|Infectologia|Primer parcial|

Seción I. Unidad I. Generalidades, historia natura y medidas de prevención de las enfermedades infecciósas 1, Generalidades de infectología. Historia natural de la enfermedad.

Se refiere a la manera propia de evolución que tiene una enfermedad cuando se deja a su propio curso. Historia natural de la enfermedad. Etiologia. Patogenia. Periodo de incubación.

¿Quiénes describieron el enfoque epidemiológico para abordar el estudio de una enfermedad mediante la historia natural?. Smith y Johnson. Level y Clark. Brown y Miller. Jones y Taylor.

¿Cuántos períodos tiene el esquema de la historia natural de una enfermedad?. 1. 2. 3. 4.

¿Cuál es el objetivo principal de la prevención durante el período prepatogénico de una enfermedad?. Tratar la infección. Establecer el equilibrio en la triada epidemiológica. Evitar que se altere el equilibrio y se establezca la infección. Promover la interacción entre el agente, el huésped y el medio ambiente.

¿Cuáles son los componentes de la triada epidemiológica mencionados en el texto?. Agente, medio de transmisión, tratamiento. Agente, huésped, prevención. Agente, huésped, medio ambiente. Agente, diagnóstico, medio ambiente.

¿Qué sucede cuando se rompe el equilibrio entre el agente, el huésped y el medio ambiente?. Se detiene el período patogénico. Se establece la infección e inicia el período patogénico. El organismo se vuelve resistente al agente. El huésped deja de interactuar con el medio ambiente.

¿Qué ocurre cuando el organismo es invadido por el agente?. Se restablece el equilibrio en la triada epidemiológica. Se establece la inmunidad completa del huésped. Se establece la infección e inicia el período patogénico. El agente se vuelve menos virulento.

¿Qué proceso se denomina como "infección subclínica"?. La fase de adaptación del agente en los tejidos. La multiplicación del agente en los tejidos. Los cambios patológicos a nivel celular. El proceso en el que el agente ocasiona cambios patológicos y se multiplica en los tejidos blanco antes de que aparezcan los primeros signos de la enfermedad.

¿Qué factores pueden influir en la duración de la infección subclínica según el texto?. Factores inherentes al agente, al huésped y al medio ambiente. Solo factores inherentes al agente. Solo factores inherentes al huésped. Solo factores inherentes al medio ambiente.

¿Qué sucede cuando el organismo reacciona con mecanismos de defensa inespecíficos y específicos de inmunidad humoral y celular según el texto?. El individuo se convierte en portador del agente. El individuo se convierte en un convaleciente. El agente deja de multiplicarse. El medio ambiente se vuelve más propicio para el agente.

¿Qué condición puede presentar el huésped convaleciente según el texto?. Puede recuperarse completamente. Puede actuar como portador del agente durante un tiempo determinado o indefinido. No puede transmitir la enfermedad a otros. No hay ninguna condición asociada con el huésped convaleciente.

¿Qué marca el inicio del horizonte clínico según el texto?. La aparición de los primeros signos de la enfermedad. La adaptación del agente en los tejidos. La multiplicación del agente en los tejidos. La respuesta del organismo con mecanismos de defensa.

¿Qué se entiende por "período de incubación"?. El tiempo que transcurre desde que ocurrió el estímulo hasta que se establece la infección. El tiempo que transcurre desde que se establece despues de la infección hasta que aparecen los primeros signos de la enfermedad. El tiempo que transcurre desde que aparecen los primeros signos de la enfermedad hasta que se recupera el individuo. El tiempo que transcurre desde que se establece la infección hasta que aparecen los primeros signos de la enfermedad.

¿Qué puede ocurrir si en algún momento de la infección la respuesta del huésped es efectiva según el texto?. El proceso infeccioso se interrumpe y se presenta la recuperación y convalecencia. La infección se vuelve crónica. El individuo experimenta una exacerbación de los signos. La enfermedad avanza hacia la postración y la muerte.

¿Qué describe el texto como el resultado final del curso natural de la enfermedad si no hay una respuesta efectiva del huésped?. Recuperación y convalecencia. Agonía prolongada. Postración, incapacidad, agonía y muerte del individuo. Continuación del proceso infeccioso sin cambios.

Según el modelo de Leavell y Clark, ¿cuál es el objetivo principal del período prepatogénico?. Tratar la enfermedad. Identificar los síntomas. Prevenir la enfermedad. Diagnosticar la enfermedad.

¿Qué componentes constituyen la triada epidemiológica según el modelo de Leavell y Clark?. Agente, tratamiento, prevención. Agente, huésped, diagnóstico. Agente, huésped, medio ambiente. Agente, síntomas, tratamiento.

