La psicopatología se basa en el estudio científico del comportamiento trastornado o alteraciones coductuales de la persona y los procesos subyacentes a dicho comportamiento. Verdadero. Falso.
La psicopatología describe y explicar las variables responsables del origen del trastorno, pero no de su mantenimiento. Verdadero. Falso.
La semiología es la descripción de las características de las patologías: como se comporta la persona, con que frecuencia... Verdadero. Falso.
La epidemiologia estudia el desarrollo epidémico y la incidencia de las enfermedades en la población. Verdadero. Falso.
En el curso de la enfermedad podemos encontrar dos tipos, uno de ellos es el crónico, que es aquel que tiene un inicio y un fin claramente definidos y es de corta duración. Generalmente, se considera que su duración es menor de tres meses. Verdadero. Falso.
En el curso de la enfermedad podemos encontrar dos tipos, uno de ellos es el agudo o episodico, el cual se caracteriza por una larga duración. Verdadero. Falso.
La epidemiologia estudia el origen de la enfermedad o trastorno. Verdadero. Falso.
Si en el pasado la persona siempre se comportaba así, se puede decir que probablemente seguirá comportándose así, esto es la base del pronóstico. Verdadero. Falso.
Los procesos internos son también comportamientos. Verdadero. Falso.
En la psicopatología no influye valores sociales o culturales Verdadero. Falso.
Con solo conocer el desajuste o la ineficacia de un paciente en un ámbito podemos considerarlo anormal. Verdadero. Falso.
La anormalidad se da por la conjunción de criterios. Verdadero. Falso.
Una conducta puede ser por sí misma anormal (importancia del contexto) Verdadero. Falso.
Entre los criterios subjetivos o intrapsiquicos encontramos el malestar subjetivo y el contacto deficiente con la realidad. Verdadero. Falso.
En el abuso de sustancia, a la hora de la dependencia, vemos claramente un criterio de Tendencia incapacitante del comportamiento. Verdadero. Falso.
Trastornos como el antisocial o narcisista se hacen notables por su malestar subjetivo. Verdadero. Falso.
Los criterios subjetivos o intrapsiquicos juzgan la conducta en función de su adaptación o desviación de las normas sociales. Verdadero. Falso.
Los principales criterios subjetivos o intrapsiquicos son: el Criterio Consensual y el Citerio Legal. Verdadero. Falso.
En el Criterio Consensual la psicopatología no es más que un constructo social. Verdadero. Falso.
Entre los Criterios de adaptación al medio social, encontramos: el contacto deficiente con la realidad, la irracionalidad e incomprensibilidad de la conducta, el criterio legal y el malestar del observador. Verdadero. Falso.
Los criterios biológicos son los criterios más débiles. Verdadero. Falso.
La definición multifactorial de anormalidad depende criterios sociales y criterios individuales. Verdadero. Falso.
En las dimensiones de psicopatología según la valoración social y personal, la combinación entre satisfacción personal y aceptación social dan lugar a una personalidad sana. Verdadero. Falso.
En las dimensiones de psicopatología según la valoración social y personal, la combinación entre aceptación social y malestar personal da lugar a psicopatía. Verdadero. Falso.
En las dimensiones de psicopatología según la valoración social y personal, la combinación entre malestar personal y rechazo social da lugar a depresión o ansiedad. Verdadero. Falso.
En las dimensiones de psicopatología según la valoración social y personal, la combinación entre rechazo social y satisfacción personal da lugar a psicopatía. Verdadero. Falso.
La clasificación consiste en forma categoría y asignar entidades a dicha categorías. Verdadero. Falso.
Los sistema de clasificación son un conjunto de atributos. Verdadero. Falso.
La nosología es la etiqueta empleada para designar las categorías. Verdadero. Falso.
La nomenclatura es la etiqueta empleada para designar las categorías. Verdadero. Falso.
La nosología describe, diferencia y clasifica las enfermedades o tratornos. Verdadero. Falso.
La identificación es equivalente al diagnóstico, y esto se define como el proceso de asignar entidades a las categorías. Verdadero. Falso.
La taxonomía es la rama de las matemáticas aplicadas que trata los problemas de la clasificación. Verdadero. Falso.
La taxonomía es el estudio teórico de las clasificaciones, sobre todo científicas. Verdadero. Falso.
La tipología lleva a cabo una clasificación cuantitativa. Verdadero. Falso.
La taxometría muesta tipos holísticos (funcionamiento global de la persona), estables y consistentes. Verdadero. Falso.
Los atributos son las unidades básicas de una categoría. Verdadero. Falso.
Los atributos sustantivos son signos, síntomas y rasgos. Verdadero. Falso.
Los atributos concurrentes son acordes al modelo teórico: atribuciones, disfunciones, neuroquímicas, indefensión, neuroticismo... Verdadero. Falso.
Los atributos longitudinales son las atibuciones, disfunciones, signos, síntomas y rasgos. Verdadero. Falso.
Los atributos longitudinales son la etiología, curso, pronóstico y respuesta al tratamiento. Verdadero. Falso.
Las característica definitorias son las que mejor definen a una categoria. Verdadero. Falso.
La tristeza o apatía es una característica definitoria de la ansiedad. Verdadero. Falso.
La conducta sumisa es una característica definitoria de la personalidad dependiente. Verdadero. Falso.
La característica definitoria suele ser el criterio B en el DSM. Verdadero. Falso.
La criterios diagnósticos suelen ser el criterio A en el DSM. Verdadero. Falso.
Los criterios diagnóstico son aquellas característica necesarias para incluir/excluir a una persona en una categoría. Verdadero. Falso.
Los criterios diagnósticos no incluyen al sujeto si este problema se debe a una condición orgánica o a efecto de sustancias. Verdadero. Falso.
Los criterios diagnósticos incluyen al sujeto en un trastorno aunque sea mejor explicado por otro . Verdadero. Falso.
Unas de las ventajas de la clasificación son las implicaciones legales y la planificación de servicios y recursos comunitarios entre otros. Verdadero. Falso.
Entre las desventajas de la clasificación encontramos la estigmatización. Verdadero. Falso.
Entre las desventajas de la clasificación encontramos la influencia sobre las personas, dando lugar a las profecías autocumplidas. Verdadero. Falso.
Entre las desventajas de la clasificación encontramos el énfasis en lo positivos: aspectos como la fuerza y los virtudes. Verdadero. Falso.
Entre las desventajas de la clasificación encontramos que no deja de lado las características individuales en el tratamiento. Verdadero. Falso.
