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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEHP Tema 6

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Título del test:
HP Tema 6

Descripción:
Preguntas de exámenes anteriores

Autor:
Maigon
(Otros tests del mismo autor)

Fecha de Creación:
20/12/2018

Categoría:
UNED

Número preguntas: 28
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Temario:
Entre los argumentos para justificar la intervención pública en la educación, están (señale la no correcta) La capacidad de obtener ingresos en el mercado de trabajo depende de la formación recibida o capital humano, lo que obliga al sector público a garantizar la igualdad de oportunidades para acceder a dicha información La educación tiene externalidades positivas La productividad del trabajador se presume por la acreditación de su formación, a guisa de señal Sería muy deseable el monopolio estatal de la educación y si no se puede conseguir el monopolio, al menos es deseable la regulación pública.
Por el sistema del cheque escolar Se garantiza la libertad de elección de centro Centros públicos y privados competirán por el cheque No se garantiza la integración de grupos sociales minoritarios Todas las anteriores son correctas .
Es posible que a veces se hagan más pruebas de las necesarias de carácter médico por la insistencia del paciente y por la no existencia de coste para el médico. Este proceso puede explicarse por la: Información asimétrica Elasticidad-renta de los servicios públicos Dispensación gratuita de medicamentos Todas las anteriores son correctas.
Para reducir las listas de espera en la sanidad son medidas aconsejables (señale la no correcta): Hacer intervenciones quirúrgicas remuneradas con un pago extra al médico, por la tarde Aprovechar las economías de escala de los grandes hospitales Utilizar el régimen de concierto con hospitales privados para aligerarlas Que algún sector de los pacientes sufrague una pequeña parte del coste del servicio de consulta de atención primaria.
La gratuidad del gasto sanitario se justifica (señale la no correcta) Por las externalidades positivas evidentes de la sanidad Por razones redistributivas Por la carestía de los medicamentos, que son gratuitos para poblaciones de mayor riesgo (tercera edad) Por el juego del denominado “riesgo moral” que induce al individuo a extremar su propia medicina preventiva.
“Las decisiones de un ser humano racional, aunque perjudiquen a su salud, material o espiritual, tan sólo le competen a él como individuo”. Esta afirmación es propia de: Niskanen James Tobin Friedman Stuart Mill.
La afirmación de que nadie puede excluir la situación de que le corresponda ocupar la peor posición posible en la escala social o económica y por tanto propondrá en su propio interés que se ayude al máximo a quien se encuentre en la peor situación, podríamos atribuirla a Nozick Tobin Rawls Pareto.
La afirmación de que no es mejor la redistribución en especie, permitiendo a los ciudadanos alcanzar un nivel mínimo de productos esenciales (sanidad, vivienda) sino que es mejor redistribuir por mecanismos monetarios ya que el individuo es el mejor juez de sus propios intereses, podríamos atribuirla a: Pareto Tobin Friedman Ninguno de los anteriores.
“Si los títulos académicos funcionan como una señal de la capacidad del trabajador, entonces el sector público tiene un interés lógico en controlar que el contenido de tales documentos se corresponda con unos conocimientos contrastados de alguna forma”. Esta afirmación utiliza el concepto señal entendido en la terminología de: Spence Stuart Mill Nozick Rawls.
"Resulta imposible desvincular las actitudes sobre la redistribución de las posiciones iniciales de renta de cada uno de los individuos". Esto lo dice: Nozick Rawls Tobin Friedman.
La prestación gratuita de los servicios sanitarios: No presenta un problema derivado del riesgo moral Presenta una discriminación de precios por un monopolista, el servicio nacional de salud, que es efectiva porque los grupos de consumidores no pueden realizar transacciones entre ellos Presenta un problema de información asimétrica entre médico y paciente Tiende a disminuir el gasto sanitario total.
La falta de diligencia en el cuidado propia salud, aunque no se disponga de recursos suficientes se llama Ticket moderador Aunamiento del riesgo Riesgo moral Información asimétrica.
Los centros públicos educativos tienen como ventaja (señale la no correcta) Homogeneizar las exigencias de obtención de títulos El que desarrollan el aspecto redistributivo de la enseñanza El gran control de la homogeneización del nivel de exigencia y calidad de las instalaciones que la experiencia demuestra que se hace Homogeneizar la calidad de la enseñanza.
"Aquellas personas que alquilan un coche con seguro a todo riesgo tienen más probabilidades de dar un parte de accidente". Esta afirmación manifiesta el problema de: Ticket moderador Información asimétrica Riesgo moral Externalidade.
Entre los argumentos que se suelen utilizar para defender la intervención del sector público en el bien educación se encuentran: Los efectos externos negativos de dicho bien La mayor información asimétrica que se produciría en el mercado laboral si el control del sistema educativo no estuviera controlado por el sector público La falta de relación que existe entre el capital humano (educación recibida) y el nivel de ingresos que obtienen los ciudadanos Ninguna de las restantes respuestas es correcta.
En el debate sobre los mecanismos de redistribución, la opción de efectuar la redistribución en especie es defendida por: James Tobin Milton Friedman Averch-Johnson La regla de oro de la Hacienda Clásica.
Una de las siguientes afirmaciones la podríamos atribuir a Rawls. Señale cuál es El monopolio de la violencia es concebido como procedente una evolución en el propio mercado servicios seguridad No hay ninguna justificación para dar al sector público cualquier prerrogativa para privar a unos ciudadanos de sus ingresos para entregárselos a otros Es imposible desvincular las actitudes frente a la redistribución de las posiciones iniciales de renta de cada uno de los individuos A medida que una persona obtiene más ingresos, su satisfacción aumenta, pero lo hace a un ritmo cada vez más lento.