¿Qué representa el horizonte clínico en el modelo de Leavell y Clark?. El período de incubación de la enfermedad. La fase inicial de la enfermedad. El inicio de los síntomas de la enfermedad. El momento en que aparecen los primeros signos de la enfermedad.

¿Qué sucede durante el período patogénico según el modelo de Leavell y Clark?. Se desarrollan los síntomas de la enfermedad. El agente se adapta al medio ambiente. El huésped presenta una respuesta efectiva. La enfermedad progresa hasta alcanzar la postración y la muerte.

¿Cuál es el término utilizado para describir el proceso en el que el agente ocasiona cambios patológicos antes de que aparezcan los primeros signos de la enfermedad en el modelo de Leavell y Clark?. Período de incubación. Fase subclínica. Horizonte clínico. Fase prepatogénica.

Qué es lo que puede ocurrir si en algún momento de la infección la respuesta del huésped es efectiva, según el modelo de Leavell y Clark?. La enfermedad se vuelve crónica. El huésped experimenta una exacerbación de los signos. El proceso infeccioso se interrumpe y se presenta la recuperación y convalecencia. La enfermedad avanza hacia la postración y la muerte. Justificación:.

Seción II. Triada epidemiologia y niveles de prevencion.

¿Qué se menciona como importante en el período prepatogénico?. La multiplicación del agente. La interacción entre el agente, el huésped y el medio ambiente. La aparición de los primeros signos de la enfermedad. La respuesta del huésped ante la infección.

¿Qué puede influir en el rompimiento del equilibrio en el período prepatogénico?. Factores genéticos del huésped. Factores inherentes al agente, al huésped y al medio ambiente. La respuesta del huésped ante la infección. La adaptación del agente en los tejidos.

¿Cómo se define un agente según la triada?. Un organismo que causa daño al ambiente. Cualquier factor del ambiente capaz de producir un daño al organismo. Un componente del huésped que afecta al medio ambiente. Un factor genético del huésped.

¿Cuáles son los tipos de agentes infecciosos?. Solo bacterias, virus y priones. Solo virus, riquetsias y hongos. Bacterias, virus, parásitos, hongos, riquetsias, clamidias y priones. Bacterias, virus, parásitos, hongos,.

¿Cuáles son algunos de los factores inherentes al agente?. Solo morfología, patogenicidad, virulencia, inmunogenicidad, antigenicidad, especificidad, viabilidad, y composición. Solo infectividad, recombinación, resistencia, invasividad, difusibilidad, transmisibilidad y patogenicidad. Morfología, composición, infectividad, patogenicidad, virulencia, inmunogenicidad, antigenicidad, especificidad, viabilidad, variabilidad, ciclo de vida, mutación, recombinación, resistencia, invasividad, difusibilidad, transmisibilidad. Solo resistencia, morfología, composición, infectividad, patogenicidad, virulencia, inmunogenicidad, antigenicidad, especificidad, viabilidad, variabilidad, ciclo de vida, y transmisibilidad.

¿Cuál de las siguientes características NO es mencionada como factor inherente?. Inmunogenicidad. Transmisibilidad. Incidencia. Ciclo de vida.

¿Qué se entiende por huésped?. Un organismo capaz de infectar a otros. Un organismo capaz de ser infectado por un agente infeccioso. Un componente del ambiente. Un factor genético del agente.

¿Cuáles son algunos de los factores inherentes al huésped?. Especie, raza, sexo, tipo de alimentación. Edad, estado fisiológico, respuesta individual, sistemas de producción. Especie, raza, sexo, edad, estado fisiológico, estado inmune, respuesta individual. Estado inmune, densidad de población, manejo.

¿Qué se incluye en la definición de medio ambiente?. Solo condiciones físicas y biológicas. Solo condiciones físicas, químicas y biológicas. Condiciones físicas, químicas, biológicas y sociales. Solo condiciones químicas y biológicas.

¿Cuáles son algunos de los factores físicos del medio ambiente?. Fauna, flora, temperatura. Tipo de suelo, radiación solar, humedad. Vientos, pluviosidad, nubosidad. Temperatura, humedad, pluviosidad, nubosidad, vientos y radiación solar.

¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente los componentes biológicos del medio ambiente?. Fauna, flora y minerales. Fauna, flora y microbiota. Fauna, minerales y gases. Microbiota, minerales y gases.

¿Qué se incluye en los factores sociales del medio ambiente?. Temperatura y humedad. Aspectos económicos, políticos, culturales y educativos. Fauna y flora. Minerales y gases.

