Asocia los periodos arqueológicos con sus características correspondientes: 1. Periodo Paleoindio
(aproximadamente10000 –
3900 a.C 2. Período Arcaico
(6000 – 3900 AC) 3. Periodo Formativo
(3900-‐500 antes de Cristo) 4. Periodo de Desarrollo
Regional
(500 antes de Cristo –
750 después deCristo) 5. Integración
(750 –1479 después de
Cristo). Entre los sitios arqueológicos del periodo de las sociedades cazadoras-‐ recolectoras del Ecuador se destacan: Las Vegas El Inga, Chobschi y Cubilán
Cotocollao y Real Alto
Machalilla, Cotocollao. La domesticación de plantas es una actividad que, según varios estudiosos, estuvo a cargo de los hombres. ¿Verdadero o Falso? Verdadero Falso. El sitio arqueológico donde existen vestigios de prácticas horticultoras que dieron lugar a los primeros cultivos de zapallo y de maíz se ubica en Cotocollao Las Vegas Napo Machalilla. Entre los sitios arqueológicos del periodo correspondiente a las sociedades agrícolas incipientes del Ecuador se destacan: Las Vegas El Inga, Chobschi y Cubilán Cotocollao y Valdivia (Real Alto) Machalilla y Chorrera. Con el desarrollo de la agricultura, las poblaciones dejaron de emplear herramientas de piedra e hicieron uso de recipientes de arcilla. ¿Verdadero o falso? Verdadero Falso. La técnica ancestral agrícola de asociación de cultivos consiste en: La siembra unificada de dos o tres semillas de diferente especie
El traslado de sembríos de un terreno a otro cada cierto tiempo, dejando los suelos utilizados en descanso para evitar su desgaste La tala y quema de malezas dejando los suelos utilizados en descanso Ninguna. La técnica ancestral de rotación de cultivos consiste en:
La siembra unificada de dos o tres semillas de diferente especie
El traslado de sembríos de un terreno a otro cada cierto tiempo, dejando los suelos utilizados en descanso para evitar su desgaste La tala y quema de malezas dejando los suelos utilizados en descanso
Ninguna
. Entre los sitios arqueológicos correspondientes a las sociedades agrícolas avanzadas del Ecuador se destacan: Bahía, La Tolita y Jama Coaque El Inga, Chobschi y Cubilán Cotocollao y Real Alto Valdivia y Machalilla. Las sociedades agrícolas supracomunales del antiguo Ecuador se organizaron en Cacicazgos y señoríos étnicos
Aldeas agrícolas lideradas por un jefe Imperios independientes Ciudades estado. Entre las sociedades agrícolas incipientes y las sociedades agrícolas avanzadas hubo una importanteproducción de figurillas cerámicas masculinas ¿Verdadero o falso? Verdadero Falso. Entre los antiguos habitantes de Valdivia, ¿qué simbolizaba la concha spondylus? La lluvia y la fertilidad femenina
Dinero La fertilidad masculina
Prestigio. Los trabajos en metales preciosos iniciaron a finales del período Formativo pero
se expandieron a lolargo del Desarrollo Regional, principalmente en: Bahía, La Tolita y Jama
Jardín del Este Guangala Napo. ¿Qué es el “Sol de la Tolita”? Una figura de oro en forma de sol elaborada por los antiguos habitantes de Bahía
Una diadema ceremonial de oro atribuida a la cultura La Tolita, que
representa un rostro antropomorfo rodeado de rayos Una figura de oro en forma de sol que evidencia el culto antiguo al astro sol La figura de un cacique. Los antiguos pobladores manteños, según evidencias etnohistóricas y arqueológicas, eran grandes navegantes. ¿Verdadero o falso? Verdadero Falso. Para las culturas nativas de lo que hoy es el Ecuador, la coca era un elemento sagrado por qué: Se consideraba un alimento de los dioses Era una planta energizante y con propiedades curativas, de adivinación y buen
augurio No era un alimento sagrado, era como cualquier otra planta de la Pachamama
Servía únicamente como alucinógeno. Las tolas eran: Montículos artificiales para la siembra de maíz Montículos artificiales con forma de pirámide donde se realizaban celebraciones rituales Montículos naturales para la siembra de maíz Montículos artificiales para la siembra de papa. Entre las culturas nativas de lo que hoy es Ecuador, los chamanes eran: Especialistas médicos conocedores de las propiedades curativas de las plantas Magos y brujos Comerciantes Ninguna. Un cacicazgo estaba liderado por un cacique que se encargaba de administrar: Un ayllu (grupo de aldeas o llajtas) Una aldea o llajta (grupo de familias) Una familia Una ciudad. Asocia con las técnicas de cultivo ancestrales (columna izquierda) con sus características correspondientes (columna derecha). Camellones Albarradas Terrazas. El comercio interregional entre los cacicazgos andinos se limitaba al intercambio de bienes materiales. ¿Verdadero o falso? Verdadero Falso. Durante la ocupación inca en lo que hoy es Ecuador, y muy probablemente antes, existían personas dedicadas al intercambio interregional de productos. ¿Cómo se denominan a esos especialistas? Mindalaes Tianguis Mercaderes Chamanes. Con base en el mapa, identifique la civilización que se asentó en el territorio
sombreado en color gris China Egipcia Mesopotamia India. Las ciudades-‐estado independientes se definen como unidades políticas autónomas integradas por una ciudad y un pequeño territorio circundante. Cada ciudad-‐estado tiene su propio sistema productivo administrado por un gobernante y un grupo de personas o burócratas.
