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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEHUERTOS FAMILIARES

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Título del test:
HUERTOS FAMILIARES

Descripción:
CUESTIONARIO

Autor:
VANE

Fecha de Creación:
26/07/2019

Categoría:
Personal

Número preguntas: 88
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Temario:
1.- En la actualidad la transición urbana y la población urbana crece a un ritmo mucho mayor, sin una adecuada planificación, los efectos se reflejan en: proliferación de áreas de siembra en zonas de riesgo. difícil acceso a servicios básicos. inadecuada gestión ambiental. otros.
2.- El componente productivo/tecnológico de la agricultura urbana se caracteriza por: mantener una producción familiar para el autoconsumo. mantener campañas de promoción de alimentos saludables. realizar campañas de educación ambiental. otros.
3.- La agricultura urbana que se realiza dentro de una ciudad, se caracteriza por lo siguiente: los sistemas de producción para autoconsumo. efecto económico favorable. extensiones grandes de producción. ninguno.
4.- Los sistemas periurbanos de producción generalmente son: totalmente orgánicos. convencionales. producción de pequeña escala. otros.
5.- Los severos problemas de hambre e inseguridad alimentaria, han sido generadas por: urbanización acelerada. falta de alimentos. falta de infraestructura. todas.
6.- La actividad de la agricultura urbana involucra a diferentes grupos de personas como: ejecutivos. discapacitados. constructores. pacientes hospitalizados.
7.- Escoja al menos dos respuestas: Dentro de los procesos y componentes de la Agricultura urbana podemos citar a: organización. nutrición. urbanismo. ninguno.
8.- Escoja al menos dos opciones: La agricultura urbana contribuye a: la seguridad alimentaria. el combate de la pobreza. el incremento de la población. el control de los mercados.
8.- Escoja al menos dos opciones: Los huertos urbanos ofrecen beneficios a los que practican agricultura, entre los principales beneficios tenemos: se conoce el proceso de producción de la cosecha. permiten un espacio de ocio y trabajo para compartir con familias. técnicas de aprovechamiento y reciclaje. otros.
9.- Escoja al menos tres opciones: A las plantas que se cultivan generalmente en huertas y se consumen como alimentos, sean crudas o cocidas, se conoce como: granos. hortalizas. legumbres. verduras.
11.- Las verduras y legumbres son: frutos que se dan en vaina. cereales frescos. frutas frescas. todos.
12.- Escoja al menos dos respuestas: Las hortalizas son la principal fuente de: vitaminas y minerales. fibra. grasas. azucares.
13.- Escoja al menos dos respuestas: Las hortalizas poseen algunas características como: tienen un alto contenido de agua (85-98 %). se consumen en estado fresco. se consumen deshidratadas. productos perecibles.
13.- Las hortalizas se clasifican según su ciclo de vida, en anuales, bianuales y perennes. Las perennes son aquellas con: ciclo de vida de dos meses. ciclo de vida de tres meses. ciclo de vida de seis meses. ciclo de vida de un año o más.
14.- Escoja al menos dos respuestas: las hortalizas se pueden clasificar también por el clima y la temperatura, las hortalizas que se desarrollan en climas cálidos tenemos: tomate. cilantro. pepino. brócoli.
15.- Escoja al menos dos respuestas: La espinaca, cebolla, zanahoria y col, son hortalizas que se desarrollan en climas: cálidos. fríos. tropicales. temperados.
16.- Escoja la respuesta correcta: Para preparar el suelo se debe considerar lo siguiente: si el terreno es rocoso podemos formar poco a poco suelo, por lo que se sugiere hacer canteros o cajones para ahí comenzar a formar suelo. que la semilla este en perfectas condiciones. el huerto debe estar junto a una cerca o algunos árboles para protegerlo de los vientos fuertes. la variedad de la semilla debe ser de calidad.
El objetivo de utilizar abonos es: proteger el suelo de los vientos fuertes. cubrir las necesidades básicas de las familias. mejorar la calidad del suelo. todos.
19.- Escoja al menos dos respuestas: El abono ene l suelo cumple con las siguientes funciones: retiene humedad. proporciona aireación. retiene nutrientes en el suelo. todas.
20.- Escoja al menos dos respuestas: Para elaborar un abono o composta necesitamos lo siguiente: materiales secos. materiales verdes o frescos. rocas. insumos agrícolas.
21.- El húmus es materia orgánica descompuesta, amorfa y de color marrón escuro, se origina a partir de: materia vegetal y animal. mulchin seco. suelo. desperdicios.
