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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Historia universal parte 4

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Título del Test: Historia universal parte 4 Descripción: Preguntas para repasar Autor: Sheila OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 28/10/2024 Categoría: Historia Número Preguntas: 25

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Temario:

Después de la revolución Bolchevique ¿Qué sistema de gobierno tiene Rusia? Anarquismo. Socialista. Totalitarismo. Pacífica. Relaciona las causas internas y externas de la independencia de las 13 colonias. a. Internas b. Externas I. Impuestos excesivos. II. Apoyo de Francia. III. Guerra de los 7 años. IV. La ilustración. a: I, II, III; b: IV a: I, II; b: III, IV a: I; b: II, III, IV a: IV; b: I, II, III. ¿En qué se basó el tratado de Versalles? Los 14 puntos de Wilson. La paz con estados unidos. Las leyes de reforma. El imperialismo. Característica de la última fase de la segunda guerra mundial. Intervención de E.U. y contra defensa aleada. Toma de la bastilla. Caída del muro de Berlín. Bombas atómicas. ¿En dónde se establecen los países de mayor desarrollo industrial en la región de Europa occidental? En el sur de la ciudad. A orillas del río Orinoco. En llanuras y en unión al río Rin. En las costas del mar mediterráneo. ¿Cuál fue el movimiento que promovía la destrucción masiva de máquinas? Ludismo. Cartismo Feudalismo. Mercantilismo. Conquistó la india, a las colonias de Canadá y también las de Asia y África. Alemania. El parlamentario. El imperialismo inglés. Garibaldi. ¿Cuál era la función del fondo monetario internacional? Pagar las deudas internas. Regular las leyes de internacional. Pagar las deudas externas. Evitar el mal intercambio de mercancías. Relaciona las consecuencias de la primera guerra mundial. I. Económicas II. Social III. Política a. E.U.A. se consolida como potencia b. Apoyo de E.U.A. en la reconstrucción c. Movimiento obrero I-a, II-b, III-c I-a, II-c, III-b I-b, II-a, III-c I-b, II-c, III-a. ¿A qué política se oponía el liberalismo? Neoliberalismo. Nacionalismo. Capitalismo. Socialismo. El desempleo, la inflación de los productos, la nacionalización de los bancos y el fin de las importaciones. Son características de Devaluación del peso mexicano. Crack de Wall Street. La gran guerra. Guerra fría. Creador de la Teoría de la Relatividad. Nicolás Tesla. Isaac Newton. Tomás Alva Édison. Albert Einstein. Países que apoyaron a la independencia de las 13 colonias. Francia y España. Alemania e Inglaterra. Francia y Alemania. Alemania e Inglaterra. Países que practicaron un nacionalismo agresivo, autoritario y conservador, que difundieron el culto a los valores nacionales, el militarismo, la superioridad de la nación y la inferioridad de otros pueblos. Inglaterra y Francia. Rusia y Turquía. Alemania e Italia. Alemania y Rusia. Fue el motivo de la primera guerra mundial. Campo imperialista. Campo federalista. Campo nacionalista. Campo neoliberalismo. Relaciona a los continentes con las sus características. I. África II. Asia a. Tuvieron problemas para su independencia por el terrorismo b. Tuvo problemas para la independencia por conflictos étnicos que continúan hasta la actualidad. c. Logró marchas para recolectar campesinos al movimiento socialista. d. Viet Cong I: a, b; II: c, d I: c, d; II: a, b I: a, c; II: b, d I: a, d; II: b, c. Principal móvil que provocó la primera guerra mundial. Luchas contra el expansionismo social. Expansión del comunismo. Luchas de descolonización. Disputas imperialistas. Características de los estados totalitarios en el periodo entre guerras. Sociales y federales Imperialistas y comunistas. Nacionalismo y militarismo. Comunismo y federales. Completa los siguientes cuadros. Reconstrucción social, CONACYT, relaciones con Francia Reconstrucción económica, inicio del neoliberalismo, renovación moral. TLC, GATTER, renovación física. Restauración política, liberalismo, renovación moral. Los historiadores reconstruyen los procesos históricos mediante la Narración detallada de sus fuentes secundarias y la comprobación de sus hipótesis por medio de la experimentación. Interpretación rigurosa de sus fuentes primarias y el uso del método crítico para verificar la autenticidad de sus documentos. Transcripción de documentos y el análisis de los hechos históricos aún por separados ya que ambos aspectos no tienen relación entre sí. Interpretación de testimonios y el voto de confianza otorgado por los propios historiadores en cuestión a su objetividad. Señala las aportaciones políticas de las revoluciones francesas a través de las conquistas napoleónicas. Instaurar de manera formal un imperio de monarquía apoyados por la burguesía. Sostener los principios revolucionarios y establecer gobiernos monárquicos respaldados por el vaticano. Un gobierno moderno basado en la constitución, y establecer a Francia como una potencia política. Llevar los ideales de esta revolución a todo mundo y establecer unas leyes constitucionales. La revolución de octubre y el tratado de Brest-Litovsk forman parte del proceso ________ y la creación de __________. Revolucionario francés – la república francesa. Unificación alemana – el imperio alemán. Revolucionario ruso – la unión de repúblicas socialistas soviéticas. La unificación italiana – el reinado de Italia. La formación de grandes milicias, la segregación de grupos minoritarios y el estallido de la segunda guerra mundial son consecuencias del Comunismo. Socialismo. Totalitarismo. Capitalismo. Entre las corrientes ideológicas en el mundo a partir de 1815 se encuentra la doctrina del liberalismo que defiende a Los derechos naturales del hombre. El proteccionismo económico. El apego al tradicionalismo. Las monarquías absolutas. Relaciona los bloques capitalistas y socialistas con sus características. BLOQUES I. Capitalistas II. Socialistas CARACTERÍSTICAS a. Se apoya en las ideas del liberalismo económico y el liberalismo político. b. Sostiene que la economía y el gobierno deben estar en manos de los trabajadores. c. Este bloque opta por la monarquía constitucional o sistema republicano. d. En este bloque se estura la república democrática, república popular o federación de repúblicas. e. Los medios de comunicación son manejos para provocar consumismo. f. Los medios de comunicación están en manos del estado y se usan para politizar a la población. I: a, c, e – II: b, d, f I: b, d, f – II: a, c, d I: a, d, f – II: b, c, e I: b, c, e – II: a, d, f.

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