Los indicadores del Sistema Estatal de Indicadores de la Educación (SEIE) se usan como instrumento para … Conocer la realidad social Adoptar políticas económicas adecuadas Ninguna de las anteriores es correcta.
¿Con qué propósito se crea en Instituto Nacional de Calidad de la Evaluación a raíz de la aprobación de la LOGSE en 1990? Todas las anteriores son correctas Definir indicadores de la educación Evaluar la calidad del sistema educativo.
El Sistema Estatal de Indicadores de la Educación (SEIE) tiene en cuenta a … Los ciudadanos en general Ninguna de las anteriores es correcta Los ciudadanos en riesgo de exclusión social.
¿Cuál de los siguientes es un fin perseguido por la Asociación Interuniversitaria de Investigación Educativa (AIDIPE)? Todas las respuestas son correctas La mejora de la calidad La promoción de la investigación y el desarrollo en educación.
¿Cuál es el nombre de la primera revista científica creada en 1949 por la Sociedad Española de Pedagogía? Marca página Plumier Bordón.
¿Cuál de los siguientes no es un paradigma en Investigación Educativa? Interpretativo Cuasi Nativo Sociocrítico.
La finalidad de los indicadores del Sistema Estatal de Indicadores de la Educación (SEIE) es contribuir a … Evaluar la eficacia del sistema educativo Orientar la toma de decisiones de las administraciones educativas Todas las anteriores son correctas.
¿Qué pretende la investigación sobre el currículum? Conocer quiénes son, como aprenden y qué expectativas tienen los alumnos Conocer como piensa, actúa y se transforma el profesorado Conocer la adecuación y ordenación de los contenidos, su didáctica y su evaluación.
La I+D+i en educación persigue … La difusión de los procedimientos para mejorar las prácticas educativas Medir la eficacia y si dan la respuesta esperada dichos procedimientos Todas las respuestas anteriores son correctas.
¿Qué impulsa a la investigación educativa? El cambio del contexto educativo Todas la respuestas anteriores son correctas La evolución de las herramientas educativas.
¿Qué no se puede investigar en educación? El uniforme que han de llevar los alumnos en el aula Un método o programa A individuos y grupos de individuos.
¿Cuál de las siguientes revistas no fue editada por AIDIPE (Asociación Interuniversitaria de Investigación Educativa)? RIE RELIEVE TIMBRE.
¿Cuáles son los objetivos de la investigación educativa? Provocar problemas educativos Todas las respuestas anteriores son correctas Desarrollar el conocimiento científico.
¿Quién funda la Revista Española de Pedagogía en 1943? CSI CSIC UCM.
¿Cuántos niveles de prevención se asocian a la intervención en Investigación Educativa? 5 3 4.
¿Quién fue el precursor de la investigación educativa al sugerir la necesidad de observación y experimentación? Lay Meumann Luis Vives.
En cuál de las siguientes áreas se centran los indicadores del Sistema Estatal de Indicadores de la Educación (SEIE) Escolarización y entorno educativo, Financiación educativa y Medios de enseñanza Resultados educativos, Financiación educativa, Sanidad e higiene en centros escolares Financiación educativa, Resultados educativos, Escolarización y entorno educativo.
“Eliminar las causas de un problema que ya empieza a observarse”, se corresponde con un nivel de prevención de tipo … Terciario Primario Secundario.
¿Cuáles son los ámbitos de la investigación educativa? Alumnado, curriculum y profesorado Curriculum, profesorado e instalaciones Alumnado, profesorado y familias.
Qué características debe tener una investigación? Empiricidad, Variabilidad, Sistematicidad, Fiabilidad y Validez Sistematicidad, Fiabilidad, Validez, Vampiricidad y Variabilidad Sistematicidad, Recursividad, Validez, Empiricidad y Variabilidad.
Empiricidad significa que ... Se obtengan los datos de una investigación la investigación se hace íntegramente en un laboratorio Todas las respuestas anteriores son correctas.
La generalización de las conclusiones de una investigación o estudio se corresponde con la característica de su validez ... externa interna general.
Atendiendo a la característica de variabilidad, una investigación puede ser de tipo ... constante o variable cualitativa o cuantitativa Ninguna de las anteriores es correcta.
