INTEGRACIÓN SOCIAL: SAAC

¿Cuál es la característica principal de los sistemas de comunicación con ayuda?. El emisor solo utiliza gestos y signos manuales. El emisor necesita un soporte físico externo para emitir sus mensajes. Se basan exclusivamente en el uso de la voz residual. No requieren ningún tipo de código no vocal.

Según Basil (1980), ¿bajo qué aspectos se clasifican los sistemas de comunicación con ayuda?. Según el coste económico y la durabilidad del soporte. Según el tipo de representación y la complejidad lingüística. Según la edad del usuario y su patología motriz. Según si son digitales o analógicos.

Los sistemas que utilizan fotografías o dibujos de gran contraste de figura y fondo se denominan: Sistemas de imágenes. Sistemas arbitrarios. Sistemas de ortografía tradicional. Sistemas de palabras codificadas.

¿Qué define a un símbolo "arbitrario" en un SAAC?. Que se parece físicamente al objeto que representa. Que mantiene una relación conceptual lógica. Que no mantiene ningún parecido con su referente. Que siempre incluye la palabra escrita debajo del dibujo.

El sistema SPC (Símbolos Pictográficos de Comunicación) se clasifica como un sistema: Basado en la ortografía tradicional. De palabras codificadas como el Morse. Basado en dibujos lineales que posibilita comunicación telegráfica. De alta complejidad sintáctica similar al sistema Bliss.

¿Cuál de los siguientes sistemas permite formar frases gramaticalmente correctas combinando símbolos pictográficos, ideográficos y arbitrarios? a) Picsyms. b) Sistema Bliss. c) Sistema PIC. d) Sistema de imágenes básicas. Picsyms. Sistema Bliss. Sistema PIC. Sistema de imágenes básicas.

Un SAAC con ayuda se compone fundamentalmente de tres elementos: Usuario, logopeda y familia. Código, soporte y modo de acceso. Dibujos, colores y plastificado. Ordenador, pulsador y software.

¿Qué es un "comunicador" según la terminología del texto?. Es la persona que recibe el mensaje. Es el término para denominar al soporte junto con su contenido. Es únicamente el software instalado en una tablet. Es el profesional que enseña el sistema al usuario.

Los tableros de comunicación de baja tecnología se caracterizan por: Ser dispositivos electrónicos con salida de voz digitalizada. Ser soportes sencillos, de bajo coste, de materiales como madera, plástico o lona. Requerir siempre conexión a internet para funcionar. Ser universales y no personalizables.

¿Qué es un "tablero Etran"?. Un tríptico plegable para transporte fácil. Un panel para uso colectivo en el aula. Un cuadro transparente utilizado para señalar símbolos con la mirada. Un hule de plástico ligero con símbolos impresos.

¿Cuál es el requisito fundamental para los tableros de comunicación en el día a día del usuario?. Que se guarden en un lugar seguro cuando no se usen. Que estén siempre al alcance del usuario en todos los ambientes y se desplacen con él. Que solo los manipule el profesional de integración social. Que se cambien cada semana para evitar el aburrimiento.

Los grabadores de mensajes con forma de botón o pulsador (tecnología sencilla): Constituyen un SAAC completo por sí mismos. Son útiles como estrategia de participación inicial, pero no son un SAAC propiamente dicho. Solo pueden usarse en el entorno escolar. No permiten intercambiar la imagen ni el mensaje grabado.

Atendiendo a la complejidad lingüística, ¿en qué grupo se sitúan el Braille y el Morse?. Sistemas de imágenes elementales. Sistemas basados en dibujos lineales. Sistemas que utilizan palabras codificadas. Sistemas de ortografía tradicional.

¿Qué diferencia principal hay entre un plafón y un cuaderno de comunicación?. El tipo de símbolos que utilizan. El tamaño (el cuaderno se usa cuando el plafón se completa y no queda espacio). El plafón es digital y el cuaderno es siempre de papel. Ninguna, son sinónimos exactos.

¿Por qué es importante tener un soporte de baja tecnología (como un cuaderno plastificado) incluso si el usuario tiene un comunicador electrónico avanzado?. Porque los sistemas electrónicos pueden fallar o no ser aptos para entornos como la piscina o la playa. Porque es obligatorio por ley tener ambos. Porque el cuaderno es más difícil de usar y sirve para evaluar al usuario. Para que el usuario pueda prestarlo a otros compañeros.