Señala aquellas civilizaciones antiguas que se organizaron bajo las características anteriormente descritas. Inca China Maya Griega. La ------ es una forma de gobierno donde------- , en su calidad de representante
de-------, se constituye en gobernante o líder político. Sus políticas, por tanto,
están influenciadas por principios-------. Las civilizaciones antiguas que
aplicaron esta forma de gobierno fueron, entre otras, la mesopotámica, la china
y la egipcia. Democracia -‐ una persona electa democráticamente la
plebe participativos Teocracia – un líder religioso o máximo sacerdote la
divinidad religiosos Monarquía -‐ un rey -‐ la divinidad -‐ católicos Teocracia -‐ un rey -‐ la divinidad -‐ religiosos. Una casta es un grupo social al cual un individuo pertenece por motivos raciales
o religiosos desde sunacimiento hasta que muerte. La sociedad de castas es un
sistema cerrado que carece de movilidad, ¿por qué? Porque sus miembros están
determinados de por vida a permanecer en una casta por haber nacido en ella y
porque, en esa medida, no pueden cambiarse a otra.
De las siguientes civilizaciones, ¿cuáles NO adoptaron un sistema de castas? Inca India o Hindú Maya Egipcia. Para poder gobernar sus extensos territorios, los----- disponían de funcionarios
pertenecientes a la aristocracia, llamados--------quienes, además de impartir
justicia, supervisaban labores agrícolas, fijaban y recaudaban impuestos y
emprendían obras de beneficio--------- Faraones -‐ escribas – público
Emperadores chinos – mandarines ……privado Emperadores chinos - ‐ ……..mandarines -público Faraones – mandarines -‐ privado. En aquellas civilizaciones que adoptaron un modo de producción comunal se
estableció una lógica particular de recaudación de tributos: los representantes del
gobierno central, a través de los jefes locales, recibían de las comunidades base
(conformadas por familias que compartían un mismo territorio) un tributo que
consistía en mano de obra, cosechas y bienes suntuarios. Dichos representantes
organizaban rituales y redistribuía a las familias los excedentes de lo tributado. Este
mecanismo de recibir tributos y devolver sus excedentes se conoce como
“reciprocidad asimétrica”.
Selecciona las civilizaciones que adoptaron las características descritas en el
párrafo anterior: Inca
China
Azteca Egipcia. 29.- ¿Qué era el ayllu?
Un grupo de familias Un sacerdote Un instrumento musical Arma antigua. El arroz es un alimento básico en muchas poblaciones del mundo. No se ha podido determinar con exactitud en qué año apareció sobre la tierra ni cuánto tiempo los seres humanos necesitaron para domesticarlo. Lo cierto es que, en una de las civilizaciones fluviales, este cultivo fue predominante en la dieta de sus pobladores desde hace 3000 años.
¿A qué civilización hace referencia el texto? China India Mesopotámica Egipcia. Entre los -----los cultivos solían realizarse en------- Estas eran verdaderas islas flotantes hechas con cañas, ramas y barro. A través de ellas los agricultores consiguieron aprovechar el espacio del lago, incrementar los cultivos y evitar que los suelos se agoten. El cultivo principal fue------ Aztecas - chinampas - el maíz Mayas -‐ tierras de roza -‐ la papa Aztecas -‐ chinampas -‐ la papa Mayas -‐ chinampas -‐ el maíz. En su libro El control vertical de un máximo de pisos ecológicos en la economía de las sociedades andinas, John Murra sostiene que cada cada etnia, en su espacio------ producía los alimentos básicos que necesitaba, como maíz y tubérculos. En los alrededores de su espacio, a días o semanas de camino, había zonas ------en las que desarrollaban otros cultivos como algodón, ají y coca;
se criaban rebaños y se explotaban los bosques y otros recursos, aprovechando la diversidad de cada -------según su clima, relieve,
altura y otros factores.
