Introducción a la Criminología. 1º Criminología

1. La mayoría de las actividades delictivas de los jóvenes que inician una carrera delictiva se caracterizan por: a) La profesionalidad. b) La espontaneidad. c) La homogeneidad. d) La versatilidad.

2. Las teorías criminológicas se elaboran para comprender el fenómeno delictivo; entre estas teorías, la del Poder Control se formuló para: a) Explicar las diferencias culturales en la delincuencia. b) Explicar la influencia de la educación en la delincuencia. c) Explicar la brecha de género en la delincuencia. d) Explicar las diferencias genéticas en la delincuencia.

3. Para explicar la delincuencia, la Teoría del Rol partió de: a) La subordinación del hombre a la mujer. b) Las concepciones del patriarcado. c) La socialización diferencial entre hombres y mujeres. d) La desigualdad entre hombres y mujeres.

4. Una de las circunstancias que puede influir en un joven para que abandone las actividades delictivas es: a) Abandonar los estudios. b) Escaparse de casa. c) Integrarse en una banda juvenil. d) Formar una familia.

5. Se denomina Greenwashing a los comportamientos de las prácticas corporativas que: a) Crean programas de rehabilitación de los ecosistemas. b) Cumplen escrupulosamente todas las normas medioambientales. c) Adoptan las medidas de políticas de respeto al medio ambiente y en realidad no las cumplen. d) Realizan prácticas de protección del medio ambiente.

6. Las conductas que lesionan o ponen en peligro el medio ambiente son en muchos casos difíciles de castigar porque: a) Se consideran socialmente adecuadas. b) Todas las respuestas son incorrectas. c) Es relativamente fácil descubrir a los autores materiales y a los mediatos. d) No es fácil identificar a las víctimas.

7. Los órganos de control social formal se ocupan de los delitos contra el medio ambiente; en relación con los delincuentes que cometen estos delitos, se ha observado que: a) Prestan la misma atención a los delincuentes individuales que a las personas jurídicas. b) Consideran como delincuente a la persona individual en todos los casos y sin embargo esta misma calificación no la realizan siempre respecto a las empresas. c) A las personas jurídicas solo las califican de infractoras no como delincuentes y a los delincuentes individuales siempre los consideran delincuentes. d) Únicamente persiguen los delitos cometidos por las personas individuales, ya que son los únicos que pueden realizar estos delitos.

8. La Criminología Eco-Global se refiere al estudio de la delincuencia ambiental en el ámbito: a) Autonómico. b) Local. c) Transnacional. d) Nacional.

9. El Constructivismo social consideraba que el concepto de delito se construye a través de concepciones o representaciones sociales compartidas, que revisarían las definiciones de delito existentes, por considerarlas arbitrarias o ficticias. En esta elaboración o definición del delito no intervendrían: a) Las instituciones penales encargadas de la definición del delito. b) Los órganos de la administración de Justicia. c) Todas las respuestas son incorrectas. d) Las instituciones sociales comunitarias.

10. En la concepción de Criminología enunciada por Sutherland, la consideraba como el conjunto de conocimientos sobre el delito como fenómeno social, y dentro de su ámbito incluía determinados procesos entre los que no figuraba: a) Las reacciones a las infracciones delictivas. b) La prevención de la infracción de las Leyes. c) La extensión de la criminalidad. d) La infracción de las leyes.

11. El delito es uno de los objetos de la Criminología, que a su vez, es también objeto del Derecho Penal, lo que no implica que la perspectiva de estudio del delito sea la misma en estas dos disciplinas. ¿Qué concepto de Delito utiliza el Derecho Penal?. a) Social y material. b) Normativo y formal. c) Legal y objetivo. d) Dinámico y formal.

12. El concepto de delito es problemático y relativo, como concepto multidimensional, se apoya o sustenta en: a) La sociedad, la Ley y la moral. b) La Ley, la ética y la jurisprudencia. c) La justicia, la costumbre y la moral. d) La realidad ontológica y la moral.

13. La creación de la Escuela de Chicago introdujo un nuevo paradigma en la Criminología, el paradigma sociológico, respecto al mantenido por la Escuela Positiva. Entre las propuestas realizadas bajo este nuevo paradigma sociológico se encontraba: a) La definición de los procesos de victimación. b) La creación de una política criminal expansiva. c) La criminalización de las personas que representan un riesgo para la sociedad. d) La elaboración de teorías unitarias para la explicación de la delincuencia.