¿En qué período del esquema de historia natural de la enfermedad se encuentra el Nivel Primario?. Período patogénico. Período prepatogénico. Período de convalecencia. Período de incubación.

¿Cuántos apartados contempla el Nivel Primario?. 1. 2. 3. 4.

¿Qué es la Protección específica?. Un enfoque amplio de medidas de protección aplicadas a múltiples enfermedades. Un conjunto de medidas aplicadas solo a enfermedades crónicas. Las medidas aplicadas a una enfermedad particular o a un grupo de enfermedades específicas. Las medidas aplicadas exclusivamente a enfermedades virales.

¿Cuál es un ejemplo mencionado en el texto de medidas de Protección específica?. Hábitos de vida saludable. Uso de equipos de protección personal. Vacunación. Educación sobre salud pública.

¿En qué período del esquema de historia natural de enfermedad se encuentra el Nivel Secundario?. Período prepatogénico. Período patogénico. Período de convalecencia. Período de incubación.

¿Qué se menciona como una acción importante en el apartado de Diagnóstico Temprano?. Identificar la infección antes de que difunda entre la población. Administrar tratamiento oportuno. Limitar el daño o la incapacidad. Todas las anteriores.

¿Qué se menciona como una característica importante del Tratamiento Oportuno?. Se inicia después de que la enfermedad se ha propagado ampliamente. Es más efectivo si se inicia lo más rápido posible. Requiere hospitalización inmediata. Se administra exclusivamente mediante medicamentos inyectables.

¿Qué se señala como una opción factible para la administración del tratamiento al comienzo de la infección?. Medicación individualizada. Medicación intravenosa. Medicación de grupo mediante el agua de bebida o el alimento. Tratamiento quirúrgico.

¿Cuál es el objetivo de "Limitar el Daño o la Incapacidad"?. Evitar la propagación de la enfermedad. Recuperar a los individuos lo antes posible y evitar secuelas de la enfermedad. Realizar diagnósticos tempranos. Administrar tratamientos oportunos.

¿Cuál es el nivel de prevención al que pertenece el objetivo de "Limitar el Daño o la Incapacidad" según el texto?. Nivel primario. Nivel secundario. Nivel terciario. Nivel cuaternario.

¿En qué período del esquema de historia natural de enfermedad se encuentra el Nivel Terciario?. Período prepatogénico. Período patogénico. Período de convalecencia. Período de incubación.

¿Cuál es el objetivo del Nivel Terciario de Prevención?. Prevenir la aparición de la enfermedad. Detectar la enfermedad en sus primeras etapas. Rehabilitar al individuo una vez que se ha logrado la recuperación. Limitar el daño o la incapacidad.

¿Cuáles son los componentes de la Cadena Epidemiológica?. Agente, hospedero, tratamiento, diagnóstico. Agente, reservorio, puerta de salida, modo de transmisión, puerta de entrada, hospedero. Agente, medio ambiente, diagnóstico, tratamiento. Agente, vector, tratamiento, huésped.

¿Qué componente de la Cadena Epidemiológica se refiere al lugar por el cual el agente sale del reservorio?. Reservorio. Puerta de salida. Modo de transmisión. Puerta de entrada.

¿Cómo se define un agente causal?. Un factor que puede estar presente para la ocurrencia de una enfermedad, pero no es esencial. Un factor que es suficiente para la producción de la enfermedad. Un factor que es considerado una causa necesaria pero no suficiente para la producción de la enfermedad. Un factor que puede ser un organismo vivo o una sustancia química.

¿Cuál es la diferencia entre agentes biológicos y no biológicos?. Los biológicos son necesarios para la enfermedad, mientras que los no biológicos no lo son. Los biológicos son organismos vivos, mientras que los no biológicos son sustancias químicas o formas de radiación. Los biológicos causan enfermedades en humanos y animales, mientras que los no biológicos solo afectan a humanos. Los biológicos son suficientes para producir la enfermedad, mientras que los no biológicos no lo son.

¿Cuál es la definición de reservorio?. Cualquier sustancia animada o inanimada donde un agente infeccioso se excreta. Cualquier sustancia animada o inanimada donde un agente infeccioso se multiplica o desarrolla y del cual depende su supervivencia en la naturaleza. Representa la parte del reservorio por la cual el agente causal se excreta. Es una parte del reservorio relacionada a los mecanismos de patogenicidad y transmisión.

¿Cuál de las siguientes opciones NO es una puerta de salida?. Respiratoria. Intestinal. Genito-Urinaria. Intravenosa.

¿Cuál es la relación entre la Puerta de entrada y la Puerta de salida según el texto?. Son componentes distintos de la Cadena Epidemiológica. Generalmente son las mismas. Son totalmente independientes entre sí. La Puerta de entrada es siempre la misma que la Puerta de salida.