Uno de los cometidos del conocimiento aplicado es ... Producir teorías Sacar conclusiones Tomar decisiones para el cambio.
El principal objetivo de un estudio correlacional es ... descubrir y evaluar la relación entre las variables que intervienen en un fenómeno explicar los sucesos educativos, conocer sus causas, saber por qué ocurren y en qué condiciones Todas las anteriores son correctas.
La validez interna es mayor en métodos de tipo ... experimental cuasi-experimental Todas las anteriores son correctas.
En función del tipo de conocimiento perseguido, los métodos de investigación se orientan a obtener en ... Conocimiento básico Conocimiento trivial Todas las respuestas son correctas.
¿Cuál de los siguientes puntos no forma parte de un informe de evaluación? Figuras o Gráficos Conclusiones Resumen.
¿En qué tipo de estudios descriptivos no interviene el investigador? Observacionales De casos Por encuesta.
Los estudios por encuesta se caracterizan por ... Desarrollarse siempre de forma telefónica centrarse más en las características individuales que grupales Ninguna de las anteriores es correcta.
Las fases ordenadas de la investigación acción educativa son ... observar, reflexionar, planificar, actuar observar, reflexionar, actuar, planificar reflexionar, observar, planificar, actuar.
Los estudios básicos que buscan especificar las propiedades, características y los perfiles importantes de personas, grupos, comunidades, etc. son ... Los explicativos-causales Los correlacionales Los descriptivos.
Dentro de la investigación evaluativa, los discursos evaluativos contienen los siguientes conceptos ... objetivo, indicador, conclusión objetivo, indicador, criterio. objetivo, criterio, conclusión.
La diferencia entre métodos experimentales y cuasi-experimentales es que ... En los primeros, el investigador posee un elevado control sobre las variables y condiciones, mientras que en el segundo no. La experimentación en los primeros está comprometida debido a que pueden manipularse datos iniciales Ninguna de las anteriores es correcta.
Los estudios descriptivos que analizan simultáneamente a los componentes de la muestra son los de tipo ... transversal observacional longitudinal.
La investigación acción educativa es un método ... Explicativo Orientado a solucionar problemas prácticos Correlacional.
¿Cuál de las siguientes no es una característica de la investigación evaluativa? Llevar un diario personal Conducidas por investigadores curiosos, creativos y persistentes Necesita de la implicación del evaluador.
¿Cuál de los siguientes no es un tipo de juicio evaluativo? Personalizados Normativos Generalizados.
¿Qué tipo de juicios efectúan comparaciones de información con la que se tiene de otros objetos o sujetos? Normativos Criteriales Ninguna de las anteriores.
¿Cuál de los siguientes se corresponde con un "estudio de caso" en educación? Un alumno problemático Una AMPA Todas las anteriores son correctas.
¿Cuál es el principal inconveniente de los estudios descriptivos longitudinales? Los sujetos participantes pueden perderse a lo largo del tiempo Requieren mucha dedicación en horas a los participantes Todas las anteriores son correctas.
Los estudios correlacionales son ... Métodos para obtener conocimiento básico destinados a la comprobación de hipótesis Métodos para obtener conocimiento básico destinados a descubrir conclusiones generales Métodos para obtener conocimiento aplicado destinados a la comprobación de hipótesis.
Otras denominaciones empleadas para denominar a la investigación acción educativa son ... investigación en el aula investigación participativa Todas las anteriores son correctas.
¿En qué tipo de investigaciones no se establecen hipótesis? Históricas Descriptivas Las dos respuestas anteriores son correctas.
¿Cuál de los siguientes tipos de variables no son medibles de forma empírica? Empíricas Intermedias Generales.
Las variables ordinales son de tipo ... cualitativo cuantitativo Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
¿Cuál de los siguientes tipos de investigación no es descriptivo? Correlacional Comparativa Observacional.
¿Cuál de las siguientes no es una técnica de muestreo no aleatoria? Por conveniencia Mixta Por Plazos.
Un planteamiento de un problema de investigación no puede ser ambiguo irracional Todas las respuestas anteriores son correctas.
Las hipótesis deductivas parten de ... De la teoría La observación del investigador La experiencia del investigador.