Tipos de muestras de sujetos: Sujetos normales Sujetos clínicos Sujetos subclínicos (o análogo clínico).
Según los objetivos de la investigación, los sujetos y el grado de control de las variable, se pueden establecer tres niveles en la investigación: Análogo experimental Clínico Epidemiológico.
En el análogo experimental de la investigación siempre es un réplica exacta de la psicopatología que ocurre de forma natural. Verdadero. Falso.
El análogo experimental de la investigación es útil en la medida en que simula el fenómeno o sugiere más investigación. Verdadero. Falso.
La prevalencia de la epidemiología es el total de casos de un trastorno existente en un determinado momento respecto a una población definida (proporción). Verdadero. Falso.
Tipos de prevalencias en la epidemiología descriptiva: Prevalencia puntual Prevalencia de periodo Prevalencia vital.
La prevalencia es el número de casos nuevos de enfermedad que ocurren en una población definida durante un periodo de tiempo determinado. Verdadero. Falso.
La prevalencia es importante para examinar las hipótesis etiológicas sobre el origen de la enfermedad. Verdadero. Falso.
La incidencia es importante para examinar las hipótesis etiológicas sobre el origen de la enfermedad. Verdadero. Falso.
La prevalencia es la probabilidad de aparición de una enfermedad en todo sujeto expuesto a la misma durante el periodo de tiempo en que la enfermedad se manifiesta habitualmente. Verdadero. Falso.
La expectativa o riesgo de una enfermedad es la probabilidad de aparición de una enfermedad en todo sujeto expuesto a la misma durante el periodo de tiempo en que la enfermedad se manifiesta habitualmente. Verdadero. Falso.
Epidemiología analítica, factores de riesgo: Predisponentes Precipitantes Concomitantes.
En la epidemiología analítica los diseños son retrospectivos y logitudinales. Verdadero. Falso.
Los diseños de cohorte realizan una comparación entre grupo con factor de riesgo y grupo sin factor de riesgo. Verdadero. Falso.
Los diseños de caso-control realizan una comparación entre grupo con factor de riesgo y grupo sin factor de riesgo. Verdadero. Falso.
Los diseños de caso-control realizan una comparación entre grupo con trastorno objeto de estudio con grupo sin trastorno. Verdadero. Falso.
Diferentes clases de causas, en filosofía: Necesarias Suficientes Contribuyentes.
Los factores predisponentes no son suficientes ni necesarios. Verdadero. Falso.
Los factores precipitantes sirven como base para el desarrollo de la conducta anormal. Verdadero. Falso.
A los factores de mantenimiento se les denomina causas distales, pro que pertenecen al pasado. Verdadero. Falso.
Los factores predisponentes presentan una influencia duradera y estable en el tiempo. Verdadero. Falso.
Los factores predisponentes pueden ser biológicos (ej-enfermedades), psicológica (ej-rasgos de personalidad) o sociales (ej-maltrato). Verdadero. Falso.
Los factores predisponentes son sucesos delimitados que ocurren antes de la aparición de la patología. Verdadero. Falso.
Los factores precipitantes ponen de manifiesto o aceleran la aparición del problema. Verdadero. Falso.
Los factores precipitantes son acontecimientos estresantes como experiencias de fracaso, victimización o dificultades económicas. Verdadero. Falso.
Los factores predisponentes ejercen su influencia en el momento presente y están manteniendo el problema. Verdadero. Falso.
Los factores de mantenimiento son causas lejanas. Verdadero. Falso.
Existe una relación empírica entre la presencia de los factores precipitantes y la de la psicopatología; si se modifican estos factores, se modifica la psicopatología. Verdadero. Falso.
Tanto en los factores predisponentes como en los precipitantes encontramos aspectos biológicos, psicológicos y sociales. Verdadero. Falso.
En los factores de matenimientos encontramos aspectos biológicos como las creencia o atribuciones, psicológicos como el escaso apoyo social, o sociales como la estrategias de afrontamiento. Verdadero. Falso.
El sujeto A presenta un alto neuroticismo, y tiene fobia a al oscuridad. Al irse la luz, este corre a encenderla a toda velocidad. En este ejemplo el alto neuroticismo es un factor predisponente. Verdadero. Falso.
El sujeto A presenta un alto neuroticismo, y tiene fobia a al oscuridad. Al irse la luz, este corre a encenderla a toda velocidad. En este ejemplo el irse la luz es un factor predisponente. Verdadero. Falso.
El sujeto A presenta un alto neuroticismo, y tiene fobia a al oscuridad. Al irse la luz, este corre a encenderla a toda velocidad. En este ejemplo encender la luz es un factor mantenedora. Verdadero. Falso.
La psicopatología es una función de un único factor causal. Verdadero. Falso.
La psicopatología no elimina la posibilidad de que el problema pueda variar con una variable causal única y principal. Verdadero. Falso.
Los modelos causales multivariados son dinamicos, es decir, las relaciones pueden no ser lineales e interactuar. Verdadero. Falso.
La vulnerabilidad o diátesis desde una perspectiva biológica, se corresponde a las características endógenas de la persona. Verdadero. Falso.
La vulnerabilidad o diátesis desde una perspectiva biológica, se presenta como un rasgo temporal y muy modificable. Verdadero. Falso.
La vulnerabilidad o diátesis desde una perspectiva biológica, surge de una base genética (incluye dimensiones del temperamento) o biológica (alteraciones del SNC). Verdadero. Falso.
La vulnerabilidad o diátesis desde una perspectiva biológica, actúa como factores causales de los trastornos, siendo observable. Verdadero. Falso.
El impacto del ambiente en el origen de la psicopatalogía es muy específico. Verdadero. Falso.
El ambiente juega un papel importante en la formación de la vulnerabilidad (dimensión histórica). Verdadero. Falso.
El estrés contribuye a modular los rasgos preexistente, probablemente no a transformarlos. Verdadero. Falso.
El ambiente nunca puede verse como un proceso reforzante de la conducta problema. Verdadero. Falso.
El ambiente, como disparador de la patología, ejerce su influencia a través de rutas específicas. Verdadero. Falso.
El ambiente es tildado de desencadenante desde los modelos de diátesis-estrés. Verdadero. Falso.
El concepto de riesgo en relación al ambiente (estrés), se conoce como las variables ambientales que están empiricamente relacionadas con la alta probabilidad de experimentar un trastorno. Verdadero. Falso.
Las variables del concepto de riesgo non permiten predecir la probabilidad padecer de un trastorno. Verdadero. Falso.
Las variables del concepto de riesgo nos informan de la naturaleza del trastorno con riesgo a padecer. Verdadero. Falso.
