La inteligencia policial es preventiva y Anticipativa V F.
La inteligencia policial es anticipativa frente a la evolución de escenarios futuros que afectan a la seguridad interna, publica y seguridad ciudadana. V F.
La inteligencia policial tiene un método inductivo V F.
La inteligencia policial inicia con la misión dada por el comandante de la Unidad o de la necesidad de seguridad. V F.
La inteligencia policial es Cíclico/a, Ciclo de Producción de inteligencia V F.
La inteligencia policial es Oportuno asesoramiento, para acertada toma de decisiones V F.
La inteligencia Criminal es Reactiva al delito Reactiva al delito V F.
La inteligencia Criminal inicia con la delegación fiscal, legal constitucional para iniciar la investigación previa de un delito V F.
La inteligencia Criminal tiene un Método deductivo V F.
La inteligencia Criminal tiene un Inicio – fin, flujograma lineal, fases pre procesales y etapas procesales V F.
La inteligencia Criminal , proporciona elementos de convicción a la FGE, que sirvan para sustentar una acusación y contribuir el esclarecimiento de un delito V F.
La ética policial Estudia los actos morales, sus fundamentos y como se vinculan en la determinación de la conducta humana hacia el bien común. V F.
La Gestión policial guiada por inteligencia también se lo llama (Intelligence Led Policing) ILP V F.
La Gestión policial guiada por inteligencia es optimizar el uso de la toda la información V F.
La Gestión policial guiada por inteligencia es capacidad de procesamiento. V F.
La Gestión policial guiada por inteligencia toma de decisiones. V F.
La Gestión policial guiada por inteligencia son aacciones policiales sean proactivas y efectivas V F.
La Gestión policial guiada por inteligencia es la Generación de análisis delictual – concentrar recursos y esfuerzos policiales V F.
La Gestión policial guiada por inteligencia tiene Efectividad V F.
La Gestión policial guiada por inteligencia, Anticipar V F.
La Gestión policial guiada por inteligencia Canales V F.
La Gestión policial guiada por inteligencia, es productos. V F.
los ciclos para la generación de inteligencia son 4, orientación y planificación de búsqueda de información,
búsqueda de información,
procesamiento de la información,
difusión utilización de la inteligencia policial F.
La orientación y planificación de búsqueda de información son: Elementos esenciales de información,
Indicios,
Ordenes y pedidos,
Planes de Búsqueda. F.
búsqueda de información es a través de: Fuentes,
Agencias Policiales,
Gubernamentales,
Técnicas. F.
procesamiento de la información es a través de: Registro,
Reducir la información a forma escrita o gráfica,
Evaluación,
Interpretación F.
Dentro de la Interpretación son: Análisis, Matrices, Gráficas, Integración, Deducción. F.
Dentro de la difusión utilización de la inteligencia policial son: Escalón Superior,
Unidades y Servicios Paralelos o Subordinados,
Documentos para la difusión de inteligencia policial. F.
Art. 5. El SISTEMA DE SEGURIDAD PÚBLICA Y DEL ESTADO está conformado por la Presidencia de la República, quien lo dirige, las entidades públicas, las políticas, los planes, las normas, los recursos y procedimientos, con sus interrelaciones… ; y, las organizaciones de la sociedad que coadyuven a la seguridad ciudadana y del Estado. V F.
La Creación del SISTEMA NACIONAL DE INTELIGENCIA en el 2009 cuyo rector la Secretaría Nacional de Inteligencia (SENAIN- intersectorial), luego pasó a ser Secretaría de Inteligencia Intersectorial, desde el 2018 hasta la actualidad el Centro de Inteligencia Estratégica. V F.
Los Subsistemas de INTELIGENCIA son: CIES,
MILITAR,
POLICIAL,
UAFE,
SRI,
ADUANA,
SERVICIO PROTECCION PRESIDENCIAL,
PENITENCIARIO (2023). F.
• El Sistema nacional Y LOS SUBSISTEMAS SON : CIES,
G2,
DGI,
CMP,
UAFE,
SRI,
SENAI F .
EN EL AÑO 2014-2017: El Plan Nacional de SEGURIDAD INTEGRAL establece 6 ámbitos V F.
Dentro del Plan Nacional de SEGURIDAD INTEGRAL establece 6 ámbitos : JUSTICIA Y SEGURIDAD CIUDADANA,
DEFENSA Y RELACIONES INTERNACIONALES,
DEMOCRACIA Y GOBERNABILIDAD,
JUSTICIA SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO,
AMBIENTE Y GESTION DE RIESGOS,
CIENCIA Y TECNOLOGIA. F.
Dentro del Plan Nacional de SEGURIDAD INTEGRAL está la JUSTICIA Y SEGURIDAD CIUDADANA F.
• Qué se considera una amenaza? Es un fenómeno EXTERNO o proceso natural o causado por el ser humano que puede poner en peligro a un grupo de personas, sus cosas y su ambiente. F.
• Vulnerabilidad: Condición interna generada por situaciones de origen natural o antrópico, pueden afectar a la seguridad y defensa del Estado. F.