22.- Escoja al menos dos respuestas: El uso de abonos y compostajes mejora las propiedades físicas del suelo, además de diversos beneficios que aportan al suelo: reducen el riesgo de erosión. aportan macronutrientes. cantidad de microorganismos. otros.
23.- Escoja al menos dos repuestas: Un compostaje adecuado genera un producto orgánico final estable, libre de patógenos y otros contaminantes, con: alto contenido de nutrientes. elevada capacidad de retención de agua. desarrollo de las plantas. otros.
24.- Para realizar cultivos en recipientes lo más adecuado es usar sustratos orgánicos, además los sustratos deben cumplir con las siguientes características: mayor capacidad para almacenar agua. no retener suficiente cantidad de agua para las plantas. mayor cantidad de nutrientes. los contenidos nutricionales son deficientes.
25.- Un suelo saludable es esencial para que crezcan plantas en su huerto. Cuando una propiedad ha sido usada para actividades comerciales o industriales, el suelo muchas veces es deficiente en: en nutrientes. altamente compactado. potencialmente contaminado. todos.
26.- Para realizar la siembra en recipientes los suelos deben cumplir características como: suelto y poroso. recipiente de acuerdo al tipo de planta. rocoso. suelos inundados.
27.- Los almácigos o semilleros son pequeños lugares donde se siembra directamente las semillas para su germinación, tiene ventajas como: plantas en un solo lugar. ahorro de agua. menor número de plantas. otros.
28.- Para los almácigos se requiere preparar el suelo de la siguiente manera: suelo mezclado en partes iguales de suelo-arena-abono. mayor porcentaje de arena. proporciones de cáscara de arroz mayores. otros.
29.- Cuando se realiza un semillero se debe considerar que: este expuesto al sol. protegido del sol y heladas. abundante agua. solo una especie sembrada. .
30.- Los semilleros son extensiones pequeñas para hacer germinar las semillas debe tener características como: no debe tener más 1.0 m de ancho. grandes extensiones. platabandas altas. ninguno.
31.- El cuidado de las semillas es muy importante para mantener su calidad, por lo que se debe evitar que se deterioren y además que: mantener bajas temperaturas en las semillas. mantener el poder germinativo. conservar la calidad de la semillas. otros.
32.- Para conservar la calidad de las semillas de hortalizas para la siguiente siembra, estas se deben: almacenar en un lugar fresco y oscuro. en un lugar muy aireado. en un lugar con mucha humedad. ninguno.
33.- Cuando se ha realizado la siembra de las semillas en el semillero, inmediatamente a esto se debe realizar las actividades siguientes: regar. dejar al descubierto. fertilizar. dejar el semillero descubierto.
34.- Se considera una plaga a cualquier organismo vivo que provoca: beneficio a las plantas. daños físicos a los cultivos. mejoramiento de la producción. ausencia de organismos benéficos en los cultivos.
35.- Las plagas pueden afectar a: solo las raíces de las plantas. a flores y frutos. toda la planta. solo a las hojas.
36.- Las enfermedades de las plantas son alteraciones fisiológicas que pueden ser provocadas por: hongos, virus y bacterias. excesos de fertilizantes. presencia de factores climáticos. insectos.
37.- Entre las plagas más frecuentes en los cultivos tenemos: arañas. cucarachas. pulgones. mariposas.
38.- Una plaga importante en los cultivos es un gusano conocido como falso medidor, que provoca daños como: causan escases en la producción. hacen agujeros irregulares y defolian las plantas. provoca decoloración de los tejidos de las plantas. caída de las flores.
39.- Las larvas o gusanos que sólo causan daño durante la noche cortando las plantas jóvenes y destruyendo el follaje de las más grandes, se los conoce como: gusanos trozadores. pulgones. grillos. cucarachas.
40.- En el suelo viven larvas de insectos que se alimentan de las raíces de las plantas, se los conoce como: pulgones. áfidos. cutzos. trozadores.
41.- Las enfermedades y los insectos suelen afectar a las plantas aunque las condiciones de crecimiento y mantenimiento sean buenas. Tanto las enfermedades como los insectos causan daños similares, pero de modo diferente. El daño causado por ambos puede resultar en: raíces grandes. hojas, tallos manchados y deformados. hojas verdes. frutos pequeños.
42.- En las plantas se suele presentar una pudrición de los frutos y lesiones en las hojas de color café claro, que se las conoce como: tizones. botrytis. cenicillas. alternarias.
