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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEIS, WINNIE DUNN

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Título del test:
IS, WINNIE DUNN

Descripción:
Prueba con preguntas de integración sensorial

Autor:
TO
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Fecha de Creación:
11/09/2022

Categoría:
Universidad

Número preguntas: 39
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Temario:
La teoría de Winnie Dunn se centra en realizar ajustes en el entorno y en las demandas de las actividades para promover la participación del niño VERDADERO FALSO.
Bebé nace 16/05/2022 llega a evaluación el día 09/09/2022 ¿Cuál es su edad cronológica?.
Según la teoría de Winnie Dunn, cómo es la autorregulación de conducta y umbral neurológico de los niños BÚSQUEDA EVITACIÓN SENSIBILIDAD REGISTRO.
En Winnie Dunn, el cuadrante REGISTRO, representa el grado en el que un niño le molestan los estímulos VERDADERO FALSO.
El cuadrante BUSCADOR representa en grado en el que a un niño obtiene entradas sensoriales VERDADERO FALSO.
¿En qué situación es mejor aplicar un SPM y Winnie Dunn? SPM, cuando los padres ya conocen y asumen el diagnóstico de su hijo Winnie Dunn, cuando los padres ya conocen y asumen el diagnóstico de su hijo SPM, cuando queremos entrevistar a los padres y parafraseamos la pauta Winnie Dunn, cuando queremos realizar una dieta sensorial.
El Modelo de Winnie Dunn está compuesto por las premisas: Desarrollo Hiper-responsibidad Hipo-responsividad Neurocencias Conducta humana Conciencia corporal.
¿Cuántas versiones de "perfil sensorial 2 Winnie Dunn" existen? 3 4 5.
Umbral neurológico bajo significa que los niños son hipo-reactivos (tienen más tolerancia al dolor) VERDADERO FALSO.
La IS es un proceso genético que busca la modulación de estímulos para que los niños puedan participar en diversas actividades VERDADERO FALSO.
Para lograr una respuesta adaptativa, ocurren 4 procesos. ¿Cuál es el orden? Registro, modulación, discriminación, integración Registro, discriminación, modulación, respuesta adaptativa Modulación, regulación, discriminación, integración Modulación, discriminación, integración, respuesta adaptativa.
Sentido del cuerpo humano que propicia orientación en relación a la gravedad Propiocepción Vestibular Visión Interoceptivo.
Sentido del cuerpo humano que comunica a la persona sobre las señales internas de su cuerpo Propiocepción Vestibular Ínsula Interoceptivo.
Una las estructuras del oído interno con sus funciones Sáculo Utrículo Canales semicirculares Otolítos.
El sentido vestibular es el más sensible al nacer ya que provoca frecuentemente nistagmos post rotacionales en niños VERDADERO FALSO.
Un desorden vestibulo-bilateral, suele confundirse con: Inseguridad gravitacional Dislexia Discapacidad intelectual leve.
Un niño con desorden vestíbulo-bilateral suelen sacar puntajes medio-bajos en pruebas de coeficiente intelectual, por lo que requieren de educación especial VERDADERO FALSO.
¿Cuál corresponde a trastornos de modulación sensorial? Hiper-responsividad sensorial Hipo-responsividad sensorial Trastornos posturales Dispraxia Discriminación táctil.
Un trastorno de modulación sensorial se caracteriza por: El niño tiene dificultades para responder con conductas adaptativas al estímulo sensorial El niño tiene tensión muscular inapropiada que dificulta la percepción de estímumlos sensoriales El niño tiene problemas para localizar de dónde vienen los estímulos El niño sufre constantes mareos y le cuesta seguir un objeto en movimiento con la mirada.
Seleccione características de una dispraxia Dificultad para medir distancia entre su cuerpo y otros Prefieren juegos ya conocidos y sin cambios de reglas Les cuesta crear, planificar, secuenciar acciones nuevas Tienen problemas de coordinación gruesa, fina y oral Comunmente tienen déficit oculomotor o viso-motor.
¿Cual es un ejemplo de trastorno postural? Niño le cuesta llevar las fuentes de ensalada a la mesa Niño tarda mucho en atarse los cordones Niño le cuesta realizar líneas verticales y horizontales en en cuaderno.
Una niña con sobre-responsividad: Pareciera ignorar o no responder a estímulos Pareciera no saciar su necesidad de estímulos Responde con más intensidad y rapidez a estímulos Son personas con problemas de atención.
Karina es una niña tranquila, le gusta jugar a las muñecas y videojuegos. En clases de ed física suele hacer bromas que se tropieza y cae para que los demás se rían. En los juegos grupales prefiere rol de jefa para no hacer tanto esfuerzo físico. Sus padres señalan que le cuesta hacerse peinados (ej. trenzas) y atarse los cordones. Este ejemplo es un: Trastorno de modulación sensorial tipo sobre-responsivo Trastorno de discriminación sensorial de tipo vestibular Trastorno motor de base sensorial tipo dispraxia Trastorno de discriminación sensorial de tipo propioceptivo.
