¿A qué se refiere la palabra empírico? A la razón. A la intuición A la autoridad A la experiencia.
¿Qué tipo de ciencias son la geología, la meteorología y la química? Ciencias sociales Ciencias formales Ciencias fácticas Ciencias naturales
.
¿Cuál es el objeto de estudio de las ciencias sociales?* Los fenómenos de la naturaleza y sus efectos en las personas Las teorías que explican los hechos de la sociedad. El ser humano en sociedad. Los experimentos sobre el comportamiento de las personas.
¿Qué tipo de conocimiento predominaba en Europa durante la Edad Media? Explicativo. Científico Religioso. Mágico.
La Ilustración fue un movimiento cultural europeo del siglo xviii, ¿Qué lo
caracterizó? El predominio de personajes ilustres.
La confianza en la razón, la crítica de las instituciones y la difusión del conocimiento. La recuperación del pensamiento religioso. El predominio de las artes gráficas.
El autor de la teoría de la evolución de las especies es Augusto Comte.
René Descartes Charles Darwin Immanuel Kant.
¿Para estudiar la sociedad basta con estudiar las personas en forma individual? No, porque no se puede generalizar a partir de casos particulares. No, porque la sociedad es más que la suma de los individuos. Sí, porque la sociedad es la suma de todos los individuos. Sí, porque a partir de los casos particulares se puede inducir lo general.
¿Qué disciplina estudia los procesos y formas de gobierno?*
La sociología La ciencia política La geografía humana. El derecho.
¿Cómo relaciona el materialismo histórico la economía, la sociedad y la historia?*
Los procesos económicos y las relaciones sociales son producto de la conjunción de
hechos históricos El materialismo histórico no relaciona la economía, la sociedad y la historia, ya que todas
éstas son inmateriales Afirma que las relaciones sociales están históricamente determinadas por las relaciones
productivas El materialismo histórico no se ocupa ni de la economía ni de la sociedad, sino
solamente de la forma en que la historia se materializa.
¿Qué elemento es necesario para que un grupo de personas pueda ser considerado
una sociedad? Que compartan un espacio físico. Que sean del mismo grupo étnico Que sean una cantidad suficientemente grande Que compartan una cultura en un determinado territorio.
¿Cuáles de los siguientes ejemplos son procesos sociales? Ciudadanía, Estado y cultura. Religión, identidad y costumbre Asimilación, sincretismo y mestizaje. Cambio social, migración y crisis económicas.
¿Qué entiendes por sociedad? Una asociación política. Un grupo de profesionistas. Un grupo que realiza actividades secretas La reunión permanente de personas, pueblos o naciones que viven, conviven y se
relacionan por leyes comunes.
.
¿Cuál crees que es el núcleo de una sociedad? La familia.
El individuo La comunidad escolar. los funcionarios.
¿Qué distingue al conocimiento científico de otros tipos de conocimiento?* Que es incuestionable, infalible e inmutable Que es producido por grandes autoridades científicas. Que es ordenado, metódico y siempre está sujeto a constatación Que proviene del razonamiento y del cuestionamiento sobre el mundo que nos rodea.
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una ciencia? Astrofísica. Sociología. Astronomía. Astrología.
¿Qué distingue a las ciencias fácticas?* Que tienen un método.
Que no tienen un método. Que se basan en las ideas. Que se basan en los hechos.
¿Qué revoluciones fueron fundamentales para las ciencias sociales? La revolución rusa y la revolución tecnológica. La revolución mexicana y la revolución cultural. La revolución alemana y la revolución científica. La Revolución Francesa y la Revolución Industrial.
¿Cuáles fueron los principales cambios que planteó la revolución industrial a las
sociedades europeas? La consolidación de la burguesía como clase social principal y del capitalismo como
modo de producción dominante. La consolidación de la nobleza como clase social principal y de la industria como sector
económico dominante La consolidación del proletariado como clase social principal y del comunismo como
forma de organización dominante. La consolidación de la monarquía como principal forma de gobierno y del feudalismo
como modo de producción dominante.
¿Cómo influyó la Revolución Francesa en las ciencias sociales? Puso a los franceses en el centro de la discusión y supuso una nueva concepción de
Francia.
Puso a Dios en el centro de la discusión y supuso una nueva concepción de la religión y
de lo sagrado Puso al ser humano en el centro de la discusión y supuso una nueva concepción de la
sociedad y del Estado Puso a Napoleón en el centro de un imperio y supuso una nueva concepción del poder y
de la forma de hacer la guerra.
¿Qué sistema de gobierno empieza a declinar a partir de la Revolución Francesa?
La república La democracia La monarquía absoluta. La monarquía parlamentaria.
. ¿Qué caracteriza al liberalismo? La búsqueda de la liberación sexual. La represión de la libertad individual La búsqueda de la libertad individual. La liberación de los instintos animales.
¿Cuáles de las siguientes ideas tuvieron una gran influencia sobre las ciencias
sociales en el siglo xix? Positivismo y evolución Culturalismo y genética.
Pesimismo y adaptación Determinismo y eugenesia.
¿Cómo influyó el positivismo en las ciencias sociales?*
Hizo que las ciencias sociales dejaran de ser tan pesimistas.
Estableció que siguieran el modelo de las ciencias naturales Influyó para que tomaran el conocimiento religioso como válido Influyó para que tomaran el conocimiento religioso como válido.