¿Qué se menciona como una característica específica de algunas enfermedades en relación con la Puerta de entrada?. La Puerta de entrada siempre es a través de las mucosas. La Puerta de entrada es diferente de la Puerta de salida. La Puerta de entrada puede ser a través de las mucosas para algunas enfermedades. La Puerta de entrada es únicamente a través de la piel intacta.

Seción III. Programas de vacunación. Esquema básico de vacunación.

¿Cuál es el papel principal de la vacunación?. Contribuir a la propagación de enfermedades. Jugar un papel secundario en la prevención de enfermedades. Ser una estrategia eficiente y efectiva en la prevención de enfermedades. No tener ningún impacto en la salud infantil.

¿Qué porcentaje de muertes alrededor del mundo son causadas por enfermedades infecciosas?. Un cuarto. Un tercio. La mitad. Dos tercios.

¿Qué se menciona como responsable de las epidemias más famosas?. Enfermedades crónicas. Virus, bacterias o parásitos. Condiciones genéticas. Accidentes y lesiones.

¿Cuál de las siguientes enfermedades fue responsable de la muerte de un tercio de la población europea en el siglo XIV?. Sarampión. Viruela. Peste negra. Cólera.

¿Qué enfermedades jugaron un papel importante durante la conquista de América Latina?. Tuberculosis y malaria. Viruela y sarampión. Fiebre amarilla y dengue. Cólera y fiebre tifoidea.

¿Qué enfermedad devastó Londres a principios del siglo XIX?. Viruela. Gripe Española. Cólera. Tuberculosis.

¿Cuántas personas se estima que murieron a causa de la Gripe Española?. Más de 10 millones de personas. Más de 15 millones de personas. Más de 20 millones de personas. Menos de 5 millones de personas.

¿Quién introdujo la variolización en Gran Bretaña en 1721?. Hipócrates. Lady Mary Wortley-Montagu. El embajador británico en Turquía. Un médico chino.

¿Cuál de las siguientes enfermedades fue descrita por Hipócrates alrededor de 400 A.C.?. Gripe. Varicela. Paperas. Fiebre Amarilla.

¿Qué enfermedad inoculó Edward Jenner a James Phipps en 1796?. Viruela. Gripe. Sarampión. Fiebre amarilla.

¿De dónde obtuvo Edward Jenner el material para la inoculación de la vacuna antivariólica en James Phipps?. De un enfermo con viruela. De la ordeñadora Sarah Nelmes. De un médico. De un laboratorio farmacéutico.

¿Qué enfermedades fueron protegidas por el Servicio de Salud Marina de Estados Unidos?. Gripe y fiebre tifoidea. Viruela, cólera y fiebre amarilla. Tuberculosis y malaria. Sarampión y paperas.

¿Qué logro importante en vacunología se atribuye a Louis Pasteur según el texto?. Creó la primera vacuna contra la viruela. Desarrolló la primera vacuna contra la fiebre amarilla. Creó la primera vacuna viral viva atenuada contra la rabia. Descubrió la primera vacuna contra el cólera.

¿Quién utilizó por primera vez la vacuna antirrábica en un humano?. Louis Pasteur. Joseph Meister. Emil Adolf von Behring. Calmette y Guérin.

¿Quién desarrolló la primera vacuna antitifoídica, según el texto?. Louis Pasteur. Joseph Wright. Haffkin. Calmette y Guérin.

¿Quién recibió el Premio Nobel en Medicina en 1901 por desarrollar la antitoxina diftérica?. Louis Pasteur. Joseph Wright. Emil Adolf von Behring. Calmette y Guérin.

¿Quiénes desarrollaron la vacuna BCG?. Louis Pasteur y Joseph Meister. Joseph Wright y Haffkin. Emil Adolf von Behring y Calmette. Calmette y Guérin.

¿Quiénes desarrollaron la primera vacuna inactivada contra la influenza?. Thomas Francis y John Franklin Enders. Thomas Francis y Thomas Magill. John Franklin Enders y Albert Sabin. Thomas Peebles y Thomas Salk.

¿Qué logro importante en virología se atribuye a John Franklin Enders y Thomas Peebles?. Desarrollaron la primera vacuna inactivada contra la influenza. Aislaron el virus de la fiebre amarilla. Aislaron el virus del sarampión. Desarrollaron la primera vacuna contra la poliomielitis.

¿Quién creó la primera vacuna antipoliomielítica inyectable de virus inactivados?. Thomas Francis. Thomas Magill. John Franklin Enders. Salk.