Las variables del concepto de riesgo nos informa de los mecanismos que tienen lugar en la aparición del trastorno. Verdadero. Falso.
Las variables del concepto de riesgo nos permiten predecir la probabilidad de padecer un trastorno, cuya predicción esta sujeta al conocimiento de la vulnerabilidad. Verdadero. Falso.
Desde la perspectiva del modelo Diátesis-estrés la investigación se debe centrar en los mecanismos que modulan las predisposiciones y existente para dar lugar a psicopatologías específicas. Verdadero. Falso.
En modelo diátesis-estrés, la relación entre vulnerabilidad y estrés puede dar lugar a: +Vulnerabilidad +Estrés +Vulnerabilidad -Estrés -Vulnerabilidad +Estrés.
En el modelo diátesis-estrés el ambiente no presenta un papel importante. Verdadero. Falso.
En el modelo diátesis-estrés, la predisposición por si sola puede dar lugar al trastorno. Verdadero. Falso.
En el modelo diátesis-estrés, hay una necesidad de interacción con factores ambientales para dar lugar al trastorno. Verdadero. Falso.
En el modelo diátesis-estrés, existen dos tipos de interacción: persona-persona y entre sistemas del mismo individuo. Verdadero. Falso.
Los factores de protección disminuyen la probabilidad de que aparezca un trastorno o previenen su agravamiento. Verdadero. Falso.
En el TOC, los pensamientos, impulsos o imágenes son experimentados como intrusivos pero deseados. Verdadero. Falso.
En el TOC, los pensamientos, impulsos o imágenes pueden entenderse como simples preocupaciones excesivas. Verdadero. Falso.
En el TOC, los pensamientos, impulsos o imágenes son pasados por alto o se tratan de suprimir o neutralizar mediante otro pensamiento o acción. Verdadero. Falso.
En el TOC, se presentan compulsiones de conductas (como lavarse las manos) actos mentales (rezar,contar...) y repetitivos. Verdadero. Falso.
En el TOC, se presentan compulsiones repetitivas que impulsan a los sujetos en respuesta a una obsesión y sigue unas reglas rígidas. Verdadero. Falso.
En el TOC, se presentan compulsiones repetitivas que tienen como única finalidad posible prevenir algún acontecimiento o situación temida. Verdadero. Falso.
En el TOC, las compulsiones repetitivas están conectadas de forma realista con aquello que pretenden neutralizar o prevenir o bien son claramente excesivos. Verdadero. Falso.
Tipos de obsesiones: Ideas obsesivas Imágenes obsesivas Convicciones obsesivas Impulsos obsesivos Miedos obsesivos Rumiación Preocupación.
En el TOC, según Borkovec las preocupaciones son una actividad verbal encubierta o actividad semántica que promueve el miedo. Verdadero. Falso.
En el TOC, obsesiones como la acumulación y el orden son de las más frecuentes. Verdadero. Falso.
En el TOC, las obsesiones no varían en frecuencia ni duración Verdadero. Falso.
En el TOC, el miedo simpre es específico. Verdadero. Falso.
En el TOC, las obsesiones son intrusivas, EGODISTÓNICAS e inaceptables. Verdadero. Falso.
En el TOC, la compulsión, de forma independiente, genera placer. Verdadero. Falso.
En el TOC, las compulsiones son claramente excesivas. Verdadero. Falso.
En el TOC, hay dos tipos de compulsiones, las manifiestas (mentales) y las encubiertas (motoras). Verdadero. Falso.
En el TOC, repasar mentalmente lo ocurrido se conoce como una compulsión manifiesta. Verdadero. Falso.
En el TOC, la comprobación se conoce como una compulsión manifiesta. Verdadero. Falso.
En el TOC, también se dan conductas de evitación. Verdadero. Falso.
En el TOC, se muestra una fusión pensamiento-acción. Verdadero. Falso.
En el TOC, se muestra una notable tolerancia a la incertidumbre. Verdadero. Falso.
En el TOC, el paciente cree que su pensamiento tiene la capacidad de prevenir sucesos negativos importante, que tiene consecuencias reales, y se hace responsables de ello. Verdadero. Falso.
En el TOC, el perfeccionismo parte del establecimiento de normas de actuación reales. Verdadero. Falso.
En el TOC, a menudo tienen lugar autoevaluaciones críticas. Verdadero. Falso.
En el TOC, la fusión pensamiento-acción genera la creencia de que pensar en algo es tan malo como si eso se hubiera hecho realmente. Verdadero. Falso.
En el TOC, no existe una necesidad de control de los pensamientos. Verdadero. Falso.
En el TOC, la sobreestimación de la amenaza se considera específico de este trastorno. Verdadero. Falso.
En el Trastorno Bipolar, los intervalos entre episodios de manía y depresión son siempre igual de asintomáticos. Verdadero. Falso.
En el Trastorno Bipolar, puede haber oscilación, un ciclo rápido entre episodios maníacos y depresivos, con pocos o ningún intervalo asintomático. Verdadero. Falso.
En el Trastorno Bipolar, la duración del ciclo puede ser de varias décadas. Verdadero. Falso.
En el Trastorno Bipolar, la duración del ciclo puede ser hasta de 48 horas. Verdadero. Falso.
En el Trastorno Bipolar, la pauta de ciclo rápido es más frecuente en hombres (sobre todo con bipolar II). Verdadero. Falso.
Características clínicas de la manía: Síntomas anímicos Síntomas motivaciones y conductuales Síntomas cognitivos.
Un síntoma anímico de la manía es: una actividad hipersexual. Verdadero. Falso.
Un síntoma cognitivo de la manía es: pobre control de impulsos. Verdadero. Falso.
Un síntoma anímico de la manía es: aspecto poco cuidado y aseado. Verdadero. Falso.
Un síntoma motivaciones y conductuales de la manía es: discurso continuo y acelerado, tono de voz elevado, adornado con abundantes gestos. Verdadero. Falso.
Un síntoma interpersonal de la manía es: aumento del apetito. Verdadero. Falso.
Un síntoma cognitivo de la manía es: incremento del umbral de la fatiga física. Verdadero. Falso.
Un síntoma interpersonal de la manía es: actitud entrometida, polemistas, controladores y se resisten a que le contradigan. Verdadero. Falso.
Un síntoma interpersonal de la manía es: un comportamiento seductor y persuasorio hacia los demás para realizar sus planes. Verdadero. Falso.
La alegría patológica a veces predispone o lleva al abuso de sustancias. Verdadero. Falso.
La alegría normal permanece durante 1 o 2 semanas. Verdadero. Falso.
