En el tratamiento de los efectos del abuso sexual infantil, hay que tener en cuenta que perdonar puede ser solo una forma de agradar a otros, ya que muchas veces la víctima continua bajo presión social Verdadero Falso.
En el tratamiento del abuso sexual infantil la identificación excesiva con el niño impedirá al terapeuta tener una clara perspectiva del problema VERDADERO FALSO.
Aprender a regular las emociones y a tolerar el malestar que estas producen no forma parte del tratamiento psicológico del abuso infantil VERDADERO FALSO.
Las secuelas del abuso infantil no se extienden más allá del propio trauma VERDADERO FALSO.
En el contexto del abuso sexual infantil, afectivamente, la culpa es más dolorosa que la vergüenza Verdadero Falso.
En la prevención del abuso sexual infantil no deberían tratarse los aspectos relacionados con las caricias pues perturban el menor Verdadero Falso.
En el tratamiento del abuso sexual infantil focalizar la atención en el entorno puede aumentar la disociación Verdadero Falso.
En la intervención sobre las pesadillas, se enseña al menor que ha vivido un abuso sexual a solucionar la pesadilla huyendo Verdadero Falso.
En el tratamiento de los efectos del abuso sexual infantil, el perdón puede convertirse en una nueva forma de subyugar y dañas a las víctima Verdadero Falso.
En el tratamiento de los efectos del abuso sexual infantil, afectivamente, la culpa es más dolorosa que la vergüenza Verdadero Falso.
En la evaluación del niño que ha sido sexualmente abusado es necesario explora si el niño ha sido creído Verdadero Falso.
En la reestructuración cognitiva que se realiza con el niño que ha sido abusado sexualmente para fomentar su autoestima se fomentarán ideas de control real, imaginario o falso. Verdadero Falso.
En el tratamiento del abuso sexual infantil es importante preparar al paciente en una fase inicial para que, más adelante, pueda enfrentarse a las cuestiones específicamente relacionadas con el abuso sexual Verdadero Falso.
La exposición a los recuerdos del abuso sexual proporciona también información sobre los estímulos condicionados desencadenantes de la ansiedad, las contingencias de reforzamiento involucradas y las posibles cogniciones desadaptativas del niño Verdadero Falso.
En el tratamiento del abuso sexual infantil, el niño debe aprender a regular las emociones y a tolerar el malestar que le producen Verdadero Falso.
En el tratamiento del abuso sexual infantil se debe controlar la intensidad subjetiva de las demandas a las que se expone el paciente Verdadero Falso.
En el tratamiento de los efectos del abuso infantil, hay que comprender que los flashback afectivos constituyen un cambio repentino en el estado de ánimo que el menor no sabe a qué es debido Verdadero Falso.
Diversos autores señalan dos criterios necesarios para que haya abuso sexual infantil: una relación de desigualdad entre el agresor y la víctima y la utilización del menor como objeto sexual Verdadero Falso.
En la prevención primaria del abuso sexual infantil, para no perturbar al menor, no debería tratarse que el abuso puede provenir de cualquier persona, incluso de aquella que se quiere Verdadero Falso.
En el tratamiento del abuso sexual infantil, la vulnerabilidad del niño se reduce si llega a entender que el abuso es una forma de amor malentendido o que el agresor es un enfermo mental Verdadero Falso.
En el tratamiento de los efectos del abuso infantil, hay que comprender que los flashbacks afectivos constituyen un cambio repentino en el estado de ánimo que el menos no sabe a qué es debido Verdadero Falso.
El trastorno de estrés postraumático complejo se caracteriza, entre otros síntomas por problemas severos y persistentes en la regulación del afecto Verdadero Falso.
Marziller plantea que las emociones primarias en el TEPT son la culpa y la vergúenza Verdadero Falso.
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