¿Quién desarrolló la vacuna antipoliomielítica trivalente oral de virus vivos atenuados?. Thomas Francis. John Franklin Enders. Thomas Salk. Sabin.

¿Quién se recuerda como vacunador en la ciudad de León, Guanajuato, según el texto?. Dr. Agustín Franco. Fray Rafael. Elementos civiles. Elementos eclesiásticos.

¿Qué decreto se ratificó en 1926 según el texto?. Decreto para combatir la epidemia de viruela. Decreto para obligar la vacunación contra la fiebre amarilla. Decreto para obligar la vacunación contra la viruela. Decreto para prohibir la vacunación obligatoria.

¿Cuales vacunas se aplican al nacimiento?. BCG y Hepatitis B. Pentavalente acelular, hepatitis B, rotaviruz y neumococo conjugada. Pentavalente acelular, rotuviruz y neumoco conjugada. Pentavalente acelular, hepatistis B, rotaviruz e influenza.

¿Cuales vacunas se aplican a los 2 meses?. BCG y Hepatitis B. Pentavalente acelular, hepatitis B, rotaviruz y neumococo conjugada. Pentavalente acelular, rotuviruz y neumoco conjugada. Pentavalente acelular, hepatistis B, rotaviruz e influenza.

¿Cuales vacunas se aplican a los 4 meses?. BCG y Hepatitis B. Pentavalente acelular, hepatitis B, rotaviruz y neumococo conjugada. Pentavalente acelular, rotuviruz y neumoco conjugada. Pentavalente acelular, hepatistis B, rotaviruz e influenza.

¿Cuales vacunas se aplican a los 6 meses?. BCG y Hepatitis B. Pentavalente acelular, hepatitis B, rotaviruz y neumococo conjugada. Pentavalente acelular, rotuviruz y neumoco conjugada. Pentavalente acelular, hepatistis B, rotaviruz e influenza.

¿Cuales vacunas se aplican a los 7 meses?. Influenza: segunda dosis. SRP y neumococo conjugada. Pentavelete acelular. Influenza: refuerzo anual.

¿Cuales vacunas se aplican a los 12 meses?. Influenza: segunda dosis. SRP y neumococo conjugada. Pentavelete acelular. Influenza: refuerzo anual.

¿Cuales vacunas se aplican a los 18 meses?. Influenza: segunda dosis. SRP y neumococo conjugada. Pentavelete acelular. Influenza: refuerzo anual.

¿Cuales vacunas se aplican a los 24 meses?. Influenza: segunda dosis. SRP y neumococo conjugada. Pentavelete acelular. Influenza: refuerzo anual.

¿Cuales vacunas se aplican a los 36 meses?. Influenza: refuerzo anual. DPT: Refuerzo e influenza; refuerzo anual. Refuerzo anual de influenza (octubre-enero). OPV (Polio oral).

¿Cuales vacunas se aplican a los 48 meses?. Influenza: refuerzo anual. DPT: Refuerzo e influenza; refuerzo anual. Refuerzo anual de influenza (octubre-enero). OPV (Polio oral).

¿Cuales vacunas se aplican a los 59 meses?. Influenza: refuerzo anual. DPT: Refuerzo e influenza; refuerzo anual. Refuerzo anual de influenza (octubre-enero) y OPV (Polio oral). SRP: (Refuerzo).

¿Cuales vacunas se aplican a los 72 meses?. Influenza: refuerzo anual. DPT: Refuerzo e influenza; refuerzo anual. Refuerzo anual de influenza (octubre-enero) y OPV (Polio oral). SRP: (Refuerzo).

¿A que edad se aplica la vacuna del VPH?. 10 años o cuarto grado de primaria. 11 años o quinto de grado de primaria. 12 años o primer año de secundaria. 13 años o segundo año de secundaria.

Seción IV. FIEBRE DE ORIGEN DESCONOCIDO.

¿Cuál es la temperatura generalmente utilizada para definir la fiebre en los casos de FUO?. >37,5˚C. >38,0˚C. >38,3˚C. >38,5˚C.

¿Cuál es la duración mínima de la fiebre requerida para cumplir con la mayoría de las definiciones propuestas de FUO?. Una semana. Dos semanas. Tres semanas. Cuatro semanas.

¿Qué tipo de pruebas de diagnóstico suelen requerir la mayoría de las definiciones antes de etiquetar una fiebre como de "origen desconocido"?. Pruebas genéticas. Pruebas de laboratorio básicas y ciertas imágenes radiográficas. Pruebas de biopsia. Pruebas de electrocardiograma.

