IPEII-Tema1

1.¿Qué plataforma de redes sociales se conoce como una red muy visual que permite a empresas y profesionales darse a conocer, aunque no es profesional?. Facebook. TikTok. Youtube. Instagram.

2. ¿Cuál de las siguientes herramientas de Inteligencia Artificial se describe como útil para la elaboración de currículums, la preparación de entrevistas y la identificación de habilidades profesionales demandadas?. ChatGPT. Universia. Kickresume. Vmock.

3- El autoconocimiento en la búsqueda de empleo se refiere a: A-La capacidad de conocer a los empleadores y las empresas del sector. B-La capacidad de dirigir las propias acciones , establecer metas y tomar decisiones claras sobre el desarrollo personal y profesional. C-La habilidad para comparar distintas ofertas de trabajo. D-El conocimiento técnico adquirido en la formación académica.

4-¿Cuál de las siguientes aspectos no forma parte del proceso de autoexploración personal?. A-Aptitudes o habilidades. B-Actitudes frente a los desafíos. C-Salario deseado en el puesto de trabajo. D-Motivaciones e intereses profesionales.

5.¿Cuál es la característica fundamental que define el modelo de currículum más aceptado actualmente ?. A. Su extensión de al menos dos páginas. B. La exclusión de la experiencia laboral pasada. C. Su adaptación específica para cada puesto de trabajo. D. El uso de un diseño tradicional sin elementos visuales.

6,¿qué elemento es determinante para que los sistemas ATS puedan recibir y procesar el documento de manera efectiva?. A. El formato de redacción narrativa de la experiencia. A. El formato de redacción narrativa de la experiencia. c) Un método tradicional de entrega en mano del currículum. d) Una herramienta de IA para crear currículos, como Kickresume.

7. ¿Qué es un "Applicant Tracking System" (ATS) según el documento?. a) Una red social profesional para universitarios. b) Una herramienta de software para gestionar el proceso de reclutamiento y selección. b) Una herramienta de software para gestionar el proceso de reclutamiento y selección. d) Una herramienta de IA para crear currículos, como Kickresume.

8. ¿Cuál es la red social descrita como la más importante y centrada exclusivamente en el ámbito profesional?. Facebook. b) Universia. c) LinkedIn. d) TikTok.

9. Según el texto, ¿cuál de estas herramientas de IA se utiliza para crear currículos y cartas de presentación a través de plantillas?. a) Vmock. b) ChatGPT. c) ATS. d) Kickresume.

10. ¿Qué implica el "autoconocimiento" en el contexto de la búsqueda de empleo?. a) La capacidad de crear una buena red de contactos. b) La habilidad de usar herramientas de Inteligencia Artificial. c) La capacidad de dirigir las propias acciones y establecer metas. d) La capacidad de adaptarse a los sistemas ATS.

11. Al realizar una autoexploración, ¿a qué se refieren las "actitudes"?. a) Las áreas en las que se destaca y son un valor profesional. b) Lo que se quiere alcanzar profesionalmente. c) La capacidad de enfrentarse a desafíos y estar abierto al cambio. c) La capacidad de enfrentarse a desafíos y estar abierto al cambio.

12. ¿Cuál es una característica clave del "CV 2.0" mencionada en el documento?. a) Debe ser un documento genérico para enviar a muchas empresas. a) Debe ser un documento genérico para enviar a muchas empresas. c) Debe incluir "palabras clave relevantes" para los sistemas ATS. d) Es un currículum que se entrega exclusivamente en mano.

13. ¿Por qué es fundamental que el CV 2.0 esté personalizado para cada candidatura?. a) Para demostrar que se tiene la misma fotografía en todas las redes. b) Para destacar las habilidades y experiencias relevantes para esa oferta específica. c) Para incluir un listado de todos los trabajos anteriores sin excepción. d) Para que el diseño sea siempre idéntico sin importar la empresa.

8. ¿Cuál es la principal diferencia entre la carta de presentación y la carta de motivación?. 14. ¿Cuál es la principal diferencia entre la carta de presentación y la carta de motivación?. b) La de presentación destaca la idoneidad para el puesto y la de motivación las aspiraciones personales. c) La de presentación se envía antes que el CV y la de motivación después. d) La de presentación incluye datos de la empresa y la de motivación no.

15. ¿Qué se debe evitar en la redacción de la carta de presentación o motivación?. a) Mencionar la experiencia y habilidades. b) Ofrecerse para una entrevista de trabajo. c) Hacer repeticiones innecesarias que ya están en el CV. d) Mencionar por qué se está interesado en el puesto.

16. ¿Qué es la "marca personal" en el contexto de la empleabilidad?. a) La huella que se deja en internet a través de la red, una imagen creada online. b) El certificado Europass que describe las capacidades formativas. c) Un tipo de currículum que se centra en la formación académica. d) La red de contactos profesionales que se tiene.

17. ¿Cuál de las siguientes no es una pauta mencionada para crear una marca personal?. a) Definir los objetivos. b) Evitar la especialización para ser atractivo a más empresas. c) Mantener coherencia en la imagen que se proyecta. d) Crear contenido de valor.

18. ¿Qué estrategia se recomienda antes de acudir a una entrevista de trabajo?. a) Enviar un correo electrónico de agradecimiento. b) Revisar la actuación propia y aprender de los errores. c) Investigar acerca de la empresa y del empleo ofertado. d) Realizar preguntas sobre el sueldo y las vacaciones.

