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Investigación en contextos escolares Uned

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Título del Test:
Investigación en contextos escolares Uned

Descripción:
Preguntas exámenes 23/24/25 separados por temas y justificadas T4

Fecha de Creación: 2026/01/19

Categoría: UNED

Número Preguntas: 15

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Temario:

Un tipo de artículo científico que busca resumir los avances en un determinado campo de investigación se denomina: A. Artículo original. B. Artículo de revisión. C. Artículo primario.

El orden de los grandes apartados de los artículos de investigación científica es: A. Introducción, Métodos, Resultados y Discusión. B. Métodos, Resultados, Introducción y Discusión. C. Introducción, Resultados, Métodos y Discusión.

¿Qué apartado del artículo de investigación proporciona evidencias de la calidad de los instrumentos utilizados?. A. Introducción. B. Métodos. C. Resultados.

En un informe de investigación de naturaleza cualitativa, cabe esperar que nos encontremos: A. Tablas con resultados estadísticos. B. Resultados de análisis de regresión. C. Una narrativa con citas textuales.

El estado de la cuestión en un artículo científico tiene como finalidad: A. Presentar los resultados obtenidos. B. Contextualizar el estudio a partir de investigaciones previas. C. Interpretar los datos.

El resumen de un artículo científico debe caracterizarse por: A. Incluir citas bibliográficas. B. Ser breve, claro y sintético. C. Contener únicamente los resultados.

La discusión de un artículo científico tiene como función principal: A. Describir el procedimiento. B. Presentar los resultados sin interpretarlos. C. Interpretar los resultados a la luz de estudios previos.

Un artículo científico original se caracteriza por: A. Presentar resultados inéditos de una investigación. B. Recopilar estudios previos. C. Analizar documentos secundarios.

El apartado de métodos de un artículo científico debe incluir: A. La interpretación de los resultados. B. La descripción del diseño, participantes, instrumentos y procedimiento. C. La revisión de la literatura.

La introducción de un artículo científico tiene como finalidad principal: A. Exponer los resultados obtenidos. B. Presentar el problema de investigación y justificar el estudio. C. Describir el análisis de datos.

El objetivo de la sección de resultados es: A. Comparar los resultados con otros estudios. B. Presentar los datos obtenidos de forma objetiva. C. Justificar el diseño utilizado.

Un criterio fundamental de calidad de un artículo científico es: A. La extensión del texto. B. La claridad en la presentación del método y los resultados. C. El número de tablas incluidas.

La credibilidad de un artículo científico se ve reforzada por: A. La opinión personal del autor. B. El proceso de revisión por pares. C. El uso de lenguaje técnico complejo.

En un artículo científico, las conclusiones deben: A. Introducir nuevos datos. B. Resumir los principales hallazgos y sus implicaciones. C. Repetir literalmente los resultados.

Un artículo de revisión se diferencia de uno original porque: A. Incluye siempre trabajo de campo. B. Analiza estudios previos sin aportar datos empíricos propios. C. Presenta resultados experimentales.

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