En los años 70 el papel de los psicólogos se centraba en la evaluación y tratamiento de los Trastornos Mentales V F.
En los años 70 hay un interés por la aplicación de las técnicas de Modificación de Conducta al campo de la salud general V F.
En los años 80 los factores que influyen a que se amplíe el campo de acción aplicando técnicas de Modificación de conducta al campo de la salud son: observar que los trastornos de la salud dependen también del estilo de vida; por la preocupación por la prevención y calidad de vida; y por dominio de técnicas de modificación de conducta por psicólogos clínicos. V F.
Las técnicas de modificación de conducta no pueden emplearse para intervenir sobre los estilos de vida de las personas y circunstancias ambientales que les pueden afectar. V F.
Las cuestiones ambientales y psicológicas no intervienen en la etiología, mantenimiento y/o tratamiento de las alteraciones biopsicosociales o enfermedades somáticas. V F.
La medicina comportamental y la salud comportamental han sido desarrolladas por la aplicación en áreas de salud de la intervención comportamental. V F.
La medicina comportamental se ocupa del campo de la salud y de la prevención de la enfermedad. V F.
La medicina comportamental contempla el tratamiento de las enfermedades consolidadas y la mejora de la calidad de vida de los enfermos y allegados. V F.
La salud comportamental se ocupa del campo de la salud y prevención de enfermedades V F.
La salud comportamental aplica las técnicas de las ciencias comportamentales a la prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación. V F.
La prevención primaria emplea estrategias para eliminar o controlar situaciones de alto riesgo y manifestaciones leves, antes de que el problema se agrave. V F.
La prevención primaria incluye la aplicación de estrategias comportamentales para fortalecer la salud y prevenir la aparición de enfermedades aún no presentes. V F.
La aplicación terciaria emplea estrategias para reducir la probabilidad de recaídas en alteraciones superadas y aliviar los efectos perjudiciales derivados de los trastornos crónicos. V F.
La prevención secundaria utiliza programas de intervención para modificar las alteraciones consolidadas. V F.
La intervención comportamental suele dirigirse a controlar el estrés, aprender o eliminar comportamientos que favorezcan o perjudican la salud y modificar respuestas concretas y condiciones ambientales específicas de cada trastorno. V F.
Para que se presente la respuesta de estrés y se desarrollen alteraciones de la salud relacionadas con esta, No es necesario que haya una interacción perjudicial entre situaciones estresantes y variables personales relevantes V F.
La presencia de patrones de conducta Tipo A, la tendencia a negar, evitar o escapar del situaciones estresantes, y ausencia estilos de afrontamiento saludables, aumentan la probabilidad de que las situaciones potencialmente estresantes provoquen efecto perjudicial. V F.
El impacto del estrés no depende de la apreciación que se haga de la situación potencialmente estresante y de los recursos propios disponibles para hacer frente a dicha situación . V F.
La intervención comportamental para el control del estrés debe tener en cuenta la situación ambiental, los patrones de conducta y estilos de afrontamiento , pero no las habilidades de los sujetos para autocontrolar las situaciones estresantes. V F.
Hay veces que la intervención se centra en los propios sujetos entrenándoles para que dominen habilidades significativas, además la intervención puede realizarse para modificar las disposiciones de las personas a reaccionar ante demandas estresantes. V F.
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