Itinerario personal para la empleabilidad II
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Título del Test:
![]() Itinerario personal para la empleabilidad II Descripción: RA3 PAC1 Y PAC2 |



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Indica las opciones correctas en relación a la innovación: Hoy en día, la riqueza de un país depende principalmente de la posesión de recursos naturales. El desarrollo integrado incluye el bienestar social, el desarrollo económico y la sostenibilidad ambiental. La innovación puede combinar conocimientos ya existentes con nuevas tecnologías para mejorar resultados. El desarrollo solo se entiende desde el punto de vista económico, basado en la competitividad. La formación de la población y las infraestructuras son factores clave para el desarrollo. La innovación consiste en introducir cambios importantes en productos, procesos, comercialización u organización. Relaciona cada descripción con el tipo de innovación correspondiente: Se lanza al mercado un nuevo dispositivo que nunca antes había existido. Una empresa introduce mejoras sustanciales en un producto que ya existía para hacerlo más atractivo. La producción en una fábrica se reorganiza para aumentar la eficiencia sin cambiar el producto final. Una empresa comienza a vender un producto que ya existe, sin modificarlo ni innovar. Gracias a la digitalización, un hotel permite reservas a través de una app propia. Se crea un robot de cocina con funciones completamente inéditas hasta ahora. Un televisor añade una función de control por voz, lo que renueva su atractivo. La empresa adapta su proceso de distribución para reducir tiempos de entrega en un 40 %. Una compañía entra al mercado de móviles sin aportar mejoras frente a los modelos actuales. Un nuevo software optimiza la gestión de inventarios de forma automática e inteligente. Relaciona cada descripción con la capacidad o habilidad correspondiente: Tiene confianza en sí mismo y en sus ideas, lo que le permite seguir adelante con seguridad. Siempre busca nuevas formas de hacer las cosas y conectar ideas para resolver problemas. Es capaz de transformar una idea en un producto útil que antes no existía en el mercado. Está dispuesto a actuar aunque la situación sea incierta y pueda haber consecuencias. Asume las consecuencias de sus actos y no culpa a los demás por los errores. Conoce a fondo el sector, el producto y cómo gestionarlo. Tiene fuerza de voluntad para seguir adelante incluso cuando surgen dificultades. Relaciona cada descripción con la capacidad o habilidad correspondiente: No espera a que otros actúen, sino que se pone en marcha para alcanzar sus metas. Siempre quiere mejorar y crecer, y se esfuerza con entusiasmo por lograr sus metas. Motiva al equipo y sabe guiar a sus compañeros hacia un objetivo común. Sabe escuchar, es empático y se comunica con claridad. Se compromete con los demás miembros del equipo y comparte conocimientos y habilidades. Respeta las decisiones del grupo y colabora aunque no sean sus propias ideas. Indica las opciones correctas acerca del gran empresario que fue Henry Ford: Instauró su propio taller en la casa que alquiló en Detroit mientras trabajaba para Edison. Trabajó como mecánico especializado en la empresa Westinghouse. Fabricó su primer coche a los 29 años y logró recorrer más de 1.600 kilómetros con él. Ford compaginaba su trabajo en la granja con su pasión por la mecánica desde joven. Rechazó una oferta directiva en la compañía de Edison para dedicarse a sus propios proyectos. Su primer coche fue vendido por 200 dólares tras superar diversas pruebas. Regresó a la granja de sus padres tras jubilarse como mecánico. Henry Ford fue obligado por sus padres a estudiar ingeniería en la universidad. Fundó la empresa Westinghouse tras dejar la granja definitivamente. Relaciona cada descripción con la categoría de capacidad correspondiente: Marta controla con precisión sus movimientos durante una exhibición de gimnasia rítmica. Sergio propone una solución creativa ante un problema inesperado en un proyecto de clase. Carla participa activamente en su grupo de trabajo, adaptándose bien a sus compañeros. Óscar reconoce que necesita mejorar su gestión del tiempo y busca herramientas para lograrlo. Julia capta fácilmente las ideas de un texto complejo y explica con claridad sus conclusiones. Andrés coordina una actividad grupal, asegurándose de que todos se comuniquen bien y trabajen unidos. Lucía siente confianza en sí misma para exponer en público y toma decisiones con seguridad. Pablo realiza un análisis de los errores cometidos tras una práctica para no repetirlos. Indica las opciones correctas acerca de las capacidades o actitudes que son fundamentales en el perfil de una persona emprendedora: Ser individualista para evitar conflictos de grupo. Asumir la responsabilidad de las decisiones propias. Esperar siempre a que otros resuelvan los problemas. Tener iniciativa para