con una selección rigurosa del alumnado. C) Consideraba que la limpieza, la luz y la tranquilidad tenían una importancia secundaria frente a la administración de tratamientos, por lo que la formación se organizaba exclusivamente en hospitales. D) Su modelo se fundamentaba en la subordinación de la enfermería a la medicina y en la formación impartida exclusivamente por docentes médicos.

Respecto a la evolución legislativa de la figura del practicante durante el siglo XIX, señale la asociación CORRECTA. A) Ley Moyano de 1857 — Institucionalización del título de matrona; Real Orden de 1860 — Supresión del cirujano ministrante; Real Orden de 1877 — Creación del cirujano dentista. B) Real Orden de 1860 — Autorización exclusiva para ejercer odontología; Real Orden de 1861 — Supresión de la cirugía menor; Real Orden de 1877 — Creación del título de practicante. C) Ley Moyano de 1857 — Supresión del cirujano ministrante; Reales Órdenes de 1860 y 1861 — Institucionalización del título de practicante; Real Orden de 1877 — Retirada de la autorización para ejercer el arte de dentista. D) Ley Moyano de 1857 — Unificación de practicantes y matronas; Real Orden de 1860 — Creación de la escuela de Santa Isabel de Hungría; Real Orden de 1877 — Reconocimiento de la autonomía profesional enfermera.

Un aspirante al título de practicante y una aspirante al título de matrona debían cumplir requisitos diferentes durante el periodo estudiado. ¿Cuál de las siguientes comparaciones es CORRECTA?. A) El practicante debía tener al menos 16 años y acreditar dos años de servicio en hospitales de más de 60 camas; la aspirante a matrona debía tener 20 años, ser casada o viuda y realizar un curso de cuatro meses en hospitales con maternidad. B) El practicante debía tener 20 años y realizar cuatro meses de formación; la matrona debía acreditar dos años de servicio en hospitales de más de 60 camas. C) Ambos títulos exigían dos años de servicio hospitalario, aunque únicamente las matronas debían acreditar enseñanza elemental completa. D) El practicante debía superar un curso de cuatro meses en una maternidad, mientras que la matrona debía completar dos años de formación en cirugía menor.

En relación con las competencias profesionales del practicante y su evolución normativa, señale la afirmación INCORRECTA. A) Su formación incluía procedimientos como vendajes, curas, cauterios, vacunación y sangrías. B) El título se orientaba al ejercicio de la parte mecánica y subordinada de la cirugía. C) La validación de sus conocimientos correspondía a las Facultades de Medicina. D) La Real Orden de 1877 amplió sus competencias al reconocerles de forma exclusiva el ejercicio del arte de dentista.

En relación con las técnicas de cirugía menor, señale la opción en la que TODAS las asociaciones entre procedimiento y finalidad son correctas. A) Sinapismo — Disminución de la inflamación mediante una pasta espesa; cataplasma — Producción de rubefacción mediante mostaza; cauterio — Inmovilización de articulaciones. B) Ventosas — Producción de congestión cutánea; sinapismo — Rubefacción mediante mostaza; emplastos — Favorecimiento de la cicatrización. C) Flebotomía — Destrucción de tejido mediante calor; cauterio — Extracción sanguínea; vendajes — Administración hipodérmica de medicamentos. D) Cataplasma — Favorecimiento de la cicatrización; emplasto — Disminución de la inflamación; ventosas — Administración de sustancias por debajo de la piel.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el cauterio es la correcta?. A) Su acción se basaba exclusivamente en la aplicación de calor y estaba limitada al tratamiento de hemorragias. B) Consistía en provocar congestión cutánea mediante campanas aplicadas sobre la piel. C) Permitía destruir tejido mediante calor, electricidad o sustancias químicas, y podía utilizarse sobre determinadas lesiones o para conseguir la hemostasia. D) Se utilizaba fundamentalmente para introducir sustancias farmacológicas bajo la piel mediante una aguja.

