Investigación Social del Turismo UNED

La relaciones que establecen las distintas opciones de repuesta en la encuesta es nominal cuando se basa en el principio de clasificación y ordenación conjuntamente. Falso. Cierto. Cierto, pero si se basa únicamente en la ordenación (no en la clasificación).

La entrevista abierta permite observar la parte más singular del comportamiento social normativo. Cierto, pero sólo si se refiere a la parte más singular del sujeto entrevistado (no del comportamiento social normativo). Falso. Cierto.

El método científico positivista tiende a identificarse con un proceso de investigación que: comienza deductivamente a partir de una teoría que deberá comprobarse o verificarse. comienza deductivamente o inductivamente a partir de un conjunto de datos que deberán ser comprobados y verificados. comienza inductivamente a partir de una teoría que deberá ser comprobada y verificada.

Una manera razonada de planificar y ajustar tiempos en una investigación es a partir de la realización del trabajo de campo. Cierto. Falso. Cierto, pero si fuera a partir de los objetivos de la investigación (no a partir del trabajo de campo).

La investigación cualitativa se caracteriza por: una concepción cercana y objetiva entre el observador y el observado. una concepción reflexiva y crítica a la hora de tener en cuenta las relaciones directas que entabla el observador y el observado. una concepción abierta, pero desconfiada, a la hora de tener en cuenta las relaciones directas que entabla el observador y el observado.

El informe divulgativo coincide en formato con las llamadas notas de prensa. Cierto, pero si a la vez recoge con amplitud los resultados alcanzados en la investigación realizada. Falso. Cierto.

El guion de conducción en el grupo de discusión es un cuestionario que se impone al grupo como un listado de preguntas que los participantes irán contestando. Cierto. Falso. Cierto, pero si se utilizan preguntas cerradas.

En un cuestionario para una encuesta, las preguntas filtro tienen la función de: ordenar la aplicación del cuestionario según el perfil de la persona entrevistada. distinguir el correspondiente perfil de la persona entrevistada. detectar respuestas falsas en la persona entrevistada.

Las técnicas cuantitativas utilizan como medio de comunicación con el objeto/sujeto observado: el lenguaje natural. el lenguaje informático. el lenguaje matemático.

El tipo de técnicas que mejor se adaptan a los estudios exploratorios son: las técnicas cuantitativas como la encuesta de opinión. las técnicas cualitativas como el grupo de discusión o la entrevista abierta. las técnicas de observación cuantitativas y cualitativas con capacidad descriptiva.

La transcripción de un grupo de discusión implica recoger todas las expresiones vertidas por cada uno de los participantes, y hacerlo literalmente, incluidas aquellas expresiones no finalizadas, entrecortadas o mal pronunciadas desde un punto de vista gramatical. Falso. Cierto. Cierto, pero no es necesario hacerlo literalmente ni incluir expresiones no finalizadas, entrecortadas o mal pronunciadas desde un punto de vista gramatical.

La lógica deductiva en investigación social es la que: parte de los datos observados para pasar a seleccionar y formalizar la correspondiente hipótesis explicativa. parte de interpretación del observador para orientar su observación a lo que está observando. parte de las hipótesis previamente elaboradas para posteriormente ser corroboradas o descartadas por los datos empíricos observados.

Referido al análisis de un grupo de discusión, el análisis situacional tiene por objeto: ordenar y clasificar el material discursivo que han producido los grupos. comparar diferencias y similitudes entre los discursos de los distintos grupos. analizar el significado del material discursivo producido por los grupos.

Las preocupaciones investigadoras del turismo en los años 80 y 90 del siglo XX son fundamentalmente: económicas por ser una actividad de peso para muchos países. económicas y sociales por el hecho de intentar hacer posible la actividad turística con un bajo coste. sociales por los costes vinculados a la economía, la cultura, el paisaje o las formas de vida de las gentes que soportan el turismo.

La observación participante es apropiada cuando un fenómeno a observar presenta diferencias entre lo que se manifiesta internamente y lo que necesariamente se manifiesta externamente. Cierto, pero sólo si no hay diferencias entre lo que se manifiesta internamente y lo que necesariamente se manifiesta externamente. Falso. Cierto.

¿Qué es lo que observa la investigación cualitativa a través del discurso social?. Las comportamientos y/o experiencias de la gente. Los significados que la gente atribuye a sus acciones y/o experiencias. Los comportamientos diversos de la gente.

Una entrevista abierta demuestra ser deficiente o estar mal realizada cuando: la entrevista se interpreta durante el transcurso de la entrevista misma. las respuestas de la persona entrevistada son imprecisas y requieren de bastante tiempo para aclaraciones. las intervenciones del entrevistador son amplias y minuciosas.