43.- La enfermedad que afecta principalmente a plantas jóvenes y se manifiesta por la coloración amarilla de la hoja, que comienza en la base del tallo y se extiende por los nervios principales y se caracteriza por el fuerte olor, se conoce como: enfermedad provocada por la deficiencia. enfermedad provocada por los insectos. enfermedad provocada por bacterias. deficiencias nutricionales.
44.- El momento esperado en el que recogemos los frutos de varios meses de trabajo. Se conoce como: limpieza. cosecha. desyerbe. ninguno.
45.- La cosecha de las hortalizas se debe realizar cuando: los frutos estén en su punto optimo. estén totalmente maduros. las hojas están amarillas. todos.
46.- Con la cosecha las hortalizas se desprenden de la fuente natural de agua, sin embargo como seres vivos siguen respirando y su duración es indefinida y esta estrechamente relacionada con: lugar de almacenamiento. el tipo de hortaliza. la perdida y muerte de los tejidos. ninguno.
47.- Para cosechar hortalizas se debe considerar lo siguiente: color de los frutos a cosechar. tamaño. madurez de la cosecha. cantidad de agua presente en la hortaliza.
48.- Existen dos sistemas de cosecha: manual y mecanizada; la cosecha mecanizada tiene como ventaja: daña los frutos durante la cosecha. el tiempo de cosecha se reduce. el costo de cosecha es alto. los frutos no se maduran con rapidez.
49.- Tener varios cultivos al mismo tiempo, se conoce como: rotación de cultivos. asociación de cultivos. desyerbas. todos.
50.- La rotación de cultivos, es un principio que debemos seguir fielmemte para que el suelo este protegido de plantas, principalmente para: para que guarde la mayor humedad posible. desprotege al suelo. disminuye la cantidad de nutrientes. ninguno.
51.- La rotación es una práctica fundamental de la agricultura ecológica, base del cuidado y conservación de: la fertilidad del suelo. cultivos de la misma especie. los organismos dañinos. ninguno.
52.- La sucesión de cultivos es un tipo de asociación entre cultivos que permiten un mejor aprovechamiento del espacio, dentro de las limitaciones de ésta tenemos: menos espacio disponible. combinación de cultivos. menor absorción de nutrientes. todas.
53.- Cuando se realiza la rotación de cultivos, se puede intentar simplificar el trabajo reduciendo las especies cultivadas, que conlleva a acciones como: romper el equilibrio natural. cubrir las necesidades nutritivas. inhibir el desarrollo de las plantas. ninguno. .
54.- La asociación de plantas aromáticas y medicinales, favorecen a: control de insectos plaga. la emisión de sustancias tóxicas. excesiva perdida de nutrientes. todos. .
55.- El policultivo es otra forma de restaurar la biodiversidad en un agro ecosistema. Se llama policultivo a: en la misma parcela dos o mas cultivos. cuando crece una sola especie de cultivo. cuando crece especies horticolas y malezas. todas.
56.- Hacer asociación de cultivos puede ayudar a favorecer ciertas especies y actividades propias de éstos como: polinizadores. plagas. depredadores. simbiosis.
57.- La asociación de cultivos consiste en cultivar al mismo tiempo y en la misma parcela dos o más hortalizas siempre y cuando se considere lo siguiente: que tengan las mismas exigencias en temperatura, riego, etc. que sea para el consumo. favorecer a las plantas y animales. eventuales.
58.- El uso de las llantas para la siembra de hortalizas es muy beneficiosa, ya que permite hacer asociaciones de plantas, por ejemplo: Una planta aromática con una hortaliza, así tenemos: asociación de fréjol y yuca. asociación de maní con yuca. planta medicinal y hortaliza. todos los anteriores.
59.- El crecimiento acelerado de la urbanización ha generado efectos en: viviendas en zonas de riesgo buenos espacios para la agricultura. presencia de zonas verdes. otras.
60.- Los severos problemas de hambre e inseguridad alimentaria, han sido generadas por: urbanización acelerada. falta de alimentos. falta de infraestructura. todos.
61.- Dentro de los procesos y componentes de la agricultura urbana podemos citar a: organización. nutrición. urbanismo. ninguno.
62.- La horticultura es la rama de la agricultura que trata sobre los cultivos de: plantas ornamentales. pasturas. arboles maderables. todos.
63.- Loa huertos en mesas de cultivo, son una alternativa para ser trabajos por: estudiantes de escuela. personas en sillas de rueda. privados de la libertad. otros.
64.- La hortalizas se clasifican según su parte comestible en: semillas. hojas y tallos frescas. rizomas. tubérculos.