• Riesgo: Producto del análisis de un factor externo (amenaza) y un factor interno (vulnerabilidad) que puede ser categorizado según su impacto. F.
Las operaciones de inteligencia son amenaza,
vulnerabilidad y
riesgo F.
La información es materia prima, es insumo F.
La información se difunde los productos de inteligencia F.
Nunca se difunde la inteligencia V F.
La Contrainteligencia, es La actividad de inteligencia que se realiza con el propósito de evitar o contrarrestar la efectividad de las operaciones de inteligencia que representan amenazas o riesgos para la seguridad. F.
La misión fundamental de la Contrainteligencia es proteger: Al personal,
medios y a las
Operaciones Policiales. F.
La Información.- comprende todos los hechos, documentos, materiales, fotografías, diagramas informes, cartas, informaciones de observación de cualquier índole que sirvan para aumentar nuestros conocimientos sobre un infractor. F.
Inteligencia Estratégica.- Comprende las capacidades y vulnerabilidades de los infractores o posibles infractores que necesitan los planificadores de un servicio policial para establecer una planificación adecuada F .
Elementos Esenciales de Información (EEI).- Son aquellas noticias e informes adicionales que un comandante necesita para tomar una decisión, formular un plan, conducir un operativo u obtener una sorpresa F.
Los Elementos Esenciales de Información, es todo lo que se requiere para armar hipótesis, del que, quien como etc. F.
• Sonsacamiento.- La adquisición de información deseada durante una conversación sin que blanco se dé cuenta que lo están explotando para un propósito de Inteligencia F.
• Compartimentación.- El estrecho control sobre información de Inteligencia suministrado por el agente y prevenir que agentes adivinen las identidades de otros agentes. F.
• Principios básicos de inteligencia son 7: útil,
oportuna,
flexible,
seguridad,
continua,
imaginativa y previsiva,
interdependiente con las operaciones. F.
• Principios básicos de inteligencia también son: útil,
oportuna,
flexible,
seguridad. F.
UNIR La INTELIGENCIA. UTIL La I. OPORTUNA La. I. FLEXIBLE: La I. SEGURIDAD: La I. IMAGINATIVA Y PREVISIVAS: La I. CONTINUA: La I. INTERDEPENDIENTE DE LAS OPERACIONES:.
Las Fases del procesamiento de información son 3 : registro,
evaluación,
interpretación F.
La aplicación de los métodos de registro, evaluación e interpretación; aseguran una secuencia lógica del proceso de inteligencia y como consecuencia de la obtención de una Inteligencia confiable. V F.
• El registro es: Diario de Inteligencia,
Carta de Situación de Inteligencia,
Hoja de Trabajo de Inteligencia,
Base de datos – Archivo F.
• La Evaluación son: La pertinencia,
Fiabilidad,
Exactitud o veracidad F.
• La interpretación son: El Análisis,
Integración,
Deducción F.
• El registro.- es reducir la información obtenida a una forma escrita o gráfica para organizarla de forma sistemática. F.
• La Evaluación.- que se realice a la información, determinará si esta contribuye o no con la inteligencia F.
• La interpretación es .- La información que ya ha sido evaluada todavía NO es inteligencia, mientras no sea INTERPRETADA F.
• La evaluación de la información debe ser CONFIABILIDAD DE LA FUENTE, y de VERACIDAD DE LA INFORMACIÓN V F.
• El Análisis.- Es la disgregación en partes, se selecciona la información adecuada previamente colectada, registrada y evaluada, los elementos significativos o de importancia que serán cotejados, interpretados y ayudarán a la elaboración de la inferencia y la hipótesis. F.
• La Integración.- integra o combina los elementos disgregados durante el análisis con otra información que ya disponíamos en nuestra base de datos, lo que nos permitirá tener una claridad más amplia sobre el tema investigado. F.
• La Deducción.- Se ha analizado e integrado los elementos que conforman la información, el analista aportará con su deducción lógica que conduzcan hacia la respuesta de las preguntas básicas. F.
• El procesamiento de la información esta compuesta por: análisis,
integración y
deducción. .
• La información que ya ha sido evaluada requiere ser INTERPRETADA para generar los documentos finales de la investigación. V F.
• La interpretación puede ser mental y se apoya con las herramientas análisis,
integración y
deducción. F.
• El Razonamiento lógico. - El elemento crítico del análisis es la aplicación de la lógica inductiva para formular probabilidades sobre los hechos ocurridos, las personas que participaron, el método de ejecución, y el alcance de los efectos y su influencia. -F.
La lógica Inductiva. - Es el proceso mental de razonamiento empleado para inferir el significado de datos y detalles específicos, considerando que el análisis requiere ir más allá de los hechos. F.
Existen cuatro tipos de posibilidades: Hipótesis,
Conclusión,
Predicción y
Estimado F.
Hipótesis: Una explicación tentativa; una teoría que requiere información adicional para ser confirmada o negada F.
• Conclusión: Una explicación que está bien apoyada, una hipótesis que ha sido confirmada y a base de la cual se puede tomar acción F.