¿Qué tipo de pruebas de laboratorio se mencionan como necesarias en la mayoría de las definiciones para evaluar una fiebre de origen desconocido?. Análisis de sangre. Análisis de orina. Hemograma completo y análisis de orina. Análisis de líquido cefalorraquídeo.

¿Cómo se define la fiebre de origen desconocido (FUO) ?. Una fiebre que se resuelve rápidamente sin necesidad de diagnóstico. Una fiebre con características distintivas que conducen a un diagnóstico. Una fiebre prolongada sin una causa establecida a pesar de una evaluación exhaustiva. Una fiebre en la que se puede identificar fácilmente la causa.

¿Qué se menciona como una característica común de la mayoría de las enfermedades febriles en los niños?. Se resuelven rápidamente antes de hacer un diagnóstico. Se acompañan de características distintivas para un diagnóstico. Son enfermedades crónicas. Desarrollan características distintivas que conducen a un diagnóstico.

¿Cómo se define la fiebre de origen desconocido (FUO) en niños para fines clínicos?. Fiebre >37,5°C durante al menos una semana. Fiebre >38,0°C al menos una vez al día durante ≥8 días. Fiebre >38,5°C durante al menos dos semanas. Fiebre >39,0°C durante al menos cinco días.

¿Qué se incluye en la evaluación inicial ambulatoria u hospitalaria para definir la fiebre de origen desconocido en niños?. Solo una historia detallada y un examen físico completo. Solo un examen físico completo y evaluación inicial de laboratorio. Solo evaluación inicial de laboratorio. Una historia detallada, un examen físico completo y evaluación inicial de laboratorio.

¿cuál es la causa identificable más común de fiebre de origen desconocido (FUO) en niños?. Enfermedades reumatológicas. Trastornos neoplásicos. Enfermedades infecciosas. Trastornos gastrointestinales.

¿Cuál es el ámbito en el que generalmente comienza la evaluación de la fiebre de origen desconocido (FUO),?. Ámbito hospitalario. Ámbito ambulatorio. Ámbito comunitario. Ámbito escolar.

¿Cuáles son algunas posibles indicaciones de ingreso en niños con FUO?. Necesidad de realizar estudios o procedimientos mejor coordinados en el ámbito ambulatorio y preocupación por el abuso médico infantil. Buen aspecto general y estabilidad clínica, necesidad de observación en un entorno controlado y necesidad de realizar estudios o procedimientos mejor coordinados en el entorno hospitalario. Mala apariencia, síntomas progresivos o deterioro clínico, preocupación por el abuso médico infantil, necesidad de observación en un entorno controlado y necesidad de realizar estudios o procedimientos mejor coordinados en el entorno hospitalario. Ausencia de síntomas.

¿Cuál es el primer paso en la evaluación de la fiebre de origen desconocido (FUO)?. Realizar pruebas de diagnóstico adicionales. Verificar la altura y la duración de la fiebre. Realizar un examen físico detallado. Comenzar el tratamiento con antibióticos.

¿Qué incluye la evaluación inicial de un paciente con fiebre de origen desconocido (FUO)?. Historia detallada y pruebas de diagnóstico básicas. Solo un examen físico. Solo pruebas de diagnóstico adicionales. Historia detallada, examen físico y pruebas de diagnóstico básicas.

¿Por qué es importante que el médico esté preparado para repetir la evaluación clínica en múltiples ocasiones?. Para completar rápidamente la evaluación del paciente. Para evitar la necesidad de realizar pruebas adicionales. Para reevaluar características históricas o hallazgos clínicos que pueden haberse pasado por alto o no haberse informado previamente. Para garantizar que el paciente sea dado de alta lo antes posible.

¿Qué puede resultar útil durante la repetición de la evaluación clínica?. No reformular preguntas importantes. No prestar atención a los nuevos hallazgos físicos. Reformular preguntas importantes. Ignorar cualquier anomalía sutil que surja.

¿Qué método de medición de la fiebre proporciona la temperatura más precisa?. Medición al tacto. Medición con una tira en la frente. Medición con un termómetro rectal. Medición con un termómetro oral.

¿Por qué la falta de confirmación de la fiebre por parte de alguien que no sea el cuidador puede ser una pista de fiebre facticia?. Porque indica que la fiebre fue confirmada por un profesional médico. Porque sugiere que la fiebre podría ser leve y no requerir confirmación. Porque puede ser una indicación de que la fiebre fue inventada o exagerada. Porque indica que la fiebre fue confirmada por otro cuidador.

¿Cuál es la mejor manera de documentar la duración, altura y patrón de la fiebre?. Mediante un examen clínico detallado. Pidiéndole al cuidador que lleve un diario de la fiebre durante días o semanas. Realizando pruebas de laboratorio específicas. Basándose únicamente en la memoria del paciente.