¿Qué consejo(s) le daría a padres de hijos con trastornos en el sentido vestibular? Gire, balancee y practique piruetas con su hijo Actividades de coordinación oculomotor Permita realizar actividades en prono Fomente actividades que requieran equilibrio.
¿Qué consejo(s) le daría a padres de hijos con trastorno de inseguridad gravitatoria? Ayúdelo a participar en actividades que le cuesten Anímelo y ofrezcale recompensas para que haga una actividad Juegue a imaginar cosas durante actividades que sean desafiantes para él Pidale que cierre los ojos cuando haga movimientos desafiantes.
¿Qué consejo(s) le daría a padres de hijos con trastornos de percepción visual? Anímelo a dibujar o pintar sobre superficies inclinadas Utilice distractores visuales en el ambiente para que su hijo perciba los estímulos de la actividad Mueva a su hijo mientras él dibuja Practique trazados con diferentes materiales Fomente actividades de coordinación ojo-mano.
Si un niño tiene miedo de bajar escaleras, significa que tiene déficit en el sentido propioceptivo VERDADERO FALSO.
El cerebelo es la estructura encargada de de generar movimientos y comportamientos de base emcional VERDADERO FALSO.
¿En cuál de las siguientes funciones influye el sistema vestibular? Coordinación bimanual Equilibrio Estado de alerta Coordinación oculomotor Planeamiento motor.
Jean Ayres, plantea que la comunicación a traves del lenguaje es el producto final de la integración sensorial VERDADERO FALSO.
Existen dos tipos de respuestas vestibulares hipo-responsivas: inseguridad gravitatoria e intolerancia al movimiento. Estas se diferencian en: Inseguridad gravitatoria es incomodidad ante movimientos rápidos y giros // Intolerancia al movimiento es miedo desproporcionado a experiencias vestibulares Intolerancia al movimiento es incomodidad ante movimientos rápidos y giros // Inseguridad gravitatoria es miedo desproporcionado a experiencias vestibulares.
Javiera suele ser una niña considerada "agresiva". En los recreos lucha hasta el punto de herirse a sí mismo o herir a alguien y lastima a mascotas cuando las acaricia. Siempre que rompe huevos para cocinar, los quiebra fuertemente, ensuciándose las manos. Al revolver comida, siempre termina cansada por la energía que implica el movimiento. Esta niña tiene un trastorno de tipo: Trastorno de discriminación sensorial de tipo propioceptivo Trastorno de modulacion sensorial de tipo hipo-responsivo Trastorno de modulacion sensorial de tipo buscador Trastorno motor de base sensorial de tipo postural.
Es corrcto decir que niños con inseguridad gravitatoria: Tienen buena coordinación pero su cerebro no percibe esa habilidad Solo se sienten seguros cuando tiene sus 2 pies apoyados firmemente en el suelo Su trastorno no interfiere en el aprendizaje académico No se protegen cuando van a caer.
Si Martina presenta problemas para reconocer objetos dentro de su mochila sin mirarlos, es una característica de: Trastorno de modulacion sensorial tipo hiper-responsivo Trastorno de modulacion sensorial tipo hipo-responsivo Trastorno de discriminación sensorial tipo tactil Trastorno motor de modulación sensorial tipo dispraxia.
Cuando Pía tiene que pasar mucho tiempo de pie, suele estar siempre apoyada en paredes o muebles. Prefiere juegos en los que hay que estar sentados. Sus padres refieren que está tensa la mayor parte del tiempo. Estas son caracteristicas de: Trastorno de modulacion sensorial de tipo hipo-responsivo Trastorno motor de base sensorial tipo postural Trastorno motor de modulacion sensorial tipo dispraxia Trastorno de discriminación sensorial de tipo propioceptivo.
La profesora de Tania, dice que le gusta llamar la atención porque siempre se para en clases, corre por toda la cancha sin estar jugando con más niños, camina con pasos fuertes, se sube a las barandas de las escaleras y suele tener mayor tolerancia al dolor que el resto. Estas son caracteristicas de: Trastorno de modulacion sensorial de tipo hipo-responsivo Trastorno de modulacion sensorial de tipo buscador Trastorno de modulacion sensorial de tipo hiper-responsivo Trastorno de discriminación sensorial de tipo vestibular.
Una dieta sensorial tiene por objetivo aumentar la eficiencia de los NT Dopamina y Endorfina, permitiendo procesar e integrar información. VERDADERO FALSO.
Unir componentes de la dieta sensorial y su característica correspondiente Experiencias organizadoras Experiencias inhibitorias Experiencias excitatorias.
Si una dieta sensorial tiene la actividad de trepar, esta se puede considerar como: Actividad alertante Actividad organizadora Actividad relajante.
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