Respecto al desarrollo de la inyección hipodérmica y sus instrumentos, identifique la asociación completamente CORRECTA. A) Alexander Lafargue — Uso de una lanceta para inocular medicamentos en 1836; Wood — Invención de la aguja hipodérmica para administrar morfina; Pravaz — Diseño de la primera jeringa; Fergusson — Simplificación posterior del diseño. B) Alexander Lafargue — Diseño de la primera jeringa; Wood — Simplificación del instrumento; Pravaz — Uso inicial de una lanceta en 1836; Fergusson — Invención de la aguja hipodérmica. C) Wood — Diseño de la primera jeringa; Pravaz — Invención de la aguja para administrar morfina; Lafargue — Simplificación del diseño; Fergusson — Introducción de la lanceta. D) Pravaz — Uso de la primera lanceta en 1836; Fergusson — Diseño de la primera jeringa; Wood — Simplificación posterior; Lafargue — Invención de la aguja hipodérmica.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja correctamente el planteamiento reformista de Concepción Arenal respecto a las profesiones enfermeras?. A) Defendió la separación estricta de las funciones de practicantes, matronas y enfermeras, manteniendo sus competencias profesionales independientes. B) Propuso que las enfermeras se limitaran a los cuidados hospitalarios, mientras que los practicantes asumieran la totalidad de la atención domiciliaria. C) Consideró que la reforma debía centrarse exclusivamente en las condiciones materiales de los hospitales, sin modificar la organización profesional. D) Defendió una figura de enfermero que reuniera las funciones de practicantes, matronas y enfermeras, reservando a los mozos el transporte y la atención a los cadáveres.

Las propuestas de Concepción Arenal anticiparon transformaciones posteriores de la enfermería española. ¿Cuál de las siguientes relaciones cronológicas es CORRECTA?. A) Unificación de practicantes, matronas y enfermeras en 1915 — Institucionalización de la enfermería en 1953. B) Institucionalización de la enfermería en 1915 — Unificación de practicantes, matronas y enfermeras en 1953. C) Institucionalización de la enfermería en 1860 — Unificación profesional en 1896. D) Unificación profesional en 1877 — Institucionalización de la enfermería en 1915.

Al comparar la escuela de Santo Tomás de Florence Nightingale con la escuela de Santa Isabel de Hungría de Federico Rubio y Galí, ¿qué afirmación establece correctamente sus diferencias?. A) Ambas fueron fundadas y dirigidas por enfermeras, aunque la española otorgaba mayor importancia a la formación médica. B) La escuela de Santo Tomás fue fundada por médicos y concebida como auxiliar de la medicina, mientras que la de Santa Isabel de Hungría defendía la autonomía del cuidado. C) La escuela de Nightingale fue fundada y dirigida por enfermeras y se centraba en la autonomía del cuidado; la de Rubio y Galí fue fundada por un médico, impartida por docentes médicos y concebida como auxiliar de la medicina. D) La escuela española precedió a la británica y constituyó el modelo que inspiró la formación organizada por Nightingale.

Señale la opción en la que TODAS las relaciones entre acontecimientos y fechas son correctas. A) Fundación de Kaiserswerth — 1836; creación de la escuela de Santo Tomás — 1860; institucionalización del título de matrona — 1861; fundación de Santa Isabel de Hungría — 1896. B) Fundación de Kaiserswerth — 1840; creación de la escuela de Santo Tomás — 1859; institucionalización del título de matrona — 1860; fundación de Santa Isabel de Hungría — 1896. C) Fundación de Kaiserswerth — 1836; creación de la escuela de Santo Tomás — 1861; institucionalización del título de matrona — 1877; fundación de Santa Isabel de Hungría — 1896. D) Fundación de Kaiserswerth — 1851; creación de la escuela de Santo Tomás — 1860; institucionalización del título de matrona — 1857; fundación de Santa Isabel de Hungría — 1915.