¿Qué se advierte sobre las variaciones normales de la temperatura corporal en relación con la fiebre?. Deben ser ignoradas durante la evaluación de la fiebre. Pueden confundirse con episodios febriles. Indican una enfermedad subyacente grave. Son indicativos de fiebre facticia.

¿Cuáles son algunas de las manifestaciones clínicas de la brucelosis según el texto?. Pérdida de cabello y cambios en la piel, molestias osteoarticulares y epididimoorquitis,. Fiebre persistente y letargo, molestias osteoarticulares y epididimoorquitis, hepatoesplenomegalia, elevación leve de las enzimas hepáticas y linfocitopenia. Dolor abdominal y vómitos, molestias osteoarticulares y epididimoorquitis, hepatoesplenomegalia, elevación leve de las enzimas hepáticas y linfocitopenia. Dificultad para respirar y tos, molestias osteoarticulares y epididimoorquitis, hepatoesplenomegalia, elevación leve de las enzimas hepáticas y linfocitopenia.

¿Qué pregunta es importante hacer al considerar la posibilidad de brucelosis, según el texto?. Sobre la exposición al sol y la actividad al aire libre. Sobre la dieta y el consumo de alimentos grasos. Sobre la exposición a animales o productos animales, especialmente el consumo de queso no pasteurizado y/o queso importado. Sobre la historia familiar de enfermedades cardiovasculares.

¿Cuál es una característica de la enfermedad por arañazo de gato según el texto?. Afecta principalmente el sistema nervioso. Se presenta con fiebre alta y escalofríos. Provoca afectación aislada de los ganglios linfáticos y la afectación hepatoesplénica. Causa úlceras en la piel.

¿Qué método podría proporcionar un diagnóstico provisional de la enfermedad por arañazo de gato?. Radiografías de tórax. Pruebas de función renal. Ecografía abdominal de alta resolución. Análisis de sangre completo.

¿Cuáles son algunas de las manifestaciones clínicas de la leptospirosis según el texto?. Pérdida de apetito y fatiga extrema. Fiebre, escalofríos, mialgias, dolor de cabeza, tos y molestias gastrointestinales. Dolor en el pecho y dificultad para respirar. Visión borrosa y mareos.

¿Cómo se adquiere principalmente la leptospirosis según el texto?. Por contacto con objetos contaminados. Por la ingestión de alimentos contaminados con orina de animales. Después de la exposición a fuentes ambientales, como orina de animales, suelo o agua contaminados (particularmente al nadar) o tejido animal infectado. Por la inhalación de aerosoles contaminados.

¿Qué suele acompañar a la fiebre en casos de malaria?. Dolor de cabeza intenso. Dolor abdominal agudo. Esplenomegalia. Dolor en las articulaciones.

¿Cómo se realiza el diagnóstico de la malaria?. Por la observación de síntomas característicos. A través de análisis de orina. Mediante la observación de frotis de sangre finos o gruesos debidamente teñidos. Por la realización de radiografías de tórax.

¿Qué tipo de tuberculosis tiene más probabilidades de causar fiebre de origen desconocido (FUO)?. Tuberculosis pulmonar. Tuberculosis extrapulmonar. Tuberculosis latente. Tuberculosis ganglionar.

¿Cómo se puede realizar el diagnóstico de tuberculosis?. Por la observación de síntomas característicos. A través de análisis de sangre. Mediante cultivo del organismo a partir de esputo, aspirado gástrico, hígado o médula ósea. Por la realización de ecografías abdominales.

¿Qué factor de exposición es relevante para considerar la toxoplasmosis?. Consumo de carne de res. Consumo de carne de pollo. Exposición a suelo contaminado con heces felinas. Consumo de pescado.

¿Qué manifestación clínica puede acompañar a la fiebre en casos de toxoplasmosis, según el texto?. Dolor abdominal. Fiebre sin otros síntomas. Linfadenopatía cervical o supraclavicular. Dolor de cabeza.

¿Qué factor de exposición es relevante para considerar la tularemia?. Consumo de carne de res. Exposición a suelo contaminado con heces felinas. Antecedentes de contacto con animales, exposición a cadáveres silvestres muertos o ingestión de carne de conejo o ardilla. Consumo de pescado.

Seción V. Faringoadmidalitis.

¿Cuál es el agente bacteriano más comúnmente asociado con la faringoamigdalitis?. Streptococcus pneumoniae. Streptococcus pyogenes o estreptococo betahemolítico del grupo A. Haemophilus influenzae. Escherichia coli.

¿Cuál es el virus que No se identifica como uno de los principales responsables de la faringoamigdalitis?. Parainfluenza. Rinovirus. Virus sincitial respiratorio. Metapneumovirus.

