Intervención Adultos Julio 2025

La técnica de la pirámide es una técnica utilizada frecuentemente para: Identificar y estructurar los valores vitales de la persona y trabajar de manera sinérgica con ellos. Estructurar los objetivos terapéuticos, de manera que se organicen en función de la importancia y de la urgencia. Reconocer la sintomatología presente y ofrecer pautas de actuación en cada caso.

Las guías NICE: Ofrecen una guía diagnóstica rápida para los trastornos mentales más frecuentes. Ofrecen recomendaciones basadas en evidencia para abordar la sintomatología de personas con trastornos mentales. Ofrecen una guía de recursos terapéuticos y comunitarios apropiados para cada trastorno mental.

Según la perspectiva metacognitiva, los procesos que perpetúan la ansiedad en una persona con Trastorno Obsesivo Compulsivo son, principalmente: La evitación de situaciones temidas y la evitación cognitiva. El control emocional excesivo y la búsqueda de aprobación externa. La atención selectiva a la amenaza y la rumiación.

Desde la perspectiva de la terapia interpersonal, ¿qué aspectos se subrayarían como importantes en una persona con depresión?. Los roles que la persona asume dentro de las relaciones interpersonales, así como el impacto de los conflictos o tensiones no resueltas con el entorno más cercano. Las dificultades en la regulación de la intensidad de las emociones, promovido por aspectos como la rumiación o la focalización de la atención. Las distorsiones del pensamiento que afectan a la lectura de la intencionalidad de la conducta de los demás dentro de las relaciones interpersonales.

La terapia dialéctico conductual ha demostrado su eficacia en el abordaje de personas con trastorno de personalidad. Límite. Esquizotípica. Obsesivo compulsiva.

En la técnica del dibujo del árbol, en el tronco se inserta: Todo aquello que ofrece estabilidad y seguridad, como animales, lugares, rituales o personas. Todo aquello que se considera un logro en la vida. Todo aquello que representan características personales.

¿Cuál es el objetivo en psicosis del programa de tratamiento de Miller y Rollnick?. Intervención sobre sintomatología psicótica. Intervención sobre sintomatología afectiva. Intervención motivacional.

La técnica que tiene por objetivo provocar un ligero estado de falta de sueño, de forma que coincida el tiempo que se está en la cama con el tiempo real que una persona duerme es: Restricción del tiempo de cama. Higiene del sueño. Control de estímulos.

La técnica para llegar en profundidad a los miedos y creencias nucleares se denomina. Línea de vida. Flecha descendente. Autorregistro TRE.

¿Qué facilita la realidad virtual durante la intervención psicológica?. Permite ajustar el diagnóstico gracias a la creación de escenarios en un entorno de seguridad. Permite la eliminación directa de estímulos aversivos para generar escenarios que supongan un entorno de seguridad. Permite la exposición controlada a estímulos terapéuticos.

El objetivo principal de las técnicas de exposición es: Fortalecer las habilidades sociales y cognitivas. Reducir la evitación conductual y el miedo. Mejorar la regulación emocional.

A nivel emocional, la perplejidad, el miedo y la incertidumbre suelen aparecer. En los momentos prodrómicos a un primer episodio psicótico. Tras un primer episodio psicótico. En las fases psicóticas más agudas de un trastorno psicótico.

Cuando en la exposición al relato o recuerdo de un suceso traumático la persona se reactiva emocionalmente de manera intensa, señalamos: Punto caliente. Punto de anclaje. Punto reactivo.

Según el planteamiento transdiagnóstico de Fairburn, a la base de los Trastornos de la Conducta Alimantaria estaría (señala la INCORRECTA): Ideas rígidas de perfeccionismo. Dificultades en la gestión de las emociones. Percepción sobrevalorada de su propia persona.

Si una persona afirma "sé que algo malo va a pasar, porque lo noto: siento una inquietud, y, si estoy así, es porque algo malo se avecina". ¿Qué distorsión está presente en su pensamiento?. Razonamiento emocional. Personalización. Interpretación del pensamiento.

Según la técnica de resolución de problemas de D´Zurilla y Nezu, la fase de generación de soluciones alternativas se guía por: La técnica de las cuatro preguntas. Los principios de cantidad y variedad de alternativas y dilación del juicio. La regla SMART.

