Coaching es (además de la acción de entrenar) un TIPO DE ENTRENAMIENTO utilizado para optimizar el funcionamiento, rendimiento, bienestar y crecimiento de las personas, los grupos y organizaciones en cualquier ámbito. V F.
El Coaching se ha desarrollado tradicionalmente y con más recursos en el entorno de las EMPRESAS. V F.
El coach facilita el camino a quienes entrena para que sean ellos quienes reflexionen, encuentren, decidan y actúen según sus propios intereses. V F.
El entrenador deportivo utiliza un Coaching DIRECTIVO, SIN indicar qué tienen qué hacer, NI cómo lo tienen que hacer. F V.
El coach emplea un Coaching NO DIRECTIVO, donde el protagonista es el cliente V F.
El Coaching NO directivo es un tipo de intervención donde los destinatarios se hacen más conscientes de sus propias experiencias, incluidos sus comportamientos, emociones, pensamientos, fortalezas, debilidades y áreas de mejora; V F.
El Coaching NO directivo aumenta el nivel de responsabilidad de los sujetos sobre lo que les afecta, por lo que se involucran MÁS aunque de forma MENOS constante y duradera en los procesos de cambio. V F.
Ambos estilos de Coaching (directivo y NO directivo) se pueden compatibilizar, enriqueciendo el liderazgo eficaz de quienes dirigen a otras personas. V F.
En la actualidad, el Coaching NO directivo es una herramienta que pueden incorporar a su método de trabajo profesionales con otras responsabilidades (directores gestores,médicos) y cuya función principal no es el Coaching. V F.
Los coaches especializados en aplicar el coaching NO directivo tienen la función (SIN otras responsabilidades) de que sus clientes reflexionen, decidan y actúen de forma que satisfagan sus necesidades. V F.
Los coaches especializados en aplicar el coaching NO directivo SON especialistas en el campo concreto de quienes ayudan (finanzas, marketing, estudios universitarios...), aunque NO tienen una relación jerárquica con ellos. F V.
Los coaches que aplican coaching NO DIRECTIVO tienen la HABILIDAD de facilitar procesos de reflexión, búsqueda, toma de decisiones y puesta en práctica de planes de acción, pero aportando ideas propias, o posicionándose, o juzgando F V.
El coaching NO es un campo reglado, por lo que su desarrollo ha sido incontrolado. V F.
Tanto los objetivos del coaching como las estrategias para conseguirlos son PSICOLÓGICOS, ya que se trata de facilitar la reflexión y, cuando es necesario, cambiar las actitudes, emociones, comportamientos, y a veces, valores. V F.
La premisa fundamental del coaching NO DIRECTIVO es que ”el protagonista es quien recibe el coaching”. V F.
El Coaching (No directivo) utiliza el conocimiento psicológico y estrategias específicas a partir del mismo, para facilitar que el cliente encuentre su propio camino. V F.
El Coaching es un procedimiento de intervención psicológica NO DIRECTIVA, pero su aplicación NO exige titulación oficial, por lo que hay coaches que son psicólogos y otros que no lo son. V F.
En los Profesionales de la Salud, el coaching puede ser útil (entre otros beneficios) para optimizar su liderazgo, en su propio crecimiento personal, en la relación con los pacientes y en el empoderamiento de éstos para una mejor adherencia a sus tratamientos. V F.
En los Profesionales de la Salud, el coaching puede ser útil (entre otros beneficios) para optimizar su liderazgo, F V.
En los Profesionales de la Salud, el coaching puede ser útil (entre otros beneficios) para NO tener que diagnosticar. F V.
En los Profesionales de la Salud, el coaching puede ser útil (entre otros beneficios) en la relación con los pacientes y en el empoderamiento de éstos para una mejor adherencia a sus tratamientos. F V.
El coaching NO ES UNA ALTERNATIVA al tratamiento médico o a la terapia psicológica, pero es un COMPLEMENTO valioso que ayuda a que los pacientes asuman una mayor responsabilidad respecto a la adherencia apropiada a los tratamientos. V F.
