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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: INVESTIGACIÓN EN CONTEXTOS ESCOLARES

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Título del Test:
INVESTIGACIÓN EN CONTEXTOS ESCOLARES

Descripción:
EDUCACIÓN INFANTIL UNED (EXAMENES)

Autor:
AVATAR
MGR
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Fecha de Creación: 04/02/2025

Categoría: UNED

Número Preguntas: 96
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Temario:
De acuerdo con la definición de la RAE, "el conjunto disponible de hechos o de información que indican si una creencia o propósito es verdad o válida", se denomina: Hipótesis Evidencia Propuesta.
Según Bunge, el primer paso del método científico es: Definición de las variables Revisión bibliográfica del estado de la cuestión Formulación del problema.
La solución tentativa a un problema de investigación se denomina: Hipótesis Objetivo Pregunta de investigación.
El asterisco (*) es un operador Truncamiento Lógico Posicional.
Al conjunto de términos agrupados por temáticas que se utilizan en las bases de datos para facilitar la recuperación de la información, se le denomina: Base de datos Tesauro Matriz de palabras clave.
¿Qué parte de un artículo de investigación tiene como objetivo principal presentar el marco en el que se inscribe el trabajo y el conocimiento previo existente sobre el tema? Introducción Discusión Conclusiones.
Cuando la persona que observa se forma una idea sobre una cuestión que no hemos observado a partir de otra que si hemos observado, estamos ante el efecto: Halo De anclaje De centración.
Si observamos los movimientos de los niños y niñas en el aula o su tendencia a situarse en determinados lugares concretos, estamos observando conductas: No verbales Espaciales Focales.
La aparición o no de un determinado fenómeno mientras dura la observación, se denomina: Ocurrencia Latencia Duración.
Cuando deseamos observar la presencia o ausencia de un conjunto de conductas previamente seleccionadas, utilizaremos: Registro de intervalos Escala de estimación Lista de control.
Un valor negativo en el coeficiente Kappa, indica: No es posible que este coeficiente tenga un valor negativo Que el acuerdo entre observadores es peor de lo que cabría esperar por azar Que hay más acuerdo entre observadores de lo que cabría esperar por azar.
La evidencia de calidad en las observaciones que se relaciona con la credibilidad de los datos se denomina: Plausibilidad Contextualidad Estabilidad.
Aquellas entrevistas en las que existe una mayor rigidez y control por parte de la persona entrevistada se denomina: No estructurada Semiestructurada Estructurada.
El primer paso para la reducción de información en un análisis cualitativo es: Categorización Segmentación Codificación.
Es una medida de tendencia central Moda Desviación típica Amplitud.
Si en un artículo se indica el coeficiente de correlación entre la motivación y el rendimiento del alumnado es de 0.9 podemos afirmar que entre esas dos variables existe una correlación Alta Media Baja.
Los histogramas son adecuados para representar distribuciones de frecuencias de variables de nivel de medida Nominal Ordinal Intervalo.
La estimación de un parámetro se aborda mediante la estadística Inferencial Descriptiva Correlacional.
Para una investigación en una escuela se utilizan dos grupos naturales, consistentes en los dos grupos-clase que tiene ese centro en un grupo determinado, y que se han formado siguiendo un criterio ajeno a la investigación. Sobre uno de ellos se realiza una intervención y sobre el otro no. Por tanto, estamos ante un diseño de investigación: No experimental Experimental Cuasi-experimental.
Si se desea estudiar el efecto de la actitud hacia la escuela sobre el rendimiento académico, utilizando un diseño experimental, la actitud hacia la escuela será la Variable extraña Variable independiente Variable dependiente.
Si se realiza una búsqueda bibliográfica utilizando la expresión "Primaria (n) Secundaria", el motor de búsqueda nos devolvería todos los documentos de la base de datos en los que aparezcan Primaria y Secundaria en cualquier orden Primaria y Secundaria en el orden indicado Primaria y pero no Secundaria.
De acuerdo con las normas APA 7, en la referencia de un artículo, el nombre de una revista y el volumen debe ir en Negrita Cursiva Letra normal.
La métrica llamada CiteScore es un índice que se utiliza en Google Académico Scopus Web of Science.
La descripción del contexto y las personas participantes en un trabajo de investigación se sitúa en el apartado de Introducción Resultados Métodos.
¿En que apartado un artículo de investigación se ubicaría la siguiente frase? "Nuestros resultados se alinean con otros publicados anteriormente en el contexto de la escuela (Fernández y González, 2019) Introducción Discusión Resultados.
El hecho de que las personas observadas estén habituadas a la presencia del observador, se recomienda para minimizar el sesgo por Reactividad simple Expectativa Efecto halo.
¿Qué sesgo de los que se señalan a continuación podía tener un efecto positivo por su valor educativo? Reactividad recíproca Auto-reactividad Reactividad simple.
Si durante una observación registramos el tiempo que transcurre desde que se produce el estímulo hasta que aparece la respuesta, estaríamos midiendo Duración Latencia Frecuencia.