¿Quién es la autora original del Sistema Pictográfico de Comunicación (SPC)?. a) Roxanna Mayer Johnson. b) Elizabeth Bliss. c) Carmen Basil. d) Margaret Syms.

¿A qué población va dirigido principalmente el sistema SPC?. Exclusivamente a personas con ceguera y sordera. A personas con niveles de abstracción muy elevados y complejos. A personas con dificultades de habla, pero con nivel de abstracción suficiente para comprender dibujos lineales. Únicamente a niños menores de 3 años sin afectación motriz.

En el sistema SPC, ¿cuál es el tamaño estándar de los símbolos para la mayoría de los usuarios?. 10 x 10 cm. 5 x 5 cm. 2,5 x 2,5 cm. 1 x 1 cm.

¿Cómo se clasifican los símbolos en el SPC para facilitar la organización en el soporte?. Por orden alfabético estricto. Por categorías gramaticales identificadas por colores. Por el grado de dificultad de dibujo. Por la frecuencia de uso semanal.

Según el código de colores del SPC, el color AMARILLO se utiliza para: Verbos y acciones. Nombres y sustantivos. Personas (pronombres y personajes). Adjetivos y cualidades.

Si queremos representar un "Verbo" en un tablero SPC, ¿de qué color debería ser el fondo del símbolo?. a) Azul. b) Verde. c) Naranja. d) Blanco.

¿Qué color se asigna en el SPC a los descriptores (adjetivos y adverbios)?. Azul. Rosa. Rojo. Gris.

Los símbolos de contenido social (saludos, fórmulas de cortesía) se representan con el color: Verde. Marrón. Rosa o morado. Blanco.

¿Qué representan los símbolos de fondo BLANCO en el SPC?. Conjunciones, preposiciones y conceptos diversos (números, colores, etc.). Solo sentimientos negativos. Elementos que no se deben usar frecuentemente. Vocabulario religioso.

¿Cómo son visualmente los símbolos del SPC?. Fotografías reales en alta definición. Dibujos lineales de color negro sobre fondo de color (muy simples e icónicos). Símbolos geométricos abstractos sin dibujos. Solo palabras escritas en negrita.

Una de las grandes ventajas del SPC es: Que permite crear literatura compleja con gramática perfecta. Su sencillez y fácil comprensión, lo que permite un aprendizaje rápido. Que no requiere ningún entrenamiento previo para el usuario. Que es el único sistema que funciona sin soporte físico.

¿Qué sucede si el dibujo de un símbolo SPC no es suficiente para que el usuario entienda el concepto?. Se debe eliminar el símbolo. El sistema obliga a que siempre aparezca la palabra escrita encima del dibujo. Se debe sustituir por una palabra en Braille. El usuario debe inventar un gesto.

¿Cuál de estos es un símbolo "Combinado" en el SPC?. Un dibujo que mezcla una parte pictográfica y una palabra escrita. Un dibujo de una persona. Un símbolo que solo tiene letras. Un símbolo que usa dos colores de fondo a la vez.

En la organización de un tablero SPC, la estructura más común para colocar los colores sigue el orden de: Verbos - Personas - Sustantivos. Personas - Verbos - Descriptores - Sustantivos - Miscelánea - Social. Al azar, según lo que el usuario prefiera ese día. Sustantivos primero y todo lo demás al final.

¿Qué se busca al utilizar el código de colores en los tableros de comunicación? a) Que el tablero sea más estético y decorativo. b) Facilitar la localización rápida de los símbolos y ayudar en la estructuración sintáctica. c) Ahorrar tinta al imprimir los símbolos. d) Diferenciar los tableros de un usuario de los de otro. Verbos - Personas - Sustantivos. Personas - Verbos - Descriptores - Sustantivos - Miscelánea - Social. Al azar, según lo que el usuario prefiera ese día. Sustantivos primero y todo lo demás al final.