65.- De las hortalizas que se cultivan en clima frío tenemos: tomate, pimiento, sandia. yuca, camote, verdolaga. cebolla, zanahoria, brócoli. todos.
66.- Las hortalizas contienen una gran cantidad de vitaminas, la zanahoria, perejil y espinaca, aportan gran cantidad de: vitamina K. vitamina A. vitamina B. todas. .
67.- La materia orgánica nos ayuda a: desproteger el suelo. permite retener e intercambiar nutrientes. la aparición de organismos invasores. ninguno.
68.- Una de las propiedades de la materia orgánica es: permite la inundación de los suelos. mejora la capacidad de no variar el pH. mejora el drenaje de los suelos. aumenta el riesgo de erosión.
69.- La parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, se la conoce como: el suelo. lombrices de tierra. humus. perfil rocoso.
70.- Los sustratos son la base de la agricultura orgánica, los mismos que pueden ser: provenientes de algún yacimiento. provenientes de algún ecosistema. proveniente de una fabrica. ninguno.
71.- Antes de preparar un suelo para el cultivo de hortalizas, se debe considerar que: el huerto debe estar junto a una cerca o algunos árboles para protegerlo de los vientos fuertes. revisar que el huerto tenga la suficiente calidad de rocas. el suelo debe estar libre de sombra de árboles. ninguno.
72.- La propagación de las hortalizas se realiza a través de dos métodos directo e indirectos; los métodos directos se caracterizan por: colocando las semillas en maceteros. colocando la semilla en el suelo. realizando semilleros. otros. .
73.- Si las semillas provienen de una planta enferma producirá plantas: vigorosas y productivas. plantas defectuosas o enfermas. plantas sin semillas. todas.
74.- Los almácigos o semilleros son extensiones pequeñas de terreno, que sirve para: lograr una mejor germinación de las semillas. que las semillas retrasen su crecimiento. obtener una mínima cantidad de plantas. ninguna.
75.- El cuidado de las semillas es muy importante para mantener su calidad, por lo que se debe evitar que se deterioren y además: mantener la temperatura en las semillas. mantener el poder germinativo. conservar el tamaño semilla. otros.
76.- Durante el trasplante, las plántulas de hortalizas suelen presentar daños, por lo tanto para realizar esta actividad se debe considerar: realizarlo durante el medio día. realizarlo durante las primeras horas de la mañana. cuando las temperaturas son altas. todos.
77.- Tener varios cultivos al mismo tiempo, se conoce como: rotación de cultivos. asociación de cultivos. desyerbas. todos.
78.- La asociación de plantas aromáticas y medicinales, favorecen a: control de insectos plaga. la emisión de sustancias toxicas. excesiva perdida de nutrientes. todos.
79.- La rotación es una práctica fundamental de la agricultura ecológica y base del cuidado y conservación de: la fertilidad del suelo. cultivos de la misma especie. los organismos dañinos. ninguno.
80.- Para el control de malezas se puede utilizar dos técnicas, la mecánica y química; las actividades mecánicas consisten en: enterrar las plantas. quitar las malezas y dejar la tierra suelta. aclarar las malezas. ninguna.
81.- La actividad de colocar tierra alrededor de una planta o acercaruna porción de sustratos a la base de la planta, se conoce como: aclareo. aporque. despulpado. escarda.
82.- Los aporques, son actividades que se realizan a las plantas con el fin de: controlar las plagas. cubrir con tierra las raíces adventicias. mantener la humedad del suelo. eliminar malas hierbas.
83.- Cuando se hace la albor de raleo de plantas, para no provocar daños a las mismas, se lo debe realizar: con químicos. a mano. con azada. con pala.
84.- Cortar las hojas feas, dañadas por insectos y hojas viejas, se conoce como: desyerbas. podas. resiembras. trasplante.
85.- Se considera una plaga a cualquier organismo vivo que provoca: beneficios a las plantas. daños físicos a los cultivos. mejoramiento de la producción. ausencia de organismos benéficos en los cultivos.
71.- Las enfermedades de las plantas son alteraciones fisiológicas que pueden ser provocadas por: hongos, virus y bacterias. excesos de fertilizantes. presencia de factores climáticos. insectos.
72.- El manejo integrado de plagas y enfermedades tiene como finalidad: mejorar a la planta. proteger a los cultivos. cuidar el ecosistema. aumentar los organismos plaga.
73.- Para el control de insectos, en la mayoría de los casos se suele hacerlos utilizando: insecticidas. fungicidas. acaricidas. otros.
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