El diseño de la investigación tiene un alcance mayor que el proyecto de investigación y lo integra como una parte más del diseño. Falso. Cierto. Cierto, pero si no es necesario que lo integre como una parte más del diseño.

La investigación cuantitativa tiene una finalidad principalmente comprensiva. Falso. Cierto. Cierto, pero sólo si tenemos en cuenta las vivencias de los sujetos.

El uso experimental de la imagen visual con un fin para la observación se caracteriza por: mostrar los códigos sociales que dominan en la imagen observada y para el observador. evitar provocar imágenes autobiográficas o personales. trasladar la producción de las imágenes objeto de la observación a los mismos sujetos que son objeto o motivo de dicha observación.

Operacionalizar un concepto para la investigación social consiste en transformar un concepto teórico en dimensiones concretas que puedan ser observadas y cuantificadas numéricamente. Cierto, pero no sería necesario que las dimensiones deban ser cuantificadas numéricamente. Cierto. Falso.

Lo que permite la presentación del informe es: la defensa y justificación del informe. justificar los gastos de la investigación. entregar un documento a la entidad o cliente que demanda la investigación.

La integración de varias técnicas se caracteriza por articular a la vez (simultáneamente) técnicas de observación y resultados. Cierto, pero sólo para el caso concreto de las técnicas cuantitativas. Cierto. Falso.

Las respuestas de las preguntas cerradas de un cuestionario deben cumplir lo siguiente: deben ser dicotómicas y exhaustivas al mismo tiempo. deben ser exhaustivas, pero también excluyentes entre sí. deben ser excluyentes entre sí, pero no exhaustivas.

La entrevista abierta o en profundidad es un tipo de entrevista que: permite una relación comunicativa totalmente estructurada por el cuestionario que ésta aplica. permite una relación comunicativa consistente en preguntas y respuestas establecidas previamente por el entrevistador. permite una relación comunicativa no directiva y lejos de la estandarización.

El investigador deberá tener en cuenta al menos tres tipos de contextos o externalidades en el proyecto de investigación: el contexto de la demanda, el contexto del universo poblacional, y el contexto del campo de investigación. el contexto económico, el contexto social y el contexto técnico. el contexto interpretativo, el contexto metodológico y el contexto técnico.

Las imágenes elicitadas en investigación social se caracterizan por: utilizar los estímulos visuales para ayudar a producir determinados comentarios o discursos relacionados con las apreciaciones del observador. utilizar los estímulos visuales para ayudar a documentar y probar lo que dice el sujeto observado. utilizar los estímulos visuales para ayudara interpretar las preguntas formuladas al sujeto observado, y de ese modo entender mejor las respuestas.

La observación thick description tiene por objeto: enriquecer la observación con el significado y la interpretación del observador y de los observados. presentar directamente lo que "ve" el observador. describir minuciosamente lo que "ve" el observador.

La articulación de técnicas llamada "suplementación" se caracteriza por: aplicar las técnicas simultáneamente. aplicar las técnicas en un desarrollo temporal pero no secuencialmente. aplicar las técnicas en un desarrollo temporal y de manera secuencial.

La representatividad de una encuesta estadística depende del tamaño de la muestra y la población a la que representa, pero no depende de la manera de seleccionar las unidades muestrales. Cierto, pero sólo si depende únicamente de la manera de seleccionar las unidades muestrales. Falso. Cierto.

Los grupos de discusión diseñados para una investigación son: homogéneos entre sí y heterogéneos internamente. homogéneos externamente, y heterogéneos entre sí. homogéneos internamente y heterogéneos entre sí.

El método interpretativista de las ciencias sociales considera que la realidad observada es: objetiva y referida a una realidad universal para todos los observadores. subjetiva y referida a múltiples realidades. explicable y objetiva en términos científicos.

Las fuentes de imágenes visuales inducidas se diferencian de las fuentes anónimas en que: son imágenes producidas por observadores para un observador. son imágenes que responden al interés de un observador. son imágenes que se producen a propósito para satisfacer el interés de una observación ajena.

La imagen visual, y su valor con fines orientados a la observación de la realidad, presenta tres niveles epistemológicos: la imagen como copia, como símbolo, y como huella de la realidad. la imagen como transformación de la realidad social, como información y como control. la imagen como información, como documento y como realidad social.

Qué se observa a través de las preguntas en una encuesta: sólo posibles opciones de respuesta para cada pregunta e independientemente. cómo se relacionan las posibles opciones de respuesta para cada pregunta y también establecer relaciones entre las distintas preguntas que componen el cuestionario. sólo relaciones entre las distintas preguntas que componen el cuestionario.

