¿Cuál de las siguientes alternativas se aproxima más al concepto?
Investigación educativa Proceso sistemático de actividades que permiten solucionar problemas que concierne a la enseñanza. Proceso aleatorio que permite encontrar los problemas de la educación.
Proceso sistemático de actividades que permite aplicar sanciones al sistema educativo.
Proceso organizado de investigación relacionado a la situación social de los padres.
. Según Laurus, ¿De quién se analiza las acciones? Alumnos, auxiliares y directores.
Alumnos, padres y docentes. Alumnos, padres y amigos
Alumnos, auxiliares y docentes
. ¿Cómo se conocía la investigación científica a inicio de su origen?
Nacimiento de la pedagogía.
Pedagogía experimental.
Pedagogía científica.
Metodología científica.
. ¿Cuál de las alternativas no corresponde a uno de ellos?
En base a las contribuciones declaradas por Laura Massimino respecto a la Investigación educativa,
Conocer los factores históricos, culturales, sociales y económicos.
Desarrollar conceptos, enfoques y esquemas.
Expulsar a los actores contraproducentes en el proceso educativo.
Evaluar cada uno de los procesos, programas, actores y centros que conforman el sistema.
. ¿ En qué siglo se dio inicio la investigación educativa?
Siglo XV.
Siglo XVII.
Siglo XIX.
Siglo XVI.
. ¿QUÉ ES LA GNOSEOLOGÍA? Es:
Verdades que permitan describir, explicar, generalizar y predecir los fenómenos
Llega a ser ciencia cuando en ellas se han construido teorías
Estudia la naturaleza, el origen y los límites del conocimiento
. ¿Cuál se considera es el punto de partida de una investigación?
Caracteristicas debil.
Debe tener fuerza de voluntad.
Aptitudes y caracteristicas en su personalidad.
La realidad, los hechos, y los fenomenos del mundo circundante.
. ¿según Aristóteles el objetivo del saber teórico? Es:
La verdad.
Línea de vida
Fortaleza
Creatividad
. ¿Cuáles son las herramientas de apoyo para la investigación de campo? son:
Caracteristicas fuerte
El cuestionario, la entrevista, la encuesta, la observación y la experiencia.
Aptitudes y caracteristicas en su personalidad.
La honestidad.
. ¿Cuál es la causa principal para que en el Ecuador no se genere conocimiento científico?
Baja autoestima.
dinero
Desentir
hàbitos
. ¿DEFINICION DE EPISTEMOLOGIA? Es:
Estudia el conocimiento cómo se produce y cómo se ajusta a las ramas de la filosofía.
Define el concepto y la idea como instrumento de la acción.
Es el elemento más importante para llegar al conocimiento.
Es la importancia y la fiabilidad a las ciencias exactas restando validez a las naturales.
. ¿CUÁLES SON LAS 2 INTERPRETACIONES DE LA TEORÍA FILOSÓFICA DEL CONOCIMIENTO? Es:
realismo o subjetivismo idealista.
Pragmatismo y dogmatismo
Irrealismo e paradigma
dogmatismo Y Realismo
. ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE CONOCIMIENTOS? Es: Filosófico, matemático, químico, jurídico
Religioso. Científico, filosófico, intuitivo
Metodológico, aritmético, paradigmático
Aritmètico
. ¿QUÉ ES EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO? Es:
Permite reconocer de forma unívoca al investigador
Es una capacidad humana y no una propiedad de un objeto como pueda ser un libro.
Algunos se alimentan automáticamente, otros precisan la intervención del investigador para seleccionar las publicaciones.
Permite reconocer de forma unívoca al investigador
. ¿CUÁLES SON LOS PENSAMIENTOS QUE HABLAN SOBRE EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO? Es:
Ninguno de los anteriores
Racionalismo, empirismo, intelectualismo, apriorismo
Es muy difícil.
Social, politico y educacional
. SUBRAYE SEGÚN CORRESPODA: MEDIANTE QUIEN SE REMONTA EL COACHING
SÓCRATES Y LA MAYÉUTICA
TIMOTHY GALLWAY
ANA EMBID
CARRERA Y CALDERÒN
. EL COACHING ES UNA QUE PERMITE POTENCIAR LAS COMPETENCIAS INDIVIDUALES DE LOS EDUCADOS
BASICO – ADAPTACIÓN
POTENCIAL – ESTRATEGIA
EDUCATIVO – HERRAMIENTAS
MOTIVACIONAL – POSIBILIDAD
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