Según Rogers (2017) el entrenamiento en coach incluido en un programa dirigido a 800 profesionales de la salud realizado en Inglaterra produjo un aumento de la responsabilidad compartida entre el personal sanitario y el paciente, favoreciendo la motivación de los pacientes, su adherencia a tratamientos, comportamientos saludables, reducción de pruebas médicas y del nº de visitas, dando como resultado consultas más eficaces V F.
A través del Coaching se promueve la AUTOGESTIÓN responsable y eficiente de los pacientes para un mejor manejo de sus enfermedades y su calidad de vida. V F.
Aplicar el coaching a los familiares de pacientes con enfermedades crónicas o con alta probabilidad de nuevos episodios es útil para que les comprendan y les puedan ayudar mejor. F V.
En el caso de médicos y cualquier otro miembro del personal sanitario, el coaching favorece la habilidad de escuchar, empatizar, comunicarse eficazmente con otras personas. F V.
El coaching DIRECTIVO a los gestores y trabajadores de hospitales y centros de salud (personal no sanitario) puede ayudarles a adaptarse a nuevas situaciones, establecer objetivos, tomar decisiones, liderar más eficazmente... F V.
El Coaching es un procedimiento de intervención psicológica, pero NO ES TERAPIA. V F.
En la terapia psicológica se trata con pacientes que tienen un trastorno psicopatológico y el objetivo es superar o aliviar esa alteración. F V.
El coaching se aplica a personas que TIENEN PSICOPATOLOGÍAS para optimizar su funcionamiento, rendimiento, bienestar y fortaleza mental; a personas que funcionan bien (o muy bien) para ampliar sus posibilidades de rendimiento; o a personas que necesitan adaptarse a cambios relevantes, tomar decisiones trascendentes o solucionar algún problema.Y en el ámbito de la salud para empoderar a los pacientes, ayudar a sus familiares y optimizar el funcionamiento del personal sanitario. F V.
El coaching se aplica a personas que funcionan bien (o muy bien) para ampliar sus posibilidades de rendimiento. V F.
El coaching se aplica a personas que necesitan adaptarse a cambios relevantes, pero NO NECESITAN tomar decisiones trascendentes o solucionar algún problema. F V.
En el ámbito de la salud el coaching se utiliza para empoderar a los pacientes, ayudar a sus familiares y optimizar el funcionamiento del personal sanitario. V F.
Si a una persona le cuesta controlar sus emociones y suele meter la pata cuando se pone nerviosa, o está desanimada debido a una mala racha se puede beneficiar de un coaching, V F.
Si la persona sufre un trastorno de ansiedad o una depresión es necesario aplicar un coaching.. F V.
En el coaching que se aplica en el ámbito empresarial se programa previamente el número de sesiones y su duración. V F.
En el ámbito empresarial las sesiones que se aplican de coaching están muy POCO espaciadas. F V.
En el ámbito profesional (de la empresa) el coste de las sesiones de coaching lo cubre la empresa (o Institución) del cliente. V F.
El coste de las sesiones de coaching cuando se aplica en el ámbito personal lo cubre la empresa del cliente. F V.
El Psicoanálisis se encuentra muy alejado del coaching. V F.
La actitud abierta del terapeuta, la escucha activa y la empatía son elementos adoptados por el coaching característicos de la terapia centrada en el cliente de Carl Rogers, V F.
El uso del MÉTODO SOCRÁTICO de la Terapia Racional Emotiva de Albert Ellis y la Terapia Cognitiva de Aaron Beck, NO ha sido adoptado por el coaching. F V.
El entrenamiento en coach a los profesionales de la salud aumenta la responsabilidad compartida entre el personal sanitario y el paciente lo que favorece la motivación de los pacientes, su adherencia a tratamientos, comportamientos saludables, reducción de pruebas médicas y del nº de visitas, dando como resultado consultas + eficaces. V F.
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