Test Introducción a las Políticas Públicas 2023/2024 - 1

En esta asignatura, las políticas públicas y su proceso de elaboración se presentan: De manera circular, tal y como se presentan en la realidad. De manera caótica, para poder entender correctamente cada fase de forma separada. De manera simplificada, como un proceso único que no se puede separar analíticamente, para facilitar la comprensión de los conceptos básicos. De manera simplificada, como un ciclo o proceso en varias fases que se pueden separar analíticamente, aunque no siempre aparezcan separadas en la realidad.

¿Cuál de las características generales que señala Ordoñez-Matamoros (2013) que comparten los problemas públicos es la que se refiere a que son una creación del ser humano hecha mediante la interpretación y el juicio?. La subjetividad. La artificialidad. La interdependencia. Su condición dinámica.

¿Cuál de las siguientes tareas NO forma parte de las que Welsh y Harris (2016) recomiendan para una primera aproximación para definir un problema público?. Conducir un análisis del sistema en el que el problema existe. Describir la historia del problema. Identificar a los grupos sociales causantes del problema. Identificar las partes interesadas relevantes.

¿Cuál de los siguientes se incluye entre los postulados propuestos por Sabatier y Mazmanian para la implantación exitosa de una política pública?. Política basada en una teoría sólida. Existencia de un entorno de implantación favorable. Disposición de capacidades políticas, técnicas, financieras y de gestión por parte de los responsables de la gestión. Todos los anteriores.

¿Cuáles son las soluciones genéricas de las que dispone el analista de políticas en el diseño de alternativas?. Regulación, desregulación, aplicación de la ley, impuestos y tasas, préstamos, subvenciones e incentivos fiscales, provisión directa de servicios públicos, privatización, subcontratación y comercialización de servicio público. Información pública, campañas/movilización, seguros gubernamentales, transferencia de ingresos, discriminación positiva, premios y concursos, certificados y sellos. A y B son correctas. Legislación, estereotipos, anclajes heurísticos, mantener el status quo, aplicar la ley de la trivialidad.

¿En qué consiste la técnica de rediseño incremental?. En descomponer la política, el programa o el servicio público existente y la modificación marginal de sus elementos. En crear estímulos suaves para modular el comportamiento humano con el objetivo de encontrar soluciones accesibles, de bajo coste y rentables. Es el proceso de análisis y sistematización de las prácticas en otros casos concretos que han tenido éxito en otras situaciones, con el objetivo de generar ideas de mejora para la propia situación. En poner a varias personas en el mismo espacio y hacerles pensar colectivamente en torno a la generación de ideas creativas, pidiéndoles que expresen libremente sus ideas ante una pregunta o problema.

¿Qué pretende el análisis CAME?. Convencer a los adversarios; Alinear estrategias; Afrontar las desavenencias; Explorar/Explotar alianzas. Corregir las debilidades aprovechando las oportunidades; Afrontar las amenazas no dejando crecer las debilidades; Mantener las fortalezas afrontando las amenazas; Explorar/Explotar las oportunidades aprovechando las fortalezas. Cambiar la situación; Abrir horizontes; Moverse hacia adelante (move forward); Explorar/Explotar nuevas formas de hacer las cosas. Cambiar las políticas; Avanzar hacia nuevos objetivos; Movilizar apoyos; Explorar nuevas fuentes de recursos.

¿Qué son los policy impact?. Los productos de las políticas. Los resultados de las políticas. Los efectos finales de la política pública en la sociedad o la economía. A, B y C son correctas.

Cuando Welsh y Harris (2016) hablan de examinar las causas potenciales del problema como forma de definir un problema público, se refieren a: Separar los "síntomas” de la "causa” de un problema. Identificar las intervenciones pasadas más prometedoras que se hayan hecho sobre ese problema, que podrían servir como punto de partida. Reconocer quiénes están afectados por el problema y por qué diferentes grupos de personas tendrán diferentes definiciones del problema y expectativas. Realizar un análisis del sistema en el que el problema existe, ya que el propio sistema puede crearlo o contribuir a mantenerlo.

