Infancia y Adolescencia. Evaluación y Diagnóstico MPGS U

Entre los factores biológicos propuestos en la etiología de los trastornos afectivos infantiles se incluyen: Alteraciones endocrinas, disfunciones del sistema límbico y variaciones en serotonina. Exclusivamente traumatismos físicos prenatales. Únicamente el alto cociente intelectual y la estimulación precoz.

¿Qué factor de riesgo es específico para el desarrollo de bulimia nerviosa (BN)?. Pubertad precoz femenina asociada a sobrepeso u obesidad prepuberal. Temperamento inhibido con baja impulsividad. Falta de influencia familiar en relación con la alimentación.

La evidencia indica que el riesgo de enuresis aumenta cuando... Existen antecedentes familiares en ambos progenitores. El niño presenta obesidad infantil. Hay antecedentes de alergias alimentarias severas.

¿Qué característica pertenece al sueño REM?. Movimientos oculares rápidos y atonía muscular. EEG de alto voltaje y lento. Predominio en la primera mitad de la noche.

¿Cómo deben interpretarse las discrepancias entre informantes (padres, profesores y menor)?. Como errores derivados de la falta de fiabilidad de alguna de las fuentes. Como indicadores de posibles problemas de simulación o falta de colaboración del menor. Como información contextual valiosa sobre los distintos ambientes del niño.

¿Cuál de las siguientes opciones refleja correctamente una fase del proceso de evaluación infantil?. Diagnóstico final único basado en pruebas estandarizadas. Demanda, recogida de información, formulación/diagnóstico y devolución de resultados. Análisis de variables de personalidad, establecimiento de objetivos e intervención y seguimiento.

¿Cuál de las siguientes escalas mide síntomas de manía?. CDI. CDS. YMRS.

¿Cuál de las siguientes escalas NO mide ansiedad?. SCARED. BEARS. SCAS.

¿Qué aspecto forma parte fundamental de la entrevista dirigida a padres en la evaluación conductual?. Recoger parámetros de la conducta (frecuencia, duración, intensidad) y antecedentes/consecuencias. Valorar únicamente los síntomas emocionales del niño. Priorizar el uso de autoinformes sobre la conversación clínica.

El concepto de tolerancia hacer referencia a: La necesidad de incrementar de modo importante la cantidad de sustancia consumida para lograr la intoxicación o el efecto deseado. Fuerte deseo o urgencia por consumir la sustancia. Continuar consumiendo la sustancia a pesar de tener recurrentes problemas sociales o interpersonales causados por los efectos de este consumo.

En el trastorno de espectro autista: La prevalencia ha disminuido en los últimos años. Las personas con trastorno del espectro autista no pueden vivir de manera independiente. En la etiología del trastorno del espectro autista se considera que influye cierta vulnerabilidad biológica y factores ambientales.

En los trastornos de ansiedad: existen tres factores comunes, que en la mayoría de ocasiones se encuentran presentes en el sujeto con conducta ansiosa. Estos factores son: Neurovegetativos, cognitivos y conductuales. Ansiosos, cognitivos y conductuales. Biológicos, familiares y sociales.

Señala la opción que es correcta en relación al trauma: El trauma puede mostrarse con el paso de los meses y años de manera enmascarada. El daño generado en el sujeto suele ser mayor si las consecuencias del hecho violento son múltiples. Las otras dos opciones son correctas.

Según Dodge (1993), ¿Qué sesgo cognitivo se observa con frecuencia en niños con Trastorno de Conducta (TC)?. Tienden a subestimar la hostilidad en las conductas ajenas. Interpretan acciones neutras como intenciones hostiles y responden con agresión. Presentan una sobrevaloración de sus propias habilidades sociales.