nuclear - ‐ periféricas - ‐ piso ecológico nuclear -‐ productivas -‐ zona central -‐ nucleares -‐ nicho ecológico periférico-‐ nucleares -‐ piso ecológico. ¿Cuál fue la forma más común de comercializar entre los incas? Trueque Totalitarismo Oferticia Ninguna. La construcción de diques para frenar la crecida de grandes ríos y de canales para conducir sus aguas hacia terrenos y, de esta manera, ampliar los terrenos cultivables fue una característica importante entre las denominadas “civilizaciones fluviales” de la antigüedad.
¿Cuáles fueron estas civilizaciones? China Inca Mesopotámica Egipcia. ---------artificiales servían para obtener tierra útil para la siembra en las laderas andinas de los territorios------------ Permitían aprovechar mejor el agua, tanto en lluvia como en regadío, haciéndola circular a través de los canales que comunicaban sus diversos niveles; de esta manera también se evitaba la del suelo. Esta tecnología servía no sólo para cultivar maíz sino
diferentes productos agrícolas. Las terrazas agrícolas – aztecas – erosión hidráulica Los camellones -‐ incas -‐ inundación Las terrazas agrícolas - ‐ incas - ‐ erosión hidráulica Los camellones -‐ incas – erosión hidráulica. Antiguas civilizaciones del mundo compartieron una gran similitud: construyeron pirámides. Sin embargo, estas pirámides tuvieron formas y funciones distintas. Hay pirámides de base cuadrada y lados lisos de caras triangulares que seelevan en forma de punta; son pirámides que hacían las veces de tumbas. Otras pirámides son escalonadas y sirven de basamento de una cima plana; se trata, en este caso, de pirámides cuya cima fue empleada como templo.
¿Qué civilizaciones construyeron el segundo tipo de pirámides descritas en el párrafo presentado? China Egipcia Azteca Maya. Para mantener una coordinación ágil y eficaz entre la administración central y las regiones conquistadas, los______ construyeron una red vial conocida como ______Se trataba de una ruta de cerca de 30000 kilómetros de longitud que unía la frontera norte del territorio conquistado con su extremo sur con fines comerciales, de transporte y de defensa. La mayoría del camino era_____ Chinos – Gran Muralla – empedrado Incas – Qhapaq Ñam – empedrado Chinos – Gran Muralla – de tierra Incas – Qhapaq Ñam – de tierra. El centro sagrado o fortaleza de los Incas fue El Cusco
El Inti El Machu Picchu Ninguno. Relaciona las civilizaciones antiguas con sus aportes a la humanidad:
China India. En sus inicios, los sumerios y egipcios -‐entre otras civilizaciones-‐ empleaban un tipo de escritura que consistía en signos icónicos que representaban figurativamente, de más o menos realista, objetos reales o ideas relacionadas a esos objetos.
¿Cómo se denomina el tipo de escritura mencionado en las líneas anteriores?
Cuneiforme Pictográfica Jeroglífica Logográfica. -La escritura empezó con las primeras inscripciones que correspondían a dibujos esquemáticos de los objetos a los que designaban. Con el tiempo, los escribas comenzaron a registrar no solo ideas, sino también sonidos, combinando signos y formando palabras. Aparentemente, la necesidad de escribir más aprisa condujo a los escribas a adoptar los signos en forma de cuñas, las cuales se imprimían con una caña cortada a bisel en tabletas de arcilla cruda que después se cocían. Esta forma de escribir fue más
esquemática que la escritura ideográfica primitiva. A partir del milenio III antes de Cristo se extendió entre diversos pueblos, pero siempre conservó su doble carácter pictográfico y fonético.
¿A qué pueblo de la antigüedad se le atribuye este legado?