¿Cuál de las siguientes características se menciona como sugestiva de origen estreptocócico de la faringoamigdalitis aguda?. Secreción nasal. Tos seca. Dolor de garganta de comienzo brusco. Estornudos frecuentes.

¿Qué riesgo potencial persiste incluso si la faringoamigdalitis aguda remite sin tratamiento antibiótico?. Riesgo de fiebre prolongada. Riesgo de complicaciones. Riesgo de infección por virus. Riesgo de hipotermia.

¿Cuál de los siguientes síntomas NO se menciona como sugestivo de un origen vírico de la infección?. Conjuntivitis. Dolor de cabeza. Rinorrea. Tos.

¿Qué característica clínica puede observarse en el paladar como parte de la infección por Epstein Barr?. Fiebre alta. Linfadenopatía generalizada. Petequias. Rash.

¿Qué característica clínica es comúnmente observada en pacientes con infección por Streptococcus pyogenes?. Presencia de rash cutáneo. Linfadenopatía generalizada. Lengua en fresa. Palidez de la úvula.

¿Qué síntoma se presenta típicamente en pacientes con faringoamigdalitis por Streptococcus pyogenes?. Cefalea. Rinorrea. Lengua pálida. Disfagia.

¿Cuál es la frecuencia aproximada de las complicaciones supurativas en los episodios de faringoamigdalitis por Streptococcus pyogenes no tratados con antibióticos?. 5-7%. 2-4%. 1-2%. Menos del 1%.

¿Cuál de las siguientes complicaciones es menos probable que se presente en los casos de faringoamigdalitis por EbhGA no tratados con antibióticos?. Celulitis y absceso periamigdalino. Otitis media aguda. Absceso periamigdalino. Mastoiditis.

¿Cuál es uno de los aspectos destacados sobre la efectividad de la penicilina en el tratamiento de la faringoamigdalitis estreptocócica?. Mayor riesgo de resistencia bacteriana. Necesidad de dosis más altas. No se ha reportado resistencia hasta la fecha. Menor tolerancia gastrointestinal.

¿Qué ventaja presenta la amoxicilina sobre la penicilina V en el tratamiento de la faringoamigdalitis estreptocócica?. Menor absorción gastrointestinal. Mayor riesgo de reacciones alérgicas. Tasas más altas de curación clínica y erradicación del estreptococo del grupo A. Menor eficacia en dosis única diaria.

¿Cuál es una de las razones por las que no se recomienda la administración de penicilina G benzatina intramuscular profunda en dosis única en el tratamiento de la faringoamigdalitis estreptocócica?. Mayor eficacia clínica. Menor riesgo de reacciones alérgicas. Dolorosa y no recomendada excepto en casos específicos como vómitos o riesgo de incumplimiento del tratamiento oral. Mayor disponibilidad en el mercado.

¿Por qué el amoxicilina-clavulánico no está indicado de forma empírica en el tratamiento de la faringoamigdalitis estreptocócica?. Porque el EbhGA es productor de beta lactamasas. Porque tiene una menor eficacia clínica. Porque presenta una mayor incidencia de efectos secundarios. Porque no se ha demostrado su eficacia en este contexto y el EbhGA no es productor de beta lactamasas.

¿Cuál es la indicación principal de los macrólidos en el tratamiento de la faringoamigdalitis estreptocócica?. Son el tratamiento de primera elección. Están indicados en todos los casos de faringoamigdalitis. Solo se utilizan en casos de resistencia a los beta-lactámicos. Están indicados en casos de antecedentes de reacción alérgica inmediata o anafilaxia a los beta-lactámicos.

¿Por qué las pautas de tratamiento inferiores a 10 días pueden no ser recomendadas en el tratamiento de la faringoamigdalitis estreptocócica?. Porque son más efectivas. Porque tienen menos efectos secundarios. Porque presentan un menor porcentaje de erradicación del EbhGA. Porque son más económicas.

¿Cuál de los siguientes signos o síntomas NO es parte de los criterios de Centor para la faringoamigdalitis estreptocócica?. Exudado faríngeo. Fiebre. Edema cervical. Dolor abdominal.

Según los criterios de Centor, ¿cuántos puntos se asignan a la ausencia de tos?. 1 punto. 2 puntos. 3 puntos. No se asignan puntos por la ausencia de tos.

¿Cuál es el puntaje mínimo de los criterios de Centor que generalmente se considera necesario para recomendar la prescripción de antibióticos en pacientes con faringoamigdalitis estreptocócica?. 1 punto. 2 puntos. 3 puntos. 4 puntos.