¿Cuál es el origen del Sistema Bliss?. Fue diseñado específicamente para niños con parálisis cerebral en los años 80. Creado por Charles Bliss como un lenguaje universal para facilitar la comunicación entre personas de distintas lenguas. Deriva del sistema SPC pero utilizando figuras geométricas. Es una adaptación del sistema de escritura chino para personas con discapacidad motriz.

¿Qué tipo de símbolos componen principalmente el sistema Bliss?. Únicamente fotografías y dibujos realistas. Símbolos pictográficos, ideográficos y arbitrarios. Solo letras del alfabeto tradicional con colores. Gestos manuales representados en papel.

Un símbolo "ideográfico" en el sistema Bliss es aquel que: Representa un objeto físico de forma directa. Representa una idea o concepto abstracto (como "sentimiento" o "mente"). No tiene ninguna relación con el significado y debe memorizarse. Se refiere exclusivamente a nombres propios de personas.

¿Qué es un símbolo "compuesto" en el sistema Bliss?. Un símbolo que utiliza dos colores de fondo diferentes. Un símbolo formado por la combinación de dos o más símbolos básicos para crear un nuevo concepto. Un símbolo que incluye el dibujo y la palabra en inglés. Un símbolo que ha sido simplificado para usuarios con baja visión.

En cuanto a la sintaxis, el sistema Bliss se diferencia del SPC en que: No tiene reglas gramaticales. Permite una estructura gramatical mucho más compleja y rica (tiempos verbales, plurales, etc.). Es mucho más sencillo y limitado. No permite el uso de verbos, solo de sustantivos.

¿Qué función cumplen los "indicadores" en el sistema Bliss?. Son flechas que señalan la dirección de la lectura. Son pequeños símbolos que se añaden para modificar el significado (como pasar un verbo a pasado o indicar un plural). Son las luces del comunicador electrónico. Indican el color que debe tener el fondo del símbolo.

¿Dónde se sitúa normalmente el indicador de "acción" (verbo) en un símbolo Bliss?. Debajo del símbolo. A la izquierda del símbolo. En la parte superior central del símbolo básico. Dentro del dibujo principal.

El sistema Bliss requiere, en comparación con el SPC: Menor capacidad cognitiva por parte del usuario. Un mayor nivel de abstracción y capacidades cognitivas más preservadas. Que el usuario sepa leer y escribir perfectamente antes de empezar. Que el usuario no tenga ninguna afectación motriz en los brazos.

¿Cuál es la principal ventaja de la capacidad "generativa" del Bliss?. Que se pueden imprimir miles de copias fácilmente. Que el usuario puede crear mensajes nuevos combinando símbolos existentes para expresar conceptos que no tienen un dibujo único. Que genera sonidos automáticamente al tocarlo. Que puede traducirse a cualquier idioma mediante una app.

¿Qué significa que un símbolo sea "arbitrario" en Bliss?. Que el usuario puede elegir el dibujo que quiera. Que no tiene relación visual ni lógica con el concepto (como preposiciones o conjunciones). Que el dibujo cambia de forma según el día. Que solo lo entiende el logopeda.

El tamaño de la cuadrícula en un tablero Bliss suele ser: Variable, pero los símbolos se diseñan sobre una matriz de referencia para mantener proporciones. Siempre de 10x10 cm para que se vea bien. Circular en lugar de cuadrada. Inexistente, los símbolos se pegan sin orden.

¿Cómo se representan habitualmente los símbolos Bliss para su uso diario?. En blanco y negro, aunque pueden usarse códigos de colores similares al SPC para facilitar la organización. Siempre en colores fluorescentes para llamar la atención. Solo mediante proyección en pantalla. Tallados en relieve para que sean táctiles.

En la estructura de una frase en Bliss, ¿es posible indicar el género (masculino/femenino)?. No, el Bliss es un sistema neutro. Sí, mediante el uso de símbolos específicos o indicadores. Solo si se escribe la palabra debajo. Solo para los nombres de animales.

El sistema Bliss es especialmente útil para personas que: Tienen una discapacidad intelectual profunda. Tienen buenas capacidades lingüísticas y cognitivas pero no pueden expresarse oralmente. Solo necesitan comunicar necesidades básicas como "comer" o "beber". No tienen intención comunicativa.

