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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEintervención social

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Título del test:
intervención social

Descripción:
septiempre.

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
14/08/2023

Categoría:
Otros

Número preguntas: 57
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Temario:
Los tipos de programas de prevención, según Bukoski, 1996, son informativos, educativos, alternativos y de intervención informativos, educativos, preventivos y de intervención informativos, educativos, preventivos y alternativos.
Los programas de prevención de drogas: se orientan hacia sujetos de alto riesgo de consumo y se considera que todos los niños y adolescentes se encuentran dentro de esa situación se centran en los sujetos consumidores de sustancias adictivas Se orientan a los padres y familiares más próximos, siendo éstos clave en el desarrollo de los menores, especialmente en los adolescentes .
Según Martín-Baró, para hablar de trauma es necesario: considerar la situación previa al trauma considerar las relaciones sociales preexistentes considerar el desarrollo de la situación causante del mismo.
Los conceptos de eficacia, eficiencia y efectividad son: diferentes antónimos sinónimos.
Las situaciones de catástrofes se asocian al trastorno de estrés postraumático: en determinadas ocasiones siempre nunca.
El programa de prevención de drogas en escolares de entre 11-14 años presentado en el manual encuentra los siguientes resultados: la técnica de resolución de problemas no es eficaz para mejorar las actitudes hacia alguna de las sustancias trabajadas las técnicas de role playing refuerzan la actitud de mantener conductas saludables frente a todas las drogas las técnicas persuasivas de recurso al miedo tiene un impacto especialmente importante a largo plazo.
¿Cuál es un objetivo principal de los grupos de discusión? Recoger percepcione Generar ideas Generar apoyo.
En un proceso de evaluación, ¿A qué se refiere la información bruta? A toda la información necesaria para la implementación de un programa A toda la información recogida al principio de la intervención A la información que se recoge según avanza el programa.
La estrategia Europea para el empleo se fundamenta en cuatro pilares: Seleccione una: espíritu de empresa, empleabilidad, capacidad de adaptación e igualdad de oportunidades espíritu de empresa, inmigración controlada, capacidad de adaptación e igualdad de oportunidades espíritu de empresa, legalidad, capacidad de adaptación e igualdad de oportunidades.
Una de las siete razones que justificaría posponer la evaluación es: Seleccione una: que el uso que se le va a dar a la evaluación es ambiguo que el objetivo de la intervención no la hace necesaria que los costes van a ser elevados.
Según la teoría del Condicionamiento Operante, para que una droga funcione como reforzador tiene que: Seleccione una: incrementar la probabilidad de ocurrencia del comportamiento al que sigue disminuir la probabilidad de ocurrencia del comportamiento al que sigue estar asociada a estímulos ambientales.
¿Cuál es una condición necesaria de la intervención psicosocial en los desastres? Seleccione una: La recuperación de las relaciones sociales La recuperación del estatus socioeconómico La recuperación de la confianza en las políticas estructurales.
La evaluación del Proyecto Equal-Arena tuvo como objetivo la revisión de: Dentro del Modelo Integral de Evaluación del proyecto Equal-Arena, el análisis de la coherencia implica:{ =evaluar el grado de adecuación de la jerarquía de objetivos establecidos en el proyecto y la estrategia conformada para lograrlos ~examinar la viabilidad económica y lógica de la propuesta ~examinar las relaciones entre la problemática de la integración laboral de los inmigrantes y los recursos económicos disponibles entre ellos Los elementos que justificaban la necesidad del Proyecto (racionalidad), y la forma en que se articuló el mismo (coherencia) Los elementos que justificaban la necesidad del Proyecto (coherencia), y la forma en que se articuló el mismo (impacto) Los elementos que justificaban la necesidad del Proyecto (consistencia externa), y la forma en que se articuló el mismo (consistencia interna).
La evaluación de resultados: tiene como finalidad examinar los efectos del programa implica que el control sobre los resultados lo tiene el experto cumple con la tarea de proporcionar información para orientar el proceso de implementación de la intervención.
Hablamos de desastre cuando: Seleccione una: los acontecimientos tienen origen natural los acontecimientos tienen origen humano los acontecimientos tienen origen desconocido.
Según la teoría del Condicionamiento Operante, para que una droga funcione como reforzador tiene que: incrementar la probabilidad de ocurrencia del comportamiento al que sigue estar asociada a estímulos ambientales disminuir la probabilidad de ocurrencia del comportamiento al que sigue.
En relación con el proyecto Equal-Arena, los elementos que justifican la necesidad de dicho proyecto son: dos, racionalidad y coherencia tres, coherencia, racionalidad y eficacia dos, racionalidad y eficacia.
Para aumentar el uso de evaluaciones se debe: Seleccione una: aumentar su difusión y exigir garantías antes de de iniciarla de que se difundirán los resultados las dos respuestas son ciertas disminuir su función de aprendizaje para que sea más asequible de entender por todos los involucrados.
