Cuando una premisa expresa una cantidad distinta: Consideraremos como válida la conclusión Universal Consideraremos como válida la conclusión particular.
El modelo “algunos A son B”, a qué modo de proposición hace referencia: Universal afirmativa Particular afirmativa.
¿Qué características de las proposiciones categóricas determina el cariz afirmativo o negativo de la misma? Calidad o polaridad Cantidad.
El razonamiento deductivo nos permite sacar conclusiones a partir de hechos que ya conocemos: Verdadero Falso.
El anagrama es un ejemplo de: Problema de inducción de estructuras Problema de reorganización.
Cual es uno de los problemas de transformación más difundidos en el ámbito experimental: Torre de Hanoi Criptogramas.
En la solución de problemas, qué método es el que tiene un procedimiento no exhaustivo y dirigido, y que no siempre proporciona la solución al problema: Métodos algorítmicos Métodos heurísticos.
¿Quién postula la existencia de una gramática universal, innata y común a todas las lenguas? Chomsky Watson.
El miembro más representativo de una categoría es el: Modelo Prototipo.
Es una deducción inválida en el razonamiento condicional cuando hay una afirmación del antecedente y negación del consecuente: Verdadero Falso.
Cuando nos referimos al efecto que causa en los receptores la emisión del enunciado, hablamos de un acto de: Perlocución Ilocución.
La unidad de sonido básica de una lengua es el: Fonema Morfema.
El análisis medios-fines es un procedimiento: Algorítmico Heurístico.
Los planos fonéticos, fático y rético son descritos en el acto de: Locución Ilocución.
En las deducciones válidas el razonamiento condicional, si consecuente (B) es falso se infiere que antecedente (A) es falso, estamos ante: Modus ponens Modus tollens.
En un heurístico: Se garantiza la solución del problema La búsqueda de la solución es más rápida que aplicando un algoritmo.
El razonamiento inductivo: Aporta información que va más allá de la contenida en las premisas de las que parte Extrae conclusiones particulares partiendo de información general.
La representación interna de los rasgos relevantes de un problema se denomina: Árbol de estado-acción Espacio-problema.
El principio que establece que la dificultad de un silogismo lineal es menor cuando se conocen los términos superior e inferior de la dimensión de comparación se denomina: Ordenación jerárquica Anclaje de los extremo.
El razonamiento que extrae conclusiones particulares a partir de información general es: Razonamiento deductivo Razonamiento inductivo.
La resolución de problemas de acuerdo con el modelo de la Gestalt se basa en: La asociación de la respuesta con el estímulo-problema Un fenómeno de insight.
En el silogismo lineal “Daniel es más guapo que Sonia, Sonia es más guapa que Luis” ¿Cuál es el término comparador? Sonia, que actúa como referente en la comparación El adjetivo comparativo “más guapo que”.
En el silogismo lineal “Daniel es más guapo que Sonia, Sonia es más guapa que Luis” ¿Cuál es el término que establece la relación de transitividad? Sonia Daniel.
¿Qué procesos inferenciales son los que hacen posible que entendamos los “modismos” propios de nuestra lengua? Deixis temporal y de persona Presuposiciones e implicaciones.
La tarea de selección de Wason demuestra que: No razonamos de acuerdo con la lógica formal Razonamos de forma precisa y de acuerdo con la lógica formal.
¿Cuál de los siguientes actos de habla se refiere al sentido que tiene el enunciado? Perlocución Ilocución.
En la formulación de Chomsky, la gramática universal: Subyace a la estructura profunda de la frase Se adquiere durante la infancia.
La exploración exhaustiva de todos los estados (nodos) y operadores (acciones) posibles con relación al problema es propia de los métodos: Heurísticos Algorítmicos.
¿Cuáles son los dos procedimientos para que se lleve a cabo la síntesis de un concepto y su asignación? Comparación con modelos y atención de la propiedad Comparación con modelos y abstracción de la propiedad.
En todas las categorías existen unos ejemplares más representativos o típico, mientras que otros ocupan una posición más periférica o marginal: Verdadero Falso.
El concepto de inclusión se refiere a: Que los conceptos se organizan jerárquicamente Que las propiedades compartidas por un conjunto de nodos relacionados, solo se asociarán a aquel concepto que ocupe el lugar más alto en la jerarquía.
La competencia lingüística hace referencia a: La adquisición de los aspectos formales de la lengua La habilidad para tener en cuenta el punto de vista del interlocutor.
Austin formuló el concepto de acto de habla, que tiene que ver con el acto social que se realiza mediante el uso del lenguaje: Verdadero Falso.