La "percepción", como elemento esencial en el proceso de establecimiento de la agenda, se refiere: A la importancia que se confiere a los diferentes temas. Al grado y carácter directo o indirecto que un tema tiene sobre la vida de los ciudadanos. A la capacidad de los responsables políticos de manipular, persuadir, prevenir o coaccionar a la opinión pública. Todas las anteriores son ciertas.

La teoría de juegos se empezó a utilizar durante la época de la guerra fría y su aportación: Permitió entrenar a espías para que, usando el "dilema del prisionero", se salvasen a sí mismos sin tener que denunciar a compañeros. Fue importante para establecer escenarios y modelar puntos de equilibrio en las posturas de los dos grandes bloques enfrentados, el liderado por Estados Unidos y el liderado por la Unión Soviética. Se limitó a proponer el "juego de la gallina" y el de la "caza del ciervo". Fue importante porque ayudó al diseño de una estrategia para enviar al primer hombre al espacio.

Los cargos políticos dentro de la administración: Tratan de controlar el poder de los burócratas en el proceso de formulación de políticas públicas. Tratan de delegar en los burócratas las labores propias del proceso de formulación de políticas públicas. Renuevan el poder de los burócratas en el proceso de formulación de políticas públicas. Ignoran deliberadamente el poder de los burócratas en el proceso de formulación de políticas públicas.

Según Bardach y Baratz, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?. Las decisiones "positivas" son aquellas que se adoptan con el voto a favor de la mayoría de los participantes en la toma de decisiones. Las decisiones técnicas deben ser refrendadas por los representantes del pueblo. Las "no-decisiones” relacionadas con "no-temas” suelen ser tomadas por las élites político-económicas en contra de los actores sociales más débiles. B y C son correctas.

Según Page y Jenkins (2005), ¿cuáles son los modos en los que están involucrados los burócratas en la formulación de políticas públicas?. Producción, mantenimiento y servicio. Producción y retroalimentación. Producción, publicidad y transparencia. Publicidad, transparencia y equidad.

Si fuese Ud. la autoridad competente en la gestión de la política universitaria a nivel autonómico y estuviese realizando un análisis DAFO para mejorar las becas de postgrado, ¿qué pregunta se haría para visualizar las fortalezas de su sistema?. ¿Hay algún problema en los servicios de gestión administrativos que haga que se retrase el pago de las becas?. En 2021 se logró incrementar la cuantía de las becas en un 2. ¿Cómo se consiguió?. ¿Cuáles son las sinergias que se pueden lograr con el programa de becas de la Agencia Estatal de Investigación?. ¿Cómo afectan la subida de impuestos y la inflación al poder adquisitivo real de las/os becarias/os beneficiados por mi programa?.

A diferencia de la evaluación convencional, en el proceso de evaluación participativa: Se excluye de la planificación a las partes interesadas y se utilizan sólo indicadores cuantitativos para la medición del éxito. Se excluye de la planificación a las partes interesadas, pero se utilizan indicadores cualitativos para la medición del éxito. Se incluye en la planificación a las partes interesadas, pero sólo se utilizan indicadores cuantitativos para la medición del éxito. Ninguna de las anteriores.

¿Cuál de los siguientes constituye uno de los principales retos organizativos en el proceso de evaluación de políticas?. Percepción limitada del alcance de la evaluación. Carácter subjetivo de la interpretación de los resultados de la evaluación. Escaso número de agencias de evaluación. Ninguno de los anteriores.

¿Qué representa la siguiente figura?. Un árbol de problemas. Un árbol de soluciones. Un mapa de actores. Un análisis DAFO.

¿En qué consiste el análisis retrospectivo de las políticas públicas?. En la producción y transformación de la información antes de que la política haya sido implantada. En orientar el análisis exclusivamente hacia el ámbito académico. En orientar el análisis exclusivamente hacia el ámbito profesional. En la transformación y producción de la información después de que la política haya sido implantada.

¿En qué consiste la fase de adopción de decisiones?. En estudiar cómo los responsables públicos identifican y definen los problemas que pueden llegar a ser los objetivos de las políticas públicas. En el desarrollo de alternativas o el diseño de posibles líneas de actuación del gobierno para hacer frente a problemas sociales. En dar forma y poner en marcha la política pública adoptada. En involucrar a los actores autorizados para decidir adoptar un determinado curso de acción para su implantación entre todas las alternativas propuestas para abordar un problema público.