II. ÁREA DE HUMANIDADES (A)

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Título del test:
II. ÁREA DE HUMANIDADES (A)

Descripción:
Guía para la Certificación por Evaluaciones Parciales del Colbach - Humanidades

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
12/04/2019

Categoría:
Letras
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Temario:
1. Pensamiento que se vale de la razón en busca de llegar a una explicación objetiva, racional y sistemática de la realidad. Mítico Mítico Científico Filosófico.
2. A través de la función ___________ de la filosofía se pueden analizar los fundamentos de afirmaciones tales como “la igualdad es la base de una vida socialdemocrática y participativa”. totalizadora unificadora sistemática crítica.
3.Son características de la filosofía en la Ilustración, excepto: 1.Liberación de los dogmas religiosos 2.Se renueva el interés en la metafísica 3.Se establece el predominio de la razón 4.Se afirma el progreso histórico y moral 1 2 3 4 .
4. La Biología, la Física y la Química son ciencias que trabajan con _________ mientras que la Matemática y la Lógica tienen como objeto de estudio a ________________. ideas –la sociedad hechos –las abstracciones seres vivos –los números abstracciones –los hechos.
5. Para el existencialismo, una de las características principales de filosofar es hacerlo desde el punto de vista del ____________ más que del ____________, lo cual conlleva a un mejor entendimiento de la realidad filosofo –científico actor –espectador científico –filosofo espectador -actor.
6. En clase de Historia estudiamos los hechos del pasado de la humanidad. Pero el profesor a veces nos hace preguntas de filosofía de la historia, como cuando preguntó: qué filosofías se sabían nuestros antepasados qué filosofías eran perseguidas qué filósofos fueron también historiadores si la historia tiene una finalidad.
7. Relaciona los filósofos con su definición de filosofía. 1c, 2b, 3d, 4a 1b, 2a, 3c, 4d 1c, 2a, 3b, 4d 1a, 2d, 3b, 4c.
8. Ordene los distintos momentos de la deliberación razonable en una discusión sobre un tema polémico en política o ética. 1. Antes de hablar eliminar cualquier falacia o insulto de lo que se piensa contraargumentar. 2. Expresar claramente a la otra persona en términos que le sean accesibles la objeción o el contraargumento. 3. Pensar una objeción razonable o un argumento coherente y consistente en contra. 4. Escuchar atentamente a la otra persona. 4, 2, 3, 1 3, 2, 1, 4 4, 3, 1, 2 1, 2, 3, 4.
9. Seleccione la opción adecuada: En una junta vecinal Reina está argumentando que es más urgente gastar el dinero en alumbrado público que en las jardineras porque el alumbrado favorece la seguridad de la zona. Una crítica razonable a su punto de vista es: que Reina es testigo de Jehová y que todos los demás son católicos que Reina es madre soltera y debería respetar a todos los que están casados y tienen mejores opiniones. que Reina es mujer y no entiende de esas cosas. que el embellecimiento del entorno también favorece la seguridad al crear un entorno más sano.
10. Demostrar respeto por los puntos de vista de los demás es valioso y requerido éticamente porque: así debe ser, según obliga el código moral favorece un ambiente cooperativo y porque la vida de todas las personas es igualmente valiosa, por lo que sus opiniones merecen igual consideración. no quieres que la gente hable mal de ti después y por ello hay que mostrar interés, aunque no se tenga hay que mostrar interés, aunque no se tenga.
11. Consta de uno o más enunciados, los cuales se forman de premisas que al relacionarse derivan en una conclusión Argumento Elemento Afirmación Negación.
12. Es el arte de persuadir a una o más personas por medio de un discurso bien elaborado. Gramática Retórica Aritmética Semántica.
13. Este tipo de razonamiento parte de la similitud entre dos objetos o casos, con el fin de transferir conocimiento desde el objeto o caso conocido al objeto o caso desconocido; si es que las similitudes entre ambos son relevantes y suficientes: compuesto analógico deductivo inductivo.
14. Lea el siguiente argumento e identifique qué función realiza la expresión resaltada en Mayúsculas. “Toda persona es autónoma y tiene derecho a decidir sobre su vida. Se sabe que la persona, como paciente, tiene el máximo derecho en la toma de decisiones médicas que a ella se refieran. Es un supuesto que nuestra sociedad está fundamentada en la protección de los derechos humanos. POR LO TANTO, toda persona tiene derecho a decidir sobre todo cuanto se refiera a su cuerpo, por ejemplo, decidir si quiere o no seguir viviendo”. Premisa Subsunción Reincorporación Conclusión .
15. Complete el siguiente silogismo:Los planetas giran al rededor del sol. La tierra es un planeta. Por lo tanto, __________________________ a tierra es un planeta la tierra es redonda la tierra gira alrededor del sol la tierra tiene vid.
16. Complete el siguiente silogismo: Ningún héroe es cobarde. Algunos soldados son cobardes. Por lo tanto, _______________________________________. algunos soldados nunca desertan algunos soldados no son héroes algunos cobardes temen todos los cobardes temen.
17. De acuerdo al siguiente argumento seleccione la respuesta que indique por qué el argumento es válido. Las redes sociales son instrumentos para comunicarse. Facebook es una red social. Por lo tanto, Facebook sirve para comunicarse El argumento es válido porque Facebook, efectivamente, sirve para comunicarse El argumento es válido porque tanto la premisa mayor como la premisa menor hablan de algo en particular El argumento es válido porque la conclusión es particular y no repite su término medio en la conclusión. El argumento es válido porque Facebook, efectivamente, es una red social.
18. A través del establecimiento de inferencias la lógica puede llegar a: hipótesis establecer leyes conclusiones establecer falacias.
19. En un evento en la escuela se mencionó que los jóvenes son el futuro de México y por tanto, deben continuar con sus estudios o México permanecerá en el atraso. Lo anterior es un ejemplo de: bienestar y equidad falacia ad ignorantiam post hoc ergo propter hoc política educativa.
20. Duns Escoto afirmaba que la razón natural no puede probar que la resurrección sea necesaria, ni por razones a priori ni por reflexiones a posteriori y que, por lo tanto, la resurrección es verdad sobre la base de la fe. Esta es una falacia: Ad baculum Ad hominem Ad verecundiam Ad ignorantiam.
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