Los métodos algorítmicos de resolución de problemas: Reducen notablemente el número de nodos del árbol estado-acción Suponen la exploración exhaustiva de todos los estados y operadores posibles con relación al problema.
Una de las características formales de las proposiciones categóricas es: La cualidad o polaridad, que condiciona su cariz afirmativo o negativo No poseen límites precisos y su representatividad es muy variable.
Según el principio del “anclaje en los extremos”, se establece que la dificultad de un problema relacional es mayor cuando se conocen los términos superior e inferior de la dimensión comparativa: Verdadero Falso.
Los modelos espaciales o de imágenes sostienen que la información del silogismo lineal es representada por los sujetos en forma de una imagen mental esquemática Verdadero Falso.
En la teoría de la gramática generativa -transformacional (Chomsky, 1975), las reglas de reescritura: Son comunes a todos los idiomas Permiten pasar desde la estructura profunda a la estructura superficial del enunciado.
Los problemas de inferencia transitiva son un tipo de tarea lógica empleada en el estudio de los procesos de razonamiento: Deductivo Inductivo.
Además del contenido informativo, en la correcta comprensión del mensaje desempeñan una función esencial los aspectos contextuales (pragmáticos) del lenguaje: Verdadero Falso.
La fase de comprensión del lenguaje cuya finalidad es identificar correctamente los sonidos del habla, es la fase: Lingüística Perceptiva.
La conducta lingüística empieza a desarrollarse entre: Los 12 y los 15 meses de edad Los 9 y los 12 meses de edad.
En el proceso comunicativo humano, el componente que codifica el mensaje en términos gestuales, fónicos, hablados o escritos, es: El transmisor La fuente.
La comunicación eficaz requiere que los interlocutores muestren acuerdo respecto al alcance del contexto personal, espacial y temporal de la información. Los enunciados que precisan de este acuerdo tácitos se denominan: Pragmáticos Deícticos.
La idea de que el lenguaje específico del grupo social o cultural impone cierto sesgo conceptual a sus miembros, es decir, puede predisponerlos a pensar o a actuar de una forma concreta, es propia de: La relatividad lingüística La competencia comunicativa.
¿Quién concibió el lenguaje en términos de conducta? Watson Chomsky.
Se cometen errores a emitir juicios de probabilidad ,aunque dispongamos de información objetiva en la que basarnos. A este fenómeno se le atribuye el uso de dos heurísticos: Representatividad y disponibilidad Expresividad y atención.
El enfoque que entiende la resolución de problemas como un mero proceso asociativo es el modelo: De la Gestalt Conductista.
El razonamiento deductivo es el que permite extraer conclusiones: Particulares partiendo de información general Globales partiendo de información particular.
El silogismo categórico y los problemas de inferencia transitiva son tareas lógicas que implican: Razonamiento inductivo Razonamiento deductivo.
En los modelos algorítmicos, el conjunto de estados que puede alcanzar el problema y el total de las acciones posibles que parten de cada uno de estos estados queda representado en: El árbol de estado-acción El espacio-problema.
Los procesos o acciones que causan las transformaciones que permiten avanzar de un nodo a otro del espacio-problema son los: Heurísticos Operadores.
En la predicción de acontecimientos, el “heurístico de representatividad”: Basa la emisión de un juicio en el cálculo subjetivo de la semejanza entre candidato y prototipo Fundamenta la estimación de probabilidad en la facilidad con que pueden evocarse los prototipos o ejemplos.
Las expresiones lingüísticas muestran un notable grado de ambigüedad que puede generar errores lógicos en el razonamiento: Verdadero Falso.
En la resolución de silogismos categóricos, los errores en la interpretación de las premisas debidos a creencias, actitudes y conocimientos previos, se deben al efecto: Contenido semántico Atmósfera.
El uso de operadores o conectivas lógicas es propio del: Razonamiento proposicional Silogismo categórico.
¿Desde qué enfoque se entiende la resolución de problemas como la emisión de una respuesta adecuada que permite el tránsito desde la situación inicial a la meta? Desde el modelo conductista Desde el modelo cognitivista.
Dentro del modelo cognitivo, los operadores son procesos o acciones que causan las transformaciones que permiten avanzar de un nodo a otro: Verdadero Falso.
¿Qué operaciones cognitivas se ejecutan de formas serial y aparecen implicadas en la solución de analogías? La codificación de atributos y la comparación de los atributos codificados La elaboración de categorías y la comparación dimensional.
Durante la comunicación, la distancia interpersonal puede variar en función del estatus de los interlocutores. Verdadero Falso.
