ip grado medio deportes

¿Que tipo de herramientas deberiamos incluir en nuestro entorno personal de aprendizaje para que sea efectivo?. Herramientas de busqueda de información(google o AI's como Chat GPT). Herramientas de gestión de conocimientos, organización y productividad.(calendar, todoist,Onenote...). Herramientas de creación de contenidos (canva, youtube...)así como las plataformas de comunicación y networking. Todas son correctas.

Conjunto de herramientas, recursos y estrategias que una persona utiliza para gestionar su aprendizaje de manera autónoma. Competencias digitales. Entorno personal de aprendizaje. Empleabilidad. Aprendizaje autónomo.

¿Que elementos fundamentales debe incluir un PROYECTO PROFESIONAL bien estructurado?. Establecer objetivos y plan de acción. Autoconocimiento, exploración del entorno,definición de objetivos y preparación del itinerario. Estudios universitarios, formación profesional y autoaprendizaje. Busqueda de empleo , creación de contactos y preparación de entravistas.

¿Cual es el objetivo principal del DAFO?. Extraer las oportunidades personales que vamos a tener. Identificar nuestros puntos fuertes y debiles en relación con el mercado laboral. Determinar que empresas están contratando actualmente. Evitar cualquier tipo de dificultad en la busqueda de empleo.

¿Que significa empleabilidad?. La facilidad para cambiar de trabajo constantemente. La estabilidad en un puesto de trabajo fijo. Capacidad de encontrar , mantener y mejorarun empleo, adaptandose a las necesidades cambiantes del mercado laboral. El analisis de los empleos con mayores oportunidadeslaborales.

¿Que parte del análisis DAFO está relacionadocon los factores externos positivos?. Oportunidades. Debilidades. Amenazas. Fortalezas.

¿Que significa el acrónimo DAFO?. Demanda, Actitud, Flexibilidad y Oportunidades. Desarrollo, Aptitudes, Formación y Oportunidades. Dirección, Actitud, Formación y Objetivos. Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades.

Señala la afirmación correcta sobre el concepto de Ikigai. Las habilidades técnicas que una persona posee. Es un término finlandés que se refiere a tu vocación profesional. Es la metodología empresarialpara mejorar la productividad. Es la interseccióm entre lo que amas, lo que sabes hacer bien, lo que el mundo necesita y por lo que te pueden pagar.

En un mundo laboral en constante cambio, mantenerse actualizado es clave para no quedarse atrás. ¿Por qué crees que la formación continuaes fundamental en un itinerario profesional?. Porque las empresas buscan profesionales que se esfuercen por aprender y mejorar constantemente. Porque las tendencias del mercado evolucionan y las competencias que se requieren hoy pueden no ser suficientes mañana. Todas las respuestas anteriores son correctas. Porque la actualización de conocimientos y habilidades permite acceder a mejores oportunidades y a puestos de mayor resposabilidad.

Una vez realizado nuestro DAFO, pasamos a la parte practica PLAN DE ACCIÓN PERSONAL¿cual es el primer paso para su diseño?. Asignar plazos. Definir objetivos claros. Redactar un curriculum atractivo. Evaluar las oportinudades del mercado.

¿Que caracteristicas deben tener los objetivos de un plan de acción?. Especificos,medibles,alcanzables,relevantes y co n un plazo definido. Deben establecerse a largo plazo para que de tiempo a su consecución. Simples y sin demasiados detalles. Generalizados, sin necesidad de establecer un plazo.

Señala la falsa. Nuestra carrera profesional debemos planificarla,siendo un proceso continuo durante la vida laboral, donde vamos creando nuevas posibilidades y aumentando nuestras competencias para ajustarlas a los cambios del entorno. Un itinerario formativo-profesional,es como una hoja de ruta en la que se recoge la planificación de las acciones que tiene como meta conseguir un empleo u objetivo deseado. Realizar un proceso de autoconocimiento o analisis personal te ayudara cuales son tus competencias profesionales, lo cual te ayudara a conoces tus puntos fuertes. El sistema integrado de formación profesional planta un oferta formativa flexible. Clasifica las enseñanzas de FP en niveles y familias, organizandose en 5 grados ascendentes.

Capacidad de utilizar de manera segura, crítica y eficiente las tecnologías digitales en diversos ámbitos, tanto personal, social, educativo como profesional. APRENDIZAJE AUTÓNOMO. EMPLEABILIDAD. AUTORREGULACIÓN. COMPETENCIA DIGITAL.

Característica del Aprendizaje Autónomo. Autodirección y Autorregulación. Reflexión-Autoevaluación, Compromiso y Responsabilidad. Autonomía en la búsqueda de información. Todas las respuestas anteriores son características del aprendizaje autónomo.

Forma en que una persona se proyecta en el ámbito digital a través de su presencia en redes sociales, blogs, portfolios digitales y otros espacios en línea. IDENTIDAD DIGITAL. MARCA PERSONAL. DIGCOMP. COMPETENCIA DIGITAL.

Proceso en el cual una persona asume la responsabilidad de su propio aprendizaje, desarrollando estrategias y hábitos que le permitan mejorar su desempeño académico y profesional. EMPLEABILIDAD. AUTORREGULACIÓN. APRENDIZAJE AUTÓNOMO. COMPETENCIA DIGITAL.

Proceso orientado a la adquisición de nuevas competencias para adaptarse al mercado, aumentar tus competencias y ser mas eficiente en tu desempeño profesional. Estrategia de aprendizaje de UPSKILLING. Estrategia de aprendizaje de RESKILLING. Estrategias de aprendizaje individual.

Una persona que demuestra responsabilidad individual presenta compromiso además de otros rasgos como... Disciplina, honestidad y autoevaluación. Toma de decisiones dirigidas e indiferencia. Dependencia e impulsividad. Todas las respuestas anteriores son correctas.

Un entorno personal de Aprendizaje debe ser: Multicanal, personalizado, dinámico y autónomo. Online y objetivo. Individualizado y uniforme. Personal, didáctico y útil.

Competencia clave para la empleabilidad y el crecimiento personal. COMPETENCIA DIGITAL. APRENDIZAJE AUTÓNOMO. EMPLEABILIDAD. DAFO.