La respuesta que ofrece la investigación social, en atención a la demanda que justifica dicha investigación, tiene por objeto: atender un supuesto conflicto o problema ya existente. formular un posible objeto de observación con interés teórico. focalizar un posible objeto de observación con interés teórico y práctico.

Desde el punto de vista de la observación, en los estudios cualitativos las observaciones son: muy concretas y meticulosas con la información que se recoge. muy abiertas y flexibles para dar entrada a diversa información, aunque aparentemente no este relacionada con el objeto de estudio. muy comprensiva con la información que ofrecen los sujetos observados.

La presentación del informe tiene por objeto: justificar los gastos de la investigación y su empleo para alcanzar unos resultados finales. la defensa y justificación del informe. la entrega de un informe final a la entidad o cliente que demanda la investigación.

El diseño de la investigación, de cara al proyecto, incluye: una delimitación del campo de estudio, su relevancia social y discusión teórica y los antecedentes empíricos. una delimitación del objeto de estudio, una formulación de las hipótesis y una justificación metodológica. unos objetivos específicos, un análisis de los datos, un calendario de ejecución y un equipo de investigación.

Desde el punto de vista del observador, la imagen espejo en el ámbito del turismo pretende: resaltar el carácter testimonial del turismo. resaltar modelos ideales sobre las prácticas turísticas. resaltar los valores o aspectos más deseables para el turista.

Antes de la ejecución de la investigación, el proyecto permite consensuar: la situación histórica y social donde se inscribe el estudio a realizar, los intereses de la demanda y los intereses del investigador. los intereses de la demanda y los intereses del investigador si no llegan a un acuerdo. el interés que expresa el objeto observado y los beneficios que tiene el estudio para la demanda.

Desde el punto de vista temporal, ¿qué tipo de narración encontramos en la imagen fotográfica con un fin observacional?: la narración del observador que produce la fotografía. la narración sincopada del observador que produce la fotografía y de los hechos fotografiados. la narración propia de los hechos fotografiados.

El método científico sigue un modo de proceder acorde a lo que la comunidad científica establece como norma para alcanzar un tipo de conocimiento distinto del que utilizamos de manera corriente. Cierto. Falso. Cierto, pero si admitimos que también puede proceder al margen de la norma que establece la comunidad científica.

Para el investigador social, el proyecto de investigación: es parte del diseño de investigación. integra el diseño de investigación como un nivel más entre otros. está al margen del diseño de investigación.

La experiencia visual y las imágenes que producen los turistas son parte de la imagen turística porque: se convierten en verificaciones que corroboran o falsean la misma imagen turística. se convierten en una manera de proteger y conservar la imagen turística tal como aparece. convierten lo mirado en imágenes de interés para los turistas.

A diferencia de la suplementación, la complementación permite: aplicar varias técnicas al mismo tiempo, pero ordenadas según costes económicos. aplicar varias técnicas al mismo tiempo y subordinadas entre sí. una aplicación simultánea de técnicas sin relación de subordinación.

El grupo de discusión se adapta mejor que la encuesta en el caso de plantearse un estudio exploratorio. Cierto. Verdad. Es indiferente el uso de una técnica u otra.

El diagrama de Gantt consiste en: un gráfico de las actividades a realizar en la investigación. una matriz en la que ubicar temporalmente las tareas a realizar. una tabla donde mostrar las tareas a realizar en la investigación.

El tipo de entrevistas motivacionales tienen como objetivo: buscar los porqués de la acciones emprendidas a partir de preguntar por los motivos que justifican dichas acciones. buscar los porqués de las acciones emprendidas a partir de preguntas concretas sobre las cuestiones que motivan a la persona entrevistada. buscar los porqués de las acciones emprendidas a partir de replantear situaciones y acciones a la persona entrevistada.

En la investigación cualitativa es necesario que las observaciones sean: muy exactas y concretas para alcanzar mayor fiabilidad y validez. muy complejas y reiterativas para comprobación de lo observado. muy flexibles y abiertas para dar entrada a mucha información diversa, relacionada o no con el objeto de estudio.

Las preguntas filtro tienen la función de: programar las respuestas en función del perfil del entrevistado. ordenar la aplicación del cuestionario según el perfil de la persona que responde. detectar respuestas falsas o erróneas en la persona entrevistada.

El grupo de discusión puede definirse como: una reunión de personas, entre seis y diez, conocidas entre sí, y previamente animadas a discutir un tema bajo la dirección o control de un moderador. una reunión de personas, entre seis y diez, desconocidas entre sí, у previamente animadas a discutir un tema bajo la dirección o control de un moderador. una reunión de personas, entre dos y diez, desconocidas entre sí, у previamente animadas a discutir individualmente un tema bajo la dirección o control de un moderador.

