INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

1. ¿Qué son las estrategias de evaluación?. Son los procesos que orientan el diseño y aplicación de estrategias. Son las actividades específicas que llevan a cabo los alumnos cuando aprenden. Son un conjunto de métodos, técnicas y recursos que utiliza el docente para valorar el aprendizaje del alumno.

2. Estos son ejemplos de instrumentos de evaluación (Selecciona tres). Rúbrica. Libro. Lista de cotejo. Escala estimativa.

3. Selecciona el orden de los conceptos para estructurar indicadores de evaluación. contexto. contenido. verbo operativo. nivel de exigencia.

4. Ordene la frase correctamente: lista cotejo de herramienta fácil elaborar de La más de la calificación es. de más la cotejo de de lista es fácil herramienta elaborar. La calificación.

5. Éste instrumento de evaluación para su diseño debe llevar criterios de evaluación, rangos o niveles de logro y descripciones por cada rango o nivel.

6. Éste instrumento de evaluación sólo indica si el indicador está presente o no. escala estimativa. rúbrica. lista de cotejo. escala descriptiva.

7. ¿Qué instrumento de evaluación es este?. escala descriptiva. rúbrica. diario de clase. lista de cotejo. diario de trabajo.

8. ¿Cuál es la técnica que se enfoca en identificar los procesos de los alumnos?. Interrogatorio. Análisis del desempeño. Observación. Desempeño de los alumnos.

9. Este instrumento de evaluación es un ejemplo de la técnica... Análisis del desempeño. Del desempeño de los alumnos. Interrogatorio. De Observación.

10. Este instrumento de evaluación se encarga de la recopilación de evidencias y productos para el análisis del desempeño de los estudiantes. Diario de trabajo. Diario de clase. Portafolio. Ensayo.

11. ¿Qué permite este instrumento de evaluación?. El registro del avance de los alumnos por parte del profesor. La autoevaluación respecto a los aprendizajes de los alumnos. El registro de las actitudes del profesor.