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Introducción a los Tratamientos Psicodinámicos....
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Introducción a los Tratamientos Psicodinámicos.... Descripción: T.13 - Tratamientos constructivistas Autor: vrico OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 12/11/2015 Categoría: UNED Número Preguntas: 52 |
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El planteamiento tradicional, modernista, que defiende que los sentidos, auxiliados por los instrumentos de medida, nos proporcionan conocimiento objetivo o verdad ¿a qué orientación epistemológica corresponde? Constructivista Objetivista Modernista. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? El constructivismo sólo niega la posibilidad de establecer verdades absolutas El constructivismo acepta la posibilidad de establecer verdades absolutas El objetivismo pone en duda la posibilidad de establecer verdades absolutas. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? Todos los modelos cognitivos comparten la creencia de que la cognición causa la emoción La visión objetivista de la cognición no la reduce a un tipo de fenómenos sino que la refiere a la actividad global y holística de dar significado a la experiencia La visión constructivista de la cognición no la reduce a un tipo de fenómeno sino que la refiere a la actividad global y holística de dar significado a la experiencia. ¿Qué psicólogo clínico podríamos decir que fue el primero que llegó a formular una posición constructivista? Bandura Kelly Piaget. Kelly concibe la psicoterapia como: un contexto de relación entre un especialista ( psicólogo ) y un aprendiz ( cliente ) un proceso donde el experto aplica técnicas de intervención con el objetivo que el paciente las reciba gradualmente un contexto de colaboración científica y amigable en el que se examinan las hipótesis o construcciones implicadas en las conductas problematicas, y donde se exploran posibilidades alternativas. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es más correcta? Se ha encontrado en sujetos y pacientes que desarrollaban tareas narrativas una relación entre un aumento de la coherencia narrativa y eficacia terapéutica Varias investigaciones apuntan a que cuando los individuos escriben sobre sus problemas se produce un notable empeoramiento en su sintomatología. ambas son ciertas. las dos dimensiones de colaboración según Mahoney son : diálogo y constancia coordinación y sincronía coordinación y diálogo. La visión constructivista de la cognición contempla: Los pensamientos Emociones y conductas ambas. Los enfoques constructivistas consideran ................. como parte del proceso de otorgar significado a la experiencia. El síntoma La conducta ambas. La epistemología constructivista defiende que el conocimiento Sólo es objetivo cuando la información es aportada por instrumentos de medida es objetivo cuando la información es aportada, conjuntamente por los instrumentos de medida y nuestros sentidos nunca es completamente objetivo. Los terapeutas constructivistas asumen que la organización personal obsesiva Viven el mundo como algo peligroso existe una duda fundamental sobre el sí mismo se atribuyen la responsabilidad del rechazo o la indiferencia paternos. Desde los enfoques constructivistas la relación terapéutica se produce: Entre un guía que orienta, instruye o entrena al cliente en formas de pensar más correctas y un paciente Entre dos expertos ambas correctas. Según el constructivismo ¿cuál es la actividad básica del ser humano? La búsqueda constante de la realidad Construir la realidad en la que vive ambas correctas. Desde la Teoría de Constructos Personales ¿qué corolario asume el distinto peso jerárquico de los constructos? Corolario de organización Corolario de comunalidad Corolario de dicotonía. En terapia constructivista, las emociones se entienden como parte del proceso que da significado a la experiencia una consecuencia de las cogniciones un epifenómeno comportamental. De acuerdo con el corolario de experiencia de Kelly el sistema de constructos personales incluye los vínculos entre constructor mantiene siempre la mayor capacidad predictiva posible cambia a medida que se construyen nuevas experiencias. El corolario de construcción se refiere a que las personas elaboran un sistema finito de constructos dicotómicos eligen para sí mismas uno de los polos del constructo anticipan los acontecimientos. en la terapia constructivista, las emociones se entienden como: parte del proceso que da significado a la experiencia una consecuencia de las cogniciones un epifenómeno comportamental. de acuerdo con la terapia cognitiva posracionalista de Guidano, las relaciones interpersonales de los sujetos con una organización fóbica se caracterizan por : el control emocional propio y ajeno tendencia a la no implicación tendencia a poner a prueba a la pareja. de acuerdo con el corolario de experiencia de Kelly el sistema de constructos personales: incluye los vínculos entre constructor mantiene siempre la mayor capacidad predictiva posible cambia a media que se construyen nuevas experiencias. en las terapias constructivistas se aspira a que el cambio sea: radical mínimo compensado entre lo que cambia y lo que se mantiene. Mahoney propuso que los ejercicios de exploración conductual fueran utilizados: para ayudar al paciente a centrarse después de que el paciente se haya centrado en cualquier momento del proceso terapéutico. el corolario de experiencia de Kelly se refiere a: las distinciones que trazamos en base a nuestra experiencia el cambio del sistema de constructos personales con las experiencias nuevas ambas verdaderas. Para las terapias constructivistas, el sentido de la identidad implica formas de conocimiento tácito explícito Tácito y explícito. El corolario de organización