¿Qué otro nombre reciben las variables latentes? Dimensiones Índices Constructos.
¿Cuál de los siguientes no es un nivel del proceso de investigación? Analítico Perceptual Metodológico.
Las hipótesis ... Son posibles explicaciones o soluciones a un problema Son suposiciones que se expresan a través de enunciados negativos multivariable Son afirmaciones al azar que pretenden acertar un posible resultado.
¿Cuál de las siguientes no es una técnica de muestreo probabilística? Aleatorio Estratificado Aleatorio por Aglomerado Aleatorio Sistemático.
Entre las siguientes, las escalas de medida que ofrecen una menor precisión son ... Las ordinales Las nominales Las de intervalo.
¿Cuáles de las siguientes condiciones no ha de cumplirla una hipótesis científica? Ser fructífera Ser ilógica Ser verificable.
¿Qué tipo de variables se corresponden con acciones del sujeto provocadas por las variaciones de la variable independiente? de estímulo organísmicas de respuesta.
Muestra es ... Una serie de elementos que comparten unas características relacionadas con el problema de la investigación. Un conjunto de individuos extraidos de la población Un conjunto definido y accesible del universo que forma el referente para la elección de las unidades.
Podríamos decir que una posible variable de tipo individual son las ... Analíticas Globales de comportamiento y opinión.
¿Cuál de los siguientes no es a priori un elemento a considerar a la hora de describir Materiales y Métodos en un artículo científico? Los instrumentos empleados para la investigación Las técnicas empleadas para el ensayo, recogida o registro de datos Ninguna de las anteriores.
¿Cuál es la única parte de un artículo que casi con toda seguridad será publicada por bases de datos científicas? Resumen Abstract Todas las respuestas anteriores son correctas.
Una buena introducción de un artículo científico debe ... Contener un marco teórico del área o materia de estudio Incluir de forma breve las conclusiones principales de la investigación Las dos respuestas anteriores son correctas.
¿Cuál de los siguientes no se corresponde con un tipo de artículo científico? Corrección Investigación Revisión.
¿Cuál de las siguientes modalidades de comunicación científica es la más valorada y sufre un proceso de revisión más estricta? Póster Comunicación a congreso Artículo de revista.
Algunos apartados a partir de los que no es aconsejable formular las conclusiones de un artículo son ... Los objetivos La introducción Los resultados y su análisis.
¿Indicar cuál de los siguientes apartados normalmente no aparece en la estructura de un artículo científico? Anexos Presupuesto Agradecimientos.
¿Cuál de los siguientes sujetos no es aconsejable que aparezca referenciado en el apartado de agradecimientos de un artículo científico? Traductores que hayan participado en la redacción del artículo Instituciones públicas o privadas que hayan financiado la investigación Un familiar o ser querido del autor.
El formato de una referencia bibliográfica de un artículo debería al menos incluir ... El año de su publicación El mes de su publicación Las dos respuestas anteriores son correctas.
Respecto a los autores en los artículos científicos no es cierto que ... Existan criterios fijos y generales para ordenarlos A los técnicos de laboratorio que colaboran no se les incluya en la relación La tendencia es a que el número de autores se reduzca por la cada vez mayor especialización de los mismos.
La forma más precisa de encontrar un artículo científico en bases de datos es ... Mediante palabras clave Mediante el nombre de alguno de los autores Mediante la bibliografía empleada para la redacción del artículo.
Respecto al apartado de resultados y discusión de los mismos en un artículo científico ... Pueden representarse resultados similares simultáneamente en tablas y en figuras Conviene matizar que la discusión se corresponde con las conclusiones Es deseable emplear tablas o figuras cuando el volumen de resultados es cuantioso.
¿Qué nombre recibe el método para la escritura de artículos científicos más recomendado por la mayoría de autores? Regresiones Sucesivas Aproximaciones Progresivas Aproximaciones Sucesivas.
¿En qué rango suele oscilar el número de referees o revisores de un artículo seleccionado por el editor de la revista? Entre 1 y 3 Entre 1 y 2 Entre 1 y 5.
El título de un artículo no ... Debe ser atractivo y llamativo Debe ser muy extenso Debe incluir los términos más importantes del trabajo.
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