La alegría normal es precedida o seguida de estado depresivo. Verdadero. Falso.
La alegría patológica presenta una reducción en la capacidad de juicio, toma de decisiones, impulsividad. Verdadero. Falso.
En el Trastorno Bipolar tipo I, ha habido presencia alguna ves en la vida de un episodio maníaco. Verdadero. Falso.
En el Trastorno Bipolar tipo II, ha habido presencia alguna ves en la vida de un episodio maníaco. Verdadero. Falso.
En el Trastorno Bipolar tipo I, el episodio maníaco sufrido puede estar precedido por un episodio hipomaníaco o depresivos (mixtos). Verdadero. Falso.
Se considera un episodio maníaco a aquel que muestre un estado de ánimo anormalmente elevado, expansivo o irritable durante 2 SEMANAS. Verdadero. Falso.
Si un sujeto sufre un episodio en el que presenta un ánimo anormalmente elevado, expansivo o irritable que le lleva a una hospitalización en menos de 3 días nos encontramos con un episodio hipomaníaco. Verdadero. Falso.
Cuando un sujeto sufre un episodio maníaco y presenta un ánimo irritable debe presentar al menos 3 criterios más, como con cualquier otro tipo de ánimo (Expansivo, elevado...) Verdadero. Falso.
Se considera un episodio hipomaníaco a aquel que muestre un estado de ánimo anormalmente elevado, expansivo o irritable durante al menos 4 días. Verdadero. Falso.
Cuando un sujeto sufre un episodio hipomaníaco y presenta un ánimo irritable debe presentar al menos 3 criterios más, como con cualquier otro tipo de ánimo (Expansivo, elevado...) Verdadero. Falso.
En el Trastorno Bipolar Tipo II, se debe presentar, o haber presentado al menos un episodio hipomaníaco y al menos un episodio depresivo mayor. Verdadero. Falso.
En el Trastorno Bipolar Tipo II, debe haberse sufrido un episodio maníaco. Verdadero. Falso.
En el Trastorno Ciclotímico, se presentan numerosos periodos de síntomas hipomaníacos y de síntomas depresivos que no cumplen los criterios de un episodio depresivo mayor. Verdadero. Falso.
En el Trastorno Ciclotímico, se deben presentar los síntomas de los episodios durante al menos 1 año en adultos y 2 en niños y adolescentes. Verdadero. Falso.
En el Trastorno Ciclotímico, durante los dos años (adultos) de síntomas de los episodios, la persona no ha dejado de presentar los síntomas más de 6 MESES. Verdadero. Falso.
En el Trastorno Ciclotímico, durante los dos años (adultos) de síntomas de los episodios, la persona no ha dejado de presentar los síntomas más de 4 SEMANAS. Verdadero. Falso.
En el Trastorno Ciclotímico, durante los primeros dos años han existido episodio maníaco, mixto o episodio depresivo mayor. Verdadero. Falso.
Si no se cumple el criterio temporal en un trastorno se diagnostica Trastorno X provisional. Verdadero. Falso.
La personalidad se presenta como unas formas o estilos de interaccionar con el entorno. Verdadero. Falso.
La personalidad patológica son rasgos, estilos o patrones de respuesta, que surgen en una edad avanzada. Verdadero. Falso.
Los trastornos de personalidad no producen malestar o disfunción clinicamente significativas. Verdadero. Falso.
Los trastornos de personalidad se muestran claramente alejados de las expectativas culturales en ámbitos como cogniciones, afectividad, actividad interpersonal, o control de impulsos. Verdadero. Falso.
Diagnóstico diferencial de Trastornos de la personalidad: Grupo A Grupo B Grupo C.
Diagnóstico diferencial de Trastornos de la personalidad: Grupo A Grupo B Grupo C.
Diagnóstico diferencial de Trastornos de la personalidad, Grupos A: Paranoide Esquizoide Esquizotípico.
Diagnóstico diferencial de Trastornos de la personalidad, Grupos B: Antisocial (disocial) Límite (inestable) Histriónico Narcisista.
Diagnóstico diferencial de Trastornos de la personalidad, Grupos C: Obsesivo-compulsivo (Anancástico) Por evitación (ansioso-evitativo) Dependiente.
Diagnóstico diferencial: relaciones interpersonales Paranoide Esquizoide Esquizotípico Antisocial Límite Histriónico Narcisista Obsesivo-compulsivo Ansioso-evitativo Dependiente.
Trastornos de Personalidad como el límite, esquizotípico, depresivo o histriónico requieren evaluación de riesgo por suicidio. Verdadero. Falso.
Todos los Trastornos de Personalidad presentan riesgo de suicidio. Verdadero. Falso.
Todos los Trastornos de Personalidad presentan una difícil convivencia. Verdadero. Falso.
En la distorsiones perceptivas, encontramos la amaurosis, que refiere a la pérdida de olfato. Verdadero. Falso.
En la distorsiones perceptivas, encontramos la Anosmia, que refiere a la pérdida de olfato. Verdadero. Falso.
En la distorsiones perceptivas, encontramos la Ageusia, que refiere a la ceguera. Verdadero. Falso.
En la distorsiones perceptivas, encontramos la Anacusia, que refiere a la sordera. Verdadero. Falso.
Distorsiones perceptivas: Amaurosis Anosmia Ageusia Anacusia.
En la distorsiones perceptivas, encontramos la Anacusia, que produce: Cueguera. Sordera. Pérdida de olfato.
Distorsión perceptiva donde existe una disminución de la percepción de la intensidad estimular. Anestesia. Hipoestesia. Hiperestesia.
Distorsión perceptiva donde se muestra ausencia total de percepción del dolor. Anestesia. Analgesia. Hipoalgesia.
Distorsión perceptiva donde se muestra una percepción aumentada en la percepción del dolor. Hiperestesia. Hiperalgesia. Hipoalgesia.
La Distorsión perceptiva perceptiva referente a la forma se denomina: Dismegalopsias. Dismorfopsias. Autometamorfopsias.
La Distorsión perceptiva perceptiva referente al tamaño se denomina: Dismegalopsias. Dismorfopsias. Autometamorfopsias.
Distorsiones de la forma o tipos de Dismorfopsias: Plagiopsias Displatiopsia Metamorfopsias.
La Distorsión perceptiva referente al tamaño, la cual muestra al objeto mas cercano o grande (Guilliveranas) Macropsia. Micropsia. Autometamorfopsias.
La Distorsión perceptiva referente al tamaño, la cual muestra al objeto más alejado o pequeño (Liliputienses) Macropsia. Micropsia. Autometamorfopsias.
