Investigación en contextos escolares

De acuerdo con la definición dle diccionario de la RAE, "el conjunto disponible de hechos o de infromación que indican si una creencia o proposicion es verdad o válida" se denomina: Hipótesis. Evidencia. Propuesta.

Según Bunge, el primer paso del método científico es: La definición de las variables. La revisión bibliográfica del estado en cuestión. La formulación del problema.

La solución tentativa a un problema de investigación se denomina. HIpotesis. Objetivo. Pregunta de investigación.

El asterisco (*) es un operador. De truncamiento. Posicional. Lógico.

En vista de la referencia: Bravo, F. A. y Forero A. (2012). La robótica como un recurso para facilitar el aprendizaje y desarrollo de competencias generals. Teoria de la Educación, 13 (2), 120 136. Podemos afirmar que se trata de: Un capitulo de un libro. Un libro. Un articulo.

Fijese en la siguiente referencia e indique el error que se ha cometido, según las normas APA 7: Zabalza, M. A. Didáctica de la educación infantil. Narcea Ediciones. No se debe señalar la editorial. El titulo de la fuente bibliográfica debe ir en cursiva. El nombre de la editorial debe ir en cursiva.

Al conjunto de términos agrupados por temáticas que se utilizan en las bases de datos facilitar la recuperación de la información, se le denomina: Base de datos. Tesauro. Matriz de palabras clave.

¿Qué parte de un articulo de investigación tiene como objetivo principal presentar el marco en el que se inscribe el trabajo y el conocimiento previo existente sobre el tema?. Introducción. La discusión. Las conclusiones.

Cuando la persona que observa se forma una idea sobre la cuestión que no hemos observado a partir de otra que si hemos observado, estamos ante el efecto: Halo. De anclaje. De centración.

si observamos los movimientos de los niños y niñas en el aula o su tendencia a situarse en determinados lugares concretos, estamos observando conductas: No verbales. Espaciales. Focales.

La aparición o no de un determinado fenómeno mientras dura la observación, se denomina: Ocurrencia. Latencia. Duración.

Cuando deseamos registrar la presencia o ausencia de un conjunto de conductas previamente seleccionadas, utilizaremos;. Un registro de intervalos. Una escala de estimación. Una lista de control.

Un valor negativo en el coeficiente Kappa, indica: No es posible que este coeficiente tenga un valor negativo. Que el acuerdo entre observadores es peor de lo que cabria esperar por azar. Que hay más acuerdo entre observadores de loq eu cabria esperar po azar.

La evidencia de calidad en las observaciones que se relaciona con la credibilidad de los datos se denomina. Plausibilidad. Contextualidad. Estabilidad.

Aquellas entrevistas en las que existe una mayor rigidez y control por parte de la persona entrevistada se denominan: No estruturadas. Semiestructurdas. Estructuradas.

El primer paso para la reducción de información en un análisis cualitativo es: La categorización. La segmentación del texto. La codificación.

Es una medida de tendencia central: La moda. La desviación típica. La amplitud.

Si en un articulo se indica que el coeficiente de correlación entre la motivación y el rendimiento del alumnado es 0.9 podemos afirmar que entre esas dos variables existe una correlación: Alta. Media. Baja.

Los histogramas son adecuados para representar distribuciones de frecuencias de variables de nivel de medida: Nominal. Ordinal. De intervalo.

La estimación d e un parámetro se aborda mediante la estadística: Inferencial. Descriptiva. Correlacional.