de Kelly afirma que: Muchos constructos son no verbales Los constructos se organizan de forma jerárquica Los constructos surgen de la percepción de contrastes y similitudes. De acuerdo con Guidano, las personas con trastorno alimentario se caracterizan por No asumir sus éxitos Considerar inaceptables las reacciones agresivas No involucrarse en las relaciones con los demás. Para las terapias constructivistas los síntomas tienen que ver con Los significados expresados por el paciente Los significados que el paciente no sabe cómo expresar Tanto con los significados expresados por el paciente como con los que no sabe expresar. El constructivismo contempla al ser humano como un ser: determinado reactivo proactivo. la psicoterapia constructiva fue desarrollado por : Guidano Kelly Mahoney. La teoría de los constructos personales (TCP) fue creado por : Guidano Kelly Mahoney. en la terapia cognitiva posracionalista, la primera fase corresponde a: la reconstrucción de la experiencia inmediata la reconstrucción del estilo afectivo el análisis evolutivo. en la terapia cognitiva posracionalista, la segunda fase corresponde a: la reconstrucción de la experiencia inmediata la reconstrucción del estilo afectivo el análisis evolutivo. la psicoterapia constructiva de Mahoney: es un proceso entre 2 personas ( como máximo ) las dos dimensiones de colaboración son : relajación y dialogo empezaba con ejercicios para encontrar y restituir un sentido de calma central ( reespiración, relajación... ). la TCP está organizada en: un postulado general y once corolarios dos postulados generales y diez corolarios un postulado general y doce corolarios. según el TCP, el proceso cíclico de la experiencia : anticipación-implicación-encuentro-validación / invalidación-revisión anticipación-encuentro-implicación-validación / invalidación-revisión encuentro-anticipación-implicación-validación / invalidación-revisión. no tiene necesidad de postular la existencia de ningún tipo de " energia mental " externa que haga que la persona se muestre activa, la actividad forma parte de su propia esencia. posracionalista psicoterapia constructiva TCP. para Guidano, la reconstrucción del estilo afectivo conlleva: el análisis de todas las relaciones afectivas desde la adolescencia hasta el presente la identificación de las formas en que el paciente se posiciona en sus relaciones afectivas ambas son verdaderas. El constructivismo cognitivo considera que los significados son construidos básicamente: En estados relacionales La identidad es versátil y dependiente de las comunicaciones El significado se crea a partir de estructuras personales de conocimiento previo. De acuerdo con Guidano, la fase del proceso terapéutico denominada análisis evolutivo se entra en: Trabajar la propia historia afectiva para entrenar al paciente en la autoobservación Comprender mediante reconstrucción el significado atribuido por el paciente a las situaciones Comprender la génesis de su organización de significados. De acuerdo con Guidano, en la organización de significados obsesiva: existe una duda moral sobre el sí mismo subyace una experiencia de rechazo o indiferencia de las figuras parentales se esfuerzan por complacer y ser perfectos. El corolario de individualidad de Kelly afirma que los constructos de cada persona concreta se diferencian por: Su estructura, semántica y polo de contraste Su sentido, su semántica y polo de contraste Su semántica y polo de contraste. De acuerdo con Guidano, los pacientes depresivos tienden a: Percibir el mundo como peligroso Dudar de la autenticidad de sus sentimientos amorosos Considerarse responsables de las experiencias de pérdida. en los tratamientos constructivistas, la proposicion enunciada por Kelly "El sistema de construcción de una persona varía a medida que construye las réplicas de los acontecimientos" corresponde al corolario de: construcción individualidad experiencia. en los tratamientos constructivistas, la proposicion enunciada por Kelly "La persona anticipa los acontecimientos construyendo sus réplicas" corresponde al corolario de: construcción individualidad experiencia. en los tratamientos constructivistas, la proposicion enunciada por Kelly "Las personas difieren entre sí respecto a su construcción de los acontecimientos" corresponde al corolario de: construcción individualidad experiencia. de acuerdo con Guidano, la característica crucial en organización depresiva del significado se caracteriza por : autorresponsabilidad frente a la pérdida ser el resultado de pérdida , rechazo o indiferencia cierta tendencia a no implicarse en las relaciones. de acuerdo con Guidano, en la construcción de un sistema de sí mismo estable y consistente el apego debe entenderse como: un proceso autorreferencial un proceso en el que el otro es el referente un proceso en el que el referente son el otro y uno mismo. Sostiene que la realidad se presenta directamente en la mente del sujeto, quien recibe pasivamente los estímulos del entorno. La realidad es lo que nos manifiestan los estímulos: objetivismo constructivismo corolario de construcción. Propone que es el sujeto quien activamente construye el conocimiento del mundo exterior, y que la realidad puede ser interpretada en distintas formas objetivismo constructivismo corolario de construcción. para Kelly, es la unidad básica de significado: constructo validación corolario. La distinción entre el conocimiento explícito y el implícito y la supraordenación de este último es asumida por: La psicoterapia evolutivo-estructural La psicoterapia constructivista y la psicoterapia terapia evolutivo-estructural La psicoterapia constructivista. Desde el constructivismo, las resistencias se abordan teniendo en cuenta: lo que se quiere cambiar lo que se quiere preservar ambas verdaderas. |
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