En las Distorsiones en la integración perceptiva, dentro de la escisión perceptiva encontramos un efecto en el que los colores se separan de las formas, este se conoce como: Morfolisis. Metacromias. Aglutinación.
En las Distorsiones en la integración perceptiva, dentro de la escisión perceptiva encontramos una forma especial de aglutinación de las cualidades sensoriales que permiten al individuo ver sonidos o oir colores, este se conoce como: Morfolisis. Sinestesia. Metacromias.
En las Distorsiones Sensoperceptivas de la egoimplicación, si un sujeto siente falta de familiaridad con objetos que le eran familiares, y ahora percibe como ajenos, esto se denomina: Enajenación sensoperceptiva. Extañabilidad perceptiva. Entrañabilidad perceptiva.
En las Distorsiones Sensoperceptivas de la egoimplicación, si un sujeto siente familiaridad con objetos que le son ajenos, y ahora percibe como familiares, esto se denomina: Enajenación sensoperceptiva. Extañabilidad perceptiva. Entrañabilidad perceptiva.
En las Distorsiones Sensoperceptivas de la egoimplicación,la vivencia de la disolución del yo, "no ser yo" o "estar cambiando" se denomina: Desrealización. Entrañabilidad perceptiva. Despersolanización.
En las Distorsiones Sensoperceptivas de la egoimplicación,la sensación de cambio en el mundo exterior, o pérdida de familiaridad con el ambiente se denomina: Desrealización. Entrañabilidad perceptiva. Despersolanización.
Cuando estamos estudiando y respondemos "sí, ya voy" porque creemos que nos han llamado al oir un ruido, estamos sufriendo una ilusión de tipo: Por déficit de información sensorial. Por influencia de la afectividad o tensión afectiva. Por exceso de fantasía.
Cuando vemos una sombra en una calle oscura el midos nos hace ver un atacante, estamos sufriendo una ilusión de tipo: Por déficit de información sensorial. Por influencia de la afectividad o tensión afectiva. Por exceso de fantasía.
La ilusiones pareidólicas se encontrarían dentro del tipo: Por déficit de información sensorial. Por influencia de la afectividad o tensión afectiva. Por exceso de fantasía.
Si observamos una imagen deformada, pero que viene así del propio medio físico denominamos al efecto: Percepción delirante. Error de Juicio. Ilusiones reales.
Si al ver a alguien con manchas rojas de pintura creemos que es sangre, cuando no lo es, nos encontramos frente a un fenómeno de: Percepción delirante. Error de Juicio. Ilusiones reales.
Dentro de las anomalías de la imaginación unas se caracterizan por presentarse antes de dormir, estas se denominan: Pareidolias. Hipnogógicas. Hipnopómpicas.
Dentro de las anomalías de la imaginación unas se denominan Hipnogógicas, y suelen presentar: Únicamente visuales. Cualquier modalidad sensorial, pero las más comunes son auditivas. Cualquier modalidad sensorial, pero las más comunes son auditivas y visuales.
Dentro de las anomalías de la imaginación unas se caracterizan por presentarse antes de despertar, estas se denominan: Pareidolias. Hipnogógicas. Hipnopómpicas.
Dentro de las anomalías de la imaginación unas se caracterizan por ser más frecuentes que las anteriores: Pareidolias. Hipnogógicas. Hipnopómpicas.
Dentro de las anomalías de la imaginación unas se caracterizan por que pueden que no se recuerden. Pareidolias. Hipnogógicas. Hipnopómpicas.
Dentro de las anomalías de la imaginación unas se caracterizan por que anticipan actividades de la vida cotidiana. Pareidolias. Hipnogógicas. Hipnopómpicas.
Dentro de las anomalías de la imaginación, en el sentido de presencia: No se da en personas "normales". Hay apoyo sensorial. Sentimos que no estamos solos, aunque no hay nadie más presente físicamente.
Dentro de las anomalías de la imaginación, en el sentido de presencia: No se da en personas "normales". No hay apoyo sensorial de ningún tipo o no puede ser definido. Sentimos que estamos solos.
Dentro de las anomalías de la imaginación, en el sentido de presencia: Pueden darse en personas "normales" bajo determinadas circunstancias (lugar misterioso o siniestro...) Hay apoyo sensorial. Sentimos que estamos solos.
Dentro de la clasificación de las alucinaciones, aquellas con significado y elaboradas como oír voces o ver personas se denominan: Elementales. Complejas. Escenográficas.
Dentro de la clasificación de las alucinaciones, aquellas pocos elaboradas como ruidos o luces se denominan: Elementales. Complejas. Escenográficas.
Dentro de la clasificación de las alucinaciones, aquella que muestra una escena, como por ejemplo una representación o multitud de personas en un lugar se denomina: Elementales. Complejas. Escenográficas.
Dentro de la clasificación de las alucinaciones, el tipo de sentido que se ve afectado en la alucinación, como puede ser la naturaleza visual, táctil, hápticas o cinestésicas se engloban en el término: Contenido o temática. Modalidad sensorial. Escenografía.
Dentro de la clasificación de las alucinaciones, el término que engloba la descripción y tema en la que consiste a alucinación, como por ejemplo violenta, aberrante, religiosa, de contenido sexual se conoce como: Contenido o temática. Modalidad sensorial. Escenografía.
Dentro de la modalidad de las alucinaciones auditivas, si el sujetos dice oír murmullos o cuchicheos, este efecto se reconoce como: Acoasma. Fonemas. Eco del pensamiento.
Dentro de la modalidad de las alucinaciones auditivas, si el sujetos dice que oye voces acusatorias u órdenes, este efecto se reconoce como: Acoasma. Fonemas. Eco del pensamiento.
Dentro de la modalidad de las alucinaciones auditivas, si el sujetos dice que oye su pensamiento expresado en voz alta a medida que los piensa, este efecto se reconoce como: Acoasma. Fonemas. Eco del pensamiento.
Dentro de la modalidad de las alucinaciones, las que tienen más significado diagnóstico son las Olfativas. Visuales. Auditivas.
Dentro de la modalidad de las alucinaciones, las auditivas son propias de: Depresión. TOC. Esquizofrenia.
Dentro de la modalidad de las alucinaciones visuales, los efectos elementales como destellos, llamas o figuras se denominan: Fotomas. Fotopsias. Ambas.
Si un individuo ve un objeto inexistente, de un tamaño muy superior o inferior al que le pertenece en la realidad, este efecto se conoce como: Macropsia o Micropsia. Ilusión visual. Alucinación visual (Gulliverianas o Lilliputiense).