¿Qué ocurre con el aprendizaje del Bliss en comparación con otros sistemas?. Es instantáneo y no requiere entrenamiento. Requiere un proceso de aprendizaje más largo y sistemático debido a su complejidad lógica. Se aprende escuchando grabaciones de audio. Solo se puede aprender en centros especializados en el extranjero.

¿Qué significan las siglas del sistema PIC?. Pictogramas Infantiles de Colores. Pictogram Ideogram Communication. Paneles Interactivos de Comunicación. Programa de Intervención Cognitiva.

¿Cuál es la principal característica visual que diferencia al sistema PIC del SPC?. El PIC utiliza fotos reales. El PIC utiliza símbolos blancos sobre fondo negro. El PIC no tiene dibujos, solo palabras. El PIC solo se puede usar en pantallas de ordenador.

El sistema PIC es especialmente adecuado para personas que: Tienen problemas de agudeza visual y necesitan un contraste fuerte. Tienen un nivel de abstracción muy alto como el sistema Bliss. Prefieren los colores brillantes y variados. Tienen una capacidad motriz perfecta.

Los sistemas de "Ortografía Tradicional" en los SAAC con ayuda: Son los que usan solo dibujos lineales. Se basan en el uso del alfabeto, palabras y frases escritas. Solo pueden ser utilizados por personas que no ven. Están prohibidos para personas con discapacidad motriz.

¿Cuál es un requisito imprescindible para usar un sistema de Ortografía Tradicional?. Que el usuario sea menor de 6 años. Que el usuario tenga adquirida la lectoescritura. Que el usuario hable al menos dos idiomas. Que el soporte sea obligatoriamente un ordenador.

El sistema de "Palabras Codificadas" más conocido, mencionado en el texto, es: El sistema Bliss. El código Morse. El sistema PIC. El sistema de fotos reales.

En el contexto de los SAAC, ¿qué es la "Selección Directa"?. Cuando el usuario debe esperar a que una luz pase por el símbolo. Cuando el usuario señala directamente el símbolo que desea (con el dedo, la mirada, etc.). Cuando el profesional elige por el usuario lo que quiere decir. Cuando solo se pueden elegir dos opciones: sí o no.

Si un usuario tiene una afectación motriz grave y no puede señalar, pero puede pulsar un botón, se utiliza la: Selección Directa. Selección por Barrido (o Escaneo). Selección Codificada. Selección Aleatoria.

¿En qué consiste el "Barrido Dependiente"?. El usuario mueve el cursor con un ratón adaptado. Otra persona (interlocutor) señala los símbolos y el usuario indica cuándo parar. Una máquina hace el barrido automáticamente. El usuario señala con la mirada un panel transparente.

Los "Pulsadores" son dispositivos que actúan como: Soporte de comunicación. Interfaz o modo de acceso para personas con movilidad reducida. Un tipo de pictograma muy grande. El software de gestión de símbolos.

¿Qué es un "Ratón de Bola" o Trackball?. Un ratón que se mueve con el pie. Un dispositivo donde la base permanece fija y se mueve una bola para desplazar el cursor. Un tipo de juguete para estimulación sensorial. Un sistema de reconocimiento de voz.

El sistema de "Selección Codificada" requiere que el usuario: Toque la pantalla directamente. Realice una secuencia de señales o números que corresponden a un mensaje. Mire fijamente un símbolo durante 10 segundos. Escriba el mensaje con un teclado estándar.

¿Cuál de estos es un ejemplo de "Ayuda Técnica" para la comunicación?. Un puntero cefálico (sujeto a la cabeza). El propio usuario. La familia del usuario. El patio del recreo.

Los sistemas de salida de voz "Sintetizada" se caracterizan por: Ser voces humanas grabadas previamente. Ser voces generadas por un ordenador mediante reglas fonéticas. Ser ruidos ambientales que avisan de una necesidad. No emitir ningún sonido, solo texto en pantalla.

¿Cuál es la principal ventaja de la voz sintetizada frente a la digitalizada (grabada)?. Suena mucho más natural y humana. Permite leer cualquier texto escrito de forma ilimitada, no solo lo que se grabó. No necesita batería para funcionar. Es más barata porque no requiere altavoces.