El bien educación en las Economías de Bienestar puede ser calificado como: Bien público puro Bien Preferente Bien prohibido Ninguna de las anteriores respuestas es correcta.
La prestación por el sector público de los servicios sanitarios puede generar una serie de efectos que tienden a aumentar el gasto sanitario. Entre ellos se encuentra el que conoce técnicamente como “riesgo moral”. ¿Cuál de las siguientes opciones define dicho término? El riesgo moral es lo mismo que el denominador ticket moderador El riesgo moral es lo mismo que la información asimétrica que se da en la relación entre el médico y el paciente El riesgo moral es aquella situación en la que la probabilidad de que suceda un acontecimiento depende del comportamiento del sujeto Todas las anteriores respuestas definen al término riesgo moral.
¿Cuál autor justifica el papel redistribuidor del sector público atendiendo a las nociones de utilidad total y de utilidad marginal identificadas con la siguiente argumentación?: La persona que obtiene ingresos observa que su satisfacción aumenta, pero lo hace a un ritmo cada vez más lento, o en términos de utilidad, el valor total es creciente, pero el marginal es decreciente. Si hay en la sociedad dos grupos de personas, los ricos (con un nivel de utilidad muy alto) y los pobres (con una utilidad total muy baja), y se quita a los primeros un poco de renta para dárselos a los segundos, el sacrificio sufrido, en términos de utilidad marginal pérdida, es inferior al beneficio percibido, en utilidad marginal ganada. Por ello, el nivel de bienestar total de la sociedad habrá aumentado como consecuencia de la redistribución realizada: Stuart Mill Nozick Rawls Stuart Mill, Nozick y Rawls.
Para hacer frente a los inconvenientes del sistema del cheque escolar es necesario Establecer mecanismos externos evaluación Impedir la libertad de los usuarios para acceder a todo tipo centros públicos o privados Entregar a todos un importe idéntico de cheque escolar Impedir que se gaste el cheque en centros privados.
En el análisis de la justificación de la intervención pública en la educación podemos decir que: Se parte del presupuesto de que el proceso educativo no genera beneficios perfectamente individualizables, de los que se apropia el sujeto que hace uso del servicio Las políticas educativas se tratan de manera homogénea con independencia del nivel enseñanza donde se apliquen En el supuesto de la enseñanza básica existe una gran discrepancia entre la demanda que refleja los beneficios individuales y aquella que incluye además los beneficios sociales Los beneficios sociales de la enseñanza universitaria son más importantes que los atribuidos a los niveles básicos.
El impuesto negativo sobre la renta: Presenta el inconveniente denominado "trampa de la pobreza" Establece un impuesto proporcional sin mínimo Garantiza un nivel de ayuda a las personas más necesitadas, similar a los programas de salario de inserción social Permite al contribuyente, en determinados casos, percibir una cantidad en concepto de ayuda del sector público.
Con relación a las políticas públicas en materia educación considere cuál sig cuestiones no es correcta: El cheque escolar es una ayuda a las familias para la educación de sus hijos que no permite gastarlo en otros bienes, por ejemplo, la sanidad, aunque el destinatario se encuentre enfermo El cheque escolar, al venir del sector público, nunca sirve para mejorar la competencia entre los diferentes centros Como los centros privados de educación se mueven por criterios de rentabilidad, no es posible garantizar a todos los ciudadanos las enseñanzas si no existen centros públicos Los centros públicos pueden ofrecer como ventaja el que tienen mayores posibilidades de desarrollar el aspecto redistributivo del proceso de enseñanza.
Las decisiones de un ser humano racional, aunque perjudiquen a su salud, material o espiritual, solo le competen a él como individuo. Esta afirmación podría servir de base a varias consecuencias o cuestiones. (Una de ellas sin embargo NO puede basarse en esa afirmación ni se corresponde con las otras tres) La despenalización del tráfico de las actuales drogas prohibidas Un mayor control público sobre la distribución de esas sustancias prohibidas, al mismo nivel que otros potencialmente dañinos para la salud (medicamentos, por ejemplo) pero no a su prohibición Las consecuencias indeseables de la prohibición causan más daños que la prohibición misma Las prohibiciones de sustancias dañinas es, de hecho, un éxito ya que no es nada fácil acceder a esos productos.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? En el llamado sistema reparto para el cálculo pensiones no existe correlación entre las cantidades aportadas y la percepción recibida En el llamado sistema reparto para el cálculo pensiones las cotizaciones tienen una clara naturaleza jurídica impuestos En el sistema capitalización para el cálculo pensiones las cotizaciones tienen una clara naturaleza jurídica impuestos Ninguna respuestas es correcta.
Si un individuo fumador tiene la certeza de que, caso de contraer cáncer de pulmón, el tratamiento correría en parte a su cargo y la mayor parte a cargo de la sanidad pública, manifestando por ello una menor diligencia en el cuidado de su salud, estaríamos cerca del fenómeno que se denomina Aunamiento del riesgo Riesgo moral Teorema de Coase Ticket moderador.
En la sanidad pública como bien preferente (señale la NO correcta) Posiblemente hay economías de escala que justifican hacer hospitales grandes y no pequeños La introducción de un ticket moderador, aunque fuese con un pago simbólico por cada receta eliminaría algunos de los incentivos a consumir medicamentos en exceso A veces se introducen impuestos para disuadir el uso productos cuyo consumo puede producir problemas médicos Médico y paciente disfrutan de la misma información sobre diagnósticos y costes de los tratamientos.
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