Dentro del Modelo Integral de Evaluación del proyecto Equal-Arena, el análisis de la coherencia implica: evaluar el grado de adecuación de la jerarquía de objetivos establecidos en el proyecto y la estrategia conformada para lograrlos examinar la viabilidad económica y lógica de la propuesta examinar las relaciones entre la problemática de la integración laboral de los inmigrantes y los recursos económicos disponibles entre ellos.
La evaluación de los resultados puede ser considerada como: una etapa propia y una acción transversal a todas las etapas una etapa propia del proceso evaluativo una acción transversal a todas las etapas.
Los tipos de programas de prevención, según Bukoski, 1996, son: informativos, educativos, alternativos y de intervención informativos, educativos, preventivos y de intervención informativos, educativos, preventivos y alternativos.
Los programas de prevención de drogas: Seleccione una: se orientan hacia sujetos de alto riesgo de consumo y se considera que todos los niños y adolescentes se encuentran dentro de esa situación se centran en los sujetos consumidores de sustancias adictivas Se orientan a los padres y familiares más próximos, siendo éstos clave en el desarrollo de los menores, especialmente en los adolescentes.
Las situaciones de catástrofes se asocian al trastorno de estrés postraumático: en determinadas ocasiones siempre nunca.
Según Martín-Baró, para hablar de trauma es necesario: Seleccione una: considerar la situación previa al trauma considerar las relaciones sociales preexistentes considerar el desarrollo de la situación causante del mismo.
Los conceptos de eficacia, eficiencia y efectividad son: Seleccione una: diferentes antónimos sinónimos.
El programa de prevención de drogas en escolares de entre 11-14 años presentado en el manual encuentra los siguientes resultados: la técnica de resolución de problemas no es eficaz para mejorar las actitudes hacia alguna de las sustancias trabajadas las técnicas de role playing refuerzan la actitud de mantener conductas saludables frente a todas las drogas las técnicas persuasivas de recurso al miedo tiene un impacto especialmente importante a largo plazo.
¿Cuál es un objetivo principal de los grupos de discusión? Recoger percepcione Generar apoyo Generar ideas .
En un proceso de evaluación, ¿A qué se refiere la información bruta? Seleccione una: A toda la información necesaria para la implementación de un programa A toda la información recogida al principio de la intervención A la información que se recoge según avanza el programa.
La estrategia Europea para el empleo se fundamenta en cuatro pilares: Seleccione una: espíritu de empresa, empleabilidad, capacidad de adaptación e igualdad de oportunidades espíritu de empresa, inmigración controlada, capacidad de adaptación e igualdad de oportunidades espíritu de empresa, legalidad, capacidad de adaptación e igualdad de oportunidades.
Una de las siete razones que justificaría posponer la evaluación es: que el uso que se le va a dar a la evaluación es ambiguo que el objetivo de la intervención no la hace necesaria que los costes van a ser elevados.
Según la teoría del Condicionamiento Operante, para que una droga funcione como reforzador tiene que: Seleccione una: incrementar la probabilidad de ocurrencia del comportamiento al que sigue disminuir la probabilidad de ocurrencia del comportamiento al que sigue estar asociada a estímulos ambientales.
¿Cuál es una condición necesaria de la intervención psicosocial en los desastres? Seleccione una: La recuperación de las relaciones sociales La recuperación del estatus socioeconómico La recuperación de la confianza en las políticas estructurales.
La evaluación del Proyecto Equal-Arena tuvo como objetivo la revisión de: Dentro del Modelo Integral de Evaluación del proyecto Equal-Arena, el análisis de la coherencia implica:{ =evaluar el grado de adecuación de la jerarquía de objetivos establecidos en el proyecto y la estrategia conformada para lograrlos ~examinar la viabilidad económica y lógica de la propuesta ~examinar las relaciones entre la problemática de la integración laboral de los inmigrantes y los recursos económicos disponibles entre ellos } Los elementos que justificaban la necesidad del Proyecto (racionalidad), y la forma en que se articuló el mismo (coherencia) Los elementos que justificaban la necesidad del Proyecto (coherencia), y la forma en que se articuló el mismo (impacto) Los elementos que justificaban la necesidad del Proyecto (consistencia externa), y la forma en que se articuló el mismo (consistencia interna).
La evaluación de resultados: tiene como finalidad examinar los efectos del programa implica que el control sobre los resultados lo tiene el experto cumple con la tarea de proporcionar información para orientar el proceso de implementación de la intervención.
Hablamos de desastre cuando: Seleccione una: los acontecimientos tienen origen natural los acontecimientos tienen origen humano los acontecimientos tienen origen desconocido.
Según la teoría del Condicionamiento Operante, para que una droga funcione como reforzador tiene que incrementar la probabilidad de ocurrencia del comportamiento al que sigue estar asociada a estímulos ambientales disminuir la probabilidad de ocurrencia del comportamiento al que sigue.