Sumerio Chino Indio Griego. Los jeroglíficos se definen como un sistema de escritura que, en lugar de signos fonéticos o alfabéticos, utiliza logogramas para grabar un idioma. Los logogramas son figuras o símbolos individuales (glifos) que pueden representar una idea, un asunto o una palabra. En el mundo antiguo, ¿qué civilizaciones emplearon el sistema de escritura descrito
en este enunciado? Egipcia India o hindú maya mesopotámica. El papel tiene una larga historia. Sus antecedentes se remontan al tercer milenio antes de Cristo, en ___ La planta del ____, que en su tiempo fue abundante en dichas tierras, era empleada como soporte de los manuscritos. Sin embargo, fue en______(el siglo II antes de Cristo) que se fabricó un papel similar al que conocemos hoy en día, pero haciendo uso de residuos de tela, seda, paja de arroz y cáñamo como materias primas. Egipto - ‐ papiro - ‐ China China -‐ cáñamo -‐ Egipto Egipto -‐ papiro – India India – peral – Egipto. Los ______rendían culto a muchos dioses; en cada una de sus ciudades-‐ estado se construyeron templos dedicados a un dios protector. En esta civilización, sin embargo, sus habitantes eran un tanto ________: creían que no existía esperanza de una mejor vida o un mejor estado después de la muerte. Tampoco creían que su comportamiento terrenal les traería consecuencias en el más allá y por ello se preocupaban por vivir de la mejor manera su________
mesopotámicos - ‐ pesimistas – cotidianidad egipcios -‐ escépticos – religión. mesopotámicos -‐ indiferencia -‐ religión egipcios -‐ pesimistas – cotidianidad. Los ____tenían una creencia particular respecto de la muerte: estaban convencidos de que, tras la muerte, las almas de los seres humanos, como si de un humo o sombras se tratasen, se desvanecían y se dirigían al reino de Hades.
Este reino era sitio de TODOS los muertos y no, como ocurre entre los cristianos, un lugar de_____ reservado a los_____ Además, se cuidaban de vivir bajo las reglas de los dioses pues sabían que, en vida, podían ser castigados por ellos.
egipcios -‐ recompensa -‐ buenos griegos -‐ felicidad -‐ buenos griegos - ‐ castigo - ‐ malvados egipcios -‐ castigo -‐ malvados. Los ___ tenían una arraigada esperanza en otra vida, que sería feliz o desgraciada según su comportamiento terrenal, el cual era juzgado por el dios Osiris y otras divinidades. Pero para que el alma pudiera llegar a dicho juicio, el cuerpo debía estar _____en su sepultura; de ahí la práctica de______ mayas -‐ íntegro-‐-e mbalsamiento egipcios - ‐ íntegro - ‐ momificación mesopotámicos -‐ desmembrado -‐ incineración egipcios -‐ íntegro -‐ maquillaje. Algunas culturas alegan que sus creencias religiosas milenarias se fundamentan, NO en dogmas -‐es decir, doctrinas reveladas por un ser superior o un Dios-‐ sino en principios filosóficos que tienen que ver con procesos de crecimiento y perfección espiritual.
¿Qué civilizaciones aportaron con esta idea? India o hindú China Griega Romana. La cirugía es una rama de la medicina que manipula físicamente las estructuras del cuerpo con fines diagnósticos, preventivos o curativos. La cirugía ha sido practicada desde tiempos prehistóricos y es muy conocido que la mayoría de civilizaciones antiguas recurrían a ella pese a los riesgos de hemorragia, dolor e infección. No obstante, una de lascivilizaciones concibió a la cirugía como una práctica repugnante y, en su lugar, desarrolló una disciplina que, mediante la aplicación de agujas sobre “puntos de inserción”, buscaba un equilibrio entre las energías opuestas y complementarias del cuerpo humano.
¿A qué civilización se refiere este texto? India China Griega Egipcia. Hoy en día es utilizado un sistema de numeración posicional donde las cantidades son representadas empleando diez cifras diferentes. Para que estensistema pueda funcionar, es necesario que el número “cero” indique ausencia de cantidad.
Selecciona aquellas civilizaciones que aportaron al mundo los conceptos
matemáticos descritos en el párrafo anterior. Musulmana Azteca Maya Hindú. Los____ no habrían podido emprender sus conquistas ni construir sus numerosas fortalezas sin conocer la mano de obra disponible y los recursos necesarios para la empresa. Usaron cuerdas con nudos llamadas____ Sobre un cordel provisto de marcas consecutivas, equidistantes las unas de las otras, se representaban las unidades simples haciendo tanto nudos como fuera necesario a la altura de la primera marca, empezando desde la parte ____del cordel colgante. Las decenas se representaban haciendo nudos correspondientes a la altura de la segunda marca; para las centenas se hacía lo mismo en la tercera, y así sucesivamente Mayas – quipus – alta Incas – quipus – baja Incas – yupana – alta Aztecas – yupana -‐ baja. - Algunas civilizaciones emplearon un sistema de numeración muy distinto al que utilizamos las sociedades contemporáneas. En este sistema, los números eran resultado de la suma de unidades, unidades de 20, unidades de 20 al cuadrado, unidades de 20 al cubo, y así sucesivamente. Se trataba de un sistema vigesimal.