• Predicción: Una posibilidad sobre algo que ha de suceder en el futuro. F.
• Estimado: Una posibilidad hecha a base de una muestra de todo. F.
• Premisas.- son hechos ciertos que han sido verificados, ya pasaron, sucedió o va ha suceder. F.
• Los Elementos Esenciales de Inteligencia (EEI) son: Quién lo hizo?
¿Qué hizo?
¿Cómo lo hizo?
¿Para qué lo hizo?
¿Cuándo lo hizo?
¿Por qué lo hizo? F.
• La redacción y tipos de documentos sirve para la toma de decisiones con certeza V F.
• Al elaborar un producto de inteligencia debemos tomar en cuenta a los Elementos Esenciales de Inteligencia: Quién lo hizo?
¿Qué hizo?
¿Cómo lo hizo?
¿Para qué lo hizo?
¿Cuándo lo hizo?
¿Por qué lo hizo? F.
• Los principios generales de redacción son 7 : 1 completa,
2 comprensible,
3 concisa,
4 clara,
5 correcta,
6 cortes y
7 limpia. F.
• Seguridad. Integral: Responsable Min Coord Seguridad, con su eliminación luego asumió Min. Defensa. V F.
Los principios generales de redacción son 7 : 1 completa, 2 comprensible, 3 concisa, 4 clara, 5 correcta, 6 cortes y 7 limpia. COMPLETA .- COMPRENSIBLE .- CONCISA .- CLARA.- CORRECTA.- CORTÉS LIMPIA .
Que característica NO debe tener un documento de inteligencia. - redundante,
confuso,
aburrido,
mal redactado F.
unir REDUNDANTE.- CONFUSO ABURRIDO.- MAL REDACTADO.-.
UNIR El Párrafo LEAD, Párrafo de Cierre, .
Los documentos de colecta de información lo realiza el analista y NO son difundidos V F.
Características Parámetros que debe cumplir la información son 5: objetividad,
novedad,
impacto,
concreción,
oportunidad. F.
UNIR Objetividad.- Novedad.- Impacto.- Concreción.- Oportunidad.- .
Productos de inteligencia son 4: APRECIACIÓN DE INTELIGENCIA,
ANÁLISIS DE COYUNTURA,
INFORMES DE EVALUACIÓN,
RESUMEN EJECUTIVO F.
Productos de inteligencia son 4: APRECIACIÓN DE INTELIGENCIA.- ANÁLISIS DE COYUNTURA.- INFORMES DE EVALUACIÓN.- RESUMEN EJECUTIVO.- .
UNIR Párrafo LEAD:. FACTORES CRITICOS DE ATENCION. - .
Proceso de composición textual: PRE-REDACCION,
REDACCION,
REVISION. F.
PRE-ESCRITURA.- Especificar el tema, Contenido, Definir, Organizar las ideas, Documentarse, Organizar un mapa.
Especificar el tema, el asunto y el objetivo al escribir (persuadir, informar, recrear, prevenir).
Contenido: Identificar ideas (variables) que se pueden abordar sobre el asunto (lluvia de ideas, preguntas, palabras clave)
Definir para quién está dirigido el texto, cómo presentar las ideas al lector, qué imagen transmitir, a qué tipo de texto corresponde, qué condiciones o características se debe cumplir.
Organizar las ideas (a partir de la lluvia de ideas, identificar las ideas importantes, las secundarias, las que sirven para la introducción o la conclusión)
Documentarse (Revisar toda la información interesante, general y específica; relacionar la información y valorarla.)
Organizar un mapa u organizador gráfico que oriente la producción del TEXTO F.
Escritura: Evitar oraciones largas (no más de 25 palabras sin puntuación Y MAS DE 25 PALABRAS UNA COMA).
Escritura Evitar errores ortográficos
Escritura Evitar redundancias F.
Re-escritura.- Revisión tipográfica, orto tipográfica, ortografía, puntuación, uso de mayúsculas, sintaxis, estilo, organización y presentación. F.
FODA.- FORTALEZA, OPRTUNIDADES, DEBILIDADES, AMENAZAS. Debilidades.- Amenazas.- Fortalezas. Oportunidades.- .
CAME.- CORREGIR, AFRONTAR, MANTENER, EXPLORAR Corregir.- Afrontar.- Mantener.- Explorar.-.
MODELO DEL CICLO DE INTELIGENCIA: 1.- DIRECCION,
2 OBTENCION,
3 ELABORACION,
4 DIFUSION F.
CICLO DE INTELIGENCIA.- ORIENTACION DEL ESFUERZO DE BUSQUEDA
BUSQUEDA DE INFORMACION
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION
DIFUSION Y UTILIZACION DE INTELIGENCIA F.
BUSQUEDA DE INFORMACION:
TECNICAS,
FUENTES,
SONSACAMIENTOS,
OPERACIONES ESPECIALIZADAS EN LA ENTREVISTA F.
El Procesamiento de la información es a travez de: Registro,
Evaluación,
Interpretación F.
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