Si un individuo sufre una alucinación en la que se siente tocado, pellizcado y manoseado, esta se denomina: Alucionación Cenestésica. Alucinación cinestésica. Alucinación háptica o táctil.
Si un individuo sufre una alucinación en la que cree que ha tocado un objeto inexistente, esta se denomina: Alucionación Cenestésica. Alucinación háptica o táctil activa. Alucinación háptica o táctil pasiva.
Si un individuo sufre una alucinación en la que cree alguien o algo le agarra, toca o pincha, esta se denomina: Alucionación Cenestésica. Alucinación háptica o táctil activa. Alucinación háptica o táctil pasiva.
Si un individuo sufre una alucinación en la que percibe movimientos de ciertas partes de su cuerpo que no están teniendo lugar, esta se denomina: Alucionación Cenestésica. Alucinación cinestésica. Alucinación háptica o táctil.
Si un individuo sufre una alucinación en la que percibe olores desagradables que no están teniendo lugar, como oler a gas , esta se denomina: Alucionación Cenestésica. Alucinación Olfativa. Alucinación Gustativa.
Si un individuo sufre una alucinación en la que percibe gustos o sabores desagrables, como a podrido, excrementos o sustancia tóxicas, esta se denomina: Alucionación háptica. Alucinación Olfativa. Alucinación Gustativa.
Si un individuo sufre una alucinación en la que percibe sensaciones procedentes de su propio cuerpo o que afectan a sus órganos internos y externos que no tienen base real, como sentir que se le salen las venas, o estar petrificado o vacío, esta se denomina: Alucionación háptica. Alucinación Cinestésica. Alucinación Cenestésica.
Las alucinaciones elementales alertan de: Alteraciones psicológicas. Ambas. Daños Orgánicos.
Las alucinaciones complejas alertan de: Alteraciones psicológicas. Ambas. Daños Orgánicos.
Fenómenos alucinatorios especiales: Alucinaciones negativas El doble o autoscopia Alucinación funcional Alucinación refleja Alucinación extracampina Fenómeno del miembro fantasma.
Si un individuo sufre una alucinación en la que no ve la mesa que esta frente a sí, esta se denomina: Alucinación refleja. Alucinación funcional. Alucinación negativa.
Si un individuo sufre una alucinación en la que se ve a sí mismo frente él, esta se denomina: Alucinación refleja. Alucinación extracampina. Autoscopia.
Si un individuo sufre una alucinación en la que mientras oye la radio escucha la voz de su madre fallecida, esta se denomina: Alucinación refleja. Alucinación funcional. Autoscopia.
Si un individuo sufre una alucinación en la que al escuchar música siente un dolor indescriptible, esta se denomina: Alucinación refleja. Alucinación funcional. Alucinación negativa.
Si un individuo sufre una alucinación en la que oye la conversación de dos personas de pekín, estando en España, esta se denomina: Alucinación extracampina. Alucinación funcional. Alucinación negativa.
Si un individuo sufre una alucinación en la que siente un gran dolor en la pierna que le amputaron el año pasado, esta se denomina: Fenómeno del miembro fantasma. Fenómenos del fantasma. Alucinación negativa.
Si un individuo tiene dificultad para no mantener la atención fija sobre un objeto o contenido, sufre un problema de: Distraibilidad. Distracción. Memoria.
Si un individuo tiene hipoprosexia, sufre un problema de: Distraibilidad. Distracción. Memoria.
Si un individuo tiene Hiperprosexia, sufre un problema de: Distraibilidad. Distracción. Memoria.
La distraibilidad se da en: Lesiones del sistema límbico y masivas del lóbulo frontal. Tratorno Maníaco. Ambas.
Si el sujeto muestra un rápido cansancio de la atención, e incapacidad para concentrarse esto se debe a: Flucutación. Fatigabilidad. Ritmo nictameral.
Si el sujeto muestra una oscilación de la atención según el interés y el estado de ánimo, esto se debe a: Flucutación. Fatigabilidad. Ritmo nictameral.
La fluctuación de la atención es muy notable en: Esquizofrenia (imprevisible). Delirium (De un intervalo lúcido a casi la anulación de la misma) Ambos.
Si el individuo llega a casa y no recuerda como, y no han ocurrido acontecimiento que sugieran cambios importante en la situación, el sujeto,ha padecido de: Ausencia mental. Laguna temporal. Cambios en la atención como respuesta al estrés: el foco de atención.
Si el individuo al oír un ruido fuerte, centra su atención en oír y desatiende otros estímulos, esta padeciendo: Ausencia mental. Laguna temporal. Cambios en la atención como respuesta al estrés: el foco de atención.
Si el individuo esta tan absorto en sus propios pensamiento que deja fuera gran cantidad de información externa,ha padecido de: Ausencia mental. Laguna temporal. Cambios en la atención como respuesta al estrés: el foco de atención.
De los siguiente cual es un Trastorno de la claridad o lucidez de la conciencia: Situación parasómnica. Conciencia esquizósica/psicodisléptica. Anosognosia.
De los siguiente cual es un Trastorno cuantitativos del nivel de vigilancia: Estados oniroides. Conciencia esquizósica/psicodisléptica. Somatognosia.
De los siguiente cual es un Trastorno de la conciencia del yo corporal: Estupor. Coma. El miembro fantasma.
Trastornos cuantitativos del nivel de vigilancia: Somnolencia Sopor Coma.
Trastornos de la lucidez o claridad de la conciencia: Obnubilación Confusión mental o estado confusional Estupor.
Si el individuo se muestra inmóvil, mudo y reacciona muy poco o perezosamente a los estímulos por intensos que sean, esta padeciendo: Obnubilación. Estupor. Estupor psicógeno.
Si el individuo muestra una relativa falta de respuesta a los estímulos del ambietne, no existiendo alteración de reflejos, esta padeciendo: Obnubilación. Estupor. Estupor psicógeno.
Si el individuo se despierta de un desvanecimiento con una percepción confusa y borrosa de sí mismo y el medio, esta padeciendo: Obnubilación. Confusión mental o estado confusional. Estupor psicógeno.
Si el individuo presenta una grave alteración de la consciencia con una actividad psicomotora aumentada y alucinaciones visuales (entre otras). Además de pensamiento incoherente y confuso, y errores ilusorios en el reconocimiento del entorno. El sujeto sufre de: Delirium tremens. Delirium. Demencia.
Trastorno de la conciencia del yo corporal: Anosognosia Miembro fantasma Somatognosia Prosopagnosia.