Selecciona aquellas civilizaciones que utilizaron dicho sistema de numeración. Inca Azteca Maya Egipcia. No importa el tamaño de la circunferencia: grande o pequeña, la proporción entre su longitud y su diámetro es siempre la misma. Esa proporción se denomina número Pi y se representa con la letra griega π. Su valor con cuatro cifras decimales es 3,1416. Miles de años antes de que conociéramos dicho valor, algunas civilizaciones intentaron obtenerlo mediante métodos experimentales.
Señala aquellas civilizaciones que aportaron con cálculos experimentales del número mencionado. Mesopotámica India o Hindú Inca Egipcia Azteca. Los_____tenían un sistema de numeración posicional ______que les permitió desarrollar una matemática avanzada. De este sistema proviene la división de la hora en sesenta minutos y del minuto en sesenta segundos. A esta civilización, además, se le atribuye la invención________ Mesopotámicos – sexagesimal – de la rueda Mesopotámicos – hexadecimal – del compás Chinos – sexagesimal – del compás magnético Egipcios – hexadecimal – de la rueda. - La Edad Media inicia con la caída del Imperio romano del Occidente en el año 476 y culmina con la pérdida de poderío del Imperio bizantino en el año 1453. Esta época también es conocida como Edad Oscura, debido al poco acceso a libros y demás documentos
escritos, hecho que cambió durante el Renacimiento. Son características de la Edad Media, excepto: La guerra contra los musulmanes marcó la configuración social de los reinos
cristianos Se sostuvo en una estructura estamental basada en los vínculos de fidelidad y
vasallaje La creación de una red manufacturera preparó a la sociedad para la inserción en el
mercado mundial El pontificado reivindicó su primacía frente a las monarquías feudales. La Revolución industrial es considerada como uno de los mayores cambios en la historia, cuyos impactos se reflejan en los ámbitos económicos, sociales, tecnológicos y culturales; estos cambios se pueden evidenciar en función de las características de las sociedades preindustriales e industriales. En la sociedad preindustrial,el sistema feudal organizaba los ámbitos económicos y sociales alrededor de la propiedad de la tierra, de tal manera que, según el modo de producción, la sociedad se dividía entre dos estamentos. En cambio, la sociedad industrial establecía el sistema capitalista, incluyendo al trabajo dentro de la categoría de mercancía.
En base a la lectura del texto, elige los estamentos que se establecieron en torno al modo de producción feudal: Burgueses Proletarios Siervos Señores. ¿A quién se le atribuye las primeras campañas de conquista española en lo que hoy es Ecuador y en qué año? A Sebastián de Benalcázar en 1354 A Diego de Almagro en 1524 A Francisco Pizarro en 1526 A Diego de Almagro en 1525. ¿Quién descubrió el Río Amazonas? Francisco de Orellana Francisco Pizarro José de Villamil Ninguna es correcta. Elija los aportes que recibió la sociedad europea a raíz de la conquista y la colonización de América La vid empleada en la producción vinícola Productos como el maní, el tomate y el ají Técnicas de laminado del oro para recubrir retablos Gramíneas como las lentejas y las habas El látex del árbol del caucho empleado en varias industrias La quinina que permitió combatir la malaria. Los vínculos de América con España en la colonia estuvieron regulados por instituciones que representaban la autoridad y poder del rey. Entre los miembros de la burocracia se encontraba el ____, quien era la máxima autoridad del gobierno colonial; también el ___, quien ejercía justicia en nombre del rey. capitán general – gobernador
adelantado – conquistador virrey – oidor
corregidor -‐ alcalde. 60.- Al invadir los territorios, los españoles se enfrentaron con los indígenas, pero también recurrieron al “mandato indirecto”. ¿En qué consistió el mandato indirecto? En asignar nuevos roles a las autoridades locales
En imponer normas y leyes en las comunidades indígenas En ratificar a las autoridades locales como líderes de sus comunidades y en negociar con ellos para que recauden los tributos En sustituir a las autoridades indígenas por autoridades españoles. 61.- En los primeros años de colonización española en América, es decir, a lo largo del siglo XVI, los conquistadores instauraron una forma de explotación llamada encomienda. ¿En qué consistía? En asignar a un encomendero una comunidad de indios para hacerlos trabajar y
cobrarles tributos (productos agrícolas y textiles) a cambio de “evangelizarlos” En convertir a los pueblos prisioneros en esclavos En obligar a los indígenas a trabajar en las propiedades de los españoles Ninguna. Los conquistadores españoles trajeron a América nuevas especies animales.
¿Cuáles?
Llamas, alpacas, perros y cuyes Conejos, osos, tortugas y dantas Vacas, ovejas, cerdos, burros y caballos Ninguna. Los conquistadores españoles trajeron a América nuevas especies vegetales.
