Año en el que hay escritos formales de odontología infantil 1930 1931 1950.
Relación emocional que se tiene con la madre Psicologia de apego Psicologia del niño.
Desarrollo del niño 1 año 2 años 3 años 4 años
Etapa preescolar 5 años
Etapa preescolar 6 años
Etapa escolar 11 años
Etapa escolar Adolescencia 11,12,13 años .
Son los medios por los cuales el equipo de salud dental, proporciona tratamientos efectivos y eficientes en niños e inculca una actitud dental positiva Gerald Z. Wright- manejo de conducta McDonald- manejo de conducta Gerald Z. Wright- Control de conducta.
Los medios son el ambiente que tenemos en el consultorio Tx efectivo Tx eficiente.
Objetivos del manejo de conducta Establecer buena comunicación Ganar la confianza del niño, de sus padres y la aceptación del tratamiento Explicar al niño y a los padres Los aspectos positivos de los cuidados dentales Proporcionar un ambiente relajado y cómodo Realizar el tratamiento de la manera mas satisfactoria posible.
Tipos de comunicación Comunicación verbal Comunicación paraverbal: la extension de la palabra Comunicación no verbal.
Miedo y ansiedad Miedo Temor Ansiedad.
Es considerado como una experiencia emocional y sensorial desagradable asociado a una lesión tisular y se presenta con manifestaciones visibles o audibles de la conducta.
Esta asociado a la ansiedad que produce distensión del nivel de consciencia y a diferentes factores Dolor Ansiedad Temor.
Esta asociado a la ansiedad que produce distensión del nivel de consciencia y a diferentes factores, dentro de los mas importantes Culturales-ambientales Genéticos Emocionales.
Trinagulo del tratamiento: Niño Odontólogo Padres Paciente.
Características del dentista Conocimiento Actitud de tratar con los niños mostrando tolerancia y paciencia Habilidad para explicar en forma clara y segura los diferentes procedimientos dentales y efectivos Caracter positivo, fuerte y simpatico.
Tipos de padres Manejadores Sobreprotectores Hostiles Negligentes Obedientes.
Presencia de los padres Sentados en una silla Callados Si están en edad escolar no es necesaria la presencia de los padres.
Factores que influyen en la conducta del niño Ansiedad de la madre Actitud de la familia Historia medica Conocimiento del problema odontologico.
Clasificación Escala Frankl Venham 1979 Gerald Z Wright.
Gerald Z Wright, pacientes potencialmente cooperadores Incontrolable Conducta desafiante Timida Tenso cooperador Conducta en llanto.
Objetivos de la primera visita del niño al consultorio Establecer una buena relación con el px y padres Elaborar un dx y plan de tx Indicar medidas de prevención.
Estrategias del control de la conducta del niño Comunicación Decir, mostrar y hacer Control de la voz: volumen de la voz cambiando la forma de decirlo, bajar la voz Refuerzos positivos: hablarle positivamente, halagos no exagerados Distracción: hacerles preguntas Uso de modelos: objetos, juguetes, muñeco, otro niño.
Futuro de la odontopediatria Restauradora Preventiva Educativa.
Precipitación de sales sobre una mtriz fisular sobre el esmalte, empieza en las cúspides o bordes incisales. mineralizacion esmaltado.
Para las 4 semanas ya inicio la calcificación de los dientes con incisivos centrales y termina con los segundos molares a las 18 semanas verdadero falso.
Estadios de nolla O Ausencia de cripta 1 presencia de cripta 2 calcificación inicial 3 un tercio coronal 4 dos tercios coronales 5 corona casi completa 6 corona completa 7 un tercio radicular 8 dos tercios radiculares 9 raiz casi completa
10 raiz completa y apice cerrado.
Fisiologia de la erupcion Erupcion activa Erupcion pasiva.
FASES DE ERUPCION Fase preeruptiva Fase eruptiva prefuncional Fase funcional.
Erupcion de piezas infantiles superiores Incisivo central sup Incisivo lateral sup Canino sup Primer molar Segundo molar.
Erupcion de piezas infantiles inferiores Incisivo central inf Incisivo lateral Canino Primera molar Segunda molar.
Erupción de piezas permanentes superiores Incisivo central Incisivo lateral Canino Primer premolar Segundo premolar Primera molar Segunda molar.
Erupción de piezas permanentes inferiores Incisivo central Incisivo lateral Canino Primer premolar Segundo premolar Primera molar Segunda molar.
Herramienta mas utilizada para el dx, preservacion y seguimiento del crecimiento del niño y el adolescente
Objetivo: hace un cambio en el dx y plan de tx RADIOGRAFIA ODONTOPEDIATRIA TECNICAS DE MANEJO DE CONDUCTA.
TECNICAS PARA TOMA DE RADIOGRAFIAS TECNICA OCLUSAL OBLICUA INFERIOR TECNICA OCLUSAL OBLICUA SUPERIOR INTERPROXIMAL IZQ Y DER.
TECNICAS PARA TOMAR RX BISECTRIZ PARALELISMO.
La dosis tóxica de lidocaína se alcanza con un poco más de 1 carpule de lidocaína al 2% con adrenalina al 1:100,000 en un niño de 14 kg, mientras que para un adolescente de 46 kg se necesitan 5 carpules. FALSO VERDADERO.
CALIBRE DE AGUJA QUE RECOMIENDA MALAMED 25 27 23.
BLOQUEO DEL NERVIO ALVEOLAR INFERIOR El orificio mandibular esta situado mas bajo que el plano oclusal de los dientes temporales. Se coloca el pulgar en la superficie oclusal de los molares, su extremo en la cresta oblicua interna y la yema en la fosa retromolar con la yema del dedo medio en el borde posterior de la mandibula
El cilindro se si situa en el plano de entre los dos molares 10 mm por debajo del plano oclusal Se coloca la inyección en la espina spix.
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