En el grupo de discusión, el guion de conducción tiene la función práctica de: controlar el desarrollo de las preguntas propuestas al grupo sobre el tema de estudio. estandarizar la conducción y controlar el desarrollo interno del grupo, así como los temas elaborados. estandarizar las preguntas a presentar al grupo, y el orden de su presentación.

En comparación con el uso turístico de la fotografía analógica, la foto digital y las redes comunitarias han permitido: generar un mayor número de fotografías pero no de miradas. ampliar el número de destinos turísticos a fotografiar. dar una mayor importancia a la mirada y ponerla a la par o por encima de la realización de fotografías.

Entre las particularidades del "nuevo turista" o turista “postmoderno" se encuentra: el rechazo del rol de turista y del turismo de masas. la preferencia por un turismo de masas avanzado y moderno. la ausencia de interés por lo más auténtico y originario de los destinos turísticos.

Los censos donde aparecen las características de la población y sus hábitos viajeros son un ejemplo de: estudio exploratorio. estudio evaluativo. estudio descriptivo.

La observación cuantitativa postula la existencia de una realidad social: subjetiva y cambiante para el observador. objetiva para el observado. objetiva y externa para el observador.

Utilizamos el método científico: cuando seguimos un modo de proceder acorde a lo que la comunidad científica establece como norma. cuando analizamos lo que gente hace o dice con instrumentos de medida. cuando analizamos estadísticamente la realidad social.

Un problema técnico de las preguntas categorizadas es: la posible influencia del orden las respuestas. la falta de exclusión en las respuestas. la posibilidad de que la pregunta sea abierta y haya que categorizar las respuestas.

La técnica de la observación participante se aplica fundamentalmente en situaciones donde: el fenómeno observado presenta diferencias importantes entre lo que manifiesta internamente, y lo que manifiesta externamente. el observador quiere conocer de primera mano una determinada realidad. el observador invita a participar al observado en sus observaciones.

Los estudios de gabinete o escritorio se nutren principalmente de: fuentes de datos secundarios. fuentes de datos primarios. estadísticas oficiales de organismos públicos.

La batería de preguntas en un cuestionario agrupan: respuestas que se repiten ordenadamente. preguntas que tienen la misma estructura y opciones de respuesta. preguntas que organizan y ordenan las respuestas.

En el recorrido temporal de la investigación, un punto crítico, de inflexión para el desarrollo del proyecto, tiene que ver con: la presentación del informe de resultados y su defensa. los costes de la investigación y la consecución de los objetivos alcanzados. el trabajo de campo realizado.

La doble aplicación de observación participante en las ciencias sociales se refiere a: la observación enfocada al conocimiento de lo diverso y diferente en la sociedad, y también de lo latente. la observación enfocada al conocimiento subjetivo y la puesta en escena de los actores sociales. la observación enfocada al conocimiento objetivo y la puesta en escena de los actores sociales.

Los apartados fundamentales ordenados de un informe de investigación son: introducción, análisis de resultados y síntesis y conclusiones. introducción, resumen de análisis, metodología y síntesis y conclusiones. introducción, metodología, análisis de resultados y síntesis y conclusiones.

Referido a la técnica del grupo de discusión, la heterogeneidad y variedad de los grupos diseñados depende de: la diversidad de aspectos temáticos (guión) sometidos a discusión. los perfiles de las personas participantes en los grupos. la saturación del universo discursivo acotado en la investigación.

La muestra cualitativa o estructural es un tipo de muestra que: pretende representar a la población estadísticamente para ejemplificar posibles situaciones sociodemográficas donde se encuentran los sujetos y/o grupos sociales que componen dicha población. pretende representar la estructura estadística de la población objeto de estudio. no pretende representar a la población estadísticamente, sino más bien ejemplificar posibles situaciones sociodemográficas.

El saber o conocimiento que persigue la investigación social aplicada para una demanda concreta tiene: una utilidad ilimitada y potenciadora. una utilidad limitada, caduca y restringida. una utilidad universal acorde a los principios de la ciencia.

Antes de la ejecución de la investigación, el proyecto permite: implicar a la instancia que encarga la investigación, y que se vea reconocida su demanda. conocer anticipadamente los posibles resultados que tiene el estudio para la demanda. adecuar los intereses de la demanda a los intereses del investigador y su capacidad para desarrollar el proyecto.

La encuesta con cuestionario puede considerarse: un tipo de entrevista abierta o en profundidad si es completa. un tipo de entrevista totalmente estructurada. una técnica cuantitativa que prescinde de la entrevista.