¿Cuáles? Maíz, quinua, camote y uvillas Trigo, culantro, higos y manzanilla Papas, ocas, camote y coca Algodón y ají. - Los conquistadores españoles introdujeron en América varias enfermedades.
¿Cuáles, describa? Sarampión, varicela, tifoidea, viruela Fiebre amarilla, malaria, anquilostomiasis Micosis, tripnosiomasis, buca, carare Ninguna. El religioso que denunció a la Corona Española los actos de abuso y de corrupción que cometían los encomenderos hacia los indígenas se llamó: Bartolomé Lobo Bartolomé de las Casas Francisco de Ávila Francisco Pizarro. Para cada una de las instituciones españolas de regulación y administración de los territorios conquistados, selecciona su característica correspondiente: Consejo de Indias Virreinatos Reales Audiencias Cabildos. Entre los siglos XVI y XVII se constituyeron dos Virreinatos de España en América. ¿Cuáles fueron esos Virreinatos?
Virreinato del Perú y Virreinato de Nueva España Virreinato del Perú y Virreinato de Nueva Granada Virreinato de Nueva Granada y Virreinato de España. - En tiempos coloniales, la Iglesia Católica estuvo a cargo de evangelizar a los indígenas a través de distintos métodos. ¿Cuáles?
Doctrina Reducción Enseñanza de la pintura y la escultura de imágenes religiosas Destrucción de símbolos religiosos indígenas Construcción de templos. En América, la extirpación de idolatrías consistió en:
La persecución y castigo a indígenas que no creían en el Dios cristiano La búsqueda, quema y destrucción de todo símbolo religioso de tradición indígena La quema de brujas. ¿Cuál fue la actividad económica principal de las colonias españolas de América a lo largo del siglo XVI? La agricultura de las grandes haciendas La extracción de metales preciosos La actividad textil La producción de caña de azúcar. A lo largo del siglo XVI, los principales yacimientos de metales preciosos de América estaban ubicados en: Zaruma y Zamora Potosí y Zacatecas Esmeraldas Minas Gerais. A lo largo de los siglos XVI y XVII La Real Audiencia de Quito se destacó como centro productor de:
Textiles Metales preciosos Caña de Azúcar Café. Los obrajes de la Real Audiencia de Quito eran:
Talleres o centros de producción de aguardiente Talleres o centros de producción de tejidos de lana con mano de obra indígena, integrados a las haciendas Centros de confección de vestimenta indígena ubicados en las ciudades Centros de acopio de algodón. A lo largo del siglo XVII, los colonos españoles utilizaron y adaptaron la mita de origen inca, instauraron el concertaje e importaron esclavos, afrodescendientes.
¿Verdadero o falso? Verdadero Falso. La mita colonial consistía en: Un contrato que los indígenas hacían con los dueños de haciendas agrícolas o centros textiles para trabajar en tareas exigentes a cambio de un salario mínimo Un sistema de trabajo obligatorio a cargo de los esclavos o personas sin libertad catalogadas como objetos de compra-‐venta El trabajo tributario efectuado por indígenas varones para satisfacer las necesidades de la Corona Española, a cambio de un ínfimo salario en especies Ninguna. El concertaje consistía en: Un contrato que los indígenas hacían con los dueños de haciendas agrícolas o centros textiles para trabajar en tareas exigentes a cambio de un salario mínimo Un sistema de trabajo obligatorio a cargo de los esclavos o personas sin libertad catalogadas como objetos de compra-‐venta El trabajo tributario efectuado por indígenas varones para satisfacer las necesidades de la Corona Española, a cambio de un ínfimo salario en especies Un taller de producción artesanal. Una de las razones para que los españoles decidan importar esclavos a América a partir del siglo XVII fue: La mano de obra indígena en las minas y en las haciendas disminuyó El valor de compra de los esclavos era ínfimo La mano de obra esclava era más fuerte Ninguna de las respuestas anteriores es correcta. En Esmeraldas, los primeros pobladores afrodescendientes: Arribaron cerca de 1550 huyendo desde Colombia Arribaron cerca de 1540 luego de huir de un buque negrero encallado en San Mateo Fueron adquiridos cerca de 1700 mediante compra-‐venta a comerciantes de esclavos. Los primeros afrodescendientes del Valle del Chota, en su mayoría, vinieron de las costas de Esmeraldas.
¿Verdadero o falso? Verdadero Falso. Tras la colonización portuguesa de lo que hoy es Brasil, esta región experimentó varios ciclos económicos. ¿Cuáles fueron esos ciclos? Selecciónalos según su periodo histórico.