¿Cuál es el nivel más bajo de abstracción en los sistemas de representación visual?. El objeto real. La fotografía en color. El dibujo lineal en blanco y negro. La palabra escrita.

¿Para qué perfil de usuario es más recomendable empezar con fotografías reales en lugar de pictogramas?. Para usuarios con alta capacidad de abstracción. Para personas que no logran asociar un dibujo lineal (como SPC) con el objeto real. Para usuarios que ya dominan el sistema Bliss. Solo para adultos con estudios universitarios.

Una desventaja de utilizar únicamente fotografías reales en un tablero de comunicación es: Que son imposibles de encontrar. Que dificultan la generalización (ej. la foto de "mi perro" no ayuda a entender el concepto general de "perro"). Que el usuario se distrae con el brillo del papel. Que las fotos no pueden plastificarse.

¿Qué es un "Mini-objeto"?. Un juguete pequeño sin valor comunicativo. Un objeto real o parte de él que se utiliza como símbolo para personas con discapacidad visual o cognitiva grave. Un pictograma de tamaño muy reducido (1x1 cm). Un dispositivo electrónico de bolsillo.

Al diseñar un tablero de comunicación, ¿qué significa el término "Vocabulario Núcleo"?. Las palabras que solo se usan en el médico. El conjunto de palabras de alta frecuencia que permiten comunicarse en múltiples contextos (ej. quiero, más, no, yo). Los nombres propios de los familiares del usuario. Los números del 1 al 10.

¿Cuál es el primer paso antes de elegir un sistema de comunicación (SPC, Bliss, etc.)?. Comprar el software más caro del mercado. Realizar una evaluación exhaustiva de las capacidades cognitivas, motrices y sensoriales del usuario. Preguntar al usuario qué colores le gustan más para el fondo. Plastificar 100 pictogramas al azar.

Los soportes de comunicación "dinámicos" son aquellos que: Se mueven solos por la habitación. Permiten cambiar de pantalla o categoría al tocar un símbolo (típico de tablets y ordenadores). Son de cartón y tienen ruedas. El usuario debe llevar colgados del cuello.

¿Qué ventaja ofrece un "atril" en el uso de plafones de comunicación?. Mejora el ángulo de visión y facilita el acceso físico si el usuario tiene movilidad reducida. Sirve para que el tablero no se manche. Es un requisito legal para que el sistema sea considerado SAAC. Permite que el tablero se ilumine en la oscuridad.

En la evaluación motriz para el acceso a un SAAC, se debe priorizar siempre: El movimiento que requiera más esfuerzo para fortalecer los músculos. El movimiento más funcional, fiable y que genere menos fatiga al usuario. El uso exclusivo de la mano derecha. El uso de la mirada, aunque el usuario pueda usar las manos.

¿Qué es un "Licornio" o puntero cefálico?. Un tipo de pictograma mágico. Una varilla sujeta a una banda en la cabeza que permite señalar símbolos en un tablero. Un software de traducción de Bliss a voz. Un sistema de seguridad para que no roben el comunicador.

Un usuario que presenta "intencionalidad comunicativa" pero no tiene lenguaje oral es un candidato para: Un SAAC con ayuda. Un sistema de aislamiento preventivo. No necesita nada, terminará hablando solo. Solo terapia de masajes faciales.

El criterio de "Translucidez" en un símbolo se refiere a: Si el símbolo deja pasar la luz o no. Cuánto se parece el símbolo al objeto real y qué tan fácil es adivinar su significado. Si el símbolo está impreso en papel transparente. La velocidad con la que el usuario señala el dibujo.

¿Qué sistema de los siguientes tiene los símbolos con menor grado de iconicidad (son más abstractos)?. Fotografías. SPC. Bliss. PIC.

Para un usuario con ceguera total, el sistema con ayuda más adecuado sería: SPC en color amarillo. Sistema Bliss con indicadores. Símbolos táctiles o sistemas basados en Braille/objetos. Tablero Etran de mirada.

¿Qué significa que un SAAC sea "Aumentativo"?. Que hace que la voz del usuario suene más fuerte. Que complementa el lenguaje oral cuando este es insuficiente pero existe. Que sustituye totalmente al habla. Que aumenta el tamaño de los dibujos automáticamente.