La disciplina que estudia la relación existente entre los aspectos estructurales de la lengua y el contexto en el que se hace uso de ella con el fin de comunicar es la: Proxémica Pragmática.
El acto de habla que hace referencia al sentido o intención que tiene un enunciado es: La locución La ilocución.
En el modelo de la gramática generativa-transformacional de Chomsky (1957), la estructura superficial de la frase sirve de soporte o base a: La forma en la que se presenta la frase El significado de la oración.
En los modelos cognitivos, la comprensión del lenguaje implica las siguientes fases: perceptiva, lingüística y cognitiva Verdadero Falso.
La extracción de la información que no es explícitamente facilitada durante la comunicación se realiza mediante el uso de: Enunciados deícticos Presuposiciones e implicaciones.
En la comunicación interpersonal la postura y la dirección de la mirada desarrollan una función comunicativa no verbal. Verdadero Falso.
En la comunicación interpersonal verbal, un mismo símbolo puede tener otros significados que derivan de las asociaciones cognitivo-afectivas con que es utilizado en la comunicación. Este significado es lo que se denomina significación: Denotativa Connotativa.
¿Cómo se denomina el acto de habla que hace referencia al enunciado concreto que manifiesta el hablante? Locución Exposición.
La proxémica estudia: El espacio físico que guardan entre sí los interlocutores Los movimientos desarrollados durante la comunicación.
La deixis de persona señala: El nombre del sujeto al que hacer referencia la comunicación Los roles que los sujetos desempeñan durante la comunicación.
El celador indica a los usuarios de un centro sanitario que han de ponerse la mascarilla, y todos ellos siguen esta indicación. En términos de comunicación, podemos decir que en este caso se ha producido un efecto: Perlocutivo positivo De locución positivo.
El contexto cognitivo es uno de los componentes básicos de la pragmática: Verdadero Falso.
El conductor de un automóvil pide a su acompañante que se abroche el cinturón, pero este no lo hace. En términos de comunicación, podemos decir que se ha producido un efecto: Ilocutivo negativo Perlocutivo negativo.
El tono bajo o elevado de la voz, así como el énfasis y volumen con que se habla, son aspectos del paralenguaje que sirven al interlocutor para discernir el estado emocional del comunicante: Verdadero Falso.
La producción lingüística se efectúa en tres fases interrelacionadas: Introspectiva, cognitiva y conductual Cognitiva, lingüística y de articulación.
Durante la comunicación, los movimientos que sustituyen la parte del mensaje que no se expresa verbalmente se denominan: Movimientos de primacía motora Movimientos de primacía de locución.
En el modelo cognitivo, la fase en la producción del lenguaje en la que el código proposicional de la información a incluir en el mensaje se transforma en un código verbal es la: Conceptuación Formulación lingüística.
En la comunicación interpersonal, la dirección de la mirada: Es un indicador de aceptación de la relación Reglamenta las secuencias hablante-oyente en el transcurso de la comunicación.
Es cierto que en la comunicación interpersonal desarrolla una función comunicativa: La apariencia o imagen personal La dirección de la mirada.
Las tareas de imitación se han utilizado en el estudio del desarrollo de: La producción del lenguaje La compresión lingüística.
A qué principio hace referencia: las propiedades compartidas por un conjunto de nodos relacionados y que sólo se asociarán a aquel concepto que ocupe el lugar más alto en la jerarquía Economía cognitiva Inclusión.
Durante la comunicación, la mirada: Reglamenta las secuencias hablante-oyente Refleja el estatus social de los interlocutores.
Se denomina movimientos de primacía de locución a aquellos que enfatizan lo que se está diciendo el mensaje; Falso Verdadero.
El paralenguaje hace referencia a los aspectos no verbales de la locución, al modo cómo se dicen las cosas: Verdadero Falso.
Un acto de ilocución hace referencia al enunciado concreto que manifiesta el hablante, a los contenidos gramaticales o formales de los enunciados: Verdadero Falso.
Transposiciones, omisiones, sustituciones y adiciones, son errores en la producción del lenguaje que tienen su origen en la fase de: Formulación lingüística Articulación.
¿Cuál de los siguientes conceptos es un enunciado susceptible de adoptar valores de verdad? Una proposición Una conectiva lógica.
El dilema de misioneros y caníbales (más usado en investigación cognitiva), es un ejemplo de problema de: Transformación Inducción de estructuras.
El razonamiento deductivo, el concepto de transitividad hace referencia a una propiedad deductiva derivada de: La comparación entre objetos La dificultad de un problema relacional.
|