En relación con el proyecto Equal-Arena, los elementos que justifican la necesidad de dicho proyecto son: dos, racionalidad y coherencia tres, coherencia, racionalidad y eficacia dos, racionalidad y eficacia.
Para aumentar el uso de evaluaciones se debe: aumentar su difusión y exigir garantías antes de de iniciarla de que se difundirán los resultados las dos respuestas son ciertas disminuir su función de aprendizaje para que sea más asequible de entender por todos los involucrados.
La evaluación de los resultados puede ser considerada como: Seleccione una: una etapa propia y una acción transversal a todas las etapas una acción transversal a todas las etapas una etapa propia del proceso evaluativo.
Hablamos de desastre cuando: los acontecimientos tienen origen natural los acontecimientos tienen origen desconocido los acontecimientos tienen origen humano.
En la evaluación de resultados, las medidas de las variables y/o las condiciones sociales que el programa espera cambiar constituyen: las variables dependientes las variables independientes as variables mediadoras.
La evaluación del diseño se define como: Seleccione una: el análisis de estrategia y actividades el conocimiento de los recursos necesarios a aplicar las dos respuestas son falsas.
Los criterios evaluativos utilizados habitualmente por, entre otros, las agencias internacionales en los proyectos de desarrollo son: pertinencia, eficacia, eficiencia, impacto y sostenibilidad pertinencia, eficacia, eficiencia y efectividad eficacia, efectividad, eficiencia, impacto y provisionalidad.
Las situaciones de catástrofes se asocian al trastorno de estrés postraumático: Seleccione una: en determinadas ocasiones siempre nunca.
Según Martín-Baró, para hablar de trauma es necesario: considerar la situación previa al trauma considerar el desarrollo de la situación causante del mismo considerar las relaciones sociales preexistentes.
Las mujeres inmigrantes que trabajan en la prostitución sufren mayor violencia física cuando: ejercen su actividad en la calle ejercen su actividad en casas particulares ejercen su actividad en clubes.
Los factores de riesgo determinantes de la drogadicción se definen como: Seleccione una: el conjunto de variables internas y externas en interacción que llevan al consumo de drogas el conjunto de variables externas que facilitan el consumo de drogas el conjunto de variables internas que facilitan el consumo de drogas.
Las mujeres inmigrantes que trabajan en la prostitución sufren mayor violencia física cuando: ejercen su actividad en la calle ejercen su actividad en casas particulares ejercen su actividad en clubes.
En la evaluación del diseño, el juicio de adecuación: se realiza cuando se examina cuál es la estrategia de intervención más apropiada corresponde a la post-evaluación del programa se lleva a cabo después de la implementación de la intervención.
De acuerdo al Modelo Integral de Evaluación, las dos grandes barreras que dificultan la inserción de los emigrante en el mercado laboral andaluz son: Seleccione una: las barreras contextuales y las barreras personales la dificultad de definir por parte de los emigrantes las metas y el estrés por choque cultural la escasa participación comunitaria y el estrés por el choque cultural.
¿Cuál es una condición necesaria de la intervención psicosocial en los desastres? Seleccione una: La recuperación de las relaciones sociales La recuperación de la confianza en las políticas estructurales La recuperación del estatus socioeconómico.
Cuando se habla de que un programa de intervención debe contemplarse como un ciclo en espiral se quiere decir que sus distintas etapas son: Seleccione una: interdependientes, unas conducen a otras y se retroalimentan entre si independientes, complejas y no se retroalimentan entre si independientes, unas conducen a otras y se retroalimentan entre si.
Según el modelo compensatorio de la adicción a las drogas: Seleccione una la etiología de la adicción radica en factores biológicos y de aprendizaje la persona debe ser ayudada a la superación o compensación de su adicción acudiendo a grupos de autoayuda . la persona es la responsable de la adicción con el agravante de no poder superarla sin ayuda.
Según los modelos de la Acción Razonada y de la Conducta Planificada, para predecir la conducta individual adictiva: lo primero es identificar y medir la conducta objeto de estudio lo primero es conocer los refuerzos que puede mantener la conducta adictiva lo primero es determinar si las actitudes hacia una conducta son función de las creencias sobre los resultados de dicha conducta.
El Proyecto Equal-Arena se diseña con la finalidad de: Seleccione una: fomentar la participación en igualdad de la población inmigrante en Andalucía fomentar la participación en igualdad de la población inmigrante en todo el estado español fomentar la participación en igualdad de la población inmigrante en Andalucía y el Levante Español.
Según el modelo moral de adicción a las drogas: Seleccione una: se considera a la persona única responsable de la adicción el individuo no es el responsable del origen ni de la solución de la adicción la drogodependencia es síntoma de una enfermedad.
Según el modelo moral de adicción a las drogas se considera a la persona única responsable de la adicción el individuo no es el responsable del origen ni de la solución de la adicción la drogodependencia es síntoma de una enfermedad.
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