transformar ideas en acciones. Evitar riesgos y mantenerse siempre en la zona de confort. Tener conocimientos técnicos y del mercado en el que se quiere emprender. Mostrar constancia y tenacidad ante los contratiempos. Indica las opciones correctas en relación al trabajo colaborativo en el proceso de innovación: La comunicación clara y la escucha activa son esenciales para una colaboración eficaz. La diversidad de perfiles en un equipo enriquece el proceso creativo. Adaptarse ante los obstáculos durante la implementación es parte fundamental del proceso colaborativo. Una vez desarrollada la idea, no es necesario seguir colaborando en la implementación. El trabajo colaborativo limita la generación de ideas al centrarse en una única perspectiva. Dividir las tareas según las fortalezas de cada miembro mejora la calidad del resultado. Relaciona cada descripción con el elemento del trabajo colaborativo correspondiente: Un equipo formado por perfiles muy distintos encuentra soluciones originales gracias a sus diferencias. En un grupo, se valora y respeta cada punto de vista, incluso cuando no todos están de acuerdo. El equipo tiene reuniones frecuentes para intercambiar ideas, escuchar con atención y mejorar propuestas. Varios compañeros colaboran dividiendo tareas según lo que cada uno hace mejor. Mientras desarrollan una nueva aplicación, los errores se detectan y corrigen rápidamente entre todos. La solución propuesta ya está funcionando, pero el equipo hace pequeños cambios para mejorarla. Tras la implementación del proyecto, el equipo revisa los resultados y ajusta procesos según el contexto. Un miembro sugiere una mejora que los demás no habían considerado y el grupo la incorpora. Indica las afirmaciones correctas acerca del uso de la competencia digital en el sector productivo: Herramientas como Trello o Asana permiten organizar proyectos colaborativos de forma eficiente. La competencia digital impulsa tanto la eficiencia operativa como la capacidad innovadora de una empresa. El uso de bases de datos digitales como Google Scholar mejora el acceso a la información científica. La impresión 3D permite crear prototipos de productos de forma más lenta pero más precisa. Los sistemas ERP facilitan la automatización, pero no ofrecen información en tiempo real. La digitalización es útil únicamente para empresas tecnológicas, no para el sector agrícola o industrial. La automatización industrial puede reducir costes y mejorar la precisión en la producción. Relaciona cada descripción con el con el ámbito o utilidad de la competencia digital correspondiente: Una empresa utiliza Power BI para analizar sus ventas mensuales y detectar patrones de consumo. El uso de impresión 3D permite a una compañía crear prototipos de nuevos productos a menor coste. Un agricultor controla desde el móvil el riego y estado de sus cultivos gracias a sensores conectados. Un estudiante accede a artículos científicos desde PubMed para apoyar su proyecto de investigación. Un equipo realiza pruebas virtuales de resistencia con simulaciones antes de construir un prototipo. Una empresa mejora la coordinación entre departamentos gracias a un sistema ERP con datos en tiempo real. El uso de robots industriales permite fabricar más unidades con menos errores. Un grupo de trabajo organiza tareas y fechas con Trello para coordinar una innovación conjunta. Indica las afirmaciones correctas acerca de la integración de la sostenibilidad en la empresa: Es recomendable que las empresas adapten su estrategia para alinearse con los principios de sostenibilidad. La sostenibilidad solo es relevante para empresas del sector energético o industrial. Identificar qué objetivos ambientales son prioritarios según el sector permite enfocar mejor los esfuerzos sostenibles. La economía circular es un modelo que puede impulsar tanto la sostenibilidad como la rentabilidad. Publicar informes de sostenibilidad y establecer metas medibles refuerza la credibilidad de la empresa. Las empresas deben centrarse únicamente en sus procesos internos, sin implicar a proveedores. Relaciona cada descripción con el principio de sostenibilidad empresarial correspondiente: Una empresa textil decide usar algodón orgánico y tintes naturales para reducir su huella ambiental. Una empresa tecnológica define como prioridad reducir el consumo energético de sus servidores. Una firma publica informes anuales sobre sus avances en sostenibilidad y sus metas futuras. Una marca de alimentos adapta toda su estrategia para incluir políticas de eficiencia energética. Un negocio desarrolla un servicio de reparación para prolongar la vida útil de sus productos. Una bodega identifica como prioritario reducir el uso de agua en su producción por estar en zona seca. Una cadena de supermercados exige a sus proveedores que certifiquen prácticas de agricultura ecológica. Una empresa lanza una nueva línea de productos basada en materiales reciclados y diseño circular. |