Si el individuo no recuerda el temario en un examen oral debido a la alteración transitoria de la ansiedad, esta padeciendo: Amnesia histérica. Problemas de atención. Amnesia psicógena.
Si el individuo no recuerda información personal como nombre o edad debido a la alteración transitoria de la ansiedad, esta padeciendo: Amnesia histérica o disociativa. Problemas de atención. Amnesia psicógena.
Si el individuo inicia un viaje bruscamente y pierde la información de su pasado, asumiendo una nueva identidad, esta padeciendo: Estado de Fuga. Amnesia Disociativa. Amnesia psicógena.
En el estado de fuga: Se produce tras estado de alto estrés y/o depresión, teniéndose como antecedente acontecimientos negativos o precedidos por depresión. Durante el viaje, el paciente parece totalmente tranquilo y nítido. Nunca adopta una nueva personalidad.
En el estado de fuga: Se produce tras estado de bajo estrés y/o depresión, teniéndose como antecedente acontecimientos positivos o precedidos por manía. Durante el viaje, el paciente parece desorientado o confundido. No se conservan las capacidades y habilidades.
En el estado de fuga: Se produce tras estado de bajo estrés y/o depresión, teniéndose como antecedente acontecimientos positivos o precedidos por manía. Se produce una Amnesia parcial de su identidad y se conservan las capacidades y habilidades previas. Siempre se comportan igual que su antigua personalidad.
En el estado de fuga: Se produce tras estado de bajo estrés y/o depresión, teniéndose como antecedente acontecimientos positivos o precedidos por manía. Se produce una Amnesia total de su identidad y no se conservan las capacidades y habilidades previas. No es raro que durante la fuga se comporten de modo contrario a su antigua personalidad.
En el trastorno de personalidad múltiple. Ocurre en situaciones de bajo estrés. La persona conoce a las demás y guarda registro de los que hacen. Existen dos o más personalidades en un mismo sujeto.
En el trastorno de personalidad múltiple. Ocurre en situaciones de alto estrés. La persona conoce a las demás y guarda registro de los que hacen. Solo existe una personalidad, las demás se las inventa el sujeto.
En el trastorno de personalidad múltiple. Ocurre en situaciones de medio estrés. La personalidad original no conoce a las demás ni guarda registro de lo que estas hacen. Todas las personalidades tienen un carácter agresivo.
En el Trastorno de Estrés postraumatico: No alteran el sueño. Se vuelve a experimentar el trauma a través de flashbacks, sueños y pensamientos intrusivos. No se vuelve a experimentar el trauma.
En el trastorno del recuerdo, denominado punta de la lengua o TOT: No conocemos una palabra, pero podemos recuperarla. Conocemos perfectamente una palabra, pero no podemos recuperarla. Conocemos perfectamente una palabra, y podemos recuperarla.
Cual de las siguientes es un Trastorno del recuerdo: Laguna temporal o Time gap. Ambas. Verificación de tareas.
En las pseudomemorias encontramos la pseudología fantástica que se caracteriza por: Referir hechos o narraciones completamente inventadas o fantaseadas. Mentiras difícilmente detectables. Nunca reconocen su falsedad.
En las pseudomemorias encontramos la pseudología fantástica que se caracteriza por: Referir hechos o narraciones completamente reales. Mentiras fácilmente detectables. Nunca reconocen su falsedad.
En las pseudomemorias encontramos la pseudología fantástica que se caracteriza por: Referir hechos o narraciones completamente reales. Mentiras indetectables. Poder llegar a reconocer su falsedad. Aunque suelen inventar nuevas historia.
En las pseudomemorias encontramos la pseudología fantástica que se caracteriza por: Referir hechos o narraciones completamente reales. Mentiras indetectables. Ser conocida también como "mentir patológico".
En las pseudomemorias encontramos las confabulaciones, que se caracteriza por: Referir hechos o narraciones completamente inventadas o fantaseadas. Un intento por el paciente amnésico de rellenar sus lagunas de memorias con recuerdo inventados sin intención de mentir. Ser conocida también como "mentir patológico".
Trastornos del reconocimiento: Criptoamnesia Déjà vu Jamais vu Ilusión de Sosias.
Si puedes describir un objeto pero no categorizarlo, esto se puede clasificar como agnosia de tipo: Falta de reconocimiento. Auditiva. Visuales.
Alteraciones del pensamiento, alteraciones de la forma: Taquipsiquia Pensamiento prolijo Fuga de ideas Taquifemia.
Si un sujeto muestra dificultad al asociar ideas, sufre de: Inhibición. Lentificación. bradipsiquia.
Si un sujeto muestra un curso del pensamiento pausado, sufre de: Inhibición. Lentificación. bradipsiquia.
Si un sujeto muestra dificultad para asociar ideas y un curso del pensamiento pausado, sufre de: Inhibición. Lentificación. bradipsiquia.
Si un sujeto muestra dificultad para asociar ideas y un curso del pensamiento pausado, además de retardo psicomotor,indiferencia afectiva, anhedonia, apatía sufre de: Abulia. Lentificación. bradipsiquia.
Si un sujeto realiza un repetición constante de palabras, ideas o temas, recurriendo continuamente a ellos y respondiendo lo mismo a todo, sufre de: Abulia. Perseveración. Pensamiento divagatorio.
Si un individuo se queda callado de pronto, a mitad de la conversación o de la frase, y no puede continuar y no recuerda que es lo que estaba diciendo o quería decir, quedándose con la mente en blanco, es probable que hay sufrido: Abulia. Bloque o interrupción del pensamiento. Pensamiento divagatorio.
Uno de los Trastornos más característico de la esquizofrenia es: Abulia. Bloque o interrupción del pensamiento. Disgregación.
En las alteraciones de la forma encontramos la disgregación, en la que: El pensamiento es rico en ideas, pero incomprensible o absurdas. Hay una mezcla comprensible de palabras. Hay un uso escaso de frases incompletas, sin cambios bruscos de tema ni bloqueos o interrupciones.
En las alteraciones de la forma encontramos la incoherencia, en la que: El pensamiento es pobre en ideas, e incomprensible o absurdo. Hay una mezcla comprensible de palabras. Se muestra parecido a la disgregación, pero sin hilo conductor.
En las alteraciones de la forma encontramos la incoherencia, en la que: El pensamiento es pobre en ideas, e incomprensible o absurdo. Hay una mezcla comprensible de palabras. El paciente suele presentar un cuadro confusional, con disminución del nivel de consciencia.