14. Quetelet se ocupó del análisis de las estadísticas sobre la delincuencia, de estos estudios obtuvo interesantes resultados, entre ellos que: a) No se aprecia una regularidad en la delincuencia a lo largo del tiempo. b) La edad y el género son dos factores que correlacionan con la delincuencia. c) Es posible conocer el volumen total de delitos cometidos en un país. d) La comisión de delitos sufre importantes variaciones a lo largo del tiempo.

15. La Teoría del Control Social de Hirschi (1969) es una explicación muy importante en Criminología. ¿A qué se debe su impresionante impacto?. a) A que se centraba originaria y expresamente en la criminalidad de los adultos, que tradicionalmente habían quedado olvidados por las teorías más influyentes, centradas en los jóvenes. b) A que destacaba el conflicto social inherente a las sociedades contemporáneas y el carácter socialmente construido del delito. c) A que encajaba en el espíritu de los tiempos y formulaba hipótesis socialmente deseables. d) A la combinación de su solidez teórica y a la inclusión de un estudio empírico basado en autoinformes y datos oficiales de jóvenes que favorecía a la teoría.

16. La teoría de la desorganización social ofrece una explicación de la delincuencia teniendo en cuenta las condiciones de los barrios o zonas de una ciudad. En las zonas en las que la delincuencia era más elevada, apreciaron que había: a) Muchas familias numerosas. b) Habitantes de la misma nacionalidad. c) Un menor control social informal. d) Instituciones sociales muy arraigadas en la comunidad.

17. La Criminología como ciencia social, aspira a alcanzar cuatro niveles de conocimiento. ¿Cuáles serían estos niveles?. a) El descriptivo, de intervención, analítico y científico. b) El causal explicativo, el predictivo, el analítico y el descriptivo. c) El explicativo, el estadístico, el descriptivo y el de intervención. d) El predictivo, de intervención, descriptivo y explicativo.

18. ¿Qué escuela o dirección criminológica consideró que el método estadístico es el adecuado para la investigación del delito?. a) La escuela sociológica. b) La escuela positiva. c) La escuela cartográfica. d) La escuela clásica.

19. ¿Qué características debe reunir la Criminología para ser una ciencia?. a) Ser objetiva, estar libre de valores, realista y dirigida al progreso. b) La objetividad, el progreso, el análisis causal-explicativo y la predicción. c) Ser abstracta, causal-explicativa, analítica y predictiva. d) Estar dirigida a la prevención, ser objetiva, causalista y universal.

20. El carácter de ciencia de la Criminología ha sido cuestionado por varios autores, una de las razones argüidas para ello es que no puede formular proposiciones que tengan validez universal, porque la Criminología se caracteriza por: a) Todas las respuestas son incorrectas. b) Su volubilidad. c) Su heterogeneidad. d) Su interconexión.

21. El desarrollo de la Criminología llevó consigo un cambio de paradigma. Al paradigma causal-explicativo y sus premisas le sucede otro paradigma que se adaptaba a la concepción del delito como un hecho social, en este nuevo paradigma se sustituye: a) La certeza por la tendencia. b) La observación por la participación. c) La verificación por la refutación. d) La inducción por la deducción.

22. Para las teorías criminológicas clásicas la prevención del delito se dirigía a intervenir sobre: a) Los órganos de control social. b) Todas las respuestas son incorrectas. c) Las causas del delito. d) Las víctimas.

23. El derecho penal de la seguridad en el control del delito incide especialmente en: a) La prevención especial negativa. b) La retribución positiva. c) La prevención especial positiva. d) La prevención general negativa.

24. El control del delito se ha convertido en el objeto prioritario de la Criminología, en ello ha influido de forma decisiva: a) Las demandas de seguridad de los ciudadanos. b) El aumento de los conflictos sociales. c) El incremento de la delincuencia. d) El elevado número de víctimas.

25. Los estudios de autoinforme son uno de los instrumentos utilizados para conocer la delincuencia y también contribuyen al desarrollo teórico de la Criminología, en este sentido han servido para: a) Evaluar los factores psicológicos del delito. b) Conocer nuevas formas de control social informal. c) Comprobar hipótesis. d) Todas las respuestas son correctas.