Indique cual de los siguientes paradigmas se asocia de mejor forma con la psicología diferencial clásica: Paradigma experimental. Paradigma E-R Paradigma correlacional.
¿A qué se refiere Danzinger con el concepto "censo psicológico"? A la necesidad de conocer los parámetros centrales y de dispersión de la población sobre las dimensiones de estudio. A la necesidad de conocer la media muestral de la variable a estudiar. A la necesidad de que los individuos sean clasificados y ordenados cualitativamente en relación a las dimensiones de estudio.
El primer objetivo de la Psicología Diferencial clásica fue encontrar las unidades básicas de análisis que permitieran comparar a los individuos. Para tal objetivo los investigadores utilizaron básicamente: El análisis factorial. El análisis diferencial. El modelo psicométrico.
Frente al paradigma experimental básico E-R, la propuesta de la psicología de las diferencias individuales propone un paradigma O-E-R. Indique la respuesta correcta: En este nuevo paradigma se introduce un elemento mediador que es el objetivo de la conducta observada. En este paradigma propuesto el individuo es un agente activo que provoca cambios situacionales. En este paradigma O-E-R el sujeto es un agente pasivo que produce una respuesta concreta de acuerdo al estímulo recibido.
La psicología diferencial clásica tuvo diferentes críticas, algunas de ellas dirigidas a las limitaciones de las técnicas del Análisis Factorial. Indique cual de las siguientes NO es una limitación de las técnicas del Análisis Factorial: No sirve para verificar hipótesis causales. Los factores se definen a partir de las mismas características que lo constituyen. Es una técnica méramente objetiva, lo cual deja sin espacio de interpretación a los datos estadísticos obtenidos.
Señale la afirmación INCORRECTA: Las estucturas generadas a partir del análisis factorial hacen referencia a aspectos dinámicos de la psicología humana. Las estructuras hacen referencia a aspectos estáticos y méramente descriptivos. El estudio de los procesos subyacentes de las estructuras representaría una vertiente más dinámica y funcional.
El periodo clásico de la investigación en diferencias individuales se caracterizaba por una concepción: Interaccionista. Personalista. Situacionista.
En el estudio de las diferencias individuales, el paradigma R-R contribuyó decisivamente a la orientación: Interaccionista. Personalista. Situacionalista.
Los trabajos del autor Walter Mischel marcaron el cambio de rumbo de las diferencias individuales de una concepción personalista a una concepción: Internalista. Interaccionista. Ambas correctas.
La presentación de conductas similares ante situaciones percibidas intraindividualmente como equivalentes, hace referencia a la característica de: Coherencia en el comportamiento. Consistencia transituacional. Estabilidad temporal.
Señale la afirmación INCORRECTA: La evolución de la investigación en diferencias individuales ha transitado de una visión más nomotética a una más idiográfica. La evolución de la investigación en diferencias individuales ha transitado de una visión más idiográfica a una más nomotética. La evolución de la investigación en diferencias individuales ha transitado de una visión generalista a una más individualista.
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