Una investigadora diseña una escala de estimación para un estudio en el que desea evitar una única respuesta central, Para ello, debería utilizar una escala de 5 puntos 6 puntos No es posible evitar las respuestas centrales.
La contextualidad es un indicador de calidad de los datos obtenidos por observación, que se relaciona cpn Las posibilidades de generalización de los resultados Credibilidad de los datos Confianza de los datos.
En un análisis de concordancia entre observadores, se ha obtenido un valor de la Kappa de Cohen de -1.5 Hay más acuerdo entre observadores de lo que esperaríamos por azar Este valor es imposible Hay menos acuerdo entre observadores de lo que esperaríamos por azar.
Si se desea comparar los resultados de dos entrevistas llevadas a cabo con informantes diferentes, optaríamos por una entrevista Semi-estructurada Estructurada No estructurada.
Al valor de una distribución que la divide en dos mitades con el mismo número de puntuaciones, tras ordenar las puntuaciones correspondientes a una variable, se denomina Media Moda Mediana.
En un examen de lengua, la desviación tipica de la nota de una clase ha sido de 1.9, mientras que en un examen de matemáticas que se evalúa en la misma escala, la desviación tipica ha sido de 2.5. Por tanto: Las notas de matemáticas están más concentradas en torno a la media que en lengua La distribución de las notas de lengua es más dispersa La distribución de las notas de mates es más dispersa.
Se ha demostrado que la motivación y el rendimiento están relacionados: cuando los valores de una aumentan, los de la otra también. Por tanto, si examinamos la correlación entre ambas, esperaríamos un Cercano a 0 Relativamente cercano a +1 Relativamente cercano a -1.
Para estimar la significación práctica de un resultado, debemos calcular el llamado Tamaño del efecto Intervalo de confianza P-valor.
El grupo que se utiliza cono referencia para la interpretación de las puntuaciones de un test, se domina grupo: Normativo De control Experimental.
Cuando seleccionamos la muestra para un estudio utilizando únicamente los sujetos que tenemos a nuestra disposición, estamos ante un muestreo. Probalistico De conveniencia Aleatorio simple.
Los índices numéricos que describen a la población se denominan Índices Estadísticos Parámetros.
El muestreo estratificado es de tipo Probalistico No probalistico Mixto.
La partícula "AND" es un operador Truncamiento Posicional Lógico.
La referencia de un artículo empleando las normas APA 7, el nombre de la revista debe ir Letra normal Cursiva Negrita.
Justo después del resumen de un artículo se enumeran una serie de palabras que buscan reflejar el contenido del trabajo para facilitar las búsquedas en las bases de datos. De descripción Clave Básicas.
Deben estar formulados en infinitivo Preguntas de investigación Hipótesis Objetivos.
Según Anguera, no es un elemento de la observación Interpretación Instrumentación Percepción.
Una observación que se lleva a cabo sin una estructura previa de lo que se desea observar. Sistemática No sistemática Indirecta.
Cuando registramos por escrito nuestras reflexiones, una vez que termina la jornada, sobre las observaciones que hemos hecho en el aula. Notas de campo Escala de estimación Diario.
Cuando todas las conductas importantes tienen su correspondiente categoría, decimos que el sistema de categorías es Exclusivo Exhaustivo Mutuamente exclusivo.
La evidencia de calidad que se relaciona con las posibilidades de generalización de los resultados alcanzados mediante la observación se denomina Plausibilidad Contextualidad Estabilidad.
La puntuación que más se repite en una distribución de valores de una variable, se denomina Moda Media Mediana.
El nivel de medida de la variable país de nacimiento de una persona es Ordinal Nominal De intervalo.
La desviación tipica es una medida de Tendencia central Relación Dispersión.
Los índices numéricos que describen a la población Estadísticos Parámetros Indicativos.
La investigación educativa es fundamental en el ejercicio de Magisterio porque Permite a los maestros proponer nuevas teorías Ayuda a evaluar la efectividad de los programas y mejorar la práctica profesional Enmascara las evidencias sobre el funcionamiento de la educación.
Una de las principales características del método cientifico Subjetividad Sistematicidad Improvisación.
El propósito principal de la aproximación cuantitativa Generar nuevas teorías sin necesidad de validación Validar nuevas hipótesis o confirmar existentes Recoger datos.
Es un instrumento de recogida de información cuantitativa Prueba de rendimiento Entrevista Observación.
Un tipo de artículo científico que busca resumir los avances en un determinado campo de investigación se denomina Primario De revisión Original.
La carta que envían las personas que firman la autoria de un manuscrito para someter el trabajo a la consideración de una revista va dirigido a Revisores Editor jefe Editor asociado.
Orden de los grandes apartados de los artículos de investigación Introducción, métodos, resultados, discusión y conclusiones Introducción, resultados, métodos, discusión y resultados Introducción, resultados, discusión, métodos y resultados.
¿Qué componente del artículo proporciona evidencias de la calidad de los instrumentos utilizados? Introducción Métodos Resultados.