1500 – 1550 1550 – siglo XVII 1741 -‐ 1760 1760 en adelante. A diferencia de España, Portugal utilizó en América únicamente mano de obra esclava africana. ¿Verdadero o Falso? Verdadero Falso. Desde inicios del siglo XVII emergieron en Brasil los bandeirantes. ¿Quiénes eran los bandeirantes?
Exploradores conformados por aborígenes tupíes y mamelucos (mestizos de portugueses e indígenas) que se desplazaron al interior del continente en busca de metales preciosos Piratas holandeses que controlaban el tráfico de esclavos Indios esclavizados Exploradores conformados por portugueses que cazaban esclavos afrodescendientes. A comienzos del siglo XVII, los holandeses llegaron a las costas del actual Brasil con la firme intención de instalarse. Mediante actos de piratería, controlaron la navegación sobre las costas del Océano Atlántico impidiendo el tráfico de esclavos. ¿Verdadero o falso?
Verdadero Falso. Los bandeirantes se organizaron en contra de la esclavización de los indios.
¿Verdadero o falso? Verdadero Falso. La colonización española en América produjo un sincretismo cultural. ¿Qué se entiende por sincretismo cultural? La mezcla de dos o más tradiciones culturales que conviven por un periodo largo de tiempo La imposición de elementos culturales de un pueblo sobre otro El rechazo de elementos culturales de un pueblo que intenta imponerse sobre otro La adaptación cultural de un grupo de personas. - Las obras de arte colonial versaban sobre la vida y costumbres de indios y mestizos. ¿Verdadero o falso? Verdadero Falso. Por influencia del arte español, las esculturas coloniales de América eran monocromáticas, es decir, empleaban un solo color y sus derivados. ¿Verdadero o
falso? Verdadero Falso. Entre los escultores indígenas quiteños del siglo XVIII se destacó: Manuel Chili Bernardo de Legarda Miguel de Santiago Claudio Arciniega. Selecciona, de la siguiente lista, las características del arte barroco colonial en América (siglo XVIII) Utilizaba fuertes contrastes de luces y sobras para generar dramatismo Daba gran importancia a la decoración combinándola con formas decorativas
indígenas Representaba sentimientos, pasiones y estados de ánimo en los rostros de los
personajes No respeta dimensiones ni perspectivas de espacios grandes Representaba a las figuras con personalidad propia, no estereotipadas Cuidaba muy poco los detalles de las figuras representadas. Las expresiones artísticas desarrolladas por indígenas y mestizos en la Real Audiencia de Quito, principalmente entre los siglos XVII y XVIII, forman parte de lo que se conoce como: Escuela Cusqueña Escuela Quiteña Escuela Barroca Escuela Mexicana. Seleccione las obras realizadas durante la época colonial en Quito.
Virgen de Legarda Basílica del Voto Nacional Virgen del Panecillo Iglesia de la Compañía El juicio final La pasión de Cristo. Lee detenidamente el siguiente texto y, posteriormente, selecciona aquella proposición que sea FALSA:
“Las misiones eran una especie de pueblos que se fundaban alrededor de una capilla o iglesia. Las casas eran construidas por los indígenas de acuerdo a especificaciones urbanísticas ordenadas por la Corona. Estaban integradas por dominicos, franciscanos, mercedarios, agustinos o jesuitas. En ellas no participaban conquistadores, encomenderos ni negros. Respetaban la jerarquía de los jefes indígenas quienes ocupaban un rango importante en ellas. Los misioneros aprendían la lengua local para enseñar a los indígenas. Además de catequesis, los aborígenes eran instruidos en labores de agricultura, ganadería y producción de textiles. Luego de fundada la misión y cristianizados los indígenas, podrían llegar los colonos españoles”
Las misiones respetaban la jerarquía de los jefes indígenas, quienes ocupaban un rango importante en ellas. Los misioneros aprendían la lengua local para poder catequizar a los indígenas En las misiones no se permitía la entrada de afrodescendientes Las misiones no respetaban el liderazgo de los líderes indígenas. En América, como en España, los conventos coloniales eran complejos arquitectónicos conformados únicamente por una iglesia y un claustro. ¿Verdadero o falso? Verdadero Falso. Los espacios de los conventos coloniales cumplieron una función específica. Selecciona la opción correspondiente para cada uno de ellos: La Iglesia El Claustro Capilla abierta o de indios. En tiempos coloniales, ninguna mujer tenía derecho a estudiar.