En las alteraciones de la forma encontramos el pensamiento tangencial, en el que: Respuestas breves y poco elaboradas, pobreza del hablar, del contenido, bloqueos y latencia. Claras contradicciones internas o lleva a conclusiones claramente erróneas, debido a premisas iniciales. Se puede dar en persona normales cansadas. Se responde las preguntas de modo distante o no relacionada en absoluto con ella.
En las alteraciones de la forma encontramos el pensamiento pobre o alogia, en el que: Respuestas breves y poco elaboradas, pobreza del hablar, del contenido, bloqueos y latencia. Claras contradicciones internas o lleva a conclusiones claramente erróneas, debido a premisas iniciales. Se puede dar en persona normales cansadas. Se responde las preguntas de modo distante o no relacionada en absoluto con ella.
En las alteraciones de la forma encontramos el pensamiento ilógico, en el que: Respuestas breves y poco elaboradas, pobreza del hablar, del contenido, bloqueos y latencia. Claras contradicciones internas o lleva a conclusiones claramente erróneas, debido a premisas iniciales. Se puede dar en persona normales cansadas. Se responde las preguntas de modo distante o no relacionada en absoluto con ella.
Alteraciones del contenido, referidas al control del pensamiento: Alienación del pensamiento Inserción del pensamiento Transmisión o difusión del pensamiento Retirada del pensamiento Ideas obsesivas Pensamiento mágico.
Según el modelo biológico, los pacientes sufren: Un Trastorno. Una enfermedad. Problemas psicológicos.
Según el modelo biológico,la enfermedad mental y la enfermedad físicas son: Muy diferentes. Iguales. Presentan similitudes.
Según el modelo biológico,la enfermedad tiene: Una causa clara. Una causa más o menos específica. Multitud de causas.
Según el modelo biológico,la rama mas afín es: La psicología. La psiquiatría. La Homeopatía.
Según el modelo biológico, se muestra un pensamiento categórico, es decir, entre lo normal y lo anormal existe: Continuidad. Discontinuidad. Depende de la enfermedad.
Según el modelo biológico, la causa primaria de la psicopatología es: El estrés. La alteración del cerebro. La alteración de los órganos.
Según el modelo biológico, la causa de la psicopatología se sitúa en: En la conducta. En la persona. En el ambiente.
Según el modelo biológico, el tratamiento consiste en: Terapia psicológica. Farmacológico y Quirúrgico. Quirúrgico y Terapia psicológica.
Según el modelo biológico encontramos tres tipos de enfermedad por causas: Infecciosas Traumáticas Sistémicas.
En el modelo biológico encontramos los siguientes problemas: Todas las psicopatologías poseen un agente causal específico y único. No se ha llegado a aislar la posible lesión anatomopatológica de cada psicopatología. Se conocen los mecanismos patogénicos.
En el modelo biológico encontramos los siguientes problemas: No todas las psicopatologías poseen un agente causal específico y único. Se ha llegado a aislar la posible lesión anatomopatológica de cada psicopatología. Se conocen los mecanismos patogénicos.
En el modelo biológico encontramos los siguientes problemas: Todas las psicopatologías poseen un agente causal específico y único. Se ha llegado a aislar la posible lesión anatomopatológica de cada psicopatología. No se conocen los mecanismos patogénicos.
En el modelo biológico, a partir de los años 50 aumenta el interés por este enfoque, siendo el modelo más operativo para la enfermedad mental: Infeccioso. Traumático. Sistémico.
En modelo biológico sistémico se afirma un desequilibrio en los sistemas de neurotransmisores, relaciona cada neurotransmisor con el trastorno sobre el que actúa: GABA Dopamina Serotonina.
En el modelo biológico, en referencia al modelo genéticos, Maudsley afirma que: Se puede heredar un trastorno. Ninguna de las anteriores. Se puede heredar la predisposición a un trastorno.
En el modelo biológico genético encontramos la siguiente limitación: No todas las psicopatologías poseen un agente causal específico y único. Dificultad de identificar genes específicos asociados a psicopatologías concretas. No se conocen los mecanismos patogénicos.
En las modificaciones del modelo biológico encontramos: Que solo afectan los factores orgánicos. Que no solo afectan los factores orgánicos. Que solo afectan los factores ambientales.
El Modelo Diátesis-Estrés se encuentra en: Las modificaciones del modelo conductual. Las modificaciones del modelo biológico. Que solo afectan los factores psicodinámico.
El modelo de mayor vigencia en la actualidad es: Infeccioso. Diátesis-Estrés. Psicodinámico.
En el modelo biológico el paciente presenta un papel: Activo. Pasivo. Depende de la enfermedad.
En el modelo biológico, encontramos como limitación que: Trata demasiados aspectos, biológicos, psicológico. No esta apoyado en la evidencia. No resalta la importancia del tratamiento farmacológico.
En el modelo biológico, encontramos como limitación que: El diagnóstico es etiológico, no descriptivo. El diagnóstico es descriptivo, no etiológico. El diagnóstico es cuantitativo, no descriptivo.
El primer intento sistemático de explicar la psicopatología en función de factores psicológicos pertenece al modelo: Cognitivo-Conductual. Psicodinámico. Cognitvo.
El modelo Psicodinámico presenta un paralelismo con el modelo: Cognitivo-Conductual. Biológico o médico. Cognitvo.
El modelo Psicodinámico presenta determinismo: Biológico. Psicológico. Ambas.
El modelo Psicodinámico presenta un postulado básico conocido como el inconsciente, el cual se caracteriza por: Contener los deseos y/o impulsos reprimidos, que no se expresan. Contener los deseos y/o impulsos reprimidos, que se expresan en pensamientos, emociones y conductas. Contener los deseos y/o impulsos reprimidos, que se expresan únicamente en conductas.
El modelo Psicodinámico presenta un postulado básico conocido como el conflicto, el cual se caracteriza por: La diferencia entre lo que se desea (Yo), lo que se puede (Ello) y lo que se debe (Superyo). La diferencia entre lo que se desea (Ello), lo que se puede (Yo) y lo que se debe (Superyo). Contener los deseos y/o impulsos reprimidos, que se expresan únicamente en conductas.
El modelo Psicodinámico presenta un postulado básico conocido como la conducta influida por la realidad externa, el cual señala: El carácter adaptativo y la importancia de las experiencias tardías. El carácter adaptativo y la importancia de las experiencias tempranas. El carácter adaptativo.
El modelo Psicodinámico presenta unos determinados mecanismos de defensa, los cuales sirven para: Reducir la ansiedad de los conflictos. Aislar la conciencia de la ansiedad de los conflictos. Producir una fijación.
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