19. Durante la entrevista, ¿qué comportamiento se debe evitar según el documento?. a) Mostrar interés realizando preguntas sobre la empresa. b) Responder a las preguntas de forma clara y concisa. c) Utilizar ejemplos concretos que demuestren las respuestas. d) Tomar asiento antes de que se le invite a hacerlo.

20. ¿En qué fase de la entrevista el entrevistador da al candidato la oportunidad de formular preguntas?. a) En la fase de Introducción. b) En la fase de Desarrollo. c) En la fase de Síntesis. d) Nunca, el candidato no debe hacer preguntas.

21. ¿Qué tipo de preguntas no se recomienda que el candidato haga durante la entrevista?. a) Preguntas relacionadas con las funciones del puesto. b) Preguntas sobre el departamento o el equipo. b) Preguntas sobre el departamento o el equipo. d) Preguntas acerca del sueldo o las vacaciones.

22. ¿Cómo sugiere el texto responder a preguntas de índole personal (estado civil, familia, etc.)?. a) Dando la información detallada, ya que es obligatorio. b) Negándose a responder de forma ofensiva. c) Afirmando que ese dato no interferirá en el cumplimiento de las obligaciones. d) Mintiendo, ya que la pregunta no es legal.

23. ¿Qué tipo de entrevista tiene como objetivo evaluar las habilidades sociales agrupando a varios candidatos para que aborden una tarea en equipo?. a) Entrevista tradicional. b) Dinámicas grupales. c) Entrevista de situaciones reales. d) Entrevista con preguntas mixtas.

24. ¿Cuál es la principal diferencia del currículum Europass respecto a uno tradicional?. a) Solo se puede usar en España. b) Es un formato que no permite incluir la experiencia laboral. c) Se le da especial relevancia a las competencias profesionales (comunicativas, organización, etc.). d) Es un sistema de seguimiento de candidatos (ATS).

25. ¿Qué es la "Biblioteca Europass"?. a) Un listado de todas las empresas que contratan en Europa. b) Un espacio gratuito donde guardar archivos relacionados con los estudios y la carrera. c) El documento que describe las capacidades formativas del titular. d) Una herramienta para incluir varios documentos en un solo archivo.

26. Linkedln: a. Es una red social profesional que se centra en el mercado de la universidad. b. Es una red muy visual que permite a las empresas y profesonales darse a conocer. c. Es la más importante ya que se centra exclusivamente en el ámbito profesional. c. Es la más importante ya que se centra exclusivamente en el ámbito profesional.

27. La Inteligencia Artificial ChatGPT: a. Es un creador de currículos que permite crear cartas y currículos a través de plantillas fáciles de utilizar. b. Es una aplicación para el móvil que utiliza algoritmos que comparan distintos currículos, ofreciendo al usuario un feedback para mejorarlo. c. Tiene poca aplicación en el mundo empresarial. d. Es la más conocida y se puede utilizar de diversas formas.

28. El autoconocimiento, en relación al perfil profesional: a. Se caracteriza por la capacidad de reflexionar y evaluar, permitiendo que el individuo tome decisiones coherentes con sus intereses, valores y aspiraciones. a. Se caracteriza por la capacidad de reflexionar y evaluar, permitiendo que el individuo tome decisiones coherentes con sus intereses, valores y aspiraciones. c. Es una opción que puede llegar a considerarse útil cuando se busca empleo, aunque no se trata de un factor relevante. d. Es una medida para eliminar los conflictos que puedan surgir con una empresa.

29. Para facilitar la autoorientación se pueden utilizar diferentes estrategias como: a. Promover la toma de decisiones adecuadas, como la formación y que dirijan al aspirante hacia los objetivos marcados. b. Diluir la responsabilidad personal a través de experiencias. c. Es preferible no establecer metas, ya que podría tornarse en frustración. d. Todas las respuestas son incorrectas.

30. El CV: a. Debe ser muy general para que pueda aplicarse a cualquier empresa de cualquier sector económico. b. Debe ser claro, breve y adaptado al puesto que se aspira. c. Es un documento tipo que no debe destacar entre los currículos de otros aspirantes. c. Es un documento tipo que no debe destacar entre los currículos de otros aspirantes.

31. La carta de presentación: a. Debe captar la atención del destinatario y predisponerlo a ver el currículum. b. Será un escrito genérico que precede al currículum. c. Debe ser un resumen de lo expuesto en el CV. d. No debe incluir los intereses ni aspiraciones del candidato.

32. Para crear la marca personal: a. Se deben definir los objetivos: obtener empleo, conseguir clientes. b. Es recomendable mezclar diferentes imágenes del candidato para dar la impresión de versatilidad y polivalencia. c. Se debe evitar la especialización. d. Se debe reducir la visibilidad para evitar que se descubran las debilidades del candidato.

33. Una recomendación para llevar a cabo antes de acudir a una entrevista es: a. Enviar un correo agradeciendo haber sido contactado. b. Revisar el currículum para poder explicar cada detalle del mismo, en caso de ser necesario. C. Mantener alejados los objetivos y capacidades pues pueden desviarnos de los objetivos de la empresa. d. Expresarse de forma coloquial para mostrar un trato más cercano.