¿Verdadero o falso? Verdadero Falso. En América colonial, el pensum de estudios se dividía en tres niveles: Primeras letras, Estudios menores y Estudios mayores. Selecciona su característica correspondiente. Primeras letras Estudios menores Estudios mayores. Las universidades de América fundadas por las órdenes religiosas desde mediados del siglo XVI emplearon la escolástica como paradigma de pensamiento académico. ¿Verdadero o falso? Verdadero Falso. El botánico británico del siglo XVIII que aportó con dibujos detallados de las especies del norte de Sudamérica se llamó: Martín Sesse José Celestino Mutis Louis Pavón Alexander Von Humboldt. La primera Misión Geodésica Francesa que permaneció en la Real Audiencia de Quito entre 1735 y 1745 tuvo como objetivo: Medir un grado de la longitud del ecuador terrestre para comprobar la forma de la Tierra Medir la altitud de los volcanes Recopilar datos de la flora Recopilar datos de la fauna. La medición de la línea ecuatorial por parte de la Misión Geodésica Francesa dio origen al Sistema Métrico Universal. ¿Verdadero o falso? Verdadero Falso. El científico alemán pionero de la geografía moderna que en 1799 viajó a América y realizó expediciones científicas cuyos resultados constan en una publicación titulada Viaje a las regiones equinocciales del Nuevo Continente se llamó:
José Celestino Mutis Alexander Von Humboldt Charles Marie de la Condamine José Celestino Mutis. Cuando hablamos de un grupo social al cual un individuo pertenece por motivos raciales o religiosos desde su nacimiento hasta que muere nos referimos a:
Una casta Un estamento Una clase social Ninguna. Cuando hablamos de un grupo social que se define como tal por
razones socio-‐económicas, políticas, culturales o profesionales nos referimos a: Una casta Un estamento Una clase social Ninguna. Cuando hablamos de un grupo social que se define como tal por su nivel económico o por su poder adquisitivo nos referimos a: a. Un estamento Una casta Una clase social Ninguna. El término que hace referencia a la capacidad de un individuo de cambiar sus condiciones socioeconómicas desplazándose de un grupo social a otro se conoce como: Movilidad social Migración Ascenso social Arribismo social. El sistema de estratificación social en tiempos coloniales puede concebirse como: Un sistema de clases sociales Un sistema de estamentos sociales
Un sistema mixto que incluía una diferenciación por estamentos y por castas Ninguna. - En la sociedad colonial, todas las mujeres tenían algo en común: estaban sujetas a una sociedad patriarcal.
¿Verdadero o falso?
Verdadero
Falso. En tiempos coloniales, las mujeres de élite en América fueron consideradas como: Personas con capacidades literarias y de reflexión política Personas sin derecho a la educación Fuentes de inspiración del arte, de las buenas costumbres y de piedad Amas de casa solamente. En tiempos coloniales, cuando una pareja perteneciente a la élite contraía matrimonio, era común el pago de una dote. ¿En qué consistía la dote?
Era un monto de dinero que la mujer recibía de la familia de su esposo por un valor pactado previamente entre las familias. Era un monto de dinero que el hombre recibía de la familia de su esposa por un valor pactado previamente entre las familias. Era un obsequio voluntario que el hombre recibía de la familia de su esposa Era un obsequio voluntario que una mujer recibía de la familia de su esposo. Dependiendo de su etnia y su posición socio-‐económica, las mujeres de la Colonia cumplieron varias funciones. ¿Cuáles? Para cada caso, selecciona la opción correspondiente.
Mujer de élite Mujer mestiza Negra esclava Mujer indígena . Las primeras sublevaciones de los indígenas en contra de los españoles se produjeron:
Desde el siglo XVI Desde el siglo XVII Desde el siglo XVIII Desde el siglo XIX. - Entre otras razones, las sublevaciones indígenas del siglo XVIII se produjeron como resultado de: El incremento de impuestos con las reformas borbónicas y la explotación económica en las haciendas La extirpación de idolatrías Las reducciones de pueblos indígenas Las guerras internas. Las Reformas Borbónicas del siglo XVIII consistieron en:
Medidas administrativas y fiscales instauradas en América por los monarcas borbones a fin de incrementar los ingresos del reino en España. Leyes que impedían que los criollos accedan a puestos administrativos de los Cabildos Medidas para incrementar las exportaciones de los bienes producidos en América Leyes a favor de los indígenas. La Revolución de los Estancos se realizó en: Barrios de Quito Barrios de Machala Barrios de Riobamba Barrios de Cuenca. El indígena aymara que en 1781 lideró una sublevación en contra del maltrato indígena y que fue ejecutado públicamente en La Paz se llamó: Julián Apaza “Túpac Katari” José Condorcanqui “Túpac Amaru II” Fernando Daquilema Túpac Amaru I.