¿Qué estudia la economía? Las formas en que la sociedad explota los recursos naturales Los medios que tiene el ser humano para satisfacer sus necesidades tecnológicas y
culturales La producción, distribución y consumo de bienes, y las instituciones y actividades que lo
facilitan La distribución de los recursos naturales y de la fuerza de trabajo disponibles en cada
sociedad.
¿Cuáles de los siguientes conceptos son utilizados de manera central en el estudio
de la economía? Poder, democracia y elecciones Población, migración y ciudadanía Trabajo, explotación y capital Rito de paso, lenguaje e identidad.
¿Qué estudia la psicología?* Los procesos de interacción de los seres humanos. Las instituciones y las acciones de los grupos humanos Los procesos mentales y el comportamiento de los seres humanos. Los fenómenos paranormales y la relación que tienen con los seres humanos.
¿Cuál de los siguientes NO es un enfoque teórico reconocido dentro de las ciencias
sociales?* Teoría comprensiva Materialismo histórico. Esoterismo. Estructural-funcionalismo.
¿Qué es una costumbre?* Todo aquello que se hace de manera inconsciente y de manera repetida Las manifestaciones culturales mayoritariamente practicadas por el pueblo.
Toda aquella actividad que se realiza de manera esporádica por un numeroso grupo de
personas El modo especial de proceder adquirido por repetición que forma el carácter distintivo de
un pueblo.
Bryan nació y creció en una colonia problemática, por lo que él cree que drogarse, robar y ser
agresivo con las personas es un comportamiento normal. Esto es un ejemplo de la influencia del
entorno social en la construcción de Proceso de socialización Acción Individual Ser individual Acción social.
Es el proceso de evolución que conduce a una sociedad desde una economía agrícola
tradicional hasta otra caracterizada por el proceso de producción mecanizada para fabricar
bienes a gran escala Revolución Francesa Revolución Científica Ilustración Revolución Industrial.
La sociedad mexicana ha manifestado inconformidad ante los problemas sociales que la
agobian como son: El desempleo, inseguridad, narcotráfico, entre otros; por lo cual ha
realizado manifestaciones en calles, carreteras, cruce fronterizo y escuelas en espera de
respuesta alguna, ¿Qué profesional estudiaría estos fenómenos presentados? Psicólogo Sociólogo Abogado Economista.
Indica en cuál de los siguientes enunciados aparece el concepto de sociedad. Incluye una población asentada en un territorio, compartiendo la misma cultura, y
conciencia colectiva Conjunto de individuos que se encuentran en una misma posición en la estructura de
relaciones políticas y sociales. Conjunto de personas que pertenecen al mismo nivel social y que presentan misma
afinidad de costumbres Seres humanos que se relacionan entre si y se clasifican en primarios y secundarios.
¿Cuál es la importancia del estudio del entorno social?
Conocer los mecanismos institucionales y políticos que determinan el ritmo y estilo de la sociedad.
Comprender los procesos que determinan el funcionamiento de la sociedad y la forma en que se lleva a cabo la interrelación por parte del individuo.
Analizar los fenómenos culturales que envuelven al hombre y su influencia en su relación con los otros, es decir, con la sociedad. Entender la interacción entre poblaciones y la manera en que se conforman tanto las estructuras como las jerarquías dentro de la sociedad.
Esta concepción ideológica marcó una época histórica, puesto que proclamó la confianza en la racionalidad para conducir a la sociedad hacia una época de luz. Revolución científica.
Evolucionismo unilineal. Positivismo. Ilustración.
Es una forma de concebir al hombre, considerando que tiene las mismas facultades que el individuo racional, por ejemplo, la libertad, la facultad de vivir en sociedad y de relacionarse con otros. En pocas palabras, su particularidad se entiende y comprende en su conjunto a otras personas Ser cultural. Ser social. Ser fraterno Ser comunista.
¿Qué permite al individuo conformar su identidad al reafirmar desde la colectividad sus características particulares?
El proceso de socialización. La acción efectiva.
La acción tradicional.
El plano social.
Es la categoría de los individuos que se diferencian entre si, por el lugar que ocupan en un sistema de desigualdad social, estas son resultado de las diferencias, se crean como producto de la cultura y derivan de las condiciones económicas, políticas y sociales que se desprenden de determinado modo de producción. Clase social Asociación Costumbres Cultura.
Sentido de pertenencia que una persona desarrolla y siente por el grupo social, sociedad, entorno o país donde vive. Religión Comunidad Identidad Practica social.
Relacione los rasgos con la identidad que les corresponde.
Identidad Rasgo
1. Individual a) Habla náhuatl, igual que sus padres y sus abuelos
2. Colectiva
b) Recibió un celular de regalo el día de su cumpleaños
c) En los primeros días de noviembre su familia realiza varios ritos para celebrar a sus
familiares difuntos
d) Siempre se ha caracterizado por ser muy alegre y dedicada en su trabajo
e) Tiene una predilección especial por la literatura y el cine; realmente los disfruta
1ab, 2ce 1bc, 2ad 1ce, 2bd 1de, 2ac.
Las siguientes son acciones que un ciudadano puede realizar para
vivir en un Estado de derecho, excepto:
respetar las normas legales que regulan su interacción social con
el fin de convivir con otros individuos acceder a la información sobre la actuación de las dependencias
gubernamentales
participar de manera directa en la creación de las leyes y normas
que rigen el Estado de derecho participar en la creación de las instituciones encargadas de equilibrar los poderes del Estado.
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