Herramienta de registro poco estructurada Escala de estimación Registro de intervalo Diario de campo.
Evaluar la aparición o no de un determinado fenómeno durante una observación Ocurrencia Latencia Frecuencia.
Utilizamos un sociograma para seleccionar a las personas participantes Intencional Probalistico Aleatorio.
Cuando comprobamos que un instrumento mide lo que está diseñado para medir Fiabilidad Validez Concordancia.
Medida de dispersión de los valores de una variable Rango Mediana Media.
Entre dos variables hay un coeficiente de correlación de -0.9 La relación entre ambas es moderada Cuando los valores de una de las variables aumentan, los de la otra disminuyen Cuando los valores de una de las variables aumentan, los de la otra aumentan.
Cuando se diseña un plan de estudios en el que se introducen novedades significativas con respecto al plan de estudios que se aplicaba anteriormente, estamos ante una innovación de Producto Proceso Seguimiento.
Un coeficiente de determinación (R2) cercano a 1 en un modelo de regresión significa Que el modelo no explica bien la variabilidad de los datos Que el modelo explica muy bien la variabilidad de los datos Alta dispersión en los datos.
Si se desea estudiar el efecto de la motivación sobre el rendimiento escolar, la motivación sería una variable Extraña Dependiente Independiente.
Se elige a los participantes por sus caracteristicas especificas, muestreo de tipo Probalistico Intencional Convencional.
No hay manipulación intencionada ni control de variables independientes Experimental Cuasi-experimental No experimental.
El cálculo del factor de impacto de un año concreto de una revista en JCR se lleva a cabo considerando las citas recibidas por los articulos de la revista y el número total de articulos publicados en Año anterior Dos años anteriores Tres años anteriores.
Un articulo cuyo propósito es recopilar y describir los principales resultados de un conjunto de artículos primarios, se denomina Revisión Colección Recopilación.
La observación más idónea para regular la enseñanza-aprendizaje se denomina observación Inicial Procesual Del producto final.
Cuando el punto de partida de una observación está en un detalle que llama la atención del docente, estamos ante una observación Directa Racional Empírica.
El diario, como registro observacional, se utiliza de manera Prospectiva Simultánea a la observación Retrospectiva.
Observar la frecuencia de una conducta o su grado de intensidad Escala de estimación Lista de control Registro de intervalos.
El término técnico que suele utilizarse para referirse a la teroria de la medición en psicología y educación es Validez Psicometría Fiabilidad.
En un análisis descriptivo, la proporción de respuestas de cada categoria con respecto al total de respuestas obtenidas se denomina Porcentaje Frecuencia absoluta Frecuencia relativa.
La única medida de dispersión es Moda Rango Media.
Una puntuación tipica negativa, implica que la puntuación directa será Mayor que la media del grupo normativo Menor que la media del grupo normativo No tenemos suficientes datos para comparar.
Cuando el personal investigador realiza primero una investigación cuantitativa y, tras analizar los resultados, recoge información cualitativa para entender mejor dichos resultados Convergente Secuencial explicativo Secuencial exploratorio.
La partícula NOT es un operador Posicional Truncamiento Lógico.
El SJR es Índice de calidad de una revista indexeada en Scopus Base de datos Cuartil en el que se sitúa una revista en Scopus.
¿Qué aspecto de los que se muestran a continuación no se ubicaría en el apartado de introducción? Limitaciones del trabajo Estado de la cuestión Marco teórico.
A raíz de la lectura de un articulo de investigación, una profesora se plantea hacer una observación en el aula para confirmar cierto efecto que plantean los autores del trabajo. Indirecta Empírica Racional.
La captación de la realidad a través de los sentidos se denomina Sesgo Interpretación Percepción.
Un observador se centra en una determinada conducta de diferentes personas dedicándole a cada persona un breve espacio de tiempo, antes de pasar a la siguiente De evento Multifocal Focal.
Generar confianza en los datos Plausibilidad Contextualidad Seguimiento de auditoría.
Técnicas de recogida de información que requieren de la presencia del equipo investigador en el campo Síncronas No interactivas Interactivas.
En el informe de investigación cualitativo, nos encontramos fundamentalmente con Una narrativa apoyada en citas textuales extraidas de las diferentes fuentes de información Una serie de tablas con resultados numéricos Tablas estadísticas que resumen los resultados.
¿Qué variable de las que se muestran tiene como maximo un nivel de medida nominal? Temperatura en grados centígrados Religión Ingresos mensuales.
Para analizar la naturaleza de la relación entre dos variables continuas, debemos estudiar El signo de coeficiente de correlación de Pearson El valor absoluto del coeficiente de Pearson La puntuación tipica de las dos variables.
Para calcular un intervalo de confianza, aplicamos Estadística descriptiva Inferencia estadística Contraste de hipótesis.
Una utilidad de un modelo de regresión estadística es Hacer predicciones Comparar puntuaciones de personas con el grupo normativo Comparar medidas.
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