La terapia AVATAR se utiliza para: Abordar la sintomatología alucinatoria de carácter auditiva. Abordar la distorsión de la situeta en pacientes con Trastornos de la Conducta Alimentaria. Aumentar el nivel de conciencia y la capacidad de identificación precoz de los síntomas de desregulación emocional.

El enfoque terapéutico que utiliza la observación del sesgo atencional y el entrenamiento atencional como estrategia para modificar los procesos de pensamiento es: El enfoque metacognitivo. El enfoque cognitivo. El enfoque psicodinámico.

En el contexto de las personas con Trastornos de la Conducta Alimentaria, la práctica de ayuno se considera: Una conducta purgativa. Una conducta hiperactiva. Una conducta restrictiva.

El entrenamiento en autoobservación de la mentalización permite a la persona (señala la INCORRECTA): Comprender e interpretar pensamientos, sentimientos y motivaciones propias y ajenas. Regular el comportamiento propio en base a las necesidades y emociones de los demás. Identificar las distorsiones cognitivas presentes en el pensamiento.

La teoría de proceso dual del duelo señala que la persona que transita un duelo se mueve entre dos polos. Señala la opción correcta: Por un lado, tratar de no pensar en la vivencia de pérdida y, por otro, vivir de manera extrema la vivencia de pérdida. Por un lado, sentir la pérdida, sumergirse en el dolor, y, por otro, focalizarse en la reconstrucción. Por un lado, focalizarse en la reconstrucción, y, por otro, adaptarse al cambio de rutinas y roles.

El tipo de conducta que una persona con Trastorno Obsesivo Compulsivo pone en marcha para aliviar los síntomas de ansiedad se denominan: Rumiaciones. Compulsiones. Evitaciones.

Dentro de la reestructuración cognitiva de Fowler, en la fase de experimentación conductual: Es importante analizar el contexto tratando de identificar que acontecimientos precipitan o disminuyen la frecuencia e intensidad de las experiencias psicóticas. Es importante demostrar al paciente la irrealidad de sus delirios y alucinaciones, mediante pruebas de realidad. Se aplican técnicas de exposición in vivo con prevención de respuesta para que la persona disminuya la intensidad de su respuesta emocional.

Según la escalera de la autoestima: La autoaceptación se situaría en la base de la escalera. La autoaceptación se situaría en la cúspide de la escalera. La autoaceptación se contempla como paso necesario para construir una autoestima positiva.

Es frecuente que el recuerdo de un suceso traumático esté fragmentado. En este sentido: La reexperimentación supone una oportunidad para ir completando la narrativa. Las técnicas narrativas están desaconsejadas, puesto que refuerzan versiones distorsionadas del suceso. La exposición al relato o a estímulos elicitadores del recuerdo dificultan el reprocesamiento del evento traumático.

Las técnicas de exposición interoceptiva y desensibilización sistemática son más frecuentemente utilizadas por profesionales: De la rama de corte constructivista de la Psicología. De la rama de corte positivista de la Psicología. De la rama de corte más integrador de la Psicología.

¿Qué técnica tiene por objetivo explorar las distorsiones cognitivas de la persona, para poder identificarlas y ajustarlas?. Técnica de la flecha descendente. Técnica de la defusión cognitiva. Técnica de reestructuración cognitiva.

En general, la literatura señala que: La terapia cognitivo conductual es el marco de intervención recomendado para el tratamiento de personas con Bulimia Nerviosa. La terapia cognitivo conductual se muestra más eficaz que el consejo nutricional en cuanto a la recuperación de peso. El consejo nutricional está contraindicado en los casos de Anorexia Nerviosa, así como la psicoeducación centrada en patrones nutricionales.

La Ventana de Johari es una herramienta que permite: Valorar los pros y contras de una solución dentro de la fase de Toma de decisión de la Resolución de Problemas. Aumentar los niveles de autonocimiento a través del análisis de las dinámicas de relación inter e intrapersonal. Establecer un plan de emergencia como medida preventiva ante posibles reagudizaciones de la sintomatología emocional.