relaciona cada autor/a en la escuela que le corresponda Paul Watzlawick Salvador Minuchin Richard Fisch Cloé Madanes Jules Riskin Insoo Kim Berg Jay Haley Steve de Shazer John Weakland Don Jackson.
De acuerdo con la escuela de Palo Alto, el doble vínculo constituye para la esquizofrenia un componente necesario suficiente necesario y suficiente.
En terapia sistémica, la externalización del problema consiste en Animar al paciente a expresar sus dificultades durante la sesión Separar lingüísticamente el problema del individuo que lo parece Prescribir el síntoma.
La terapia familiar propuesta desde el MIR de Palo Alto se caracteriza por proponer soluciones lo más correctas posibles desde los valores de la familia lo menos parecidas posibles a otras soluciones ya intentadas que no entren en el mismo circuito de retraolimentación.
¿Cuáles de los siguiente autores pertenecieron todos al Mental Research Institute? Salvador Minuchin, Milton Erickson, Jay Haley Don Jackson, Paul Watzlawick, John Weakland Gregory Bateson, Jay Haley, Milton Erickson.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es propia del modelo sistémico? La morfostasis es la tendencia del sistema a cambiar y crecer En toda organización hay una jerarquía La morfogénesis es la tendencia del sistema a mantener su unidad, identidad y equilibrio.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es propia del modelo del MRI? El modelo del MRI hace hincapié en la evaluación de las soluciones intentadas El modelo del MRI hace hincapié en la evaluación de las soluciones circulares El modelo del MRI hace hincapié en la evaluación de las soluciones posibles.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones no es propia de la terapia centrada en soluciones? Se dedica el menor tiempo posible a evaluar el síntoma Su forma de evaluar está totalmente sesgada por una intención clara de favorecer aquellas condiciones que faciliten el cambio Entender como se gesta el síntoma es una parte importante del proceso de evaluación.
Cuando decimos que en una familia se está alcanzando un mismo estado final a partir de condiciones iniciales distintas, estamos utilizando el concepto de Causalidad circular Equifinalidad Equicausalidad.
Desde la perspectiva sistémica los síntomas se consideran expresión de: Comportamientos comunicativos congruentes con la dinámica del sistema La historia familiar y los comportamientos comunicativos congruentes con la dinámica del sistema Problemática de los padres.
La equicausalidad es una propiedad de los sistemas familiares que conlleva Adaptarse a las exigencias de los estadios de desarrollo del sistema Que la misma condición inicial pueda dar lugar a estados distintos que las secuencias de interacción se repitan de forma pautada.
El concepto de doble vínculo se refiere a la emisión de mensajes incongruentes en distintos ámbitos semánticos niveles pragmalingüísticos niveles lógicos.
Dentro de los comienzos de la terapia familiar, el equipo inicial de Palo Alto comenzó a estudiar sobre la diada madre-padre la comunicación y sus niveles la diada madre-hijo.
En la formación del equipo inicial de Palo Alto, Gregory Bateson convocó a: John Weakland, Harry Stack Sullivan y Fromm-Reichman Fromm-Reichman, Jay Haley y Nathan Ackerman Jay Haley, John Weakland y William Fry.
El concepto de doble vínculo se refiere a la emisión de mensajes incongruentes a distintos niveles lógicos la emisión de mensajes paradójicos las dos opciones son ciertas.
¿Quién fundó el Mental Research Institute (MRI) en Palo Alto? Gregory Bateson Don Jackson Virginia Satir.
Los resultados de investigación del equipo de Palo Alto concluyeron que la situación de doble vínculo explicaba la etiología de la esquizofrenia la situación del doble vínculo no explicaba en su totalidad la esquizofrenia la esquizofrenia podía explicarse en términos intrapsíquicos.
Bateson relacionó los modelos que siguen las familias al establecer alianza y coaliciones con la teoría de la información de la comunicación de los juegos.
De acuerdo con la Teoría General de Sistemas, cuando en un sistema familiar se infringe la regla de relación: Todos los miembros se dan cuenta de la infracción aparece el síntoma se rompe la estructura jerárquica.
En terapia sistémica se entiende por morfogénesis la expansión de una relación triádica la instauración en un sistema de patrón recurrente la tendencia de un sistema a cambiar y crecer.
La escuela sistemática del MIR se caracteriza por considerar prioritario La modificación de las reglas familiares relativas a los límites la identificación de las soluciones intentadas la identificación de las situaciones en las que no aparece la conducta problemática.
En una familia los cambios de tipo I conllevan una modificación de los parámetros del sistema familiar significativa del paciente identificado que cumple la misma función que aquella a la que sustituye.
En terapia sistémica se entiende que es una prescripción paradójica Prescribir el síntoma Primero redefinir el síntoma para prescribirlo después Primero prescribir el síntoma para redefinirlo después.
En terapia sistémica el paciente identificado es quien hace posible el síntoma la familia y los terapeutas identifican como portador del síntoma la familia identifica como portador del síntoma.
En terapia sistémica se entiende por puntuación la descripción de una interacción en términos de causalidad circular causalidad lineal equicausalidad.
En terapia sistémica se entiende por coalición la unión de Una parte de la familia contra otra Dos miembros de una familia contra un tercer miembro la mayoría de los miembros de una familia contra alguien que, como el terapeuta, intenta aliarse con algún miembro de ella.
La teoría de juegos influyó de forma decisiva en la definición que la terapia sistémica realiza de los conceptos Equicausalidad y equifinalidad Alianzas y coaliciones Auto organización y auto reproducción.
En terapia familiar centrada en las soluciones se entiende que una solución consiste en un cambio: Perceptivo Tanto perceptivo como comportamental Comportamental.
De acuerdo con Bateson, una premisa es un valor, principio o idea abstracta que ejerce su influencia sobre la conducta de una familia o pareja desde un nivel Inconsciente A veces consciente, a veces inconsciente Consciente.
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